Colegio Cristiano “Pueblo De Dios” Guía de Tareas / Ciclo...

Colegio Cristiano “Pueblo De Dios”

Guía de Tareas / Ciclo Escolar 2014

Área: Grado: Unidad: Fecha: Total Zona:

Tarea Asignada / Descripción Fecha de Entrega Valor (Pts.)

CALIGRÁFIA. (Trabajo en Casa). INSTRUCCIONES: Trabajarán su cuarto libro de caligrafía. Debe trabajar con lapicero negro, hacer las planas siguiendo el trazo, repasar los dibujos y pintar las ilustraciones según lo indique el libro. ASPECTOS A CALIFICAR: seguir instrucciones 1 pt. y puntualidad 1 pt. NO SE CALIFICARÁ SI NO

PINTA. De la pág. 1-22………………………………….10 de Julio. (2 pts.)

De la pág. 23-54……………………………….. 24 de Julio. (2 pts.)

De la pág. 55-64……………………………….. 31 de Julio. (1 pts.)

Julio - Agosto

5 pts.

ORTOGRAFÍA. (Trabajo en clase). INSTRUCCIONES: Se estará trabajando en su cuaderno de ortografía, debe presentar diccionario y estuche. MATERIALES: Diccionario, lapiceros. ASPECTOS A CALIFICAR: Ortografía 1 pts. Caligrafía 1 pts. DEBE TERMINAR EL GLOSARIO PARA QUE SEA REVISADO.

Glosario 1………………………………………….. 10 Julio (2 pts.)

Glosario 2………………………………………….. 24 Julio (3 pts.)

Glosario 3.………………………………………..…31 Julio (2 pts.)

Glosario 4………………………………………… 14 Agosto (3 pts.)

Julio - Agosto

10 pts.

TRABAJO DE LECTURA. (Trabajo en clase). INSTRUCCIONES: El alumno debe leer en casa los siguientes capítulos de libro “LA LLAMADA DE LA SELVA” en las fechas estipuladas. Se estará evaluando por medio de una hoja de compresión lectora, para lo cual debe llevar 25 centavos para la copia el día que corresponda. Valor de cada hoja 3 pts. y 3 de asistencia del libro en los días de lectura.

El Ganador de la Lucha...………………………. Pág. 51 …………………………………………….. 10 Julio

La Fatiga del Tiro y el Camino……………...…. Pág. 65 …………………………………………….. 24 Julio

Por el Amor de un Hombre………………….…. Pág. 85 …………………………………………..… 31 Julio

El Sonido de la Llama…………………………… Pág. 103 ……………………………………………14 Agosto

Julio - Agosto

15 pts.

MUSEO TOURS. (Actividad). Se calificará. Participación y conducta durante la realización. 17 Julio 5 pts.

OBRA DE TEATRO. (Trajo en Casa y clase). INSTRUCCIONES: Se formarán dos grupos los cuales dramatizarán una obra infantil, deben utilizar su creatividad para

diseñar su vestuario, presentarse a los ensayos y colaborar con los materiales que se le soliciten para la obra. Las obras son CAPERUCITA ROJA Y PINOCHO.

ASPECTOS A CALIFICAR: trabajo en grupo 1pt., trabajo final 5 pts., desenvolvimiento 3 pts. , colaboración 2 pts., vestuario 4 pts.

14 Agosto

15 pts.

CUADERNO: (Trabajo en Clase). Se calificará el formato del cuaderno ya establecido 2pts., orden 1 pts., ejercicios en clase y ejemplos 2 pts.. Al Final de la Unidad 5 pts.

LIBRO: (Trabajo en Clase). Deben tener todas sus actividades trabajadas y revisadas. Aspectos a calificar: sellos 8 pts., presentación 2 pts. Al Final de la Unidad 10 pts.

ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se calificará por medio de una heteroevaluación. ASPECTOS A CALIFICAR: Demuestra respeto a los compañeros, utiliza vocabulario

adecuado, obedece al docente, permanecen su lugar de trabajo, trabaja en clase. cada uno con un valor de1pt. Al Final de la Unidad 5 pts.

Comunicación y Lenguaje 6to. Primaria. 70 Julio / Agosto

IV UNIDAD




Tarea Asignada / Descripción Fecha de Entrega

Valor (Pts.)

