COLEGIO DE NIVEL MEDIO SUPERIOR TEMARIO PARA … · 2.1 La formulación de la teoría celular y sus...

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COLEGIO DE NIVEL MEDIO SUPERIOR TEMARIO PARA INGRESO A 4TO.NIVEL

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COLEGIO DE NIVEL MEDIO SUPERIOR

TEMARIO PARA INGRESO A 4TO.NIVEL

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LÓGICA

Bloque I. ¿Qué es la Lógica?. 1.1 Definición y caracterización de la lógica. 1.2 Clasificación de la Lógica. 1.3 Etapas de desarrollo de la lógica. 1.4 Funciones del lenguaje. 1.5 Diferencia entre conocimiento y pensamiento. 1.6 Primera operación mental: la idea. 1. 6.1 Definición del concepto y elementos. 1.7 Tipos de definición. 1.8 Segunda operación mental: el juicio. 1.8.1 Definición y elementos de la proposición. 1.9. Principios lógicos.

Bloque II. Tercer operación mental: el raciocinio. 2.1 Elementos y definición del argumento. 2.2 Veracidad de las proposiciones y validez de los argumentos. 2.3 Tipos de razonamientos. 2.4. Silogismo categórico. 2.5 Validez del silogismo categórico por diagramas de Venn y por sus reglas. 2.6 Silogismo compuesto. 2.7 Leyes de implicación y equivalencia. 2.8 Simbolización de proposiciones y argumentos. 2.9 Demostración formal de validez de argumentos mediante tablas de verdad. 2.10 Falacias. 2.11 Capacidad argumentativa: debate.

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I

Bloque I. Comunicación escrita 1.1 Lectura y análisis de textos según la intencionalidad (informativo-expositivo, argumentativo-persuasivo, literario-expresivo). 1.2 Proceso de lectura y escritura. 1.2.1 Recuperar información (resume, parafrasea, cita y elabora fichas bibliográficas). 1.2.2 Interpretación (analiza, problematiza). 1.2.3 Reflexión sobre el contenido (sintetiza, aporta una opinión).

Bloque II. Expresar una opinión

2.1 Lectura analítica de textos informativos: textos continuos (textos en prosa continua: narración, descripción, instrucción, textos periodísticos) y textos discontinuos (textos con párrafos que intercalan imágenes, diagramas: manuales, textos publicitarios, formularios, diagramas de procedimiento o de proceso). 2.2 El ensayo (literario y académico). 2.3 Lectura analítica de ensayos (reflexión sobre el contenido y la forma del texto). 2.4 Elaboración de ensayos.

Bloque III. El proceso de investigación 3.1 Elección y delimitación del tema. 3.2 Elaboración del proyecto o plan de trabajo. 3.2.1 Registro de la información. 3.2.2 Redacción de resultados: monografía, artículo científico, reporte.

INGLÉS III

Bloque I. “Comparing people, objects and places.” (Comparando personas, objetos y lugares)

1.1 Gramática. 1.1.1 Presente simple de indicativo. 1.1.2 Condicional cero. 1.1.3 Futuro simple (“will”) / presente simple de indicativo. 1.1.4 Primer condicional. 1.1.5 Imperativo. 1.2 Vocabulario. 1.2.2 El clima. 1.2.3 Actividades extremas. 1.2.4 Actividades recreativas de exterior. 1.2.5 Verbos relacionados con el clima. Bloque II. “Narrating important moments in the past”. (Narrando momentos importantes en el pasado) 2.1 Gramática. 2.1.1 Pasado simple de “to be” y otros verbos irregulares y regulares, afirmativo, negativo e interrogativo. 2.1.2 Hábitos en el pasado: “Used to”. 2.2 Vocabulario. 2.1.1 Expresiones de pasado. 2.1.2 Biografías. 2.1.3 Historietas. 2.1.4 Infancia. 2.1.5 Hábitos, estados y rutinas en el pasado.

