Colegio de Tecnólogos Médicos de Chile A.G.

Taller Matriz Perfil Ocupacional por Competencias

REPRESENTANTES EN COMISION MINSAL.  

T. M. LIC. ROSA OYARCE SUAZO.T. M. LIC. VERONICA ROSALES NEIRA .T. M. LIC. ALEJANDRO PINTO TOLOZA .     COLABORADORES EN ESTE TRABAJO: T. M. LIC. ANGELICA ARANDA ABARCA T. M. LIC. VERONICA FERNANDEZ T. M. LIC. MIGUEL VARGAST. M. DALIBOR RAZMILICT. M. MARIA ADRIANA PARRA BLANCOT. M. CORINA FARFAN T. M. JUANA VARGAS T. M. LUIS FLORES V.T. M. SERGIO MONTEALEGRET. M. GONZALO JAQUE L. PRESIDENTES REGIONALESPRESIDENTES CAPITULOS, REGION METROPOLITANA  

Formación Comisión Ministerial. Resolución Nº 794 del 15 de Julio del 2003 del MINSAL

Se formaliza el trabajo de una comisión de este ministerio para tratar el tema de las Competencias Profesionales

En el marco de las reformas de salud (ley de Autoridad Sanitaria)

Integrada por representantes de los Colegios Profesionales.

Definición de Conceptos

COMPETENCIA : Es la capacidad real del individuo para dominar el conjunto de tareas que configuran la función en concreto para lograr un

objetivo o resultado en un contexto laboral dado.

Definición de Conceptos

SE CARACTERIZA POR UN SABER ACTUAR EN UNA SITUACION DE TRABAJO ESPECIFICA COMBINANDO Y MOVILIZANDO LOS RECURSOS NECESARIOS.

• Las competencias solo pueden ser validadas en el desempeño o ejercicio de sus funciones

Definición de Conceptos

Categorías de las competencias:

a)Competencias técnicas;son las que caracterizan un quehacer profesional.

b)Competencias relacionales;es el arte y la manera de interferir con el otro para obtener un resultado.

c)Competencias estratégicas; también llamadas Transversales o Genéricas,comunes a todas las profesiones.

Metodología,Definiciones.

Propósito Que es la misión o propósito principal de la profesión que la define y caracteriza.

Área de Competencia que se refiere al sector o servicio delimitado por un mismo género,naturaleza o ámbito global de trabajo (conjunto de funciones claves)

Definiciones (Cont..)

Funciones que es el conjunto arbitrario de tareas de una misma naturaleza involucradas en cada una de las áreas de competencias.

Tareas,lo que debe hacerse,acciones que en su conjunto lograran las funciones.

Actividades,niveles de mayor desagregación de una tarea.

Definiciones (Cont..)

Criterios de realización o estándares de calidad,definen la característica de excelencia o el nivel de calidad con que debe ser realizada cada actividad

Niveles de desempeño,se divide en:

a)Nivel requerido (1-2-3-4)

b)Nivel actual (1-2-3-4)

Misión o PropósitoEl Tecnólogo Médico es un profesional, cuya

MISIÓN está sustentada en su formación, en principios éticos y humanista con sólidos conocimientos y comprensión de los fundamentos biológicos, biofísicos y bioquímicos, con el propósito de contribuir a mejorar la calidad de vida de la población, en sus áreas de influencia y en el país, a través de la aplicación de sus competencias y habilidades en los ámbitos: asistenciales, administración y gestión, educación, investigación, académico, políticos, entre otros.

Matriz por competencias de la Mención de Laboratorio Clínico

Asistencial

AREA DE COMPETENCIA

FUNCIONES TAREAS

1.1. Atención profesional 1.1.1.Prevención:en el Laboratorio clínicoInmunohematologiaHematología Primaria: detección precoz de las enfermedadesInmunofluorescenciaParasitología Secundaria: Dirigida a reducir la duración de la Inmunoparasitosis enfermedad,a traves de su diagnostico precoz y Microbiología tratamiento efectivo.