TRABAJO EN CLASE: Hojas de trabajo: páginas 76, 88 y 100 de su libro de trabajo en clase, tomar en cuenta que alumno no podrá adelantar en casa ya que se trabajaran bajo la supervisión de la maestra. 5pts. c/u.

07-07 /14-07 /25-07

15pts.

MUSEO TOUR: Se tomará en cuenta: Asistencia 2pts. Comportamiento 3pts. 17-07 5pts.

TRABAJO EN CASA PROYECTO1: Elegir un tema relacionado con la galaxia ejemplo: las estrellas e ilustrarlo en media cartulina y pasar a exponer mínimo 5 oraciones 2pts. C/u. El cartel no puede traer nada escrito ni podrá pasar a leer.

22-07 10pts.

TRABAJO EN CLASE: Ejercicio verbal tema: going to, repasar con tiempo y traer diccionario. Participación 4pts. Diccionario 1pt. 25-07 5pts.

TRABAJO EN CLASE: Dictado tema: Vocabulario mi salud, este se trabajara en su cuaderno. Repasar con tiempo. 04-08 5pts.

LIBRO DE TRABAJO EN CLASE: El alumno deberá ser responsable de traer su libro y un diccionario en los horarios del curso debido a que se trabajará en clase las páginas de la 76 al 111. Se tomará en cuenta a la hora de calificar que las respuestas sean correctas.

12-08 10pts.

LIBRO DE TRABAJO EN CASA: De la pág.64 - 93 se calificará cada tarea trabajada por el alumno, hecha en casa y que las respuestas sean correctas. No se calificaran tareas atrasadas. Se calificará en el siguiente periodo de clase según su horario. En la siguiente fecha se recolectara el libro para la nota final.

13-08 10pts.

PARTICIPACION EN CLASE: El alumno tiene que participar en las actividades verbales, escritas y auditivas que asigne la maestra.

22-08 5pts.

ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal. 22-08 5pts.

NOTA Los alumnos tendrán que traer diccionario durante todo el bimestre ya que habrán actividades de la guía y otras de repaso en las cuales no podrán trabajar sin el.

IMPORTANTE 1. Los trabajos y exposiciones son en inglés. 2. Tomar en cuenta que el alumno recibe la clase en el laboratorio por lo cual tienen que bajar con: los dos libros, cuaderno, agenda y estuche completo (incluir una goma pequeña ya que para ellos es incomodo cargar con una grande). Si llegara a olvidar algo en clase no tendrá permitido regresar y perderá los pts. Según la actividad del día.

NOTA: Las fechas que se indican están sujetas a cambios, estos cambios serán informados por medio de la libreta de notas. LA DIRECCIÓN

IDIOMA INGLES 6to.Primaria 70 Julio y Agosto IV





HOJAS DE TRABAJO. (Trabajo en Clase). INSTRUCCIONES: Realizarán en grupos una hoja de trabajo la cual deben resolverla en equipo, durante el periodo de clase,

el alumno debe repasar en casa los temas vistos durante esa semana. MATERIALES: 5 hojas blancas marginadas lápiz, borrador y sacapuntas. ASPECTOS A

CALIFICAR: Trabajo en equipo1 pt. Exactitud 2 pts. Y procedimiento 2pts.

HOJA DE TRABAJO 1………………………………………………………………………………………… 11 JULIO ………………..…… valor 5 pts.

HOJA DE TRABAJO 2…………………………………………………………………………………………18 JULIO ……………………. valor 5 pts.

HOJA DE TRABAJO 3………………………………………………………………………………………… 1 AGOSTO ….……………….. valor 5 pts.

HOJA DE TRABAJO 4 ………………………..……………………………………………………………… 8 AGOSTO …………………. valor 5 pts.

Julio - Agosto

20 pts.

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN. (Trabajo en Casa). INSTRUCCIONES: Para el día de la evaluación deberá presentar un folder con gancho tamaño carta forrado e

identificado del color que le corresponde Y 5 hoja blancas tamaño carta marginadas para la elaboración de los procedimientos matemáticos. Las respuestas deberán ir en su

libro de matemática de la pág. 125 - 126. ASPECTOS A CALIFICAR: procedimiento 2 pts., orden 1pts, exactitud 2 pts.

14 Julio

5 pts.

MUSEO TOURS. (Actividad). Se calificará: participación y conducta durante toda la actividad. 17 Julio

5 pts.

