COLEGIO COLOMBO INTERNACIONAL ACOINPREV …

PROTOCOLO SANITARIO PARA LA PREVENCIÓN DEL SARSCoV-2-COVID-19 EN

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Código: SG_PRT_COVID19_014

Versión: 1

Fecha: Junio 2020

COLEGIO COLOMBO INTERNACIONAL ACOINPREV

PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD

REAPERTURA GRADUAL, PROGRESIVA Y SEGURA DE LA INSTITUCIÓN.

ACADEMICO Y ADMINISTRATIVO 2021

BOGOTÁ, NOVIEMBRE 10 DE 2020.




Versión: 1

Fecha: Junio 2020

INTRODUCCIÓN.

Dentro del marco de la emergencia Sanitaria causada por la pandemia COVID-19 se ha

cambiado drásticamente la cotidianidad del diario vivir. Todo el planeta se ha visto

inmerso en largos periodos de confinamiento, demandando nuevas formas de desarrollar

nuestras actividades diarias para no truncar el proceso de aprendizaje de nuestros

estudiantes. Durante este tiempo hemos continuado recopilando experiencias y

aprendizajes valiosos en pro de continuar prestando un servicio educativo integral y de

calidad.

Como institución ante esta nueva realidad necesitamos desarrollar un trabajo

mancomunado en pro de determinar acciones indispensables para ser parte activa de un

retorno seguro a la presencialidad bajo las normas estrictas de bioseguridad emanadas

por el MEN, SED, SES y OMS. De acuerdo a dichas recomendaciones se presentan las

principales acciones de bioseguridad y recomendaciones para el cuidado de la salud para

afrontar el regreso gradual, progresivo y seguro a nuestra institución en cada una de sus

dependencias e instalaciones para el año 2021 en la modalidad de ALTERNANCIA.

OBJETIVOS

1. Establecer y socializar el protocolo de bioseguridad y salud con la comunidad

educativa, para la prevención y mitigación de los riesgos de propagación del

COVID-19 con el retorno gradual, progresivo y seguro a la institución educativa.

2. Construir un espacio seguro y confiable para el desarrollo de las actividades

académicas y administrativas en la presencialidad.

1. RESPONSABLES.

Quién lo debe conocer: Toda la comunidad educativa del colegio Acoinprev.

Quién lo debe ejecutar: Representante legal de la Asociación Acoinprev, rectora,

coordinadores. Jefes de área, así como toda la comunidad Acoinpreana que

ingrese a las instalaciones del Colegio.

Quién lo debe hacer cumplir: Dirección, Coordinación Convivencia, Recursos

Humanos, Seguridad y Salud en el Trabajo, área académica del Colegio.

2. ALCANCE Este documento aplica para todos los empleados, estudiantes,

proveedores, contratistas y visitantes que a razón de sus actividades deban asistir

e ingresar a las instalaciones del Colegio, ubicado en la Calle 129B No 95ª - 63

Barrio San Cayetano, localidad de Suba en la ciudad de Bogotá; así como a las

actividades realizadas por personal propio fuera de las instalaciones y actividades

de trabajo autorizadas en casa.




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Fecha: Junio 2020

3. REFERENCIAS NORMATIVAS

Resolución 000666 de 2020: por medio de la cual se adopta el protocolo general

de bioseguridad para mitigar, controlar, y realizar el manejo adecuado de la

pandemia del Coronavirus COVID-19.

Resolución 1721 del 24 de septiembre Ministerio de Salud y Protección Social.

Decreto 193 del 26 de agosto de 2020 Alcaldía de Bogotá.

Circular 011 de 2020 Ministerio de Salud- Ministerio de Comercio. Numeral 2.

Recomendaciones para evitar el contagio de una infección respiratoria aguda en

sitios y eventos con alta afluencia de personas.

Circular 0029: elementos de protección personal son responsabilidad de las

empresas o contratantes; ante la presente emergencia por COVID-19.

Circular 001 de 2020 Ministerio de Salud – Ministerio de Transporte: directrices

para la Prevención, Detección y Atención ante un caso de coronavirus COVID-19.

Circular 018 de 2020 Ministerio de Salud: acciones de contención ante el covid-19

y la prevención de enfermedades asociadas al primer pico epidemiológico de

enfermedades respiratorias.

Circular externa del INVIMA 284 de 2002: parámetros que deben tenerse en

cuenta al momento de determinar si un producto es de aseo, higiene y limpieza es

de uso doméstico o industrial.

Orientaciones sobre medidas preventivas y de mitigación para reducir la

exposición y contagio por infección respiratoria aguda causada por el sars-cov-2

(covid-19) – Ministerio de Salud.

Circular No 22 de 29 de septiembre de 2020. Donde se dan directrices de

participación y caracterización de la comunidad educativa y administrativa en el

marco de la reapertura gradual, progresiva y segura (R-GPS)

Resolución N°0008 Por la cual se corrige la Resolución 0007 de 2020 por medio

del cual se expide transitoriamente los lineamientos técnicos- administrativos, los

estándares y las condiciones mínimas del Programa de Alimentación Escolar-

PAE, en el marco del Estrado de Emergencia, Económica, Social y Ecológica,

derivado de la pandemia del COVID-19.

Resolución 385 del 12 de marzo de 2020 Por la cual se declara la emergencia

sanitaria por causa del coronavirus COVID -19 y se adoptan medidas para hacer

frente al virus.

Decreto 660 del 13 de mayo de 2020 Por el cual se dictan medidas relacionadas

con el calendario académico para la prestación del servicio educativo, en el marco

del Estado de Emergencia Económica, Social y Ecológica.

Directiva 012 de 02 de junio de 2020 orientaciones adicionales a establecimientos

educativos no oficiales para la prestación del servicio educativo en los niveles de

educación inicial, preescolar, básica y media, en el marco de la emergencia

sanitaria por el COVID-19




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Fecha: Junio 2020

4. GLOSARIO

• Aislamiento: Separación de una persona o grupo de personas que se sabe o se cree

que están infectadas con una enfermedad transmisible y potencialmente infecciosa de

aquellos que no están infectados, para prevenir la propagación de COVID-19.

• Bioseguridad: Conjunto de medidas preventivas que tienen por objeto eliminar o

minimizar el factor de riesgo biológico que pueda llegar a afectar la salud, el medio

ambiente o la vida de las personas. • COVID-19: Enfermedad, causada por el nuevo

coronavirus.

• Antiséptico: Producto de origen químico utilizado en el control de microorganismos

de la piel u otro tejido vivo, sin afectarlos sensiblemente.

• Limpieza: Es la eliminación por acción mecánica, con o sin uso de detergentes, de la

materia orgánica y suciedad de superficies, objetos o ambientes.

• Desinfección: Es la destrucción de microorganismos en objetos inanimados, que

asegura la eliminación de las formas vegetativas.

• Desinfectante: Agente que elimina la mayoría de los microorganismos patógenos, en

objetos y superficies inanimados.

• Seguridad: Es la característica de un producto de aseo, higiene y limpieza que

permite su uso sin posibilidades de causar efectos tóxicos.

• Toxicidad: Es la capacidad del producto de aseo, higiene y limpieza de generar

directamente una lesión o daño a un órgano o sistema del cuerpo humano.

Riesgo de exposición directa: a casos sospechosos o confirmados (principalmente

sector salud).

- Riesgo de exposición indirecta: que en este caso esta se da con personas

sospechosas y es incidental y la exposición al riesgo biológico es ajena a las

labores propias del cargo.

- Riesgo de exposición intermedia: en la que la exposición se da por estrecha

cercanía con otro trabajador potencialmente infectado, sea sospechoso o

confirmado.

- Teletrabajo: es una forma de organización laboral consagrada en la Ley 1221 del

2008 y reglamentada por el Decreto 0884 del 2012, que se basa en la ejecución

de funciones con apoyo de tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

suministradas por la empresa y se apoya en el cumplimiento de unos requisitos

previos ya establecidos.




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Fecha: Junio 2020

IDENTIFICACIÓN

NOMBRE ASOCIACION COLOMBIANA E INTERNACIONAL PARA LA PREVENCION DE LA DROGA - ACOINPREV

DIRECCIÓN CALLE 129 B # 95 A 63 BOGOTÁ

TELEFONO 6921318

NIT 800065240-2

1. RESPONSABILIDADES

1.1. Generales.

Cada Directivo, administrativo, docente, servicios generales son responsables del

cumplimiento del presente protocolo, con carácter obligatorio y sin excepción. Los

líderes de cada área son responsables de verificar, controlar y dirigir las

actividades que estén a su cargo, e informar oportunamente al área de seguridad y

salud en el trabajo cualquier novedad que afecte el cumplimiento del protocolo.

1.2. Específicas

1.2.1. Empleador o contratista

• Asegurar la disponibilidad de recursos esenciales para establecer, implementar,

mantener y mejorar las acciones de promoción y prevención del COVID-19.

• Proveer a los trabajadores los elementos de protección personal, el cual deben

utilizar para el cumplimiento de las actividades laborales.

• Capacitar a todos los trabajadores en aspectos relacionados con prevención,

transmisión y atención del COVID-19

• Implementar acciones que permitan garantizar la continuidad de las actividades y

la protección integral de los trabajadores y demás personas que estén dentro de

las instalaciones.

• Adoptar medidas de control para la reducción de la exposición, tales como la

flexibilización de turnos y horarios de trabajos, así como propiciar el trabajo remoto

o en casa.

• Reportar ante la EPS y ARL los casos sospechosos o confirmados por COVID-

19.

• Incorporar en los canales de comunicación y puntos de atención establecidos

información relacionada con la prevención, propagación y atención del COVID-19.

• Apoyarse en la ARL en materia de identificación, valoración del riesgo y en

conjunto con la EPS, en lo relacionado con actividades de promoción de la salud y

prevención de las enfermedades. Trabajadores.

1.2.2. Funcionarios.




Versión: 1

Fecha: Junio 2020

• Cumplir con el protocolo de bioseguridad establecido por el empleador o

contratante durante el tiempo de permanencia en las instalaciones o lugares de

trabajos y en el ejercicio de las labores.

