COMISION NACIONAL PARA EL COMISION NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS DESARROLLO DE LOS PUEBLOS

INDIGENASINDIGENAS

INTEGRANTES

• CHAVEZ MAURA• DOMINGUEZ EDDIE

• GONZALEZ GRACIELA• RODRIGUEZ YESICA

• SOLIS CARMELA• SUAREZ SILVIA

CDICDI• El 21 de mayo de 2003 se

publicó en el Diario Oficial de la Federación el Decreto por el cual se expide la Ley de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas y se abroga la Ley de Creación del Instituto Nacional Indigenista. Este Decreto entró en vigor a partir del 5 de julio de 2003.

• Descentralización de la Administración Pública Federal

• No sectorizado • Con personalidad jurídica y

patrimonio propio • Con autonomía operativa, técnica,

presupuestal y administrativa

ES UN ORGANISMO.ES UN ORGANISMO.

Orientar, coordinar, promover, apoyar, fomentar, dar seguimiento y evaluar los

programas, proyectos, estrategias y acciones públicos para alcanzar el

desarrollo integral y sustentable y el ejercicio pleno de los derechos de los pueblos y comunidades indígenas de conformidad con el artículo 2º. de la

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

MISIONMISION

• Observar el carácter multiétnico y pluricultural de la nación. • Promover acciones contra la discriminación o exclusión social y

para la construcción de una sociedad incluyente, plural, tolerante y respetuosa de la diferencia y el diálogo intercultural.

• Impulsar la integridad y transversalidad de políticas, programas y acciones de la Administración Pública Federal para el desarrollo de los Pueblos y comunidades indígenas.

• Fomentar el desarrollo sustentable para el uso racional de los recursos naturales de las regiones indígenas sin arriesgar el patrimonio de las generaciones futuras.

• Incluir el enfoque de género en políticas, programas y acciones de la Administración Pública Federal para promover la participación, el respeto, la equidad y oportunidades plenas para las mujeres indígenas.

• Consultar a los pueblos y comunidades indígenas cada vez que el Ejecutivo Federal promueva reformas jurídicas y actos administrativos, programas de desarrollo o proyectos que impacten significativamente sus condiciones de vida y su entorno.

PRINCIPIOSPRINCIPIOS

• Apoyar y colaborar con las dependencias federales para la formulación y evaluación de políticas, programas y acciones

• Coordinar con gobiernos estatales y concertar con los sectores sociales y privado para instrumentar programas y acciones

• Diseñar y operar un sistema de consulta y participación de los pueblos y comunidades indígenas.

• Realizar investigaciones y estudios • Instrumentar y operar programas y acciones para el

desarrollo de los pueblos indígenas cuando esto no corresponda a las atribuciones de otras dependencias

• Desarrollar esquemas de capacitación para mejorar la atención de las necesidades de los pueblos indígenas.

• Proponer y promover las medidas que se requieren para el cumplimiento de los dispuesto en el apartado B del articulo 2º. De la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

FUNCIONESFUNCIONES

• Dirección General • Unidad de Planeación y Consulta • Unidad de Coordinación y Enlace • Coordinación General de Administración y

Finanzas • Coordinación General de Programas y Proyectos

Especiales • Dirección General de Asuntos Jurídicos • Delegaciones

ESTRUCTURAESTRUCTURA

• Albergues escolares indígenas Albergues escolares indígenas • Infraestructura básica para la atención de los Infraestructura básica para la atención de los

pueblos indígenas pueblos indígenas • Fomento y desarrollo de las culturas indígenas Fomento y desarrollo de las culturas indígenas • Fondos regionales indígenas Fondos regionales indígenas • Organización productiva para mujeres indígenas Organización productiva para mujeres indígenas • Promoción de convenios en materia de justicia Promoción de convenios en materia de justicia • Turismo Alternativo en zonas indígenas Turismo Alternativo en zonas indígenas • Apoyo a la Producción PROCAPIApoyo a la Producción PROCAPI

PROGRAMASPROGRAMAS

COBERTURACOBERTURA

Delegaciones estatales

• La CDI opera en 24 estados de la República Mexicana a través de 110 Centros Coordinadores del Desarrollo Indígena. Un Centro de Investigación, Información y Documentación de los Pueblos Indígenas de México y 28 Centros Regionales (CRID). 1,085 albergues escolares.

