COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS...

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COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS LAJAS FECHA INICIAL: MARZO 17 2020 FECHA ENTREGA: MARZO 20 2020 DOCENTE: ALBERTO ALVARADO CURSO: DECIMO EMAIL DOCENTE: [email protected] ASIGNATURA: EMPRENDIMINETO GUIA: 1 Buenos días, queridos estudiantes y padres de familia, esta es la guía número 1 para trabajar hasta el día viernes 20 de marzo. Enviar el archivo en Word al correo [email protected] para evidenciar el trabajo realizado. Para facilitar la identificación del estudiante el “asunto” del correo se escribirá así: Asunto: Grado DECIMO - Nombre y Apellido del estudiante. 1. Mira el video en YouTube “Se hizo millonario vendiendo mermelada - Fraser Doherty” en el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=ddo5PKfVmWg 2. Realiza un resumen de la historia de este joven emprendedor y escribe ¿Cómo lo logro?

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COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS LAJAS

FECHA INICIAL: MARZO 17 2020 FECHA ENTREGA: MARZO 20 2020

DOCENTE: ALBERTO ALVARADO CURSO: DECIMO EMAIL DOCENTE: [email protected] ASIGNATURA: EMPRENDIMINETO

GUIA: 1

Buenos días, queridos estudiantes y padres de familia, esta es la guía número 1

para trabajar hasta el día viernes 20 de marzo. Enviar el archivo en Word al

correo [email protected] para evidenciar el trabajo realizado.

Para facilitar la identificación del estudiante el “asunto” del correo se escribirá así:

Asunto: Grado DECIMO - Nombre y Apellido del estudiante.

1. Mira el video en YouTube “Se hizo millonario vendiendo mermelada -

Fraser Doherty” en el siguiente enlace

https://www.youtube.com/watch?v=ddo5PKfVmWg

2. Realiza un resumen de la historia de este joven emprendedor y escribe

¿Cómo lo logro?

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Buenos días estimados estudiantes, espero que todos se encuentren bien y estén tomando las debidas medidas de prevención. A continuación les envío las actividades correspondientes a la primera guía de trabajo, recuerden ser puntuales al momento de la entrega de las mismas y realizarlas a mano, tomarle foto y enviarla al correo que aparece en la parte superior teniendo en cuenta la siguiente recomendación: Asunto: Grado y nombre completo del estudiante. Contenido: Si tienen alguna duda o comentario.

1. Enviar foto de las páginas 72 y 73 ya desarrolladas antes del viernes 20 de marzo.

2. Para repasar las normas del presente simple, observe la siguiente imagen y con oraciones

describa la rutina de Amanda (Amanda’s routine), tenga en cuenta la secuencia de las

actividades.

3. Para repasar el presente continúo o progresivo,

observe la siguiente imagen y complete las

oraciones con los verbos que hay al final. Tenga en

Fecha inicial: Marzo 17 2020 Fecha final: Marzo 20 2020

Docente: Zuath Catherin Cárdenas Suárez

Curso: Décimo

Email docente: [email protected] Asignatura: Inglés

Guía: 1

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cuenta que en este tiempo verbal se usa el verbo BE (am, is, are) como auxiliar y la

terminación ING en el verbo principal.

Agradezco su puntualidad y compromiso en su proceso de formación, no duden en consultar si tienen alguna duda de las actividades a realizar.

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COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS LAJAS

FECHA INICIAL: MARZO 17 2020 FECHA ENTREGA: MARZO 20 2020

DOCENTE: VICENTE GONZÁLEZ CURSO: DÉCIMO

EMAIL DOCENTE: [email protected]

ASIGNATURA: COMERCIALES

GUIA: 1

Buenos días, queridos estudiantes y padres de familia, esta es la guía número 1 del

área comercial (Contabilidad, Estadística, Financiera y Economía) para trabajar

hasta el día viernes 20 de marzo. Enviar el archivo en Word al correo

[email protected] para evidenciar el trabajo

realizado.

Para facilitar la identificación del estudiante el “asunto” del correo se escribirá así:

Asunto: Grado DÉCIMO - Nombre y Apellido del estudiante.

1. Según nuestro programa seguiremos con el tema “Impuestos”, en la

siguiente página https://www.finanzaspersonales.co/impuestos/articulo/que-como-

calcula-impuesto-sobre-renta/51864 encontrará una explicación de algunos temas

del impuesto, del texto explique:

a. ¿Qué es el Impuesto Sobre la Renta?

b. ¿Qué es la renta bruta?

c. ¿Qué es la renta líquida?

d. El IMAN y el IMAS

Puede apoyarse en otras fuentes de investigación para resolver las

preguntas

2. En Excel realice la Tabla de frecuencia hasta la columna de porcentaje y la

gráfica con la siguiente información que indica los ingresos mensuales en

miles de pesos de 30 empleados, indique dos conclusiones:

1.250 2.110 880 1.132 2.220 1.450

1.320 1.950 1.320 1.450 1.250 1.640

1.544 1.540 1.470 1.240 1.870 1.340

890 1.650 2.450 1.240 1.920 1.720

1.110 1.750 1.860 1.130 1.460 1.810

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3. Realice un documento en Power Point donde ubique los diferentes

esquemas de la clasificación de los diferentes bienes, una diapositiva para

cada esquema.

4. De la información de la Ley de la Oferta y la Demanda en el siguiente link:

https://economipedia.com/definiciones/ley-de-oferta-y-demanda.html, diga:

a. ¿Cómo se alcanza el punto de equilibrio?

b. ¿Cómo afecta la competencia a la ley de oferta y demanda?

c. ¿Cuáles son Tipos de competencia?

d. Cuando hay Excedente del productor y excedente del consumidor

Recordar que el éxito de esta metodología es el compromiso de

cada uno. Éxito.