• Reportar cualquier caso de contagio que se llegase a presentar en su lugar de

trabajo o su familia, de modo que se adopten las medidas correspondientes.

• Adoptar las medidas de autocuidado descritas en el presente protocolo.

Área de compras o almacén

• Asegurar que las compras realizadas para la mitigación del riesgo cumplan con

las especificaciones requeridas.

• Hacer uso de los elementos de protección personal para la atención de

proveedores o terceros.

1.2.3. Jefes De Área

• Garantizar el cumplimiento de los lineamientos de bioseguridad y el uso de los

EPS por parte del personal a su cargo.

• Mantener informados permanentemente a todos los trabajadores de la empresa

con relación a las medidas preventivas recomendadas para evitar contagios.

• Realiza reuniones periódicas para seguimiento y retroalimentación al

desempeño y estado de salud de los trabajadores.

1.2.4. Área De Seguridad Y Salud En El Trabajo

• Supervisar que los trabajadores cumplan con los lineamientos definidos en el

presente documento.

• Hacer seguimiento a los protocolos de bioseguridad entregados por contratistas.

• Hacer seguimiento al uso adecuado de los EPP.

COPASST • Brindará apoyo en la verificación y cumplimiento de las medidas de

bioseguridad establecidas para la prevención riesgos laboral por COVID-19 a

todos los trabajadores.

• Reportará al área de Recursos Humanos y Seguridad y Salud en el Trabajo el

incumplimiento de las medidas de bioseguridad por parte de los trabajadores.

• Brindará apoyo para la promoción de las medidas de bioseguridad establecidas

por el área de Recursos Humanos y Seguridad y Salud en el Trabajo del colegio.

1.2.5. Enfermera (O)

• Adoptar las medidas establecidas en el protocolo de limpieza y desinfección de

herramientas de trabajos.

• Hacer uso de los elementos de protección personal y lavado de manos,

principalmente para la atención del personal y/o estudiantes.

• Mantener el área de trabajo ventilada.

• Informar a las autoridades sobre los casos sospechosos o positivos de Covid -19,

guardando estricta confidencialidad.

1.2.6. ARL SURA




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Fecha: Junio 2020

• Suministrar al Colegio información clara y oportuna sobre las medidas

preventivas y de contención del COVID-19, incluyendo estrategias de información

y educación permanente.

• Cumplir con todas las acciones que deben ejecutar las Administradoras de

Riesgos Laborales según lo impartido por la circular 0017 expedida por el

Ministerio del Trabajo el 24 de febrero del 2020.

1.2.7. Brigada de Emergencias

• En caso de que se presente un caso positivo o sospechoso brindará apoyo en la

atención y manejo de la situación teniendo en cuenta las directrices establecidas en el

presente protocolo. • Brindará apoyo el control de las medidas de bioseguridad para

evitar la propagación de Covid-19.

• Brindará apoyo para la promoción de las medidas de bioseguridad establecidas por

el área de Recursos Humanos y Seguridad y Salud en el Trabajo.

2. GENERALIDADES.

2.1. CRITERIOS PARA LA APLICACIÓN DE LAS MEDIDAS IMPUESTAS EN

LOS LINEAMIENTOS. Acorde a los lineamientos establecidos a nivel nacional

para el sector educación, se encuentran incluidos en la aplicación de actividades,

durante el proceso de activación bajo la implementación el modelo de alternancia,

el siguiente grupo de personas:

• Niños y adolescentes a partir de los dos (2) años. Asociación Colombiana e

internacional Acoinprev NIT: 800065240-2 / Calle 129B No 95ª- 63 Tel: 6 921318-

7968564- 3115010394 / Bogotá D.C. Colombia / [email protected] /

www.colegioacoinprev.edu.co /[email protected]/ Bogotá D.C.

• Personal directivo, docente, administrativo y de apoyo sin comorbilidades de

riesgo. • Personal externo que realice actividades de transporte, alimentación,

proveedores, entre los 18 a 60 años.

• Personal mayor de 60 años, que por concepto medico laboral o de ARL, sea apto

para desarrollar actividades presenciales al no tener ninguna preexistencia.

2.2. CRITERIOS PARA LA EXCEPCIÓN DE LAS MEDIDAS IMPUESTAS EN

LOS LINEAMIENTOS. Acorde a los lineamientos establecidos a nivel nacional

para el sector educación, se encuentran excluidos en la aplicación de actividades

presenciales en las instalaciones del Colegio, durante el proceso de activación

bajo la implementación el modelo de alternancia, el siguiente grupo de personas:

• Menores de dos (2) años y adultos de sesenta (60) que presenten

comorbilidades de riesgo.

• Personas con comorbilidades de riesgo para enfermedad respiratoria grave.

• Todo caso probable o confirmado por COVID 19, así como haber tenido contacto

estrecho con un positivo, hasta no completar un periodo de aislamiento que acorde

a lo establecido por la secretaria de salud es de 10 días, en caso de no presentar

síntomas puede retornar a las actividades.

2.2.1. COMORBILIDADES DE RIESGO

http://www.colegioacoinprev.edu.co/

mailto:/[email protected]/




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Fecha: Junio 2020

NIÑOS Y NIÑAS

Estudiantes con enfermedades pre existente distribuido así: Asma: Enfermedad pulmonar crónica (epoc): Enfermedades cardiovasculares: Diabetes: Enfermedad renal crónica: Inmunosupresión: Hipertensión arterial: Cáncer: Obesidad: Desnutrición: Enfermedades hematológicas: Alergias:

ADULTOS

[email protected], [email protected],

[email protected]

Asma: Embarazo: Obesidad: Enfermedades reumatológicas: Hipertensión arterial: Enfermedades cardiovasculares: Alergias:

Nota. En el caso de los colaboradores, con patologías en las que refiere como

controladas, se realizará validación mediante valoración médica por IPS

CORSANEMOS contratada por el Colegio; así como por personal médico con

especialidad en Seguridad y Salud en el Trabajo de la ARL; a fin, de definir en qué

condiciones se encuentra el trabajador y si por su patología es conveniente que

desarrolle funciones de manera presencial o se recomienda virtual o alternancia.

2.3. AFORO ESTIMADO Y HORARIOS DE TRABAJO.

El Colegio Colombo Internacional Acoinprev, en cumplimiento a la normatividad

nacional, así como distrital, asume y acata toda la reglamentación que establece

el porcentaje de estudiantes y demás personal que sea permitido al interior de sus

instalaciones, cumplimiento con las medidas de bioseguridad establecidas de

distanciamiento social, ventilación en áreas y demás.

CURSO No ESTUDIANTES No GRUPOS

Prekinder 6 1

Kinder 5 1

Transición A 13 2

Transición B 9 2

mailto:[email protected]






Versión: 1

Fecha: Junio 2020

Primero A 15 2

Primero B 10 2

Segundo A 15 2

Segundo B 15 2

Tercero A 11 2

Tercero B 7 1

Cuarto A 10 2

Cuarto B 7 1

Quinto A 22 3

Quinto B 10 2

Sexto A 10 2

Sexto B 7 1

Séptimo A 11 2

Séptimo B 19 3

Octavo A 18 3

Octavo B 17 3

Noveno A 19 3

Noveno B 13 2

Décimo A 10 2

Décimo B 12 2

Un décimo 25 3

Total Estudiantes 316

Se ajustó el horario para realizar las clases de manera sincrónica o asincrónica

utilizando como medio de encuentro la plataforma educativa Google Meet realizando

asignación académica para los estudiantes de Preescolar 25 horas, Primaria 35 y

Bachillerato 40 semanales bajo la estrategia Aprende en casa fundamentados en la

Resolución 0650 del 17 de Marzo de 2020.

El colegio plantea la reapertura gradual, progresiva y segura. Cuatro días de alternancia, el día jueves trabajo remoto para toda la comunidad educativa. La asistencia es del 25% de los estudiantes de cada en grupos homogéneos de acuerdo al código.

SEMANA LUNES MARTES MIERCOLES VIERNES

1 1 2 3 1

2 1 2 2 3

3 3 1 1 2

4 2 3 3 1

• Pre kínder – Kínder 8:00 am – 12:00 pm • Transición- Grado 4. 7:30 am – 1:15 m • Quinto – Once. 6:40 am - 2:00 pm




Versión: 1

Fecha: Junio 2020

Se realiza ajuste al horario académico para evitar el contacto y la

aglomeración de los estudiantes dentro de las instalaciones. Se dispondrá del 25% de los estudiantes matriculados en nuestra

institución para completar el aforo por día permitido. Los estudiantes asistirán en sudadera, las niñas con el cabello

recogido. Tapa bocas, los padres proporcionaran los elementos de bioseguridad personal.

Únicamente llevaremos a cabo un descanso académico para evitar el contacto de los estudiantes entre pares. Evitando la aglomeración.

Se dispondrá un aforo controlado para el ingreso y la salida de los estudiantes

Se adecuaron baños, espacios para lograr cumplir con los protocolos de bioseguridad.

Se tomarán a cabo las medidas de protección y bioseguridad regidas por el ministerio de salud y Secretaria de Educación Distrital.

Se dispondrá dentro del horario académico un espacio para normalización esta con el fin de establecer medios de encuentro y organización diaria de los estudiantes.

Descansos 8:30 am - 9:30 am 12:00 m - 12:30 pm

2.4. ACTIVIDADES LÚDICAS, EXTRACURRICULARES, EVENTOS Y

SALIDAS PEDAGÓGICAS. • Actividades lúdicas: se realizarán juegos que permitan la interacción entre los estudiantes, pero a su vez mantengan los protocolos de bioseguridad, actividades que no requieran necesariamente espacios amplios y que no generen contacto físico (manualidades, pensamiento lógico) ejercicios y juegos corporales acordes con los grupos etarios. • No se realizarán salidas pedagógicas. Se buscaran estrategias digitales para la realización de las actividades extracurriculares.