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN. (Trabajo en Casa). INSTRUCCIONES: Para el día de la evaluación deberá presentar un folder con gancho tamaño carta forrado e

identificado del color que le corresponde Y 5 hoja blancas tamaño carta marginadas para la elaboración de los procedimientos matemáticos. Las respuestas deberán ir en su

libro de matemática de la pág. 157 - 158. ASPECTOS A CALIFICAR: procedimiento 2 pts., orden 1pts, exactitud 2 pts.

4 Agosto

5 pts.

RALLY MATEMÁTICO. (Trabajo en clase). INSTRUCCIONES: se dividirá en 6 estaciones, las cuales tendrán diferentes retos matemáticos, (operaciones básicas y figuras

geométricas) sus respuestas deberán ser con exactitud para pasar a la siguiente estación, Se formaran grupos de 5 integrantes, los cuales deberán trabajar en equipo para

resolver cada reto. El primer lugar tendrá 10pts. Extras. Segundo lugar 7pts. Extras y tercer lugar 5pts extras. ASPECTOS A CALIFICAR: Coordinación 1pt., disciplina 1pt.,

Seguimiento de instrucciones 2pts., conocimientos básicos 3pts. Material 1pt. Y participación 2pts.

18 Agosto

10 pts.

CUADERNO: (Trabajo en Clase). Se calificará el formato del cuaderno ya establecido 3 pts., ejercicios en clase 5 pts. y ejemplos 2 pts. Al Finalizar la Unidad 10 pts.

LIBRO: (Trabajo en Clase). Deben tener todas sus actividades trabajadas y revisadas. Aspectos a calificar: sellos 8 pts., presentación 2 pts., Al Finalizar la Unidad 10 pts.

ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se calificará entre sus compañeros, ASPECTOS: Demuestra respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanecen su lugar de trabajo, trabaja en clase. cada uno con un valor de1pt.

Al Finalizar la Unidad 5 pts.

Matemática. 6to. Primaria. 70 Julio / Agosto

IV UNIDAD




Tarea Asignada / Descripción Fecha de Entrega Valor

(Pts.)

TRABAJO PARA LA CLASE LAS INSTRUCCIONES SE LE DARÁN EN CLASE: El alumno deberá llevar los siguientes materiales (un formato doble oficio, marcadores) se trabajará una línea de tiempo de las guerras mundiales. Se calificará material 2pts, sigue instrucciones 3pts.

09-07-14 5pts

TAREA PARA LA CASA Investigar la biografía de Adolfo Hitler deberá realizarlo a mano en hojas bond tamaño carta con carátula 1pt, introducción1pt, contenido 2pts, anexos 1pt. NOTA: Los alumnos que no presenten su trabajo en hojas bond no se recibirá además deberá entregar su trabajo con doble caratula, se le dará el formato para trabajarla.

14-07-14 5pts

MUSEO TOUR (Se calificará asistencia 3pts, disciplina 3pts informe 4pts).NOTA: Los alumnos deberán entregar un informe sobre lo que pudieron apreciar durante el recorrido a los museos en hojas bond tamaño carta al día siguiente de la visita.

17-07-14 10pts

TRABAJO PARA LA CLASE

LAS INSTRUCCIONES SE LE DARÁN EN CLASE: El alumno deberá llevar los siguientes materiales (un formato doble oficio, marcadores y un mapa de América) se trabajará localización de los países afectados por la doctrina Monroe. Se calificará material 2pts, sigue instrucciones 3pts.

21-07-14 5pts

TAREA PARA LA CASA

En un formato doble oficio deberá realizar un collage sobre los derechos de los pueblos indígenas, del niño, niña, de la mujer. 24-07-14 5pts

EL PROYECTO ES PARA LA CASA Investigar sobre el conservadurismo. Liberalismo y liberalismo económico deberá realizarlo a mano en hojas bond tamaño carta con carátula 1pt, introducción1pt, contenido 2pts, anexos 1pt y organizador gráfico 5pts. NOTA: Los alumnos que no presenten su trabajo en hojas bond no se recibirá además deberá entregar su trabajo con doble carátula, se le dará el formato para trabajarla. Además deberá llevar un formato doble oficio para trabajar un organizador gráfico en clase.

31-07-14 10pts


LAS INSTRUCCIONES SE LE DARÁN EN CLASE: El alumno deberá llevar los siguientes materiales (tres hojas con líneas) se trabajará un glosario. Se calificará material 2pts, sigue instrucciones 3pts.

