7/26/2019 Comienza Su Historia

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Licenciatura en Pedagoga InfantilDidctica de la Educacin Sexual

COMIENZA SU HISTORIA

OBJETIVOS

Prepararse para conversar con hijos e hijas sobre las preguntas que tienen en relacin a su historia.

Rango de Edad:

Esta actividad se realiza con madres y padres de nios y nias de 5 a 7 aos, al m ismo tiempo que se hacecon stos las actividades de "Comienza nuestra historia". As se prepara a la familia para con versar con sus

hijos sobre la historia de su desarrollo.

Tiempo:1 hora aproximadamente

Material

Reproducir un set de las 8 cartas que vienen a continuacin, por cada grupo a formar. (Se fotocopiacada hoja por ambos lados -dibujo y escrito- y se recortan.)

Se recomienda a los monitores leer previamente las Orientaciones sobre las Etapas del Desarrollo.

Desarrollo

1.- Se explica los objetivos de la actividad y cmo se va a trabajar.2.- Se forman grupos de 6 a 8 personas y se les entrega el material.3.- Se colocan las cartas al centro del grupo, por orden numrico, con el dibujo hacia arriba.4.- Empezando con la carta # 1, cada persona juega por turno, leyendo en voz alta la pregunta de atrs ycontestndola segn su propia experiencia. Cuando vienen dos preguntas en una carta, se elige una.5.- Los dems participantes aportan con una breve reflexin a cada carta. Calcular cinco minutos por carta.6.- Al terminar, el grupo identifica 3 aportes que hayan salido y que les puedan servir para conversar con susnios y nias en el hogar.7.- En el Plenario cada grupo presenta los 3 aportes o aprendizajes. Se hace un resumen de ellos.8.- Se explica cmo se va a trabajar el mismo tema con los nios en la actividad siguiente: "Comienza NuestraHistoria".

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2. CUANDO NOS CANSAMOS

He hablado de nuestro

matrimonio y compromiso

de pareja con los hijos?

Si no lo he hecho cmo lo

hara?

1. CUANDO NOS CONOCIMOS

He hablado con los nios

de nuestro noviazgo y de

cmo empez nuestro amor

de pareja?

Si no lo he hecho cmo lo

hara?

4.NACIMIENTO

Tu nia o nio te pregunta

cmo naci ella o l. Cmo

le responderas?

Qu opinas de esta

afirmacin: Si la nia le

metemos miedo contndole

slo la parte dura del parto,

ella crecer temerosa de esa

experiencia?

3. EMBARAZO

Cmo explicara el

embarazo a mi hija o hijo?

Cmo contestara esta

pregunta de un nio o nia:

Qu siente la guagua

cuando est en la guata de la

mam?

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6. CUANDO ERA RECIENNACIDO

Qu tiene que ver el

alimento con la necesidad de

cario y confianza del recin

nacido?

La mam est dando demamar al recin nacido y

viene otro hijo mayor y pide

pecho tambin. Qu haras

en esta situacin?

5. FUE NIA FUE NIO

Cules son algunas

reacciones tpicas cuando un

recin nacido nace del sexo

opuesto al que se esperaba

(se espera un nio y nace

una nia, o viceversa)

Desde que nace el recinnacido se le cra en forma

distinta segn su sexo. En

qu diferencia el trato que

se da a la nia del trato que

se le da al nio?

8. MADRE SOLA

A qu dificultades se

enfrenta una madre sola por

el hecho que tiene que

educar sin el padre a su hija

o hijo?

Nios y nias necesitan el

modelo de ambos sexos.

Cmo se puede compensar

la ausencia del padre o de la

madre en el caso que se viva

con uno solo de ellos?

7. ENSEANDOLE A AVISAR

Si reiteradamente decimos a

los nios que son cochinos

cuando se hacen sin avisar,

estamos influyendo para que

crezcan avergonzados de su

propio cuerpo y sexo. Hasvisto que esto ocurra?

Sabemos que hay nias o

nios que se hacen pipi

hasta grande Cul sera la

mejor forma de enfrentar

esta situacin?