3. PROTOCOLOS DE HIGIENE ADOPTADOS PARA LA PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN EN LA PROPAGACIÓN DEL CORONAVIRUS COVID 19. En pro de prevenir y mitigar el riesgo de contagio del virus COVID 19, se implementan al interior de las instalaciones del Colegio, las siguientes medidas de prevención: 3.1. PROTOCOLO DE TOMA DE TEMPERATURA.

Recursos • Termómetro laser y/o infrarrojo. • Tapabocas. • Careta de protección facial o mono gafas de seguridad. • Jabón antibacterial. • Alcohol al 70%. • Secador eléctrico de manos.




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Fecha: Junio 2020

• Portátil destinado para el control de ingreso de la comunidad educativa Indicaciones: • Se medirá la temperatura corporal de todas las personas que deseen ingresar al Colegio por medio de un termómetro infrarrojo de no contacto. • La persona que realizará la medición de temperatura, será designada y capacitada por el área de SST y Enfermería, esta persona deberá previamente leer las instrucciones de su uso, es importante que el tiempo de toma de temperatura es aproximadamente 30 segundos, evitando que se presenten aglomeraciones en las entradas, garantizando las medidas de bioseguridad y distanciamiento social. • Se recomienda limpiar el termómetro con una toalla con alcohol al 70%, cuando se presente algún contacto con otra persona o superficie o cada 15 tomas.

3.2. LIMPIEZA Y DESINFECCION. El correcto manejo de los productos para

limpieza y desinfección es una medida de seguridad esencial para evitar

accidentes, obtener los mejores resultados y la conservación del medio ambiente.

3.2.1 Limpieza y desinfección personas.

Estaciones para higienización de manos

La institución cuenta con dispositivos que garantizan la higienización permanente

de manos, proporcionando estaciones de lavado (de pedal y ssensor) con

suficiente jabón y secado con sensor; así mismo, proporcionar dispensadores de

gel antibacterial con una composición de alcohol mínima del 60%, garantizando el

suministro permanente.

La disposición de estos recursos se ubica en zonas estratégicas tales como:

cooperativa, cerca de los salones de clase, zonas de descanso, enfermería,

puertas de acceso, entre otros.

El lavado de manos de deberá realizar como se muestra en la imagen 1, siguiendo

las instrucciones establecidas por la OMS.

Momentos para realizar lavado e higienización de manos

• Antes de comenzar la tarea diaria.

• Después de estornudar o toser.

• Antes y después de ir al baño.

• Antes y después de manipular dinero.

• Después de tener contacto con superficies como manijas, llaves, barandas,

hornos microondas y demás que posean contacto frecuente del personal.

• Al llegar de la calle.

• Antes de sentarse a comer

3.2.2. USO DE GEL ANTIBACTERIAL

El uso de alcohol gel (gel antiséptico) o el alcohol gel no remplaza al lavado de

manos, en manos sudorosas y sucias no actúa eficientemente el gel o el alcohol,




Versión: 1

Fecha: Junio 2020

después de CINCO higienizaciones con alcohol gel se debe realizar un lavado de

manos con agua y jabón.

Técnicas para el uso del gel antibacterial.

• Aplique el producto en la palma de una mano.

• Frote las manos entre sí.

• Pase el producto sobre todas las superficies de las manos y los dedos hasta que

se sequen.

• Este proceso dura de 20 a 30 segundos. El presente protocolo será difundido a

toda la comunidad del colegio, contratistas, colaboradores, proveedores, visitantes

y personas que vayan a ingresar o permanecer en la institución.

Lavado de ropa y limpieza de calzado (imagen 2)

• Mantener separada la ropa de trabajo de la ropa personal.

• No utilizar prendas de ropa que no hayan sido previamente lavadas.

• Evitar sacudir las prendas de ropa antes de lavarlas.

• Lavar las prendas con agua caliente y suficiente jabón; dejar secar por completo.

• Para la higienización del calzado se deberá hacer uso de los tapetes

desinfectantes, o la solución que se determine instalar, antes de ingresar a la

institución.

4. PROTOCOLO DE DISTANCIAMIENTO FÍSICO.

• Demarcar en el piso con pintura de color amarillo, la ubicación del personal en áreas

donde se requieran filas para ingreso de los mismos, tales como ingreso a las

instalaciones, comedores, aulas, oficinas, entre otras.

• Comunicar y publicar en las diferentes instalaciones del Colegio la información

referente a las medidas de bioseguridad adoptadas, a fin de prevenir el riesgo de

contagio por coronavirus, incluyendo las medidas de distanciamiento social.

• Demarcar en las aulas de clase la ubicación de las sillas garantizando un metro de

distancia entre los estudiantes.

• Incentivar el distanciamiento físico con personas fuera de las casas y frente a frente

en lugares públicos (ascensores, porterías, entre otros), en el transporte público y en

comunidad.

• No realizar reuniones en grupos; por lo cual se promoverá el uso de herramientas

tecnológicas y, en caso de tener que hacerlas, no superarán los cinco asistentes

garantizando el distanciamiento físico y la ventilación de estas áreas.

• Conservar las distancias de 2 metros en filas o sillas y en las de comedor, rutas,

auditorio, biblioteca y oficinas.

• Todas las personas deben permanecer al menos a (2) metros de distancia de otras

personas, los puestos de trabajo evitando contacto directo.

• En los baños se garantizará que existe un control de ingreso y demarcación para

asegurar el cumplimiento del distanciamiento físico en estas áreas. Se cuenta con 9

baterías de baños para los niños de primaria y bachillerato hombres y 9 para




Versión: 1

Fecha: Junio 2020

estudiantes de primaria y bachillerato niñas de accionar la cisterna con pedal y 6

baterías para los estudiantes de preescolar niños y 6 de preescolar para niñas

• Las oficinas compartidas que cuenten con más de dos puestos de trabajo se

garantizara el distanciamiento físico de 2 metros y estas áreas mantendrán ventiladas.

• Para la atención a personas se realizará la inscripción previa vía telefónica. Las

personas que atienden público usaran caretas que permitan disminuir el riesgo de

contagio y exposición.

5. PROTOCOLOS DE DISPOSICIÓN DE ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONA

ELEMENTOS DE PROTECCION

Para las actividades de aseo y desinfección será obligatorio utilizar los elementos de

protección designados para la manipulación de sustancias entre ellos se clasifican,

guantes de nitrilo, guantes de látex, bota de caucho, mono gafas, delantales de plásticos,

tapabocas con y sin filtro (dependiendo la actividad y la sustancia a manipular).

PROTOCOLOS DE DISPOSICIÓN DE ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.

Los EPP se entregarán con base en la matriz de peligros que está definida de acuerdo

con el nivel de riesgo y actividades de cada uno de los trabajadores del Colegio. El uso,

cambio y disposición final de los elementos se realizará según las especificaciones dadas

en la ficha técnica que debe ser entregada por los fabricantes; así mismo dentro de la

matriz de elementos de protección personal se incluirán todos los elementos requeridos

en materia de bioseguridad necesarios acorde con las actividades desarrolladas. El

Colegio, basado en la búsqueda en el control del riesgo para la prevención de

propagación del Coronavirus, ha definido los siguientes elementos de protección personal:

Docentes:Tapabocas convencional o en material lavable, teniendo en cuenta las

recomendaciones del Ministerio de salud. Uso de careta de protección facial, asistir con

sudadera material anti fluido, hombres sin barba o bigote, mujeres cabello recogido.

Docentes de Laboratorio. Tapabocas Convencional o en material lavable, teniendo en

cuenta recomendaciones del Ministerio de Salud. Bata Guantes de nitrilo.

Personal Administrativo Tapabocas convencional o en material lavable, teniendo en

cuenta recomendaciones del Ministerio de salud. Gel antibacterial uso de careta de

protección facial, para los cargos con atención a público.

Servicios Generales Tapabocas convencional o en material lavable, teniendo en cuenta

recomendaciones del Ministerio de salud. Visor. Respirador con filtro para procesos de

desinfección industrial con productos químicos (para el personal que realice la actividad

de desinfección de áreas mediante aspersión). Zapato antideslizante. Botas. Gorro

quirúrgico. No usar joyas, uñas cortas sin esmalte, cabello recogido.

Uniforme. Para los procesos de limpieza y desinfección el overol y guantes de caucho

calibre 35. Gafas de seguridad. Botas de caucho. Guantes de nitrilo. Careta de protección

facial. Traje de bioseguridad lavable.




Versión: 1

Fecha: Junio 2020

Alimentos y bebidas Tapabocas convencional o en material lavable, teniendo en cuenta

recomendaciones del Ministerio de salud. Guantes de nitrilo o vinilo. Uniforme. Gorro

Zapato antideslizante. Botas. No usar joyas, uñas cortas sin esmalte, cabello recogido.

Enfermería Respirador N 95 Guantes de nitrilo Gorro quirúrgico Careta de protección

facial. Bata desechable. Uniforme. No usar joyas, uñas cortas sin esmalte, cabello

recogido.

Mantenimiento Tapabocas convencional o en material lavable, teniendo en cuenta

recomendaciones del Ministerio de salud. Respirador con filtro para procesos de

desinfección industrial con productos químicos. Gafas de seguridad. Uniforme

EPP Estudiantes: Cada estudiante deberá portar desde su casa el tapabocas

convencional o en material lavable, teniendo en cuenta recomendaciones del Ministerio de

salud y mantener en su maleta al menos tres tapabocas desechables de tres pliegues

para uso en caso de requerirlo; así como portar el uniforme(sudadera) para el desarrollo

de las actividades.

Adicionalmente, se promoverá en los colaboradores el uso de tapabocas convencional o

en material lavable, teniendo en cuenta recomendaciones del Ministerio de salud de

manera obligatoria en los siguientes lugares y en las siguientes condiciones, por fuera de

su ambiente laboral:

Sera de uso obligatorio el tapabocas que cubra nariz y boca puede ser desechable

o de tela de algodón lavable; deberá utilizarse durante la toda la jornada.

El uso de los elementos de protección es de carácter personal e individual, es prohibido

compartir cualquier elemento de protección entre los estudiantes o colaboradores de la

institución.