05-08-14 5pts


LAS INSTRUCCIONES SE LE DARÁN EN CLASE: El alumno deberá llevar los siguientes materiales (un formato doble oficio, marcadores, goma y una lámina de las banderas de Centroamérica) se trabajará las relaciones que tiene Guatemala con Centroamérica. Se calificará material 2pts, sigue instrucciones 3pts.

11-08-14 5pts

TRABAJO PARA LA CLASE LAS INSTRUCCIONES SE LE DARÁN EN CLASE: El alumno deberá llevar los siguientes materiales (un formato doble oficio, marcadores 2 recortes de cada uno sobre educación, salud, vivienda, recreación, trabajo y goma) se trabajará las condiciones de vida. Se calificará material 2pts, sigue instrucciones 3pts.

14-08-14 5pts


Se trabajará en clase diferentes hojas de trabajo, el alumno deberá llevar siempre un folder tamaño carta con hojas bond tamaño carta para poder trabajar. Se trabajará durante

la unidad 10pts

Control Disciplinario Se calificará durante la unidad

5pts


Ciencias Sociales

6to. Primaria

70pts

.

Julio-Agosto IV





(Pts.)

Trabajo en casa. Glosario. Busque en el diccionario el significado de las siguientes palabras: sedimento, biodiversidad, red

trófica, lumínica y ambiente, estratificación, pastizales, cuencas, hidrológicas, salinización. Presentarlo en hojas tamaño

carta de líneas. Nota: Todo trabajo debe de archivarlo en su folder de trabajo. Se calificará presentación de su trabajo

07/07 5pts

Trabajo en clase: Después de que la maestra lea el tema sobre: El ser humano en el ecosistema, contaminación,

especies que no pertenecen, el alumno debe escribir un resumen en su folder de trabajo. Aspectos a calificar: redacción

coherente del tema 3pts cumplimiento de su folder 2pts.

07/07 5pts

Trabajo en casa. Realice dos mapas conceptuales con los siguientes ecosistemas acuáticos o terrestres, bosques, selvas,

praderas, sabanas, desiertos, pantanos, lagunas, ríos, arrecifes y mar, luego ilustre. Trabaje en hojas t/carta de líneas.

11/07 5pts

Trabajo en clase. Después la clase se realizara una mesa redonda donde los alumnos darán su opinión con respecto al tema

sobre el deterioro ambiental los alumnos expresaran su opinión con respecto al tema. Aspectos a calificar orden y respeto al

pedir la palabra 2, aportaciones relacionadas con el tema 3. Total 5pts.

15/07 5pts

Visita a los Museos. Conducta en la actividad 3 pts. Participación 2pts 17/07 5pts

Trabajo en casa. El alumno debe de ilustrar Los ecosistemas terrestres, selva, pradera, tundra, desiertos, bosques y de

los ecosistemas acuáticos, lagunas, ríos, arrecifes, mares y océanos, en hojas tamaño carta de líneas. 1pt cada ilustración. Su

trabajo debe llevar caratula introducción y comentario ya que para realizar las ilustraciones debe de informarse sobre los temas.

18/07 10pts

Trabajo en clase. Después del tema visto en clase los alumnos realizarán de un P.N.I sobre el tema: Materiales

Biodegradables. Traer su estuche con lo necesario principalmente marcadores para esta actividad. Aspectos a calificar:

cumplimiento del material 2pts, presentación de su trabajo 3pts.

18/07 5pts

Trabajo en clase. Glosario No. 2, buscar en el diccionario el significado de las siguientes palabras del glosario masa, cuerpo, plasma, fusión, condensación traer diccionario y su folder de trabajo con hojas t/ carta de líneas. Aspectos a calificar:

24/07 5pts

Ciencias Naturales 6to. Primaria 70pt

ss

Julio - Agosto IV unidad

definición de las palabras 3pts, presentación del trabajo 2pts.

Trabajo en clase. Escribir un pequeño resumen del tema visto en clase sobre la estructura química de la materia en una hoja

de líneas t/ carta. Presentación de su trabajo 2pts, contenido 3pts.

04/08 5pts

Trabajo en clase. Hoja de trabajo. Para esta actividad el alumno debe de traer una tabla periódica de los elementos, y su

folder de trabajo con hojas. Cumplimiento de su tabla periódica 5pts, hoja de trabajo 5pts.

