COLEGIO ISABEL RIQUELME UTP

GUIA DIGITAL N°11

Asignatura: Ciencias Sociales Historia y GeografíaCurso: 4° básicoDocente: Martin Peña VialSemana: del Lunes 22 de Junio al Viernes 26 de JunioDías de atención consultas: Lunes a Jueves de 14:00 a 16:00 horas.Contacto: martin.pena@colegio-isabelriquelme.cl

Todos necesitamos a alguien, cuídate mucho.Con aprecio, tu profesor.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE CONTENIDOS

3°-OA3.-Explicar, con ejemplos concretos, cómo diferentes culturas y

pueblos (como griegos y romanos de la Antigüedad) han enfrentado

de distintas maneras el desafío de desarrollarse y satisfacer las

necesidades comunes a todos los seres humanos.

Culturas y pueblos de Grecia y Roma.

Actividades económicas básicas.

OBJETIVO DE LA CLASE HABILIDADES

Conocer, analizar y explicar brevemente las principales actividadeseconómicas de los Romanos y Griegos , formas de comercializar susproductos.

Pensamiento temporal y espacial

Análisis de información por medio de

fuentes escritas o audiovisuales.

1.-OBJETIVO Y CONTENIDOS CONCEPTUALES

2.-GUIA

Rutas comerciales de los griegos

3.-TAREAObjetivos de la Clase: Conocer y explicar brevemente sobre las actividades económicas realizadas por los Romanos y Griegos , formas de comercializar sus productos.

Actividad: Con apoyo de las ilustraciones de esta guía de aprendizaje, responde en tu cuaderno las siguientes preguntas relacionadas con el tema, escríbelas en tu cuaderno, luego tus respuestas, responde en el mismo orden de las preguntas. Por favor observa, analiza e interpreta la información antes de responder. Explica con tus palabras, lo que entiendas sobre las actividades económicas de los Griegos y Romanos, intenta no utilizar el solucionario para responder. Confió en tu trabajo, y gracias por tu honradez, hazlo bien. Tu puedes.

1.- ¿ Cuales fueron las bases de la economía romana?

2.-¿Qué productos estaban en esas bases económicas?

3.-¿Qué importancia tuvo el mar mediterráneo para los griegos y romanos?

4.-¿Cómo describirías en forma resumida Roma y Grecia?

5.-¿ Como explicarías las bases de la economía griega?

6.-¿Analizando los mapas de las rutas comerciales de Griegos y Romanos, que puedes concluir en pocas palabras?

7.-¿Qué conclusiones podrías dar sobre una villa romana pensando en la ciudad actual?

4.-SOLUCIONARIO

1.- ¿ Cuales fueron las bases de la economía romana?R.- La Agricultura y la Ganadería.

2.-¿Qué productos estaban en esas bases económicas?R.- La Vid (Uvas) , el Olivo (Aceitunas) y el Trigo.

3.-¿Qué importancia tuvo el mar mediterráneo para los griegos y romanos?R.- El comercio y la expansión de sus productos por los pueblos del mediterráneo.

4.-¿Cómo describirías en forma resumida Roma y Grecia?R.- Dos civilizaciones antiguas con variada actividad económica, que dejaron su legado hasta nuestros días.

5.-¿ Como fueron las bases de la economía griega?R.- Se basaron principalmente en la Agricultura, Ganadería, Artesanía y Comercio.

6.-¿Analizando los mapas de las rutas comerciales de Griegos y Romanos, que puedes concluir en pocas palabras?R.- Que el mar mediterráneo fue la vía marítima principal que utilizaron ambos pueblos, para comercializar sus productos.

7.- ¿Qué conclusiones podrías dar sobre una villa romana pensando en la ciudad actual?R.- Que la villa romana, como la ciudad actual, tenían edificios, casas, plazas, lugares recreativos, donde las personas desarrollan sus variadas actividades diarias, considerando la época tuvieron un buen desarrollo.

• DESAFÍO: Podrías averiguar que legado nos dejaron los romanos en las Matemáticas y que utilizamos hasta hoy en la escuela. Pregunta a tu profesora de la asignatura. Copia en tu cuaderno. Podrías escribir tú fecha de nacimiento

Importante: cualquier duda que tengas por favor escribe al mail que esta presente en todas las guías.

¡Gracias por tu esfuerzo!

Indicadores de la

evaluación

Si No

Logre interpretar la guía.

Las láminas entregan

información importante.

Pude extraer datos sobre

actividades económicas.

Logre entender lo que es

una actividad económica.

Logre responder sin usar

el solucionario.

Puedo explicar en pocas

palabras la importancia

del mar mediterráneo.

5.-AUTOEVALUCION Estimado estudiante, la presente autoevaluación tiene por finalidad que respondas con lo que has trabajado con la presente guía de Ciencias Sociales Historia y Geografía.Marca con una X donde consideres tu autoevaluación del trabajo.