Se destinara un punto de recolección fija de los elementos de protección, el cual se

depositara aquellos que ya no son funcionales.

6. MEDIDAS PARA LA CADENA DE ABASTECIMIENTO, SUMINISTROS Y

SERVICIOS




Versión: 1

Fecha: Junio 2020

ACOINPREV dispondrá de unos lineamientos en el cual los trabajadores, proveedores

y contratistas se acogerán a las mismas, y como recomendación general se disponen de

las siguientes:

Medidas en la recepción de mercancías

Entrega, carga y descarga de mercancías

Normas previas a la recepción de pedidos e insumos:

Las facturas y documentos deben de llevarse en un sobre de manila y ser

desinfectado con alcohol al 70%.

La recepción de insumos y material se realizará en orden de llegada y solo se

atenderá de a un proveedor a la vez.

Cumplir con los lineamientos de las zonas de seguridad en el cargue y descargue

que Acoinprev disponga.

7. PLAN DE LIMPIEZA Y DESINFECCION

7.1. IDENTIFICACION DE PRODUCTOS Y SUSTANCIAS QUIMICAS

Para la preparación de los agentes desinfectantes a las concentraciones deseadas se

emplea la siguiente fórmula:

V1C1=V2C2

DONDE:

V1= V2*C2/ C1

V1= Volumen deseado

C1= Concentración conocida

V2= Volumen conocido

C2= Concentración deseada

7.2. ELEMENTOS DE PROTECCION

Para las actividades de aseo y desinfección será obligatorio utilizar los elementos de

protección designados para la manipulación de sustancias entre ellos se clasifican,




Versión: 1

Fecha: Junio 2020

guantes de nitrilo, guantes de látex, bota de caucho, monogafas, delatales de plásticos,

tapabocas con y sin filtro (dependiendo la actividad y la sustancia a manipular).




Versión: 1

Fecha: Junio 2020

7.3. LIMPIEZA LOCAL, EQUIPOS Y DE LOS UTENSILIOS UTILIZADOS

Consideraciones generales:

Siempre limpiar de adentro hacia afuera, de arriba hacia abajo y de lo más limpio a

lo más sucio

Los paños, esponjas y cepillos utilizados para la limpieza de los baños deben

destinarse sólo para este uso.

Los paños de piso son sólo para el piso.

Una vez finalizada la limpieza los útiles usados deben ser lavados, desinfectados,

secados al aire y guardados en un sector destinado únicamente para estos.

Para desinfectar utilizar Hipoclorito de sodio comercial en las siguientes

concentraciones.

Pisos, paredes y baños 1000 ppm (25ml de hipoclorito por litro de agua fría) no

necesita enjuague.

Equipos y utensilios 1000 ppm (25 ml de hipoclorito por litro de agua fría) dejar

sumergido 10-15 minutos y luego enjuagar con agua potable.

Inodoros 2500 ppm (60 ml por litro agua fría).

Las soluciones de hipoclorito deben ser preparadas justo antes de usarse y una

solución por sector a desinfectar.

Para manipular la solución de hipoclorito usar guantes.

7.3.1. Limpieza de Laboratorio

Las superficies ambientales que se han empolvado (pisos, mesones, muebles,

etc.) deben limpiarse y desinfectarse usando cualquier agente limpiador o

desinfectante que esté destinado al uso ambiental, como detergentes, alcohol de

70° e hipoclorito de sodio a 5.000 ppm. Además, la desinfección ambiental

requiere el uso de un sistema de aspersión o Aero solución.

Estos sitios deben limpiarse todos los días.

Barra con trapero húmedo el área que va a limpiar.

Sacuda con trapo húmedo y luego con trapo seco, dejando los artículos como se

sacudido de cuadros, puertas, sillas, etc.




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Fecha: Junio 2020

Verifique la limpieza de paredes y retire telarañas que encuentre en techos.

Descarte las basuras, limpie recipientes, ubique nuevas bolsas.

Trapee el piso con solución desinfectante.

7.3.2. Limpieza Enfermería

Las superficies ambientales que se han empolvado (pisos, mesones, muebles,

etc.) deben limpiarse y desinfectarse usando cualquier agente limpiador o

desinfectante que esté destinado al uso ambiental, como detergentes, alcohol de

70° e hipoclorito de sodio a 5.000 ppm. Además, la desinfección ambiental

requiere el uso de un sistema de aspersión o Aero solución.

Estos sitios deben limpiarse todos los días.

Barra con trapero húmedo el área que va a limpiar.

Sacuda con trapo húmedo y luego con trapo seco, dejando los artículos como se

sacudido de cuadros, puertas, sillas, etc.

Verifique la limpieza de paredes y retire telarañas que encuentre en techos.

Descarte las basuras, limpie recipientes, ubique nuevas bolsas.

Trapee el piso con solución desinfectante.

Limpie y desinfecte camilla.

Lave los baños y lavamanos que se encuentren en la enfermería.

Después de cada atención desinfectar la enfermería después de aseo de rutina

Limpieza de fluidos corporales, vómitos, heces y sangre.

Lavar la mancha del piso con hipoclorito, lavar la escoba y el recogedor y dejar

completamente secos.

Limpiar con trapeador o trapo según el área, aplicar siempre solución de

hipoclorito.

Utilizar siempre guantes industriales y mascarilla.




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Fecha: Junio 2020

7.3.3. Limpieza de pisos, escaleras, paredes y zócalos

Barrido: realizar limpieza en seco de pisos mediante barrido para recoger lo más

grueso.

Lavado: fregar con agua jabonosa utilizando paños o cepillos y enjuagar con agua

potable.

Posteriormente se retira el agua con lampazo y si fuera necesario se termina el

secado con paño (el mismo será de uso exclusivo de pisos).

La desinfección se realiza una vez que los pisos estén lavados, enjuagados y

secos. Para desinfectar utilizar hipoclorito de sodio en proporción de 5 cucharadas

(25 mL) de hipoclorito cada 1 litro de agua fría, no es necesario el enjuague

posterior.

Las escaleras deben mantenerse libres de obstáculos y en perfecto estado de

limpieza para lograr su seguridad y la de los demás.

Comience el barrido con escoba en el lugar de descanso. Prosiga hasta el

próximo y recoja la basura.

Sacuda con trapo húmedo los pasamanos, barrotes y ejes.

Desprenda las manchas que se observan en la superficie de la pared, cerca de

interruptores y zócalos.

Aplique el método de trapear en húmedo.

Cuando haya terminado de limpiar un tramo de escaleras, reúna todo el equipo y

comience con el siguiente. Esto le ayudará a evitar subir y bajar escaleras para

recoger artículos olvidados.

Limpie con especial cuidado los rincones y partes bajas de las paredes.

La mugre resistente al trapeador se quita con cepillo de mango largo, las gomas

de mascar se retiran con espátula.

En las escaleras amplias limpie la mitad del escalón y deje espacio libre para el

paso de peatones.

Para la limpieza de las paredes se retiran los cuadros, muebles, equipos

Se bajan telarañas.

Se retira el polvo de las paredes, envolviendo el dulce abrigo húmedo en la escoba

de lavar paredes.




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Fecha: Junio 2020

Enjuague el dulce abrigo y sumérjalo luego en la solución jabonosa.

Inicie de arriba hacia abajo en forma vertical y pareja hasta llegar al guarda

escoba. Repita la operación enjuagando el dulce abrigo para retirar el jabón.

El siguiente plan de limpieza y desinfección está ubicado en cada dependencia

según corresponda:

7.3.4. Limpieza de baños

Para la limpieza de inodoros primero descargar una cisterna, colocar

aproximadamente 60 ml de hipoclorito concentrado cubriendo toda la taza y dejar

actuar 15 min., descargar otra cisterna y luego si realizar la limpieza y desinfección

con cepillos destinados sólo para este fin.

Para la limpieza del lavamanos retire los restos de artículos usados por el usuario

Esparza jabón detergente por la superficie del lavamanos. Lave con esponja tanto

el interior como el exterior.

Utilice cepillo de mango para ranuras, válvulas y tapones.

Agregue solución desinfectante, deje por cinco minutos y retire.

Enjuague con abundante agua para arrastrar residuos de suciedad.

Limpie la superficie del espejo con trapo húmedo exprimido.

Limpieza de fluidos corporales, vómitos, heces y sangre.

Lavar la mancha del piso con hipoclorito, lavar la escoba y el recogedor y dejar

completamente secos.

Limpiar con trapeador o trapo según el área, aplicar siempre solución de

hipoclorito.

Utilizar siempre guantes industriales y mascarilla.

7.3.5. Limpieza y desinfección de utensilios, equipos y vajilla

Eliminar mecánicamente los restos de comida y suciedad.

Desarmar todas las partes que lo permitan.

Sumergir en agua caliente con detergente frotando las superficies.

Enjuagar con agua corriente, bajo el chorro de la canilla, no por inmersión.




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Fecha: Junio 2020

Desinfección: la desinfección puede hacerse con agua caliente a 80ºC durante 30

segundos o por inmersión en una solución de hipoclorito de sodio 5 cucharadas

(25 ml) de hipoclorito cada 1 litro de agua fría, en este caso se debe realizar un

enjuague posterior.

Secado en escurridor.

7.3.6. Limpieza y desinfección de juguetes.

En una caneca de tamaño suficiente para sumergir los juguetes con detergente

Comercial Liquido o en polvo 1 Lt agua por 12.5 gr, luego desinfectante Hipoclorito

al 5.25% 250 inmersión 1 Lt agua por 5 ml desinfectante durante 30 Minutos.

Introduzca allí los juguetes de manera tal que la solución llegue a todos los

rincones de los mismos.

Lave muy bien los juguetes con ayuda de paño abrasivo incluyendo los interiores y

con especial cuidado en esquinas donde se pueda acumular suciedad.

Enjuague con abundante agua potable muy bien todos los juguetes teniendo en

cuenta retirar la totalidad del detergente de estos.

