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KAIXO DICIEMBRE 2010 ABENDUA BARAKALDO

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ARAKALDOBARAKALDO

BARAKALDO

Kaixo lagunok! Berriro zuekin!

Suponemos que a estas alturas, a nadie le sorprenderá descubrir de pronto que

estamos de nuevo en NAVIDAD.

Nos pasa excesivamente deprisa el tiempo como para detenernos en cosas que por

su contenido, no hacen más que dificultarnos en la vida. Todo aquello que vaya

mezclado de odio, hipocresía, envidias,… debemos saber esquivarlo.

Es nuestro mensaje a l@s alumn@s: “ Enseñarles a disfrutar, a gozar de sus

compañero@s. A ser auténtic@s. A ayudar…”.

Con la Navidad se nos abre un período de reflexión, en la cual, hacemos un

esfuerzo importante por se agradables. Sería imprescindible que estas reflexiones,

este querer agradar, el darnos a los demás, el ser más tolerantes… lo

mantuviéramos a lo largo del año. Una tarea ardua, pero de ningún modo

imposible. Sabemos las fórmulas para lograrlo. Ahora solamente precisamos de

vosotros, padres/madres de nuestr@s alumn@s, vuestra COLABORACION. Entre

todos ellos sabremos alcanzar los objetivos marcados.

Garai hauetan badakigo, Gabonak bat batean ez datozela.

Denbora ezin arinago pastasen zaigu eta hori dela eta, bizitzan ostopatzen gaituen

gauzetan ezin dugu erreparatu. Gorrota, enbidia eta abarreko gauzak sahieztu behar

ditugu.

Hauxe da gure ikasleentzako gomendioa: “ Gozatzen ikasi eta baita ereikaskideekin

batera. Jatorrak izan daitezela. Besteei lagun diezatela.

Gaboneekin batera ausnarketarako momentua zabaltzen zaigu. Atseginak izaten

badakigu. Horixe da eskatzen duguna: Urtean zehar jarrera hau mantendu dezagula.

Baina guzti hau lortzeko gurasoen inplikazioa behar dugu. Guztion artean lortuko

ditugula helburuak

Mi enhorabuena, ánimo y espíritu de superación para tod@s l@s que

formamos el ámbito del COLEGIO PUBLICO LARREA:

ZORIONAK ETA URTE BERRI ON!! FELIZ AÑO 2011!

EL OLENTZERO

EDITORIAL

EDITORIAL

LOS CURSOS HABLAN

LOS PROYECTOS

PASATIEMPOS

POSTALES DE NAVIDAD

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KUKU, KUKU,

BI ESKU DITUGU.

KUKU, KUKU,

BI ESKU DITUGU.

TXA, TXA, TXA, TXA, TXA, TXA, TXA

ESKUAK TXALOKA.

TXI, TXI, TXI, TXI, TXI, TXI, TXI

ESKUAK ITXI.

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3 U R T E D - K O U M E E K M I N A

H A R T Z E N D U G U N E A N E S A T E N

D U G U N O L E R K I A E S K A I N T Z E N

D I Z U E G U :

SENDA MINA,

PUTZ URDINA.

JOAN DA, JOAN DA

ZURE MINA.

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HALLOWEEN

El viernes, 29 de octubre, fuimos por

primera vez a la biblioteca y ¡qué sorpresa

nos llevamos!

Había una brujita llamada Margarita, nos

recibió y nos enseñó su cueva. Allí cantamos

y nos regaló chocolate y bebimos una pócima

muy rica que ella nos preparó. Pasamos un

rato muy agradable y divertido.

Gracias Margarita por hacérnoslo pasar tan

bien.

LOS ALUMNOS-AS DE 3 AÑOS A

ADIVINANZAS

Al llegar a clase

te espero en el colgador

para no mancharte la ropa

cuando pintas o usas el rotulador.

El otoño llegó

una mañana

y del árbol caí

desmayada.

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OTOÑO

FUERA, LA LLUVIA

CAE SIN CESAR...

EN MIS CRISTALES

VIENE A TOCAR

SU SINFONÍA...

¡TIC, TAC, TIC, TAC!

[...]

DENTRO DE CASA,

¡QUÉ BIEN SE ESTÁ

LEYENDO CUENTOS

JUNTO AL HOGAR

MIENTRAS LA LLUVIA

CAE SIN CESAR!

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Sin el aire yo no vivo;

sin la tierra yo me muero;

tengo yemas sin ser huevo,

y copa sin ser sombrero.

Su cabeza es amarilla,

siguiendo al sol gira y gira,

muchos comen sus pepitas

y dicen que son muy ricas.

LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS

EXCURSIÓN AL BOTÁNICO

http://barakaldo.denbora.org/galeria/displayimage.php?pos=-453

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Día de miedo Lo primero que hicimos el día de miedo fue ir a la casa de la bruja, entramos y nos contó un cuento de miedo. Por último la bebida monstruosa. ¡Todo fue fantástico! La bebida tenía caca de vaca, pis de mono, uñas de pies, pezuñas. La bebida fue riquísima a pesar de los ingredientes que tenía. Lo que más les ha gustado a todos mis compañeros es el cuento hecho por Saray y Rocío y también ha gustado mucho la bebida.

Fin Jilmar Daniel Zolikha 3º

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El bosque Larrazabal El bosque es como un circuito. Subimos una cuesta de barro. Pasa un río pequeño que nos llevaba a un lugar que da frutos secos. Salimos del bosque y nos dimos cuenta de que en el bosque nacían los árboles como querían. Luego fuimos a un huerto en el que había fresas, calabazas, lechugas, coliflor y brócoli. Luego vimos las gallinas. Después fuimos a una casa para hacer actividades y vimos arañas e insectos. Nos lo pasamos muy bien.

Fin ANDREA LUZ Y CHEN XUAN 3º

http://barakaldo.denbora.org/galeria/displayimage.php?pos=-1493

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Los alumnos/as de 4.º hemos participado en un taller sobre cuidado del

medio ambiente.

Nos enseñaron un mapa enseñándonos el camino del Norte para llegar a la

catedral de Santiago y todas las plantas y animales que podemos

encontrar.

Fue muy divertido porque luego entró una mascota que se llamaba

Arboreto con una bolsa llena de dibujos y nosotros teníamos que adivinar

qué eran.

Después preparamos unos disfraces para hacer un teatro.

Había muchos personajes. Unos hicieron de animales, otra era un

pescador, también había un periodista y un campista.

Al final representamos lo que habíamos preparado cada grupo. De ese

modo todos comprendimos que es muy importante cuidar nuestro entorno.

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Recordad que:

- Si vais al campo, debéis recoger la basura en bolsas para tirarla en

contenedores cuando lleguéis a casa.

- No encender fuego en lugares inadecuados, ni dejar botellas, papeles... para

intentar evitar los incendios que matan cada año a muchas plantas y animales.

- No cortar ramas de árboles ni plantas, son seres vivos y nos dan el oxigeno

que necesitamos para respirar.

- Debemos respetar a los animales: no perseguirlos ni cazarlos, ni tocar sus

nidos ni sus huevos.

- Debemos mantener limpios los ríos para que no se mueran los peces que

viven en ellos.

“Bai,bai ingurua zaindu behar dugu”

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Entrevista a Pedro ¿Cuántos años llevas en el centro y en qué consiste tu trabajo? Unos diez estudiando y siete trabajando. ¿Cuántas horas trabajas? Siete horas diarias. ¿Te gusta tu trabajo? Sí. ¿Y en qué consiste? En atender a los alumnos y tener habitable el colegio. ¿Practicas algún deporte o afición? ¿Cuál? Si. La bicicleta. ¿Cuál es tu hobby? Montar en bicicleta. Ya sabemos que te gusta escuchar música. Pero, ¿qué tipo de música escuchas? Toda excepto bacalao. ¿Cuál es tu cantante favorito? Benito Lertxundi. ¿Qué te llevarías a una isla desierta? Nada ni a nadie. Sería feliz. ¿Cuántos países has visitado? Tres. Francia, Bélgica y España. ¿Te gusta un país en concreto? Asia. ¿Y por último, qué tres cosas le pides al año nuevo? Trabajo para tod@s, paz y amor.

5º de primaria.

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Las nuevas Tecnologías

El viernes, 19 de noviembre, los niñ@s del 5º

curso del Colegio Larrea nos fuimos al frontón de

Barakaldo a conocer las aportaciones y servicios

de Internet, teniendo la posibilidad de

comprobarlo in situ y pudiendo hacer las

preguntas que siempre hemos querido hacer a

profesionales del sector. Todo esto gracias a

“Internet Eskola”. Pudimos navegar libremente

por Internet, acceder a las webs de interés

según la edad del usuario y disfrutar de algunos

de los juegos más demandados del mercado.

Nos lo pasamos muy bien, aunque se nos

hizo muy corto.

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CONCURSO: UNA MASCOTA PARA LA BIBLIOTECA

Mascota de Biblioteca nos mandó la profe hacer: persona, animal o cosa aficionada a leer. Hay gran posibilidad, ¿qué se me puede ocurrir? Yo, ¿persona o animal? Me tendré que decidir. Los de sexto, los de quinto, los de cuarto y de tercero pusimos ganas, ahinco y un esfuerzo verdadero. Perros, ardillas y patos Burt Simpson con Bob Esponja; peces, conejos y gatos leen todos, ¡me sonroja! También había hormigas, ranas, aves, niños, niñas... No es preciso que prosiga. Para elegir hubo riña. ¡Pues hagamos votación: Profesoras-profesor!, y el de mayor puntuación, ¡ése será el ganador! Y así salió LECTORKIT, un pulpo muy singular, que lo mismo lee aquí y lo mismo lee allá.