Sistema de Radiodifusoras Culturales Indigenistas (SRCI)

• 20 emisoras en AM y 4 experimentales en FM • Operan en 15 estados de la República Mexicana • Cubren a más de 5,5 millones de HLI y aproximadamente

21 millones de personas en 954 municipios

Objetivos de la comisión

nacional de los pueblos indígenas.

Objetivos de la comisión Objetivos de la comisión nacional de los pueblos nacional de los pueblos

indígenas.indígenas.Objetivo 1Objetivo 1

Orientar, planear, documentar y evaluar las políticas Orientar, planear, documentar y evaluar las políticas públicas en los tres órdenes de gobierno y apoyar a públicas en los tres órdenes de gobierno y apoyar a los poderes legislativo y judicial con la finalidad de los poderes legislativo y judicial con la finalidad de

fortalecer una nueva relación entre el Estado, la fortalecer una nueva relación entre el Estado, la sociedad y los pueblos indígenas en el marco de las sociedad y los pueblos indígenas en el marco de las

disposiciones constitucionales y compromisos disposiciones constitucionales y compromisos internacionales.internacionales.

Vinculación con los objetivos y Vinculación con los objetivos y estrategias del Plan Nacional de estrategias del Plan Nacional de

Desarrollo 2007 - 2012Desarrollo 2007 - 2012Incorporar plenamente a los pueblos y a las comunidades

indígenas al desarrollo económico, social y cultural del

país con respeto a sus tradiciones históricas y

enriqueciendo con su patrimonio cultural a toda la sociedad.

Constituir la atención a los indígenas en un objetivo

estratégico transversal para toda la Administración Pública

Federal.Garantizar el acceso pleno de los

pueblos y comunidades indígenas a la jurisdicción del

Estado.

Fundamentación legalFundamentación legal

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

Artículo 2º. Apartado A. Esta Constitución reconoce y

garantiza el derecho de los pueblos y las comunidades

indígenas a la libre determinación y, en

consecuencia, a la autonomía.

Objetivo 2Objetivo 2

Consolidar el sistema de consulta y fortalecer la participación de los

pueblos y comunidades indígenas, a través de sus autoridades y

organizaciones, en el diseño, operación y evaluación de las

políticas públicas como un mecanismo indispensable para incorporar su

visión de desarrollo.

Vinculación con los objetivos y Vinculación con los objetivos y estrategias del Plan Nacional de estrategias del Plan Nacional de

Desarrollo 2007 - 2012Desarrollo 2007 - 2012

• Incorporar plenamente a los pueblos y a las comunidades indígenas al desarrollo económico, social y cultural del país con respeto a sus tradiciones históricas y enriqueciendo con su patrimonio cultural a toda la sociedad.

• Consolidar los mecanismos de coordinación entre el Gobierno Federal, los gobiernos estatales y municipales, las autoridades y las organizaciones indígenas en el diseño y operación de los programas dirigidos al desarrollo de los pueblos y comunidades indígenas.

Fundamento legalFundamento legalConstitución Política de los Estados Unidos Constitución Política de los Estados Unidos

Mexicanos.Mexicanos.

Artículo 2º. Apartado B. La Federación, los Estados y Artículo 2º. Apartado B. La Federación, los Estados y los Municipios, para promover la igualdad de los Municipios, para promover la igualdad de

oportunidades de los indígenas y eliminar cualquier oportunidades de los indígenas y eliminar cualquier práctica discriminatoria, establecerán las práctica discriminatoria, establecerán las

instituciones y determinarán las políticas necesarias instituciones y determinarán las políticas necesarias para garantizar la vigencia de los derechos de los para garantizar la vigencia de los derechos de los indígenas y el desarrollo integral de sus pueblos y indígenas y el desarrollo integral de sus pueblos y comunidades, las cuales deberán ser diseñadas y comunidades, las cuales deberán ser diseñadas y operadas conjuntamente con ellos. Para abatir las operadas conjuntamente con ellos. Para abatir las carencias y rezagos que afectan a los pueblos y carencias y rezagos que afectan a los pueblos y

comunidades indígenascomunidades indígenas

Objetivo 3Objetivo 3

Planear y coordinar acciones y/o recursos con instituciones federales, estatales y

municipales, y con organizaciones sociales y privadas, para la superación de los rezagos,

la promoción del desarrollo integral y sustentable, el reconocimiento del patrimonio cultural, las relaciones

interculturales y la vigencia de los derechos de los pueblos y comunidades indígenas.