Seque muy bien los juguetes con paño limpio de uso exclusivo el cual será lavado

y desinfectado luego de terminar esta labor y guardado de manera tal que se evite

su contaminación y su uso en otras actividades.

7.3.7. Limpieza y desinfección de canecas de basura.

Retirar la bolsa con basura.

Humedecer la caneca

Aplicar detergente. Disolver en 5 Lts de agua 50ml de detergente

Estregar con esponja abrasiva.

Enjuagar con abundante agua

Retirar el exceso de agua

Aplicar desinfectante por aspersión (hipoclorito de socio 5000pm)

Dejar actuar el desinfectante por 10 minutos.

Retirar el exceso de agua

Secar con Paños




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Fecha: Junio 2020

7.4. Limpieza y desinfección de las instalaciones del colegio

7.4.1. Capacitar al personal en la manipulación de productos químicos y mantener las

fichas de seguridad impresas a la vista.

• Usar los elementos de protección personal (EPP) indicados en la ficha técnica del

producto.

• Previo al proceso de desinfección, se debe ejecutar la limpieza de superficies, mediante

la remoción de materia orgánica e inorgánica.

• Desinfectar los utensilios reutilizables usados para la limpieza.

• Almacenar las sustancias en un área segura, fuera del alcance de los estudiantes.

• No se deben realizar diluciones en envases que hayan contenido bebidas o alimentos;

conservarlos siempre en su envase original.

• Si es necesario el envasado de sustancias químicas, se deben rotular los recipientes.

• No consumir alimentos y bebidas mientras manipula y aplican los productos. Los

espacios como cooperativa, baños, halls, espacios de almacenamiento, oficinas, salas de

reuniones y pasillos, se deben mantener con buena higiene y limpieza, por lo cual se

recomienda:

• Realizar rutinas de limpieza y desinfección antes de iniciar la jornada laboral, cada 3

horas durante la jornada y luego de finalizar las actividades educativas. Incrementar

actividades de limpieza y desinfección de paredes, pisos, techos y superficies.

• Contar con gel antibacterial, jabón antibacterial, lavamanos, secador de manos en las

puertas de ingreso y salida de las instituciones educativas

• Mantener en lo posible la ventilación e iluminación natural de los espacios.

• Mantener los espacios libres de objetos en desuso.

• Las puertas, los pasillos de circulación y las escaleras deben mantenerse siempre

despejadas.




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Fecha: Junio 2020

LAVADO Y DESINFECCION DE MANOS

Tomado de OMS/

7.4.2. Planta de alimento y restaurante.

La institución educativa continuará aplicando prácticas que garanticen la higiene de los

alimentos, de acuerdo con los sistemas existentes de gestión de la inocuidad.

Limpieza y desinfección.

• Aplicar con rigurosidad los procedimientos de limpieza y desinfección de áreas y

equipos, garantizando la limpieza y desinfección, haciendo énfasis en áreas de mayor

contacto.

• Garantizar la ventilación permanente de las áreas de preparación, servido y consumo de

los alimentos.

• Después de cada descanso, se deberá realizar la limpieza y desinfección de superficies,

pomos de puertas, mostradores, mesas destinadas para el consumo de alimentos, y en

general, cualquier superficie que haya podido ser utilizada, de acuerdo con los protocolos

de limpieza establecidos.




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Fecha: Junio 2020

• Los paños y utensilios de limpieza para el aseo de las plantas de alimentos deben ser

utilizados solo para este fin.

• Limpiar y desinfectar el cesto de elementos sucios donde se depositan manteles u otros

objetos. Recomendaciones al personal

• Verificar que todo el personal que haga parte del proceso productivo lleve a cabo con

rigurosidad la limpieza y desinfección, utilizando el protocolo sanitario.

• Supervisar la frecuencia de lavado de manos, la práctica de hábitos de higiene y uso

adecuado de los elementos de protección.

• Garantizar el uso de tapabocas, cambio frecuente y disposición final, priorizando su uso

en el personal encargado de actividades de alto riesgo tales como: recepción y entrega de

alimentos, materias primas e insumos, material de empaque, producto terminado, así

como durante la actividad de entrega o cualquiera otra que implique la exposición de los

alimentos.

• De ser necesario el uso de guantes, éstos deben mantenerse limpios, sin roturas o

imperfecciones y ser tratados con el mismo cuidado higiénico requerido para las manos.

• Limitar el número de empleados presentes simultáneamente en las zonas donde se

preparan alimentos.

• Mantener una distancia de al menos un metro, siempre y cuando los empleados utilicen

los EPP completos.

Prestación del servicio

• Garantizar la limpieza y desinfección de los utensilios de cocina y menaje, siguiendo las

recomendaciones del fabricante.

• Garantizar la entrega de cubiertos, bandejas y vasos por un funcionario del servicio de

alimentación quien cuente con las medidas de higiene necesarias.

• Disponer de una persona del servicio de alimentación quien suministre las opciones del

autoservicio (ensaladas, salsas, cereales), evitando el contacto directo de los usuarios

con los alimentos.

• Garantizar la protección permanente de los alimentos durante la exhibición, con el uso

de películas plásticas, papel de aluminio, tapas o vitrinas.

• Procurar por mantener la distancia en las filas de distribución de alimentos, para lo cual

las instituciones deberán implementar medidas de señalización.

• El personal del restaurante deberá recomendar a los colaboradores y estudiantes el

lavado de manos antes del consumo de los alimentos mediante avisos alusivos y disponer

de las condiciones y elementos para esta práctica.




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Fecha: Junio 2020

• Reprogramar los turnos establecidos procurando disminuir el aforo en la cooperativa.

7.5. Control y manejo de residuos

De acuerdo con el Plan de Gestión Integral de Residuos, separar los flujos de residuos y

realizar el almacenamiento temporal de los mismos en la Unidad de Tratamiento (UTR).

• Clasifique y separe los residuos sólidos generados en la institución.

• Los residuos biológicos resultantes de la enfermería, tales como: gasas, bajalenguas,

algodones, guantes, toallas de papel contaminado, deben de ubicarse en bolsas plásticas

de color rojo y entregarse a una ruta autorizada para su disposición.

• Cumplir con los horarios de la ruta recolectora de residuos sólidos.

• No almacenar residuos en el suelo.

• Realice la limpieza periódica y desinfección de los contenedores (canecas) y la UTR.

Ingreso y permanencia en las instalaciones

https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-401231.html?_noredirect=1




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Fecha: Junio 2020

8. Actividades académicas y administrativas

8.1. Recomendaciones durante las funciones laborales Trabajo en oficinas o instituciones

• Mantener las puertas de las oficinas abiertas; evitar tener contacto con manijas o llaves.

• Restringir el uso del aire acondicionado. Mantener las ventanas abiertas para permitir la

circulación del aire.

• Antes de ingresar al área de trabajo, realizar el lavado de manos siguiendo el protocolo.

Repetir mínimo cada tres (3) horas o cuando sea requerido.

• Al menos dos veces al día, el personal de servicios generales realizará la limpieza y

desinfección de los puestos de trabajo.

• Mantener el escritorio organizado, con los implementos mínimos necesarios. Disponer

un espacio para guardar los objetos personales.

• Utilizar el gel antibacterial con frecuencia, frotando las manos.

• Evita tener contacto físico con los compañeros, al saludar o despedirse.

• Evitar compartir implementos de oficina tales como: lapiceros, marcadores, borradores,

libretas, teléfono, teléfono celular, entre otros.

• En caso de estornudar o toser, cubrirse la nariz y boca con el antebrazo o pañuelo

desechable y posteriormente lavarse las manos.

• Promover la realización de reuniones de manera virtual. Si es necesario realizarla de

forma presencial, se debe limitar el número de asistentes a reuniones y establecer la

distancia mínima de 2 metros entre los participantes.

• Para los trabajadores que utilizan uniforme de dotación, deben llevarlo en una bolsa

plástica sellada y colocarse el uniforme dentro de la empresa. Al terminar su turno, deben

cambiarse la ropa y colocar la ropa sucia en una bolsa sellada. Esta debe ser lavada en

casa diariamente.

• Se recomienda que el lector de huella para marcación se encuentre inhabilitado.

• Evita tener contacto físico con los compañeros, al saludar o despedirse.

Trabajo en aulas de clase y cuidados de los estudiantes

• Aplicar medidas de distanciamiento social entre estudiantes y docentes.

• Implementar rutinas de lavado frecuente de manos con agua y jabón, en los siguientes

casos: o Al llegar a la institución educativa. o Al salir al descanso antes de ingerir

alimentos y bebidas. o Antes de entrar nuevamente al salón. o Después de cualquier




Versión: 1

Fecha: Junio 2020

actividad física. o Después de entrar al baño. o Luego de utilizar el pañuelo para toser,

estornudar o limpiarse la nariz.

• Mantén separados a los estudiantes y al personal administrativo o docente que

presenten cuadros gripales, de aquellos que estén sanos, hasta que sean enviados a

casa. Distanciamiento de 2 metros.

• Recomendar a los estudiantes no tocarse la nariz, los ojos o la boca.

• Orientar a las familias para que reconozcan en sus hijos los síntomas de Covid-19 (tos,

fiebre, dificultad respiratoria). Los estudiantes con síntomas no deben asistir a clases,

permitiendo un mejor cuidado en casa y evitando exponer a los demás estudiantes y

comunidad.

8.2. Actividades deportivas

• Podrán realizarse actividades deportivas sin contacto, respetando las reglas de

distanciamiento físico.

• Disponer y/o reconocer áreas comunes y puntos para el lavado frecuente de manos.

• Realizar limpieza y desinfección antes y después de cada actividad deportiva de los

diferentes elementos y maquinaria usados. En caso de no poder asegurar su

desinfección, estos no podrán ser usados.

• Asegurar que el espacio destinado para las actividades cumpla con el aforo solicitado,

evitando aglomeraciones y teniendo en cuenta el distanciamiento de 2 mts.

• Los parques infantiles y las estructuras de juego no estarán habilitadas para su uso.

8.3. Actividades Extracurriculares

• Las aulas especializadas pueden ser utilizadas acatando las reglas de distanciamiento

físico y de no uso compartido de espacios de trabajo.