12/08 10pts

Control Disciplinario. Conducta durante la unidad. 18/08 5pts

Revisión de cuaderno. Su cuaderno debe tener carátula, margen y enumeración también debe de usar los colores de lapicero

que se le indico al inicio de unidad.

18/08 5pts






(Pts.)

TRABAJO PARA LA CLASE Se trabajaran varias hojas de trabajo con valor de 5 pts. cada una, el alumno deberá llevar sus formatos con los datos proporcionados, y sus instrumentos de trabajo regla, lápiz, formatos de trabajo. (Hoja No. 1 y 2). Se calificará formato con sus datos 2pts, sigue instrucciones 1pt, dibujo libre 2pts.

07-07-14 09-07-14

10pts

MUSEO TOUR (Se calificará asistencia 3pts, disciplina 2pts).

17-07-14 5pts

EL PROYECTO ES PARA LA CASA

Elaborar cuatro formatos dos con la técnica de crayón pastel y dos con la técnica de crayón de madera el dibujo es libre cada formato debe realizarle un margen creativo de dos cts. deberá entregarlos en un sobre manila decorado a su creatividad e identificado. Se calificará margen 2pts, sobre 2pts, perfeccionamiento de la técnica 3pts y creatividad 3pts.

21-07-14 10pts

TRABAJO PARA LA CLASE Se trabajará hoja de trabajo No. 3 y 4 se calificará formato con sus datos 2pts, sigue instrucciones 1pt, dibujo libre 2pts.

21-07-14 23-07-14

10pts


Se trabajará hoja de trabajo No. 5 y 6 se calificará formato con sus datos 2pts, sigue instrucciones 1pt, dibujo libre 2pts. 28-07-14 30-07-14

10pts

TAREA PARA LA CASA Se trabajará 5 formatos con un valor de 2pts cada uno, se indicará en qué fecha deberán entregarlos.

Se trabajará durante la unidad

10pts

TRABAJO PARA LA CLASE Se trabajará diez formatos según la técnica para perfeccionar el aprendizaje y cada uno tendrá un valor de 1pts.

Se trabajará durante la unidad

10pts

Control Disciplinario Se calificará durante la unidad

5pts

NOTA: Las fechas que se indican están sujetas a cambios, estos cambios serán informados por medio de la libreta de notas. LA DIRECCIÓN+

Artes Plásticas

6to. Primaria

70pts

.

Julio-Agosto IV





ACTIVIDAD EN CLASE: Diagrama de araña (El estudiante verá un video sobre la planeación y ejecución de proyectos y

elaborará un diagrama de araña sobre el video. Los aspectos a calificar son: Disciplina en el laboratorio de audiovisuales 2 Pts.

Elaboración de diagrama de araña 3 Pts.)

10/07/2014

5 Pts.

ACTIVIDAD EN CLASE: Presentación de un producto típico que se vende en un mercado (El estudiante debe realizar una pequeña presentación sobre un producto típico que se puede encontrar en un mercado. El estudiante debe indicar como es su elaboración y cuál es la demanda en otros países. Debe elaborar cartel, queda a creatividad el mismo. Los aspectos a calificar son: creatividad en el cartel 2 Pts. exposición 3 Pts.)

11/07/2014

5 Pts.

MUSEO TOUR (Se calificará la asistencia con 2 Pts. y disciplina con 3 Pts.) 17/07/2014

5 Pts.

ACTIVIDAD EN CASA: Investigar sobre el análisis FODA (El trabajo deben presentarlo en hojas bond tamaño carta con margen, utilizar letra de carta e ilustrar. Colocar el nombre de la fuente donde obtuvieron la información obtenida y realizar un comentario personal sobre el mismo. Colocar carátula. El trabajo deben presentarlo únicamente engrapado. Los aspectos a calificar son: ortografía 1 Pts. Redacción 2 Pts. Ilustraciones 1 Pts. Estética 1 Pts.)

18/07/2014

5 Pts.

ACTIVIDAD EN CLASE: Elaboración de un pasaporte (La siguiente técnica se elaborará conjuntamente con una lectura que los estudiantes deben de leer detenidamente sobre el desarrollo sustentable. Deben presentar una hoja de líneas tamaño carta marginada para poder trabajar sus actividades. Los aspectos a calificar son: material 1 Pts. seguimiento de instrucciones 1 Pts. redacción de ideas 2 Pts. Ortografía 1 Pts.)