Vinculación con los objetivos y Vinculación con los objetivos y estrategias del Plan Nacional de estrategias del Plan Nacional de

Desarrollo 2007 - 2012Desarrollo 2007 - 2012

• Incorporar plenamente a los pueblos y a las comunidades indígenas al desarrollo económico, social y cultural del país con respeto a sus tradiciones históricas y enriqueciendo con su patrimonio cultural a toda la sociedad.

• Consolidar los mecanismos de coordinación entre el Gobierno Federal, los gobiernos estatales y municipales, las autoridades y las organizaciones indígenas en el diseño y operación de los programas dirigidos al desarrollo de los pueblos y comunidades indígenas.

Objetivo 4Objetivo 4

Instrumentar y operar programas, proyectos y acciones para el

desarrollo integral, sustentable e intercultural en regiones,

comunidades y grupos prioritarios de atención a los que

no llega la acción pública sectorial.

Vinculación con los objetivos y Vinculación con los objetivos y estrategias del Plan Nacional de estrategias del Plan Nacional de

Desarrollo 2007 - 2012Desarrollo 2007 - 2012Incorporar plenamente a los pueblos y a las Incorporar plenamente a los pueblos y a las

comunidades indígenas al desarrollo comunidades indígenas al desarrollo económico, social y cultural del país con económico, social y cultural del país con

respeto a sus tradiciones históricas y respeto a sus tradiciones históricas y enriqueciendo con su patrimonio cultural a enriqueciendo con su patrimonio cultural a

toda la sociedad.toda la sociedad.Constituir la atención a los indígenas en un Constituir la atención a los indígenas en un objetivo estratégico transversal para toda la objetivo estratégico transversal para toda la

Administración Pública Federal.Administración Pública Federal.

• Durante la presente Administración se promoverá que todas las dependencias, en sus ámbitos de competencia, se hagan responsables y actúen decididamente para lograr el desarrollo social, económico, político, cultural y ambiental de los pueblos y comunidades indígenas. Además, se fortalecerán cuantitativa y cualitativamente los programas que lleva a cabo la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI).

• Fomentar el aprovechamiento del excepcional patrimonio cultural y natural de los pueblos indígenas para promover su desarrollo económico.

• Focalizar acciones e instrumentar programas a efecto de abatir los principales rezagos sociales que tiene la población indígena con respecto al resto de la sociedad: alimentación, salud y educación.

• Fortalecer sustancialmente la infraestructura básica en las

regiones indígenas.• Garantizar el acceso pleno de los

pueblos y comunidades indígenas a la jurisdicción del Estado.• Promover y apoyar las

manifestaciones de las culturas indígenas, así como su estudio,

difusión y divulgación.

DERECHOS DE LOS DERECHOS DE LOS INDIGENASINDIGENAS

• La nación mexicana ocupa el octavo lugar en el mundo en cuanto a diversidad cultural, los pueblos indígenas integran cerca del 12.7% de la población nacional, distribuidos en cerca de 20 mil localidades.

• Las culturas indígenas enriquecen a la nación con su música, artesanías, ceremonias rituales, medicina tradicional y una cosmovisión plena de valores y significados.

• Asociado a ello, encontramos una gran diversidad de sistemas normativos internos que permiten la convivencia de los integrantes de las comunidades y la resolución de sus conflictos internos, contribuyendo con ello a la paz social.

En México, desde 1990 se firmó el Convenio 169 sobre Pueblos Indígenas y Tribales de la Organización Internacional del Trabajo que por remisión al artículo 133 Constitucional forma parte de la ley suprema de nuestro país.

