Historia de la Filosofía.- 2º Bachillerato a Distancia

Tarea 3: R. Descartes

Fecha límite presentación de tarea: 5 de febrero de 2015

Alumno:………………………………………………………………………………………………………………...................

Parte A: Comentario de Texto

TAREA DE COMENTARIO DE TEXTO MODELO PAU.Leer, analizar y elaborar el comentario de texto siguiente:

1. [2 puntos] Enuncia la tesis del texto (un punto) e identifica las ideas principales que se exponen en él un punto).

2. [3 puntos] Relaciona el contenido del texto con la filosofía del autor, diferenciando claramente en tu exposición al menos dos aspectos temáticos o líneas argumentales (un punto y medio por cada una).

TEXTO DE DESCARTES.“Después de esto, consideré, en general, lo que se requiere en una proposición para que esta sea verdadera y cierta, pues ya que acababa de hallar una que sabía que lo era, pensé que debía saber también en qué consiste esa certeza. Y habiendo notado que en la proposición “yo pienso, luego soy”, no hay nada que me asegure verdad, sino que veo muy claramente que para pensar es preciso ser, juzgué que podía admitir esta regla general: que las cosas que concebimos muy clara y distintamente son todas verdaderas, pero que hay alguna dificultad en notar cuáles son las que concebimos distintamente. Después de lo cual, hube de reflexionar que, puesto que yo dudaba, no era mi ser enteramente perfecto, pues veía claramente que había más perfección en conocer que en dudar; y se me ocurrió entonces indagar por donde habría yo aprendido a pensar en algo más perfecto que yo; y conocí evidentemente que debía ser por alguna naturaleza que fuese efectivamente más perfecta”. Discurso del método: Cuarta parte. Descartes, R.

Parte B:

Resumen del Contexto histórico y filosófico (La Modernidad, contexto histórico, cultural y filosófico que aparece en los contenidos de la unidad de la Plataforma). (2 puntos)