Introduccion Al Huerto Ecologico-Parades en Crestall Completo[1]
Columna de parades mojadas
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UNIVERSIDAD LA SALLE
Facultad de Ciencias QuímicasMateria: Procesos de Separación
Práctica No. 2Columna de Paredes Mojadas
Carrera: Ingeniería QuímicaEn vigor: 2015
Olga Contreras CambrónAna Laura Garza MayénGabriela Sánchez Thierry
Substituye a: Versión 2014Próxima revisión: 2016
Plan Experimental
- Solucioneso solución de KOH 0.01Mo Solución de HCl 0.01Mo Solución de NaOH 0.01M
- Condiciones de Operación
t (min) f aire (ft^3/h)f KOH (gpm) T1 (°C) T2 (°C) T3 (°C) T4(°C) f CO2 (ft^3/m)0 100 0.2 1355 100 0.2 23.52 21.18 21.15 10.5 135
10 100 0.2 23.3 21.5 21.3 5.5 13515 100 0.2 22.8 21.5 21.5 5 135
3593 ml 407 ml3.593 L
mm cm ft31.2 3.12 0.1023622
Volumen Total
d tubo
Resultados
- CO2 a la salida
salida CO2 v1 v2 c1t i.c →rosa ml NaOH + CO2 ml NaOH Na2CO3 (mol/L)0 0 0.01
diferencial 0.00638 CO2 salida5 1 100 36.2 0.00362
diferencial 0.00056 CO2 salida10 2 100 41.8 0.00418
diferencial 0.00068 CO2 salida15 3 100 35 0.0035
UNIVERSIDAD LA SALLE
Facultad de Ciencias QuímicasMateria: Procesos de Separación
Práctica No. 2Columna de Paredes Mojadas
Carrera: Ingeniería QuímicaEn vigor: 2015
Olga Contreras CambrónAna Laura Garza MayénGabriela Sánchez Thierry
Substituye a: Versión 2014Próxima revisión: 2016
- CO2 absorbido
salida KOH v1 v2 c1t rosa→ i.c ml KOH ml HCl KOH (mol/L)0 0 0.01
diferencial 0.00515 CO2 abs.5 1vacio 20 9.7 0.00485
diferencial 0.00175 CO2 abs.10 2vacio 20 6.2 0.0031
diferencial 0.00205 CO2 abs.15 3vacio 20 2.1 0.00105
- CO2 equivalente
CO2 eq. 0.01153
CO2 eq. 0.00231
CO2 eq. 0.00273
UNIVERSIDAD LA SALLE
Facultad de Ciencias QuímicasMateria: Procesos de Separación
Práctica No. 2Columna de Paredes Mojadas
Carrera: Ingeniería QuímicaEn vigor: 2015
Olga Contreras CambrónAna Laura Garza MayénGabriela Sánchez Thierry
Substituye a: Versión 2014Próxima revisión: 2016
Diagrama del Equipo
UNIVERSIDAD LA SALLE
Facultad de Ciencias QuímicasMateria: Procesos de Separación
Práctica No. 2Columna de Paredes Mojadas
Carrera: Ingeniería QuímicaEn vigor: 2015
Olga Contreras CambrónAna Laura Garza MayénGabriela Sánchez Thierry
Substituye a: Versión 2014Próxima revisión: 2016
Diagrama de Arranque y Paro del Equipo
UNIVERSIDAD LA SALLE
Facultad de Ciencias QuímicasMateria: Procesos de Separación
Práctica No. 2Columna de Paredes Mojadas
Carrera: Ingeniería QuímicaEn vigor: 2015
Olga Contreras CambrónAna Laura Garza MayénGabriela Sánchez Thierry
Substituye a: Versión 2014Próxima revisión: 2016
Análisis de Resultados
Los resultados obtenidos muestran la cantidad de dióxido de carbono absorbido dentro del equipo (realizando titulaciones de la solución de potasa a la salida del equipo). También se obtuvo la cantidad de dióxido de carbono a la salida realizando titulaciones utilizando 100ml de una solución de hidróxido de sodio, en la que borboteaba dióxido de carbono durante un minuto, y titulando con la misma solución de hidróxido de sodio. Una vez obtenidos estos resultados, se calculó la diferencial entre las concentraciones obtenidas a distintos tiempos (0, 5, 10 y 15 minutos), y se sumaron para dar el dióxido de carbono equivalente de cada corrida del equipo. Al compararlos, se puede observar que el primer CO2 equivalente es mayor a los dos últimos, que son parecidos. Consideramos que el mayor número obtenido entre la primera y segunda corrida se debe a que los flujos se estaban estabilizando, por lo que no hay mucha exactitud.
Conclusiones
En esta práctica no pudimos realizar todos los cálculos necesarios que se pedían debido a que existen ciertos conceptos que no se han visto en nuestra clase teórica, uno de ellos es el coeficiente de transferencia de masa tanto experimental como teórico.
En este equipo pudimos analizar la absorción de gases (CO2) en una columna de paredes mojadas, como sabemos esta es una operación básica en la industria. Lo que pudimos calcular teniendo el CO2 absorbido y el CO2 de salida fue la concentración máxima del soluto en la fase líquida.
Podemos notar que la concentración total de CO2 en el equipo de paredes mojadas se mantuvo constante por lo que concluimos que nuestra toma de medición y cálculo de resultados fueron hechos de manera correcta.
En conclusión la práctica cumplió con sus objetivos ya que comprendimos de manera correcta el manejo del equipo y la importancia de los cálculos que tomamos para la industria.