Dicen que se ha muerto “Pol” a nosotros nos da igual, pues nuestro pulpo lector a leer nos va a animar. Enhorabuena al autor por ser elegido él. Éste es un niño mayor. Es de sexto. Es RAMIEL.

Benedicta Domínguez

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El libro que acabo de leer se titula Diccionario por imágenes de las brujas y las hadas

Escritor: Emilie Beaumont Ilustrador: Sophie Toussaint Editorial: Panini Colección: Diccionario por imágenes. El resumen:

Hay brujas de todas clases: deportistas, acróbatas, artistas, cocineras... La mayoría son desagradables, coquetas... Hay muchas brujas de todo el mundo: escocesas, italianas, chinas, españolas, indias, canadienses, rusas, egipcias, africanas, francesas, norteamericanas, inglesas... Desde la infancia de una bruja, desde su nacimiento reciben dones. También hay escuelas de brujas donde tienen que saber toda clase de conjuros y hechizos. Las casa, el salón, el dormitorio, el cuarto de baño, la cocina y el laboratorio. Los animales de las brujas son los dragones, cocodrilos, sapos, gatos, búhos... Las brujas también van a las tiendas de moda, a los supermercados de escobas, supermercados para brujas... también tienen amigos: vampiros, fantasmas, diablillos... Hay hadas de distintos cuentos: el hada de Pinocho, el hada de la bella y la bestia, el hada de la bella durmiente... y también hay hadas sirenas.

Con este dibujo represento una escena del libro:

Janina de 5º

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Al final de cada unidad en nuestro libro de sexto de inglés vienen diferentes “Projects” que tenemos que desarrollar cada alumno. En esta unidad nuestro tema: “Interesting homes”

Interesting homes Solaleya the Green Rotating Home is 90%made of wood, round shaped house, with huge windows sun day long for natural lighting. You can rotate the house following the sun and the energy used for a 360 deg. rotation. This house has an attic, two bathrooms, four bedrooms, a sitting room, a garage, a hall and two kitchens, and there are many stairs. The owner built it after losing a house in a tornado.

It is in Chattanooga. This is an unusual UFO House built in 1970. It has a big round floor and a lot of windows. There are five bedrooms, two bathrooms, a toilet and a warm and comfortable sitting room. I like this house. The Klein Bottle House was designed by Ryan. He takes its inspiration from the 19th century Klein bottle. It is made of glass. There are three bedrooms, a balcony, an attic, many stairs and a big dining room.

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Fallingwater House. This is a strange house. It is really big and expensive. In winter, the waterfall gets frozen it looks like glass. In summer people can swim in the lake. It has a lot of balconies and big windows. It’s a dream house.

Riverfront Home. Bates Masi architects created this modern and luxury home in New York. It is designed for an actor to rest and relax. It has big light bedrooms, a red kitchen, a green living room, a glass hall and a big garage. It is a beautiful house.

Upside Down House. People who have visited the house reported feeling dizzy and disorientated. This house is in Germany. It’s not a big house with two flours and a beautiful green park. All the things inside are upside down: the sofas, the beds, the lamps, the pictures, the tables, the chairs … It is a strange house.

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INTERCULTURALIDAD

Ha pasado ya el primer trimestre de este Curso Escolar con nuevos alumnos/as y

familias de aquí y de otros países. En total somos 20 nacionalidades las que estamos

haciendo un gran esfuerzo para que la convivencia sea enriquecedora para TODOS

ayudándonos y apoyándonos los unos en los otros.

A lo largo de estos meses se han realizado diversas actividades tanto dentro como

fuera del centro. Así mismo, también se han visto varias películas relacionadas con el tema

de Interculturalidad, tanto para pequeños como para mayores, dando paso a unos coloquios,

puestas en común, y sacando de ellas mensajes provechosos.

Resaltar también, que hemos participado en la recogida de ropa para ONG, así como

en el rastrillo solidario, celebrado el día 11 de Diciembre en Herriko Plaza junto con el

resto de Centros Educativos de Barakaldo. Queremos dar las gracias a todas las

aportaciones realizadas por nuestros alumnos y familiares ya que gracias a su ayuda, el

dinero recaudado ha sido destinado a Nicaragua .

Finalizando, comentar que como algunos alumnos han pasado al Instituto y sus

familias han dejado de participar en el O.M.R. (Órgano de Máxima Representación), se han

incorporado nuevos padres-madres de diferentes países y etnias que hasta ahora no se

habían animado (GRACIAS).

Para concluir, desear unas FELICES FIESTAS y un BUEN VIAJE a todos los

alumnos y familias que van a sus países de origen a pasar estas fiestas.

ZORIONAK ETA URTE BERRI ON

FELIZ NAVIDAD Y FELIZ AÑO NUEVO

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