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Edmodo https://new.edmodo.com/groups/educacion-religiosa-grado-10-

31100278?utm_source=classes_page

Hola chicos las siguientes actividades se realizan en hojas para

anexar al portafolio. Favor enviar evidencias ya sean fotografías o

scanner a la plataforma. 1. RELIGIÓN:

Visita el siguiente enlace

http://www.vatican.va/archive/catechism_sp/p3s2c2a5_sp.html y realiza un cuadro con

los temas

El respeto de la vida humana

La legítima defensa

El homicidio voluntario

El aborto

La eutanasia

El suicidio

El respeto de la salud

El respeto de la persona y la investigación científica

El respeto de la integridad corporal

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS LAJAS

Fecha inicial: Marzo 16 2020 Fecha final: Marzo 20 2020

Docente: Luz Elena González zamora

Curso: décimo

Email docente: [email protected]

Asignatura: ética y religion

Guía: 1

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ÉTICA:

LA IGUALDAD DE GÉNERO

Consulta en la siguiente página qué es igualdad de género y realiza un resumen.

http://puntogenero.inmujeres.gob.mx/madig/igualdad/index.html

Un bebé niño debe vestir de azul y una bebé niña debe vestir de rosa.

Un niño debe jugar con autos o pelotas y una niña con muñecas o juegos de cocina.

Una adolescente debe lucir bien para gustarles a los chicos. Un adolescente debe ser atrevido con las mujeres para tener varias novias.

Una mujer joven debe ser delgada, delicada y cariñosa. Un hombre joven debe ser musculoso, rudo y seductor.

La mujer debe atender a las hijas e hijos y la casa. Un hombre debe trabajar para mantener a la familia.

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Fecha inicial: Marzo 16 2020 Fecha final: Marzo 20

2020 Docente: Carmelina Mantilla Cetina Curso: DECIMO

Email: docente: [email protected]

Asignatura: Matemáticas

Guía: 1

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Reciban un cordial saludo queridos estudiantes y padres de familia.

1. Consultar el siguiente link de Edmodo de luciacastellanalajas y quienes

tengan su libro guía apoyarse de allí para realizar las actividades:

a. Consultar información sobre La Edad Media en España y plantear un

esquema expositivo que indique sus características, ejemplos y aportes. SI

TIENE EL LIBRO GUÍA PÁGINAS 48,49, 52, 53,54, 55

b. Leer, analizar y argumentar el taller de las páginas 56 y 57 del libro guía

Ver el link en Edmodo para que puedan leer las páginas del libro guía

quienes no lo tengan aún.

https://new.edmodo.com/post/717669592

Código clase: itr7rg

Un abrazo

Profesora:

Lucía Herrera

Fecha inicial: Marzo 17. 2020 Fecha final: Marzo 20. 2020

Docente: Lucía Herrera

Curso: Décimo

Email Docente: [email protected]

Asignatura: Castellano

Guía: #1

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QUERIDOS ESTUDIANTES:

Se está trabajando la unidad uno del libro sobre materia y energía, como es de

conocimiento de ustedes, el trabajo que se les asignará en ésta guía es el

desarrollo de la evaluación del libro páginas 34 y 35. Los puntos para resolver son:

1.1, 1.2, 1.3, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8 y 1.9.

Se debe tomar foto al libro y cuaderno (pues el libro no cuenta con espacios para

resolver). Y será una nota valorativa del primer periodo. Se debe enviar al correo

mencionado arriba y en el asunto escribir nombre completo y curso.

Anexo fotos de las páginas del libro para los que no lo tengan.

También se debe enviar las fotos de la práctica de laboratorio que debían entregar

ésta semana.

Fecha inicial: Marzo 17 2020 Fecha final: Marzo 20 2020

Docente: Gloria Astrid Ríos

Curso: Décimo

Email docente: [email protected]

Asignatura: Química

Guía: 1

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COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS LAJAS

Buenos días, queridos estudiantes.

De acuerdo a la siguiente información:

https://economipedia.com/definiciones/sistema-economia-mixta.html

https://economipedia.com/definiciones/capitalismo.html

https://economipedia.com/definiciones/socialismo.html

Realiza un cuadro comparativo, donde se relacione los siguientes datos:

Concepto

Características

Papel del estado

Actividades económicas

Nota: después de realizar las actividades, tomar una foto y enviar al correo

electrónico que aparece en la parte superior de esta guía. Gracias.

Fecha inicial: Marzo 17 2020 Fecha final: Marzo 20 2020

Docente: Karen Salazar Mahecha Curso: Décimo

Email docente: [email protected] Asignatura: Ciencias Políticas

Guía: 1

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COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS LAJAS

Buenos días, queridos estudiantes.

De acuerdo a la siguiente información

https://www.youtube.com/watch?v=UKTk48ifqeU

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es ontología?

2. ¿Qué es gnoseología?

3. ¿Cuál es el problema de la gnoseología?

4. ¿Cómo se justifica lo que existe, cómo se pone a prueba?

5. ¿Qué relaciones interpone el conocimiento?

6. Realiza un cuadro comparativo entre dogmatismo y escepticismo

Nota: en el cuadro comparativo se deben relacionar los siguientes datos:

Concepto

Características

Pensadores

Nota: después de realizar las actividades, tomar una foto y enviar al correo

electrónico que aparece en la parte superior de esta guía. Gracias.

Fecha inicial: Marzo 17 2020 Fecha final: Marzo 20 2020

Docente: Karen Salazar Mahecha Curso: Décimo

Email docente: [email protected] Asignatura: Filosofía

Guía: 1

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