Bloque III. “Describing activities taking place at a certain time in the past.” (Describiendo actividades que suceden en un momento específico del pasado) 3.1 Gramática. 3.1.1 Pasado progresivo. 3.1.2 Pasado simple de indicative. 3.1.3 Pasado progresivo y acciones paralelas. 3.2 Vocabulario. 3.2.1 Desastres naturales. 3.2.2 Verbos de acción. 3.2.3 Ley y crimen. 3.2.4 Sueños. 3.2.5 Alimentos y bebidas. 3.2.6 Accidentes. 3.2.7 Misterios. 3.2.8 Problemas con vecinos. 3.2.9 Actividades culturales. 3.2.10 Describiendo sentimientos. Bloque IV. “Giving directions and make requests.” (Dando instrucciones y hacienda solicitudes) 1.1 Gramática. 1.1.1 Frases con verbos. (“Phrasal verbs: break, bring, fall, get, give, go, look, make, put, take, turn.”) 1.1.2 Modales para hacer solicitudes: “can, could, may”. 2.1 Vocabulario. 2.1.1 Problemas de la adolescencia y soluciones. 2.1.2 Problemas de salud. 2.1.3 Tecnología. 2.1.4 Enfermedades y condiciones. GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Bloque I. Elementos Básicos de la Geometría 1. 1 Conceptos geométricos. 1.1.1 Definidos. 1.1.2 No Definidos. 1.2. Conceptos y operaciones con ángulos. 1.2.1 Pares de ángulos: complementarios, suplementarios, conjugados, opuestos por el vértice y adyacentes. 1.2.2 Ángulos entre paralelas. 1.3 Solución de triángulos. 1.3.1. Definición, notación y clasificación de triángulos. 1.3.2 Puntos, segmentos y líneas notables. 1.3.3. Congruencia y Semejanza.

1.4 Teoremas de los ángulos de un triángulo. 1.5 Teorema de Tales. 1.6 Triángulos rectángulos. 1.6.1 Teorema de Pitágoras. 1.6.2 Solución de triángulos rectángulos. Bloque II. Cálculo de Elementos y Áreas de Figuras Planas 2.1 Definición y clasificación de cuadriláteros. 2.2 Definición y clasificación de polígonos. 2.3 Áreas y perímetros de polígonos regulares e irregulares y áreas combinadas. 2.4 Circunferencia y círculo. Bloque III. Elementos Básicos de la Trigonometría 3.1 Funciones Trigonométricas. 3.1.1 Funciones trigonométricas de un ángulo agudo. 3.1.1.1Círculo trigonométrico. 3.1.1.2 Gráfica de funciones trigonométricas. 3.1.2 Funciones trigonométricas de ángulos notables (30°, 45° y 60°) y sus múltiplos. 3.1.3 Funciones trigonométricas de ángulos (0°, 90°, 180°, 270°) y sus múltiplos. 3.2 Triángulo Oblicuángulo. 3.2.1 Ley de Senos. 3.2.2 Ley de cosenos. 3.3 Identidades Trigonométricas. 3.3.1 Básicas. 3.3.2 Suma y diferencia de ángulos. 3.3.3 Ángulo doble y ángulo mitad. 3.3.4 Suma y diferencias de senos y cosenos. 3.4 Ecuaciones Trigonométricas. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA Bloque I. Introducción a la Psicología General 1.1 La importancia de la psicología en el mundo actual. 1.1.1 Desarrollo de la psicología como ciencia: etapas pre científica y científica. 1.2 El estudio de lo psicológico del ser humano y sus métodos de investigación. 1.2.1 La observación natural y de campo. 1.2.2 El método clínico y los estudios de casos. 1.2.3 La investigación experimental. 1.3 Psicología del desarrollo humano. 1.3.1 Infancia y niñez: desarrollo físico, motor, cognoscitivo, emocional y moral.

