Códigos QR. 12 ideas para hacer del móvil una herramienta didáctica.

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Cdigos QR: 12 ideas para hacer del mvil una herramienta didctica

El contenido de este material est basado en la presentacin de Tom Barret y otros t 40 interesting ways (and tips) to use QR codes in the classroom.

Qu informacin podemos incluir en cdigos QR?

Casi cualquiera

Un fragmento corto de texto, la direccin de una pgina web, un nmero de telfono, el correo electrnico, enlaces...

Como generar mis cdigos QR?

Hay una gran cantidad de herramientas on-line para generar estos cdigos.

QR Code. (web espaola). Permite crear en un instante cdigos QR para pginas web, textos, nmeros de telfono o SMS.

Cdigos QR. Otra web espaola para generar cdigos.

Kerem Erkan Incluye la opcin de seleccionar el color de tu cdigo QR y tiene opciones y posibilidades adicionales como por ejemplo un cdigo QR para un vCard, google maps, itune apps, tweets

BQRious Otro generador que permite hacer diseos especiales.

Tambin Google tiene su generador Google Chart API.

Podemos conocer ms opciones en Seis alternativas para generar tus cdigos QR.

An ms fcil. Acortemos los enlaces

Existen servidores que acortan la extensin de los enlaces y que nos permiten generar al mismo tiempo los cdigos.

Cuanto ms corto sea el enlace, ms sencillo ser el cdigo QR.

goo.gl Solo hay que aadir qr al final de la direccin acortada para acceder al cdigo qr. Tambin se puede acceder a l desde el enlace Details en la lista de direcciones cortas.

bit.ly. Si aadimos .q rcode al final del cdigo acortado Una vez generado el enlace corto, si vamos al apartado info, accedemos al cdigo QR.

delivr. Nos permite crear al mismo tiempo la direccin abreviada, el cdigo QR y una versin para mvil de nuestro enlace. Este recurso permite adems incluir datos estadsticos y nos ofrece opciones muy interesantes para vdeos de youtube. Podemos consultar este enlace o consultar el cdigo.

Cmo conseguir que alumnos y padres puedan leer los QR?

Con telfonos moviles: los actuales contienen lectores de estos cdigos. Si no, hay aplicaciones descargables.

Con ordenadores, tablets: podemos instalar una aplicacin que lea estos cdigos usando la cmara del equipo.

Con las herramientas actuales cualquier alumno, profesor o padre, podr acceder a recursos e informacin con unos pocos clicks.

Ampliar la informacin sobre libros, vdeos, cds y otros materiales impresos

Imprimimos un cdigo QR en una pegatina y colocamos esta en la portada del material.

Escaneando el cdigo, los alumnos acceden a gran cantidad de informacin complementaria: material relacionado, pginas web con informacin...

Aportacin de @DaviDMuir

Combinar y enlazar materiales analgicos y digitales.

Podemos crear cdigos de las webs y blogs del centro para aadirlos a los libros y libretas de los alumnos.

As, un material tradicional da acceso a contenidos on-line y multimedia.

Aportacin de David Mitchell (@DeputyMitchell)

Crear carteles interactivos

Podemos aadir QRs a los carteles y trabajos de clase para enriquecerlos.

Estos cdigos pueden enlazar a contenidos como:

Un vdeo que explique el trabajo de diseo del pster.

Informacin acerca de un pas (si por ejemplo hemos dibujado un mapa).

Un formulario de Google con preguntas...

Aportacin de John Sutton @hgjhon

Cuestionarios enriquecidos

Aadir QRs a los cuestionarios imprimidos para que los alumnos revisen sus respuestas.

Es una manera rpida y colaborativa de resolver dudas y facilitar material de repaso.

(Tambin podemos crear lminas plastificadas y colgarlas en la clase).

Mark Rollins @mappetmasteruk

Problemas futuristas.

En una hoja con problemas y ejercicios de Matemticas, aadimos debajo de cada enunciado un cdigo.

Cada QR lleva a un pequeo videotutorial (colgado en youtube, por ejemplo) que explica el proceso que hay que llevar a cabo. Este vdeo puede ser consultado por un alumno cuando no encuentra la manera de resolver el ejercicio.