01/08/2014

5 Pts.

PROYECTO DE UNIDAD (ACTIVIDAD EN CLASE): Elaboración de una Pizza (En esta unidad trabajaremos en el laboratorio

de hogar, elaborando una pizza, la receta se entregará en clase y se enviará una nota en la agenda de los ingredientes que

deben de traer cada estudiante. Para la actividad el alumno debe presentar gabacha, redecilla, un recipiente con tapadera. Los

aspectos a calificar son: presentación de ingredientes 4 Pts. seguimiento de instrucciones 3 Pts. disciplina en el laboratorio 3 Pts.)

14/08/2014

10 Pts.

ACTIVIDAD EN CASA: Glosario sobre la Unidad “Trabajo y Comunidad” (Del contenido dado durante el bimestre deben extraer 15 palabras que desconozcan e investigar el significado de las mismas e ilustrar. Deben elaborarlo en fichas tamaño media carta y presentarlo en su fichero de la primera unidad. Las palabras deben ir en orden alfabético. Los aspectos a calificar son: Fichas marginadas 1 Pts. Estética 2 Pts. ortografía 2 Pts. Significado de las palabras 3 Pts. fichero 2 Pts.)

14/08/2014

10 Pts.

ACTIVIDAD EN CLASE: Elaboración de un cuadro comparativo sobre los desastres por fenómenos naturales (El material que

Productividad y

desarrollo 6to. Primaria 70 Pts.

70

Julio - Agosto

Enero - Febrero

IV

debe presentar es una hoja de construcción de color amarillo tamaño carta marginada con 3 columnas. Esta actividad se realizará conjuntamente con la docente. Si al momento de la actividad no cuentan con lo solicitado anteriormente NO podrán realizar la actividad. Los aspectos a calificar son: ortografía 1 Pts. Redacción 3 Pts. Estética 1 Pts.)

22/08/2014 5 Pts.

ACTIVIDAD EN CASA: Álbum sobre los diferentes ecosistemas de Guatemala (El trabajo debe presentarlo en hojas bond tamaño carta con margen, utilizar letra de carta, colocar 10 actividades. Los elementos que debe llevar el trabajo son carátula, ilustraciones, fuente donde obtuvieron la información y comentario personal. Únicamente engrapar el trabajo. Los aspectos a calificar son: carátula 1 Pts. ilustraciones 3 Pts. comentario personal 1 Pts.)

22/08/2014

5 Pts.

ACTIVIDAD EN CLASE: Revisión de cuaderno (Se revisara carátula, fechas, margen, folio, títulos y subtítulos subrayados, temas completos con ilustraciones. Los aspectos a calificar son: Carátula 1 Pts. Colocación de fecha 1 Pts. letra clara y legible 2 Pts. estética del cuaderno 1 Pts.)

Al finalizar la Unidad

5 Pts.

Afectivo (Se ponderará comportamiento en clase 3 Pts. Seguimiento de instrucciones 2 Pts.) Al finalizar la Unidad

5 Pts.

OBSERVACIONES: Los trabajos no deben venir realizados por los padres de familia o encargados. NO se aceptarán trabajos fuera de fecha, seguir los

lineamientos que se especifican en la guía. Si al momento de las actividades no cuentan con lo solicitado anteriormente NO podrán realizar las

actividades en clase.

Sticker de control de calidad (El Sticker deben colocarlo en la parte de atrás de su carátula de la unidad, estará a la venta en la librería del colegio con un valor

de Q. 5.00 que se utilizará para el gas para elaborar el proyecto de unidad. PUEDEN PRESENTARLO ANTES DE LA FECHA INDICADA PERO NO DESPUES

DE LA MISMA Para el martes 5 de agosto)


“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo

del saber.” Albert Einstein.





(Pts.)

ACTIVIDAD EN CLASE: Actividades en el libro: Se trabajarán lecciones 3, 4, 5,6 y 7 del libro pre-adolescentes 4, cada lección tendrá un valor de 5 puntos, se tomará en cuenta que la lección tenga firma y sello del docente. Los alumnos que no presenten su libro el día que se trabaje no tendrán derecho a recuperar los puntos de la lección trabajada en clase.

Se trabaja una lección en cada periodo de clase

15

ACTIVIDAD EN CASA: Realizar en casa 5 separadores bíblicos los cuales deberá decorarlos utilizando su creatividad y escribir los textos bíblicos que correspondan a las lecciones vistas en clase. 3, 4, 5, y 6 del libro de pre-adolescentes 4, los separadores deberán pegarlos en hojas de su folder para su revisión. Valor de cada separador 5 pts. Se calificara creatividad, limpieza y que lleven el texto bíblico. .