1.3.2 Adolescencia y sus vicisitudes. 1.3.3 Adultez: sus principales retos. 1.3.4 Vejez: su desarrollo social. 1.4 Estudio de la Personalidad. 1.4.1 Teorías psicodinámicas de la personalidad. 1.4.2 Teorías humanistas de la personalidad. 1.4.3 Teorías de los rasgos de la personalidad. Bloque II. Procesos Psicológicos 2.1 Bases biológicas de la mente y de la conducta humana. 2.2 Sensación y percepción. 2.3 Sentimientos y emociones. 2.4 La motivación. Bloque III. Procesos Cognoscitivos 3.1 El proceso de la atención. 3.2 El aprendizaje. 3.3 La Memoria. 3.3 La Cognición. 3.4 La creatividad. Bloque IV. Psicología del Mexicano 4.1 Identidad del mexicano. 4.2 Actitudes, valores y estereotipos del ser mexicano. QUÍMICA II Bloque I. Reacciones Químicas 1.1 Símbolos en las ecuaciones químicas. 1.2 Tipos de reacciones químicas. 1.3 El Balanceo de ecuaciones químicas. 1.3.1 Por tanteo. 1.3.2 Algebraico. 1.4 Velocidad de Reacción. 1.4.1 Factores que afectan la velocidad de una reacción química. 1.5 Las reacciones químicas y la sustentabilidad ambiental. 1.6 Efectos de los contaminantes inorgánicos en el medio ambiente. Bloque II. El estado gaseoso 2.1 Estado Gaseoso de la materia. 2.1.1 La teoría cinética de los gases. 2.1.2 Composición de la atmosfera terrestre. 2.2 Presión de un gas. 2.2.1 Barométrica. 2.2.2 Manométrica. 2.3 Leyes de los gases. 2.3.1 Ley de Boyle. 2.3.2 Ley de Charles.

2.3.3 Ley de Gay – Lussac. 2.3.4 Ley combinada de los gases. 2.3.5 La ecuación de los gases ideales. 2.3.6 Ley de Dalton de las presiones parciales. 2.4 Sustentabilidad Ambiental. 2.4.1 Control de contaminantes y gases tóxicos, prevención y corrección de desastres ambientales contextualizados. Bloque III. La noción de mol “una expresión de la cantidad de sustancia” 3.1 Unidades químicas estequiométricas. 3.1.1 Los Conceptos de mol, masa fórmula, masa molar y volumen molar). 3.1.2 Número de Avogadro. 3.1.3 Composición porcentual. 3.1.4 La Fórmula mínima o empírica. 3.1.5 La Fórmula molecular. 3.2 Leyes pondérales. 3.2.1 Ley de la conservación de la masa. 3.2.2 Ley de las proporciones definidas. 3.2.3 Ley de las proporciones Múltiples. 3.2.4 Ley de las proporciones recíprocas. 3.3 Sustentabilidad Ambiental. 3.3.1 Química Verde. BIOLOGÍA I Bloque I. Origen y evolución de los seres vivos 1.1 Teorías que explican el origen de los seres vivos. 1.1.1 La generación espontánea y la biogénesis. 1.1.2 Teoría quimiosintética Oparin-Haldane (Urey y Miller- Ponamperuma). 1.1.3 Teorías evolutivas de Lamarck y Darwin-Wallace, Neodarwinismo. 1.2 La composición química de los seres vivos. 1.2.1 Agua y sales minerales. 1.2.2 Biomoléculas: carbohidratos, lípidos, proteínas y vitaminas. 1.3 Características de los seres vivos. 1.3.1 La organización, metabolismo, reproducción, estructura, homeostasis, irritabilidad, adaptación. 1.3.2 La interrelación de los seres vivos con su medio. 1.4. Características de virus, viroides y priones e interacción con los seres vivos. 1.4.1 Características estructurales y funcionales. 1.5 Características generales de Reinos y Dominios. 1.5.1 Niveles taxonómicos y criterios para el establecimiento de dominios. Bloque II. La célula como unidad de los seres vivos