Aportacin de @mrrobbo

Una biblioteca de centro del siglo XXI

Podemos incorporar a los libros y materiales de nuestra biblioteca escolar un cdigo QR.

Imaginemos a un alumno que cree que va a sacar un libro normal pero que en el tejuelo encuentra un cdigo que le ofrece contenidos como:

Gente que habla del libro.

Comentarios del propio autor.

Un podcast de alguien que ya lo ha ledo.

Algn programa de radio o tv que se dedicaron a esa obra...

Aportacin de @mrrobbo

Convertir objetos de clase en materiales interactivos

Podemos pegar cdigos en un objeto para hacer un estudio ms profundo del mismo.

Aportacin de @mrrobbo

Por ejemplo, pegar QRs en distintas partes de un esqueleto.

Cada cdigo enlazar a pginas con informacin sobre esa parte del cuerpo humano.

Introducir Internet en aulas sin recursos informticos

Encargar una tarea en un aula con conexin a Internet. Despus se puede generar un QR y pegarlo en clase o en las libretas o libros de los estudiantes.

Se puede pedir a los estudiantes que investiguen sobre un tema y que despus creen un panel virtual.

Despus se puede generar un QR del pster virtual y pegar este cdigo en clase o en las libretas o libros de los estudiantes.

Mientras realizan los trabajos finales pueden escanear el cdigo y tener informacin de consulta.

Aportaccin de @jamesmichie

Hacer de los pasillos espacios de aprendizaje

Normalmente, esta parte de los institutos y escuelas se decora solo con cuadros, premios y como mucho imgenes y productos de actividades escolares.

Colocar cdigos QR en las paredes nos permitir convertirlos en espacios para el aprendizaje.

Cmo podemos aprovechar mejor los pasillos de nuestro colegio?

Aportacin de Ryan Bretag (@ryanbretag)

Actividades y tareas:Bsqueda del tesoro.

Por grupos, los chicos tendrn que localizar los cdigos colocados en distintos lugares.

La lectura de cada cdigo informaciones, preguntas, actividades y/ pistas para llegar al siguiente cdigo.

Podemos mantener el formato de una actividad de este tipo pero hacerla ms atractiva a travs de los QR

Aportaccin de @ahamtra

Actividades y tareas:Crear un recorrido virtual por la escuela o instituto

Distribuir cdigos por la escuela con informaciones sobre el centro. Puede ser interesante hacer el recorrido con quienes visiten el centro e incluso con el inspector educativo.

En la entrada. Con informacin del equipo directivo y el proyecto de centro y/o un enlace a la pgina web.

En el pasillo principal. Con un texto que describa el centro

Uno en la entrada de cada clase. Con una presentacin de los alumnos y algunos trabajos: lecturas, canciones, creaciones artsticas...

Uno en alguna de las reas comunes con un enlace a actividades del centro: extraescolares, da del centro...

Uno en la biblioteca: con recomendaciones literarias, vdeos de alumnos y padres leyendo...

Aportaccin de Dughal McCormick @dughall

Actividades y tareas:Aventuras lectoras

Podemos llevar a cabo una actividad de elige y disea tu propia aventura.

Con cdigos QR diferentes que tengan que ser escaneados para poder avanzar en la historia.

Lo mejor es distribuir los cdigos por el centro para mejorar la actividad.

Aportacin de @mrrobbo

Aporta tus ideas y experiencias

Puedes enviarnos tus ideas y aportaciones a travs de:@[email protected]

Crditos

Textos: traduccin y adaptacin de 40 interesting ways (and tips) for the use of the QR codes at the classroom (Tom Barrett y otros).

Ilustraciones: Fco. Javier Pulido para el CeDeC. Fuente: Ilustraciones Itinerarios curiculares CeDeC.

Fotografas: Galeras imgenes CeDeC. Mostra Ensino 2012. Visita a Ceip de Briones. I Campus Internet seguro (IES Saenz de Buruaga)

Diseo: Equipo CeDeC