• Limitar el uso de recursos pedagógicos compartidos entre varios alumnos. Si el material

de uso común debe usarse, hacerlo en actividades individuales sin intercambios.

• Después de cada utilización limpiar y desinfectar el material.

• En el intercambio de cada grupo, limpiar las mesas, sillas y superficies.

8.4. Uso De Laboratorios

• Ingresar al laboratorio con su respectiva bata blanca de manga larga (antifluido),

correctamente abotonado, cabello recogido (damas), zapatos cerrados, gafas de

seguridad y mascarilla.




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Fecha: Junio 2020

• Lavarse las manos antes y después de cada practica realizada. • Ventilar la zona de

trabajo por 10 minutos antes de ingresar.

• No se permitirá el ingreso de alimentos y envases.

• Esterilización y desinfección de instrumentales y superficies antes y después de realizar

la actividad.

8.5. Salidas pedagógicas

• Estas actividades están restringidas para el año 2021 priorizando con ello la protección

de la salud de estudiantes, docentes y proveedores en general y evitando así la

propagación del virus.

• Cualquier cambio frente a esta disposición deberá estar amparado en las disposiciones

del Ministerio de Salud.

• En la medida de lo posible no podrán realizarse salidas pedagógicas con el fin de evitar

zonas de potenciales contagios.

8.6. Eventos masivos y reuniones con padres de familia

• Estarán restringidos a 50 personas, respetando las reglas de distanciamiento social de 2

metros entre personas.

• Las clases grupales deberán limitarse al número de estudiantes que permita la medida

de distanciamiento entre personas de 2 metros. Atención a usuarios y/o público

• Uso de tapabocas, obligatorio durante la jornada.

• Solicitar a todos los visitantes, contar con tapabocas y realizar la aplicación del gel

antibacterial al ingresar al punto de atención.

• Solicitar al usuario mantener la distancia de su puesto de trabajo, de tal manera que se

encuentren a mínimo 2 metros.

• Realizar la limpieza continua del vidrio o acrílico del mostrador.

8.6. Uso de los servicios sanitarios

• Diariamente el personal de servicios generales realizará limpieza y desinfección de las

instalaciones sanitarias y zona común de los baños.

• Las puertas de los baños permanecerán abiertas, evita tener contacto con manijas o

llaves.

• Evitar ingresar elementos innecesarios al baño como: alimentos, bebidas, revistas,

libros, periódico, celular, maquillaje, computador, tablet, maletín, bolsos, etc.




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Fecha: Junio 2020

• Evitar conversaciones con la otra persona dentro del baño, a no ser que sea

estrictamente necesario y se encuentren a dos metros de distancia.

• Cumplir con el protocolo de lavado de manos publicado en cada baño.

• Utilizar los secadores de manos dispuestos en cada baño.

8.7. Trabajo en Casa

Definir en la entrada de casa tres zonas demarcadas según la distribución y tamaño del

hogar:

• Área de riesgo: espacio donde llega la persona que haya salido a la calle por trabajo o a

comprar insumos para el hogar.

• Zona intermedia: donde se reciben aquellos productos que se ha descontaminado, pero

se debe desempacar. Por ejemplo, bolsas con mercado, alimentos, medicinas, entre

otros.

• Zona segura o área interna descontaminada: donde permanecen las mascotas, los niños

y las personas que no salen.

• Retirar los zapatos a la entrada y lavar la suela con agua y jabón.

• Lavar las manos de acuerdo con los protocolos definidos con tiempos entre 40 y 60

segundos mínimo cada tres horas.

• Evitar saludar con beso, abrazo, dar la mano y buscar mantener siempre la distancia de

2 metros entre familiares.

• Antes de tener contacto con los miembros de familia, cambiarse de ropa

. • Mantener separada la ropa de trabajo de las prendas personales.

• La ropa debe lavarse en la lavadora a más de 60 grados centígrados o a mano con

jabón y agua caliente que no queme las manos, y secar por completo. No reutilizar ropa

sin antes lavarla.

• Bañarse con suficiente agua y jabón.

• Desinfectar con alcohol o lavar con agua y jabón los elementos que han sido

manipulados al exterior de la vivienda.

• Mantener la casa ventilada, limpiar y desinfectar áreas, superficies y objetos de manera

regular. • Si hay alguna persona con síntomas de gripa en la casa, tanto la persona con

síntomas de gripe como quienes cuidan de ella deben utilizar tapaboca.




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Fecha: Junio 2020

Detección y reporte de casos Covid-19.

9.1. Detección y reporte de casos positivos de COVID-19

Con el propósito de contribuir con la identificación de casos de COVID-19, ante la

presencia de un cuadro gripal en un niño, joven o adulto con síntomas como: fiebre, tos,

dolor de garganta, la persona debe dirigirse a la enfermería. Es importante realizar el

acompañamiento para evitar que la persona se desvíe, haciendo uso de las áreas verdes

y evitando caminar por los pasillos.

9.2. Valoración física de casos probables

• El personal responsable de la enfermería deberá determinar si el paciente ha presentado

alguno de los siguientes síntomas: tos, temperatura mayor a 37.5ªC, fatiga, esputo,

dificultad respiratoria, dolor muscular, dolor de garganta, dolor de cabeza, resfriado,

congestión nasal, náusea o vómito, diarrea.

• Revisar en los registros médicos (censo de salud), factores de riesgo como:

enfermedades inmunosupresoras, antecedentes de cáncer, HTA, DM, tabaquismo,

EPOC, asma, enfermedad renal o hepática o enfermedad cardiovascular. En caso de no

contar con el registro médico consultar con el paciente.

• Examine al paciente, iniciando por una inspección rápida, observe la coloración de su

piel en cara y labios, si se encuentra cianótico o no, observe si presenta signos de

dificultad respiratoria.

• En caso de que, por esta información y los hallazgos, sea confirmado como un probable

caso de infección, es necesario realizar la notificación inmediata a los entes territoriales

de salud, para verificar los criterios de manejo y recibir indicaciones sobre la consulta

médica.

• Si la institución territorial de salud determina que corresponde a un caso probable para

Covid-19, la institución educativa deberá direccionar al estudiante, docente o

administrativo, a una institución de salud para un adecuado manejo.

• Si en la revisión del caso, se determina que no corresponde a un caso COVID-19, podrá

retornar a sus actividades habituales y regulares en la institución educativa.

9.3. Certificar la ausencia de trabajo.

Se pedirá a quienes hayan tenido un contacto con personas que han presentado síntomas

o que estuvieron en el exterior, aislarse en casa durante 14 días calendario. Cuando algún

trabajador experimente síntomas respiratorios en casa, debe informar al empleador para




Versión: 1

Fecha: Junio 2020

que se pueda realizar el aislamiento preventivo respectivo. El trabajador debe informar a

la EPS en las líneas de atención que esta disponga para que inicie el protocolo estipulado

por el Ministerio de Salud y Protección Social.

9.4. Medidas de contención y mitigación

Mecanismos de respuesta ante un caso sospechoso En caso de que una persona

presente síntomas asociados al COVID-19, atender las siguientes instrucciones:

• Indagar si ha estado en contacto cercano con alguna persona confirmada para caso de

COVID-19 y especificar la localidad en la que vive, tomar los datos de identificación

completos.

• Realizar la valoración pertinente para determinar si es un caso probable de infección. •

Mantenga en todo momento la confidencialidad del caso, asegurando la protección de

datos personales y de información médica.

• No acercarse a menos de dos metros de la persona, proveer tapabocas.

• Disponer para esta persona el área de cuidado en salud, donde pueda estar cómodo y

seguro mientras se determina el punto de traslado y se dispone de un transporte.

• Solicitar a la persona información que pueda ser importante para evaluar el riesgo de las

personas que puedan haber entrado en contacto, incluyendo posibles contactos.

• Realizar seguimiento diario del estado de salud de la persona y solicitar que le informe a

la EPS o a las autoridades.

• En caso de requerirse la toma de prueba y que el resultado sea positivo, la persona no

podrá asistir a la institución hasta que reciba atención y posterior alta médica.

• Si el resultado es negativo, se debe reportar a la institución, para determinar si se puede

suspender el periodo de cuarentena preventiva. Mecanismo de respuesta ante un caso

positivo

• Las personas que hayan estado en contacto directo con el caso positivo deben

permanecer en aislamiento preventivo en primera instancia y luego adoptar las medidas

que la autoridad de salud determine.

• Mientras se está en proceso de evaluación por parte de la autoridad sanitaria, estas

personas no deben asistir de manera presencial a la institución. Siempre que se informe

de la situación a la comunidad de la institución, se debe mantener la confidencialidad de

la identidad de los casos.

• Mantener seguimiento y control de reposos/cuarentenas preventivas de las personas

que estuvieron en contacto con el caso positivo de contagio.




Versión: 1

Fecha: Junio 2020

• Cierre temporalmente todas las áreas en donde haya estado la persona en las últimas

72 horas. Incluya materiales con los que pudo haber entrado en contacto la persona.

Realice un proceso de limpieza y desinfección.

• Determinar medidas de mitigación cuando aparezcan múltiples casos sospechosos o

confirmados en la institución, donde: o Cada institución deberá disponer una zona para

aislamiento preventivo de casos sospechosos. o Dirigir a las personas afectadas a la sala

especial para sintomáticos respiratorios, siguiendo las recomendaciones de acuerdo con

el protocolo. u Orientar la atención de las personas contagiadas y garantizar que utilicen

las medidas de protección necesarias y tengan la debida atención. o Avisar de manera

inmediata a las autoridades locales y nacionales, a través de las líneas dispuestas, y

actuar de acuerdo con sus recomendaciones (Anexo 1). o Informar sobre los casos que

se presenten a las EPS y ARL de las personas y las autoridades locales

correspondientes. o Detectar y documentar todos los posibles casos y sus contactos. o

Implementar acciones de comunicaciones a la alta dirección de la institución. o Aumentar

medidas restrictivas para evitar mayor contagio.

