COLEGIO DE BOYACÁ SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

SE-GU—11-09

VERSIÓN 1.0

DIBUJO TÉCNICO Y DERECHOS DE AUTOR 01/11/2013

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GRADO: Noveno.

Fecha límite de entrega:

Julio 14 de 2020

ÁREA:

Tecnología.

NOMBRE DEL DOCENTE:

Julieta Jiménez Parra. César Suesca.

Rosa Elena Arévalo

TÓPICO GENERATIVO

¿Por qué es importante conocer la interpretación de figuras como base para el diseño de soluciones y proyectos

tecnológicos en el proceso de invención e innovación?

EXPLORACIÓN DEL TEMA:

La representación gráfica es importante para una comunicación efectiva. Los gráficos son más fáciles de recordar.

El dibujo es un idioma universal, por eso se tienen señales de tránsito que son reconocidas a nivel mundial. Dibujó técnico: Es un sistema de representación gráfica de diversos tipos de objetos, con el propósito de proporcionar

información suficiente para facilitar su análisis, ayudar a elaborar su diseño y posibilitar su futura construcción y

mantenimiento. Suele realizarse con el auxilio de medios informatizados o, directamente, sobre el papel u otros soportes

planos. La normalización en dibujo técnico es el conjunto de normas que regulan todos los elementos que interviene en el

diseño gráfico, regulando los tamaños de papel o formatos, la obtención de vistas las escalas adecuadas los tipos de líneas y representación de elementos, etc.

Derechos de autor: Los derechos de autor es la protección que le otorga el Estado al creador de las obras literarias o

artísticas desde el momento de su creación y por un tiempo determinado.

APRENDIZAJES EVIDENCIAS

Apropiación y uso de la tecnología.

Utiliza recursos del entorno para desarrollar actividades

relacionadas con la comprensión de las vistas de un objeto.

Solución de problemas con tecnología

Identifica características de derechos de autor en

situaciones cotidianas.

Se desarrolla una guía para que los estudiantes

comprendan el tema de dibujo técnico (proyecciones y

vistas de un objeto). Realizar dibujo de una figura (actividad N°1).

Realizar dibujo figuras y relacionar cada una de sus vistas.

(Actividad N°2)

Elaborar una estructura partiendo de las figuras básicas

(Actividad N°3) Analizar situaciones teniendo en cuanta la propiedad

intelectual. (Actividad N°4)

MATERIAL DE APOYO Guía, cuaderno de tecnología u hojas, correo electrónico,

elementos de dibujo, tijeras, entre otros.

META: Los estudiantes desarrollarán comprensión acerca de qué

es dibujo técnico, cuales son los componentes y como se

dibujan las vistas principales de una figura.

Los estudiantes desarrollarán comprensión acerca la

importancia de importancia de respetar los derechos de autor.

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DIBUJO TÉCNICO

Es una forma de comunicación gráfica. Es una forma,

sistema o lenguaje de representación de objetos, en

el marco de actividades industriales y de diseño,

desde las ideas más globales del objeto hasta los

más mínimos detalles y siguiendo unas normas

llamadas normas del dibujo técnico. El dibujo técnico

describe de forma exacta y clara, dimensiones,

formas, características y la construcción del objeto

que se quiere reproducir.

Adaptado de: http://tecnologia2018profealeyda.blogspot.com/p/dibujo-tecnico-i.html

ACTIVIDAD N°1 Para poder entregar las evidencias de esta guía debe crear un archivo con las fotos de cada actividad, guardarlo como pdf. El nombre del archivo debe ser como el siguiente ejemplo: suescarodriguezjuan_904_Tecnologia.pdf 1. Utilizando una hoja blanca, hoja examen o papel cuadriculado, lápiz de mina Nº2, borrador, regla (o

escuadras)

2. En la hoja elegida realizar el siguiente dibujo paso a paso.

A) Trazar dos líneas de 8cm como se muestra en la figura 1.

B) Trazar las líneas como se muestran en la figura 2.

C) Para sacar las otras dos líneas que se muestran en la figura 3. Se toman medidas de 2cm y así

sucesivamente se parten en la mitad para sacar las siguientes medidas.

D) Aplicar colores de manera libre a las figuras 5,6,7

E) Tomar una foto al trabajo terminado, y agregar a su archivo de evidencias.

http://tecnologia2018profealeyda.blogspot.com/p/dibujo-tecnico-i.html

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PROYECCIONES DIÉDRICAS

REPRESENTAR GRÁFICAMENTE LOS CUERPOS EN EL PLANO Existen varias formas de representar gráficamente los cuerpos en el plano. Entre estas representaciones se encuentran la perspectiva o dibujo ilustrativo que pretende expresar la forma del objeto tal como aparece ante el observador; y el sistema de proyecciones diédricas o multivistas que describe la forma del objeto mediante la combinación de dibujos correspondientes a cada una de las caras escogidas para tal fin. Las proyecciones diédricas o multivistas corresponden al sistema utilizado para describir la forma real de un cuerpo, mediante las imágenes teóricamente reflejadas sobre dos o más planos, dispuestos en ángulo recto (ángulo diedro). Una vista en el sistema diédrico es la imagen reflejada por un cuerpo sobre un plano y se obtiene por la intersección teórica que se daría entre el plano y las líneas visuales dirigidas entre el observador y una cara del objeto que se quiere proyectar. En las proyecciones diédricas se considera que las líneas visuales o proyectantes son paralelos entre sí y perpendiculares al plano en el cual se proyecta. Proyecciones diédricas: El sistema diédrico es un método de representación geométrica de los elementos del espacio

tridimensional sobre un plano, es decir, la reducción de las tres dimensiones del espacio a las dos dimensiones del plano.

