comics 71.docx

3
ÍNDICE 1. El cómic en el proceso de enseñanza y aprendizaje __________1 1.1 Definición del Cómic _________________________________2 1.2 Características y diferencias entre el cómic y la historieta __3 1.3 El uso didáctico del cómic 1.4 El Cómic propuesta educativa 1.4.1 El cómic como medio para introducir léxico 1.4.2 El cómic para aprender onomatopeyas __________4 1.4.3 El cómic como medio para introducir la cultura 1.4.4 El Cómic como estrategia para la enseñanza de la gramática _________________ 5 1.5 Ventajas del uso del cómic Referencias ______________________________________________8

Transcript of comics 71.docx

Page 1: comics 71.docx

ÍNDICE

1. El cómic en el proceso de enseñanza y aprendizaje __________11.1 Definición del Cómic _________________________________21.2 Características y diferencias entre el cómic y la historieta __31.3 El uso didáctico del cómic1.4 El Cómic propuesta educativa

1.4.1 El cómic como medio para introducir léxico1.4.2 El cómic para aprender onomatopeyas __________41.4.3 El cómic como medio para

introducir la cultura1.4.4 El Cómic como estrategia para

la enseñanza de la gramática _________________ 51.5 Ventajas del uso del cómic

Referencias ______________________________________________8

Page 2: comics 71.docx

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONALUNIDAD 302 VERACRUZ, VER

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

“EL CÓMIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE”EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ESTÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA

FRANCY YARITZA CRUZ USCANGAV SEMESTRE GRUPO 503

MTRO.JUAN DE DIOS MARTÍNEZ GÓMEZ

HCA. VERACRUZ, VER 16 DE OCTUBRE DE 2015