2.1 La formulación de la teoría celular y sus aportaciones. 2.2 Tipos celulares. 2.3 La regulación del transporte en la membrana plasmática. 2.4 Organelos y estructuras celulares y fisiología. 2.5 Metabolismo celular. 2.5.1 Fotosíntesis. 2.5.2 La respiración anaerobia y aerobia. Bloque III. Mecanismos de continuidad de los seres vivos 3.1 Estructura y función de ADN y ARN. 3.2 La replicación del ADN y su aplicación: PCR. 3.3 La transcripción. 3.4 Código Genético y la traducción (la síntesis de proteínas). 3.5 Genes, Secuencias Codificantes y Regulatorias. 3.6 Ciclo Celular (fases). 3.6.1 Apoptosis, Necrosis y el cáncer. 3.6.2 Mitosis. 3.6.3 Meiosis. 3.7 Herencia y Leyes de Mendel. 3.7.1 Codominancia, dominancia incompleta y herencia ligada al sexo. 3.7.2 Anomalías Genéticas. Bloque IV. Genoma y Biotecnología 4.1 Proyecto Genoma y sus componentes. 4.1.1 Complejidad del Genoma y la escala evolutiva. 4.2 Epigénesis. 4.3 Las actividades antropogénicas y su influencia en la modificación del germoplasma. 4.4 Tecnología del ADN. 4.4.1 Las aplicaciones biotecnológicas como mejoramiento genético, terapia génica, clonación, transgénicos. FÍSICA I Bloque I: Introducción al Conocimiento de la Física 1.1 La física y su División. 1.2 Sistemas de Unidades. 1.2.1 Magnitudes fundamentales y derivadas. 1.2.2 Sistema internacional de unidades. 1.2.3 Sistema inglés de unidades. 1.2.4 Notación científica y prefijos. 1.2.5 Conversión de unidades. Bloque II. Conceptos Fundamentales de Mecánica 2.1 Concepto de posición y sistema de referencia. 2.2 Diferencia conceptual entre magnitudes Escalares y vectoriales. 2.3 Concepto de distancia, desplazamiento, rapidez, velocidad y aceleración.

2.3.1 Análisis de gráficas (distancia vs tiempo y velocidad vs tiempo). 2.4 Concepto de fuerza. 2.4.1 Tipos de fuerza. 2.4.2 Masa y peso de los cuerpos. Bloque III. Elasticidad 3.1 Propiedades mecánicas de la materia. 3.1.1 Propiedades intrínsecas de la materia. 3.1.2 Propiedades extrínsecas de la materia. 3.2. Elasticidad. 3.2.1 Ley de Hooke. 3.2.2 Esfuerzo y deformación. 3.2.3 Módulos de elasticidad. 3.2.3.1 Módulo de Young. 3.2.3.2 Módulo de corte. 3.2.3.3 Módulo volumétrico. Bloque IV. Ondas 4.1 Conceptos y tipos de ondas. 4.1.1 Ondas mecánicas. 4.1.2 Ondas electromagnéticas. 4.2 Características de las ondas. 4.2.1 Longitud de onda, amplitud. 4.2.2 Periodo, Frecuencias, Velocidad de propagación. 4.3 Sonido (ondas acústicas). 4.3.1 Cualidades del sonido. 4.3.2 Propagación del sonido en diferentes materiales. 4.3.3 Nivel de intensidad, intensidad y potencia del sonido. 4.3.4 Efecto Doppler. 4.3.5 Contaminación auditiva. 4.4 Ondas electromagnéticas. 4.4.1 Teorías sobre la naturaleza de la luz. 4.4.2 Propiedades de la luz. 4.4.3 Velocidad de la luz. 4.5 Óptica. 4.5.1 Reflexión, leyes de la reflexión. 4.5.2 Refracción, ley de Snell. 4.5.3 Interferencia, principio de superposición. 4.5.4 Difracción. 4.5.5 Polarización. 4.5.6 Efecto invernadero. 4.5.7 Espejos. 4.5.7.1. Ecuación de espejos. 4.5.7.2 Diagrama de rayos. 4.5.7.3 Amplificación.