NOMBRE O DENOMINACIÓN DE LAS VISTAS

La imagen reflejada por un cuerpo sobre un plano se conoce con el nombre de vista. Cuando se proyectan las caras de un cuerpo en distintas direcciones se obtiene un conjunto de vistas que permiten la descripción real de su forma.

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Para elegir cuál va a ser la vista principal o frontal (alzado) de un objeto, se escoge como aquella vista con la que nos quedaríamos en el caso de tener que descartar todas menos una. Y las caras restantes se denominarán de acuerdo con la posición que ocupen respecto a la cara seleccionada como principal, así:

1. Vista Frontal o Alzado 2. Lateral Derecho, 3. Lateral Izquierdo, 4. Vista Posterior (por detrás), 5. Vista Superior o Planta (por encima) 6. Vista Inferior (por debajo).

En la proyección diédrica se puede considerar que el observador permanece en un mismo lugar y es él quien gira o rota el objeto, para observar y dibujar en su posición relativa las superficies y líneas que se aprecian al visualizar cada una de las seis caras. EJERCICIOS DE APLICACIÓN DE VISTAS (Actividad N° 2) 1. Realizar las figuras en una hoja o cuaderno y con instrumentos adecuados. Utilizando el sistema

europeo realice las proyecciones correspondientes a cada modelo conservando las proporciones indicadas por las cuadrículas.

Adaptado de: https://www.picuino.com/es/dibujo-isometrica.html

https://www.picuino.com/es/dibujo-isometrica.html

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ACTIVIDAD N° 3.

Teniendo en cuenta las figuras básicas ( cubo, cono, cilindro y esfera) elabore una estructura donde se vea representado un ambiente o prototipo. Se requiere de mucha creatividad. No olvide tomar la foto y agregarla al archivo de evidencias.

LA PROPIEDAD INTELECTUAL

La propiedad intelectual son aquellas creaciones del intelecto humano, en Colombia está conformada por dos grandes ramas: derechos de autor y propiedad industrial. Derechos de autor: Son aquellos que protegen creaciones del intelecto humano cmo obras literarias, artísticas y científicas. propiedad industrial: Son aquellos que protegen creaciones del intelecto humano que protegen nuevas creaciones como patentes de invención, modelo de utilidad, diseños industriales, variedades de vegetales, trazado de circuitos integrados, por otro lado los signos distintivos los cuales son: las marcas, lemas comerciales, nombres e indicaciones geográficas. Adaptado de: http://www.cibepyme.com/es/index.html TIPOS DE DERECHOS DE AUTOR Se debe conocer cuáles son los derechos como autor para que no se apropien de las ideas sin consentimiento, así como cuáles son los límites. Para empezar, se reconocen dos grandes grupos derechos: Económicos o de explotación: son transmisibles (regalar, vender…) Los derechos son: a) Derecho de reproducción: derecho básico; se trata de fijarla de tal modo que permita su comunicación o la obtención de copias. b) Derecho de distribución: el autor tiene derecho a distribuir su obra; esto es poner a disposición del público la obra en un soporte tangible mediante su venta, préstamo o alquiler. c) Derecho de comunicación pública: es un acto por el cual un grupo de personas puede acceder a la obra sin previa distribución de ejemplares a cada uno de ellos. Se exceptúa de la comunicación pública las excepciones domésticas. A partir de cuanta gente se considera doméstico o público, menos de 65 personas es doméstico, más público. d) Derecho de transformación: incluye las traducciones, las adaptaciones y cualquier otra modificación de la obra. Derechos morales de autor: reconocen la dimensión “espiritual” moral o sentimental que une al autor con su obra. Estos derechos no se pueden vender o transmitir. Son solo y siempre del autor: a) Decidir si la obra debe ser divulgada o no y cómo. b) Derecho de firma (firma la obra como uno quiera, pseudónimos e incluso anónimos) c) Derecho al reconocimiento como autor: se puede exigir que cada persona que utilice una obra ponga el nombre del autor. d) Derecho a la integridad de la obra: así se pueden evitar deformaciones, alteraciones, etc.

http://www.cibepyme.com/es/index.html

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e) Derecho a modificar la obra (respetando derechos adquiridos por terceros y respetando la protec ción de bienes de interés cultural). f) Derecho a retirar la obra del comercio previa indemnización por posibles daños y perjuicios a los titulares de los derechos de explotación. g) Derecho a acceder al ejemplar único o raro de la obra cuando se halle en poder de otros para divulgarla o ejercer otros derechos legítimos. Adaptado de: http://alfisabogados.com/uncategorized/cuantos-tipos-de-derechos-de-autor-existen/

ACTIVIDAD N° 4.

1. Consulte con tres de sus familiares o personas cercanas. ¿Qué entienden por propiedad intelectual? De acuerdo a las respuestas, haga la respectiva referencia, Ejemplo: Carlos Arturo (padre), estudiante de universidad “Yo pienso que la propiedad intelectual es…(opinión)”

2. Analice la siguiente situación donde se vea involucrado los derechos de autor. “ Diomedes Oñate tiene como actividad económica reproducir o fotocopiar libros de la biblioteca Banco de la república, para luego venderlo en su establecimiento comercial”

De acuerdo a situación planteada anteriormente, cuál derecho se está vulnerando. 3. Con ayuda de familiares, noticias o periódicos identifica una situación diferente (software, música, patentes, libros, tesis, columnas, videos) donde se infrinja derechos de autor. ¿Qué opina de dicha

situación?

http://alfisabogados.com/uncategorized/cuantos-tipos-de-derechos-de-autor-existen/