09/07 20

MUSEO TOUR: Se tomará en cuenta la participación y colaboración en la actividad, esta nota la proporciona el docente guía. . 17/07 05

ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CLASE: Se llevaran a cabo tres debates en clase los cuales se trabajaran por medio de grupos los cuales tendrá que participar y aportar sus respectivos análisis para debatir. Los temas serán los vistos en clase. C/Tema tiene un valor de 5 pts.

06/08 15

PROYECTO: Actividad de cine, se proyectará una película en salón de audiovisuales, esto será con el fin que el alumno pueda captar el mensaje bíblico que se le trasmitió durante la unidad. Se tomará en cuanta asistencia, participación y buena conducta durante la película.

13/08 10

ASPECTOS DISCIPLINARIOS: se tomarán en cuenta aspectos de disciplina durante la unidad, orden, limpieza, higiene, participación, escritorio forrado.

Durante la unidad

05

NOTA: Cualquier notificación se hará por medio de la agenda es importante que esté al pendiente de ella.


Educación Bíblica 6to. Primaria 70 Julio- Agosto IV





(Pts.)

ACTIVIDAD EN CLASE: Ejercicio No. 1: Ensayo: En este ensayo se estarán dividiendo los dos grupos para dejar especificados los personajes, conocer las obras que los alumnos representaran al finalizar la unidad, se tomará en cuenta la asistencia, participación y orden.

08/07 10

ACTIVIDAD EN CLASE: Ejercicio No. 2: Ensayo: Ya estaremos conociendo los primeros textos que el alumno deberá aprenderse de acuerdo al personaje que le corresponda. Se tomará en cuenta la asistencia, participación y texto aprendido.

15/07 10

MUSEO TOUR: Se tomará en cuenta la participación y colaboración en la actividad, esta nota la proporciona el docente guía. 17/07 5

ACTIVIDAD EN CLASE: Ejercicio No. 3 Ensayo: Se llevará a cabo ya de forma continua a esta altura el alumno ya debe conocer su personaje e interpretarlo como corresponde. Los lineamientos se le estarán proporcionando en cada ensayo.

22/07 10

ACTIVIDAD EN CASA: Realizar una investigación de los 13 signos del teatro, el trabajo deberá contener: caratula, contenido, anexos, en hojas tamaño carta blancas sin folder, las hojas deben venir con grapas o fastener únicamente.

5/08 20

ACTIVIDAD EN CLASE: Ejercicio No. 4: Ensayo: este será el ensayo general, con vestuario, maquillaje (los que ameriten). Se estará calificando, texto, personaje, vestuario, asistencia y buena disposición del alumno.

12/08 10

ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se calificaran los siguientes aspectos: 1. Cuaderno marginado y foliado. 2. Asistencia de flauta.

3. Escritorio en buenas condiciones. 4. Conducta en clase. (2 pts.) Los demás aspectos (1pt.)

Durante la unidad

5

NOTA: Cualquier notificación se hará por medio de la agenda es importante que esté al pendiente de ella.

Música 6to. Primaria 70 Julio-Agosto IV





ACTIVIDAD EN CLASE: Laboratorios: Se trabajarán en clase los días viernes, en total serán cuatro en la presente unidad. Se realizarán en el laboratorio y se calificará la asistencia 2 Pts., atención 3 Pts., participación de los ejercicios y comandos ejecutados en la computadora 3 Pts., así como el seguimiento de las normas de uso del laboratorio 2 Pts. Cada laboratorio tendrá un valor de 10 Pts. Si el alumno por alguna razón, llegará a faltar el día establecido, tendrá que presentar excusa médica para tener derecho a que se le asigne un trabajo que le permita recuperar los puntos.

Días viernes en clase

40 Pts.

Museo Tour: Se calificará la participación y disciplina durante la actividad. Cada maestro Guía notificará el punteo obtenido. 17/07/14 5 Pts.