9.5. Procedimiento de reporte

• Realizar la notificación al momento de la ocurrencia del incidente o accidente al jefe

inmediato y al profesional de seguridad y salud en el trabajo de la institución. Este último

deberá notificar a la ARL.

• Asistir y notificar a la enfermería del colegio, iniciando un pronto y adecuado manejo del

caso probable de infección.

• Se realizarán los cuidados pertinentes o de primeros auxilios que amerite la situación. •

Debe realizar la valoración física detallada en el numeral 6.2, de este documento.

• Coordinar el acompañamiento y traslado de la persona, en caso de que sea necesario, a

las instalaciones de la IPS autorizada para su manejo.

• Si un trabajador de la salud presenta síntomas respiratorios y el resultado de la prueba

de COVID 19 es positiva, se debe reportar como una enfermedad laboral.

• Se realizará estricto seguimiento a los casos sospechosos y confirmados, y se

implementarán al interior de la institución especiales medidas de alerta ante la

contingencia.

10. Comunicación y Capacitaciones

10.1. Comunicación




Versión: 1

Fecha: Junio 2020

Cada una de las instituciones deberá establecer un plan de comunicaciones que permita

difundir los protocolos de salud y bioseguridad a toda la comunidad, incluyendo: familias y

estudiantes, equipo docente, administrativo y de apoyo, proveedores, contratistas, entre

otros. Así mismo, deberán promover campañas de prevención y autocuidado, enfatizando

en las recomendaciones de lavado de manos, distanciamiento físico, uso de elementos de

protección, detección y reporte de síntomas, entre otros. Para tener en cuenta

• Mantener las líneas de contacto e información actualizadas a través de los medios que

se dispongan en caso de una emergencia.

• Realizar charlas informativas periódicas a los trabajadores y al personal que preste

servicios en la entidad, sobre la implementación de medidas de prevención.

• Divulgar a la población trabajadora el protocolo de bioseguridad, así como la atención

de casos en articulación con las EPS y asistencia técnica de la ARL.

10.2. Capacitaciones

La capacitación constante del personal es un elemento fundamental para el cumplimiento

del protocolo de bioseguridad. El lugar o espacio donde se realicen las capacitaciones

debe cumplir con el límite de aforo (50 personas) y el distanciamiento físico de 2 mts. En

lo posible realizar actividades de capacitación a través de medios virtuales. Se deberá

capacitar al personal en los siguientes temas:

• Disponer de la información general relacionada con los lugares de la empresa en los

que puede haber riesgo de exposición.

• Factores de riesgo del hogar y la comunidad.

• Factores de riesgo individuales.

• Signos y síntomas.

• Importancia del reporte de condiciones de salud.

• Uso adecuado de los EPP. • Lavado de manos.

• Limpieza y desinfección. Recomendaciones generales

• Realice capacitaciones frecuentes al personal, en las medidas de salud y bioseguridad.

• Defina roles y responsabilidades claros de liderazgo y operación, para la prevención y

manejo de situaciones de contagio.

• Adelante jornadas exhaustivas y periódicas de limpieza y desinfección de las

instalaciones.




Versión: 1

Fecha: Junio 2020

• Garantice que el personal administrativo y académico, utilice los elementos de

protección necesarios.

• Realice campañas permanentes para promover el lavado de manos y distanciam iento

social.

• Lleve a cabo el censo y seguimiento a las condiciones de salud de estudiantes, su

núcleo familiar y personal.

• Active los protocolos de control de acceso a las instalaciones del colegio y la ruta

escolar.

• Demarque y señalice las medidas de distanciamiento social en los diferentes espacios

de la institución.

• Mantenga una constante comunicación con su comunidad escolar, sobre las medidas de

prevención y protocolos.

PASO A PASO RETORNAMOS

ANEXOS

Directorio de contactos manejo covid-19

Líneas de atención riesgo psicosocial arl sura Teléfono fijo nacional: 01 8000 511 414 -

Opción 0

https://www.segurossura.com.co/covid-19/paginas/personas/que-hacer-cuando.aspx

https://www.segurossura.com.co/covid-19/paginas/personas/que-hacer-cuando.aspx




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Fecha: Junio 2020

Fie

bre

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res

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Ad

inam

ia

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on

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asal

es

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Codigo: SG_PRT_COVID19_015

Version: 1

Fecha: 8/07/2020

ENCUESTA DIARIA PREOPERACIONAL DE ESTADO DE SALUD ACUDIENTES O VISITANTES

¿ Ha presentado alguno de estos sintomas en

las ultimas 24 horas? ¿Ha estado en

contacto con alguien

que presente los

anteriores sintomas en

las ultimas 24 horas ?

SI o NO

¿ Realizo el lavado o

desinfeccion de las

manos antes de

ingresar a las

instalaciones ?

SI o NO

Firma del

trabajadorFirma del evaluador FECHA HORA

NOMBRES Y APELLIDOS (PADRE O

ACUDIENTE)CEDULA

TE

MP

ER

AT

UR

A

GRADO ESTUDIANTE (APELLIDO Y

NOMBRE)

Autorizo a la COLEGIO COLOMBO INTERNACIONAL ACOINPREV para tratar los datos personales que se suministren en este formato con los fines pertinentes dentro de lo descrito en la Política de Protección de Datos Personales, que es conocida por éste (empleado(a) y se ajusta a lo prescrito en la ley 1581 de 2012 y el Decreto 1074 de 2015.




Versión: 1

Fecha: Junio 2020

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Dia

rrea

Autorizo a la COLEGIO COLOMBO INTERNACIONAL ACOINPREV para tratar los datos personales que se suministren en este formato con los fines pertinentes dentro de lo descrito en la Política de Protección de Datos Personales, que es conocida por éste (empleado(a) y se ajusta a lo prescrito

en la ley 1581 de 2012 y el Decreto 1074 de 2015.

¿ Ha presentado alguno de estos sintomas en

las ultimas 24 horas? ¿Ha estado en

contacto con

alguien que

presente los

anteriores sintomas

en las ultimas 24

horas ? SI o NO

¿ Realizo el

lavado o

desinfeccion de

las manos antes

de ingresar a las

instalaciones ?

SI o NO

Firma del

trabajadorFirma del evaluador FECHA HORA NOMBRES Y APELLIDOS CEDULA

TE

MP

ER

AT

UR

A

AREA DE TRABAJO

ADMINISTRATIVO-

OPERATIVO

Codigo: SG_FTO_COVID19_012

Version: 1

Fecha: 24-04-2020

ENCUESTA DIARIA PREOPERACIONAL DE ESTADO DE SALUD

“Así que, todas las cosas que queráis que los hombres hagan con vosotros, así

también haced vosotros con ellos; porque esto es la ley y los profetas”

Mateo 12:7

El regreso gradual, progresiva y segura a nuestra institución requiere de un

compromiso responsable de cada miembro de la comunidad educativa y tener un

desarrollo armónico del proceso con la adopción y el cumplimiento de los lineamientos

del Ministerio de Salud. Es nuestra responsabilidad como miembros de la comunidad

estar atentos a cualquier señal que pueda afectar a los estudiantes y comunidad en

general.

Mostramos amor y respeto cuando nos cuidamos los unos a los otros, reconociendo

las necesidades propias y la del otro para alcanzar el bienestar de todos. Nuestra

participación activa y responsable en:

1. Autocuidado. Mantener una sana y nutritiva alimentación, descanso, juego y

un manejo adecuado del stress. Mantener el distanciamiento físico, uso

apropiado del tapabocas y estar atentos a cambios de temperatura, síntomas

de gripe. Reconocer si alguien del circula familiar o barrial tiene síntomas de

gripe o pudo ser expuesto al virus COVID 19. Reportarlo a la autoridad

competente o EPS, comunicarlo al colegio.

2. Cuidar de los otros. Conocer el bienestar de nuestros familiares, vecinos y

amigos. Invitar e incentivar el correcto uso del tapabocas, mantener el

distanciamiento social (1.5 m) cuando nos encontremos, no abrazos y besos,

cubrirse la cara con el antebrazo o un pañuelo al toser o estornudar.

3. Cuidar lo que es de todos. Estar atentos a la limpieza y desinfección de los

elementos comunes del colegio como son pupitres, puertas, ventanas, solones,

pasillos, baños para evitar la presencia del virus y su propagación. Todos

debemos ser garantes que todos lo hagamos bien. El colegio es de todos y

para todos.

El regreso paso a paso.

Es necesario tener hábitos de cuidado que nos van a permitir regresar de forma

segura a nuestra institución. De la mano con las familias lo lograremos. Tengamos

presente los 6 pasos para salir y entrar a casa, que nos libraran del temor del

contagio. (Guía General RGPS secretaría de educación)

Paso 1. Organización de los elementos particulares de los estudiantes en casa.

Después de tomar la determinación de la asistencia al colegio en los días y horarios

determinados de reapertura gradual, progresiva y segura escolar, es importante

preparar con antelación los implementos que llevarán al colegio.

• Desinfectar los útiles escolares (cuadernos, libros, lápices, etc ) con alcohol,

con gel desinfectante o con una solución con agua y jabón antes de guardarlos

en la maleta o bolso.

• Preparar la ropa limpia que se llevará al día siguiente. La sudadera completa,

las niñas con el cabello bien recogido y siempre su tapabocas.

• Los estudiantes deben siempre asistir con sudadera, protege y evita la

exposición del cuerpo.

• Limpiar los zapatos con alcohol, con gel desinfectante o con una solución de

agua y jabón.

Paso 2. Organización diaria de los estudiantes para ir al colegio.

• Bañarse con suficiente agua y jabón

• Si es posible tomar la temperatura y revisar si hay algún síntoma de gripa o de

COVID 19 de ser así el estudiante no debe desplazarse a la institución

educativa.

• Tomar los útiles escolares organizados el día anterior.

• Colocarse el tapabocas cubriendo nariz y boca al momento de salir de la casa,

evitando tocarlo durante el día.

• Evitar tener contacto o acercamientos con otras personas en la calle.