1. ASISTENCIAL TuberculosisHormonas Terciaria: destinada a evitar la aparición de secuelas,Drogas complicaciones y rehabilitar al sujeto para su reinserciónSerología y VDRL social.Genetica Manejo y control de Infecciones IntrahospitalariasSalud OcupacionalMedicina Legal Realizar exámenes y consejería cuando el examen Función Pulmonar lo amerite ,de la especialidad:Referencia Realizar operativos de Salud en la Comunidad.Hemostasis y coagulación

Realizar exámenes de las especialidades de :Laboratorio clínico, destinados a diagnosticar un problema de salud y monitorear un tratamiento o la pesquisa precoz

Realizar exámenes y consejería cuando el examen lo amerite ,de la especialidad:

Realizar operativos de Salud en la Comunidad.

Realizar exámenes de las diferentes especialidades de Laboratorio clínico destinados a mantener compensados a los pacientesque sufren una patología.salud.

ACTIVIDADES CRITERIOS DE REALIZACION1 2 3 4 1

Preanaliticas Normas y Protocolos xCorresponden a: todos aquellos eventos que ocurrenantes del procesamiento mismo de una muestra un analito y/o la intervención sobre una personao un animalas que son registro pacientes, toma de muestras,supervisión de procesos. Analiticas: Protocolos y normas xEventos propios de cada especialidadque directa o indirectamente se relaciona al procesamiento de una muestra, un analito y/o la la intervención sobre una persona o un animal que soncalibración de equipos,control de calidad,proceso metrologico.

Post analiticas: Protocolos y normas x Eventos que conducen a la entrega del productoprevia evaluación, interpretación y validación delos procesos anteriores ,realizando las recomenda-ciones al clínico cuando lo amerite.Realizar exámenes de la especialidad destinados a mantener compensados a los pacientesque sufren una patología.

Realizar exámenes de las diferentes especialidades de Realizar talleres y capacitación en forma permanente Encuentas de satisfacción usuarias tanto enTomas de muestra, en box ,en la comunidad y en para el usuario externo como para el usuario el lugar de trabajo. internoDiseñar información; tripticos,volantes, afiches Indicdores de cobertura.destinados a promover estilos de vida saludble.

Matriz por competencias Área Educación

Transversal a la menciones

AREA DE COMPTENCIA

FUNCIONES TAREAS

3.1 Docencia 3.1.1.Formar academicamente profesionales y graduadosTecnólogos Médicos y otros de las siguientes especialidades y subespecialidades de cadauna de estas:Laboratorio clínico,Hematología,Microbiología yParasitología,Banco de sangreRadologíaOftalmologíaOtorrinologiaImagenología

3. Educación Morfofisiopatología y CitodiagnosticoFormar Academicamente otros profesionales del área deSalud, de las Ciencias Biológicas, Medio AmbientalescompetenciaFormar otros Profesionales de los diferentes ámbitos especialmente en Salud3.1.2. Supervisión y evaluación 3.1.3. Dirección de Escuelas de Tecnología Médica

3.1.4. Dirección de Especialidades

3.2 investigación 3.2.1.Aplica los conocimientos adquiridos por la disciplina para mejorar elsistema laboral y sus recursosla calidad del quehacer profesional y los niveles de salud de lapoblación3.2.2. Aplica el análisis crítico para la interpretación de diferentes fuentes de información3.2.3. Aplica el método científico como herramienta de identificación,analisis y resolución de problemas inherentes a su quehacer profesional y en otros ámbitos del conocimiento3.2.4. Llevar a cabo investigación pura o aplicada ,clìnica y/o epidemiologica en todas las àreas de su competencia

Utiliza la información para e l análisis y la Investigación

3.3.Extensión 3.3.1.Elaborar programas de prevención y promoción

ACTIVIDADES CRITERIOS DE REALIZACION 1 2 3 4 1 2 3

Diseño,implementación y ejecución de Programas Pautas de evaluación x

Pre y Post grado, Estandares de calidadtutorias,seminarios,talleres Leyes educacionalesdiseño y dirección de tesis Politicas de educaciónsupervisión de internados

x

Internado y práctica profesional Pautas de evaluación xx

Pautas de evaluación xx

análisis de datos Método científico xformulaci{on de hipp{otesis observación Evidencia cientificamedicionesregistro Material científicoevaluacionesanàlisis de variables

Gracias

Todos los aportes a este trabajo por favor entregarlos en forma escrita .