ACTIVIDAD EN CASA: PROYECTO DE UNIDAD: Glosario Ilustrado: Escribir el significado de 10 palabras vistas en el curso, puede utilizar contenido de unidades anteriores. Realizarlo en fichas ½ carta, marginadas, ilustrando cada concepto, o a su creatividad. Cuidar la estética, ortocaligrafía y redacción. Entregarlo en un sobre manila, identificado con sus datos y realizar carátula. Se calificará: 2 Pt. cada concepto (1 Pt. Definición, 1 Pt. Ilustración)

18/08/14

20 Pts.

Disciplina: Se tomará en cuenta todos los aspectos relacionados, respeto hacia compañeros y maestros, prestar atención en clase y seguir las normas de conducta establecidas tanto en clase, como en el laboratorio de Computación.

Toda la Unidad 5 Pts.


Importante: Debe estar pendiente de las fechas de entrega de tareas, no se aceptan tareas después de las fechas de entrega estipuladas. Cualquier duda respecto a las tareas, envíela anotada con anticipación en la agenda, antes de la fecha de entrega. Es responsabilidad del alumno, ponerse al día si llega a faltar a clases por algún motivo y además debe presentar la excusa médica firmada por dirección para que se le reciban trabajos el día que regrese después de su ausencia. (Ver reglamento del Colegio)

Computación 6to. Primaria 70

7070

Pts.

Julio/Agosto

IV





ACTIVIDAD EN CLASE: Hoja de trabajo No 1 Se realizará utilizando las siguientes palabras que debe estudiar para este día. Rab’in = hija

(dicho por el padre) Anab’ = hermana mayor , As = hermano mayor , Anab’ej = la hermana mayor , Asb’ej = el hermano mayor , Itz’in =

ermano(a) menor , Itz’inb’ej = el/la hermano/a menor , Ikan = tío(a)

10 de julio 5 pts. .

ACTIVIDAD MUSEO TOUR: (Se calificará la asistencia con 2 Pts. y disciplina con 3 Pts.) Cada maestro Guía notificará el punteo obtenido 17 de julio 5 pts

ACTIVIDAD EN CASA Se le entregará el vocabulario de la unidad el cual pegara en una hoja construcción del color que desee, recortar

para quede una orilla y escribir el título del vocabulario. Aspectos a Calificar 2Pts limpieza y orden, 1 Pt titulo y 2 Pts. seguimiento de

instrucciones.

24 de julio 5 pts.

ACTIVIDAD EN CLASE: Llevar imágenes de hermanos(as) menor, mayor y tíos Se pegaran en clase y se escribirá el nombre en lengua

maya, deberá llevar tijeras goma.(5 pts. llevar materia) Examen oral 5 Pts.

24 de julio 5 pts 5 pts.

ACTIVIDAD EN CLASE: Hoja de trabajo No 2 Se realizará utilizando las siguientes palabras que debe estudiar para este día. Ikaq’ =

sobrino(a), primo(a) B’aalk = cuñado Hi’ = yerno Alib’ = nuera I = nieto(a) Kab’ yuwa’ = padrastro Kab’ na’ = madrastra Ixaqil =

esposa B’eelom = esposo Ochb’en = pareja, compañero

31 de julio 5 pts.

ACTIVIDAD EN CLASE: Exposición. Deberá llevar en una hoja doble oficio y ilustrar la familia.5 miembros del vocabulario como tío, esposo,

hijo, hermano etc., señalar y decir los nombres en Lengua Maya de la familia.(mínimo 5 miembros) 1 Pt por ítem.

14 de agosto 10 pts.

ACTIVIDAD EN CLASE: Elaborar un títere de un miembro de la familia que se le asigne. Dramatizar la presentación de la familia y una cualidad en

Lengua Maya, Aspectos a calificar títere 5 Puntos, Exposición 5 puntos

21 de agosto 10 pts.

ACTIVIDAD EN CASA: Ilustrar en el cuaderno el vocabulario visto en la IV unidad, y que se han trabajado en clase, se calificará ilustraciones 5 pts. Examen oral de las palabras de los miembros de su familia 5 pts.

21 de agosto 5pts 5 pts.

ACTIVIDAD EN CLASE: Revisión de cuaderno. Aspectos a calificar: Todos los temas vistos en la unidad 3Pts, 1 Pt orden y limpieza. 1 Pt títulos y fechas

Durante la unidad 5 pts.

DISCIPLINA: 1 Pt Respeto a la clase (maestra y compañeros). Escritorio 1 Pt, 3 Disciplina Durante la unidad 5 pts.


Lengua Maya 6to. Primaria

70

Pts.

JULIO-AGOSTO IV

Colegio Cristiano “Pueblo De Dios” Guía de Tareas / Ciclo...

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