Paso 3. Ingreso de los estudiantes a la institución educativa.

El regreso a nuestro colegio llena nuestros corazones de expectativas, el reencuentro

con nuestros compañeros y docentes. Es importante recordar que por más efusión del

reencuentro no debemos abrazarnos, Apretar nuestras manos, o besos. Aprendemos

a estar cerca- estando lejos. Familia y colegio estaremos para recordar y velar que se

debe cumplir.

• Respetar la fila de ingreso a la institución educativa, manteniendo distancia de

1 metro con quien está adelante y detrás. Dando sus datos al ingreso. Los

adultos no pueden ingresar a la institución.

• Lavarse las manos al ingresar al colegio

• Mantener puesto el tapabocas cubriendo boca y nariz. Por ningún motivo se

puede compartir el tapabocas con algún compañero.

• Dentro del salón de clases y en los otros espacios del colegio como pasillos,

patio, laboratorio, etc. Es clave mantener la distancia física de más de 1 metro.

• Evitar colocar las maletas en el piso para disminuir el riesgo de adquirir virus y

bacterias.

• Cada dos abra una pausa de lavado de manos. En cada cambio de clase se

hará pausa para limpieza de manos y objetos con gel antibacterial de uso

personal siguiendo la instrucción de los docentes, recordando el autocuidado

en beneficio de todos.

• Es clave que cada uno esté atento a posibles cambios de salud: tos, malestar

general, dolor de cabeza, ardor en los ojos, fiebre. En caso de presentar algún

síntoma, es muy importante informar al docente o encargado para poder hacer

el chequeo correspondiente.

Paso 4. En el salón de clases y en el recreo.

El regreso al colegio a compartir con nuestros amigos y compañeros nos lleva a

establecer nuevos hábitos en encuentros y relaciones. Es necesario aprender a estar

cerca- estando lejos. Los estudiantes y docentes construyen espacios para tener

actividades que pueden compartir los descansos y recreación sin necesidad de entrar

en contacto físico.

Los salones de clase están demarcados los lugares de los pupitres guardando la

distancia reglamentada. Es responsabilidad de todos, colegio, familia y estudiantes

mantener el lugar asignado.

¡Es momento para la creatividad y responsabilidad colectiva!

Paso 5. Salida de los estudiantes de la institución educativa.

Después de pasar nuestra jornada escolar (Pre kínder- kínder 8:00 am a 12:30.

Transición – 4° 6:40 am a 1:15 pm. 5° - 11° 6:40 am – 2:15 pm) es momento de

regresar al hogar. Es necesario tener en cuenta los siguientes aspectos antes de salir

para la casa.

• Recuerde llevar todos los útiles escolares en el mismo bolso o maleta.

• Es importante volver a lavarse las manos tan pronto se terminen las clases y

salga para la casa.

• Nuevamente es momento de acomodarse bien el tapabocas para salir del

colegio. Recuerda, este debe cubrir muy bien la nariz y la boca para cumplir su

función.

• Respetar el distanciamiento físico en la calle tanto con los amigos como con

aquellas personas que no se tiene tanta cercanía. Es difícil crear estos nuevos

hábitos, pero la responsabilidad propia depende el que la familia está

protegida.

Paso 6. Ingreso a la vivienda por parte de los estudiantes.

Antes de entrar a casa, es muy importante adquirir una serie de nuevos hábitos que

permitirá que todos nos cuidemos al máximo.

• Al llegar a la casa, hay que retirarse los zapatos en la puerta y desinfectar la

suela con alcohol o una mezcla de agua y jabón.

• Nuevamente hay que lavarse las manos por más de 20 segundos, con agua y

jabón, incluyendo las muñecas de cada mano. Y si se puede bañarse el rostro

con agua y jabón o incluso bañarse todo el cuerpo, así sale el sudor del día

junto con los virus y bacterias.

• Limpiar y desinfectar los elementos que se traen del

colegio para hacer las labores escolares. En

especial la maleta o el bolso en el que se cargan los

útiles.

• Cambiarse la ropa y ponerla a lavar.

• El tapabocas de tela, ponerlo a lavar y luego ponerlo

en agua hirviendo durante un minuto.

SUGERENCIAS PARA TENER EN CUENTA EN

CASA

LAS RUTINAS Y HÁBITOS DEL HOGAR

La permanencia en el hogar hace que se generen hábitos, rutinas y prácticas. Los

oficios o labores de cuidado del hogar, la forma como se preparan los alimentos, el

uso del tiempo libre, la forma que se resuelven los problemas, la forma como se juega

y se comparte en familia son hábitos y rutinas. Es fundamental tener en cuenta la

palabra, la conversación, el dialogo juega un papel fundamental en aprender a

manejar las emociones y sentimientos que genera en cada persona de la familia. “La

muerte y la vida están en poder de la lengua, Y el que la ama comerá de sus

frutos” Pro 18:21.

A. Construya un ambiente seguro. Evitar distractores en la conversación (radio,

TV, celular) tener un dialogo se dé mirándose a los ojos, lo que se diga edifique

y no destruya, que genere confianza, derribar y confrontar temores que genera

la situación sin ser rechazados o juzgados.

B. Hable desde su corazón, nombre sus propias emociones. El dialogo afectivo es

mucho más efectivo que tratar sólo de dar instrucciones o normas. Iniciar

contando cómo nos sentimos como adultos, lo que ha visto, lo que desea y

comunica desde su sentir, esto brinda confianza para que el otro abra su

corazón y diga lo que está viviendo.

C. Escuchar desde el corazón. Escuchar es un acto sensible que implica estar

atento y disminuir el ruido mental (dejar de pensar en muchas cosas). Maneje

su lenguaje corporal para demostrar amor y respeto por lo que le están

diciendo. “Por lo tanto mis amados hermanos, todo hombre sea pronto

para oír, tardo para airarse;” Santiago 1:19

D. Responda con afecto. Luego de que se pudieron comentar los sentimientos,

reconocer las preocupaciones y actitudes, es clave dar respuesta y construir

acuerdos. No minimice los sentimientos y preocupaciones.

E. Construya pactos de cuidado. Pactar es acordar desde el corazón. No solo

viendo lo que se puede ganar, sino sobre todo lo que se quiere y se puede

hacer para estar mejor. Hay que ceder, aprender que todos tenemos intereses

y queremos a veces cosas diferentes.

CUIDADOS DE LA SALUD MENTAL. “Porque ¿quién conoció la mente del Señor?

¿Quién le instruirá? Más nosotros tenemos la mente de Cristo. 2Co 2:16

• Expresar lo que pensamos y sentimos. Generar espacios de dialogo con

confianza y respeto que favorezcan la participación de todas las personas.

• Revisar hábitos y atender rutinas. Estar atento al autocuidado. Tener

rutinas en familia, hacer ejercicio, leer un cuento, tener metas y soñar,

oración y reflexión en familia. Hacer pausas activas y descanso.

• El juego en familia. Fortalece los vínculos en familia compartiendo

tiempo de calidad. A través del juego podemos compartir y conocernos

más identificando las diferentes emociones y pensamientos.

• Gestión de conflictos. El compartir tanto tiempo juntos es frecuente

tener diferencias, lo importante es resolver las diferencias a través del

dialogo, aclarar lo ocurrido, evitar gritos y agresiones. Reconocer el

daño causado y presentar excusas, restaurar las relaciones familiares.

• Acompañamiento a las labores académicas. Es muy importante

continuar estando cerca de los procesos de aprendizaje. Conocer

las responsabilidades académicas que tienen nuestros hijos,

apoyándolos y brindando los recursos necesarios para su

desarrollo integral, escuchándolos, ofreciendo alternativas para

desarrollar las inquietudes, mostrando interés por su proceso

educativo integral.

CANALES DE COMUNICACIÓN.

Teniendo en cuenta el autocuidado y cuidándonos todos, es necesario continuar el

acompañamiento a las familias de manera virtual, con un seguimiento directo por

parte de los docentes mediante diferentes medios de comunicación a su alcance.

Cuando la situación lo amerite se tendrán encuentros directos entre cuidadores

(padres y/o acudientes) y docentes:

• El docente hará una citación específica vía correo institucional o llamada. La

intención del encuentro presencial es lograr es acuerdos de mejoramiento,

pues es compromiso de todos el bienestar del estudiante.

• En la comunicación tener en cuenta: Fecha, hora de la reunión. Son

encuentros en la modalidad escuela abierta, es decir cada familia de manera

individual y en un tiempo prudencial.

• El día de la reunión asista con tiempo, es necesario hacer la fila de ingreso,

registrar el ingreso a la institución.

• Seguir las normas de bioseguridad. Asistir con ropa superior e inferior que le

cubra la totalidad de su cuerpo. Recuerde llevar tapabocas (cubriendo bien la

boca y la nariz) mantener el distanciamiento físico de un metro en todos los

espacios de la institución.

• Trate de no llevar muchos objetos. Si no es necesario, no lleve bolso o maleta,

para facilitar los protocolos de autocuidado y cuidados de los otros.

• Siempre buscamos lo mejor para nuestra comunidad educativa, son

bienvenidas sus sugerencias y cualquier pregunta estaremos prestos a

responder.

ACOMPAÑAMIENTO EN CASA.

Estar en la presencialidad no quiere decir que volvemos a la normalidad. Los

estudiantes asistirán unos días a la presencialidad y los otros días continuarán con las

actividades de aprendizaje en casa y remoto. Es de vital importancia el

acompañamiento y motivación en el proceso de aprendizaje.

La Secretaría de Educación del Distrito ha dispuesto la página “aprende en casa” al

servicio de la comunidad educativa para uso y complemento de herramientas.

https://www.redacademica.edu.co/estrategias/aprende-en-casa

Es importante promover acciones corresponsables como ciudadanía. La reapertura

gradual, progresiva y segura es un proceso que debe hacerse en alianza de todos los

estamentos de la comunidad educativa.

“Mejores son dos que uno; porque tienen mejor paga de su trabajo” Ecle 4:9

https://www.redacademica.edu.co/estrategias/aprende-en-casa

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