La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos reconoce, en el artículo 2º, los derechos de a los Pueblos Indígenas y señala las obligaciones que corresponden a la Federación, los Estados y los Municipios para el ejercicio efectivo de los mismos.

Además, reconoce la composición pluricultural de la nación, se contempla la definición legal de pueblo y comunidad indígena, la libre determinación y autonomía y se señalan los derechos indígenas que pueden ejercerse en el marco de la Constitución y las leyes con respeto al pacto federal y la soberanía de los estados

A pesar de sus avances, esta reforma se considera A pesar de sus avances, esta reforma se considera insuficiente. Es necesario continuar trabajando para que se insuficiente. Es necesario continuar trabajando para que se

reconozca a los pueblos y comunidades indígenas como reconozca a los pueblos y comunidades indígenas como sujetos de derecho, con personalidad jurídica, con derechos sujetos de derecho, con personalidad jurídica, con derechos

territoriales y representación políticaterritoriales y representación política

• La falta de respeto a las garantías individuales y sociales y a los derechos de los indígenas no sólo son factores que producen injusticia para individuos y grupos, también constituyen un severo obstáculo para su desarrollo integral y sustentable, el cual no podrá darse sin seguridad y certeza jurídica.

La Ley de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI), transforma al Instituto Nacional Indigenista para que se consolide una nueva institución cuya misión es orientar, coordinar, promover, apoyar, fomentar, dar seguimiento y evaluar los programas, proyectos, estrategias y acciones públicas para alcanzar el desarrollo integral y sustentable y el ejercicio pleno de los derechos de los pueblos y comunidades indígenas.

• La CDI encamina sus acciones, por un lado, a dar protección a los derechos individuales y por el otro, al reconocimiento y vigencia de los derechos que, como ente colectivo reivindican los pueblos indígenas, tales como la personalidad jurídica, la libre determinación y autonomía, el acceso pleno a la jurisdicción del estado y el respeto a su cultura.

EDUCACIÓN EDUCACIÓN

LIBROS DE TEXTO GRATUITOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS EN LENGUAS INDÍGENASEN LENGUAS INDÍGENAS

• Jaime Torres Bodet, durante su gestión como Secretario de Educación Pública en el sexenio de Adolfo López Mateos. Tenia un deseo, el cual era que ningún niño fuese marginado del estudio porque sus padres no pudieran procurarle los libros necesarios.

• Nuestro país, por su naturaleza de país multicultural y multilingüístico, conserva más de 62 lenguas indígenas, que en conjunto son el medio para la comunicación oral y escrita de 12.7 millones de mexicanos, muchos de ellos monolingües.

• Bajo estas primicias, se producen y distribuyen 189 libros de texto gratuitos en 55 variantes de 33 lenguas indígenas.

• Los servicios de educación indígena se proporcionan en 24 entidades del país: Baja California, Campeche, Chiapas, Chihuahua, Durango, Guerrero, Guanajuato, Hidalgo, Jalisco, México, Michoacán, Morelos, Nayarit, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, Querétaro, San Luis Potosí, Sinaloa, Sonora, Tabasco, Tlaxcala, Veracruz, y Yucatán.

• Al dar inicio al ciclo escolar 2003-2004 poco más de 49 mil maestros bilingües de educación inicial, preescolar y primaria recibieron materiales para apoyar su labor educativa con títulos como: “Orientaciones y sugerencias para la práctica docente”, “Usos y enseñanza de la lengua materna y segunda lengua” y “Actividades para el fomento del uso de las lenguas indígenas y el español”, así como material didáctico y lúdico de apoyo docente.

El INEAEl INEA alfabetización alfabetización a grupos indígenasa grupos indígenas

• El INEA brinda atención específica para la población indígena en un programa de alfabetización que llega a 25 pueblos indígenas en 56 lenguas y variantes dialectales en 14 estados del país, cuyo desarrollo ha implicado la coordinación efectiva de diversos grupos sociales, indígenas e instituciones, así como diferentes experiencias para el

desarrollo de material educativo.

• Objetivo: ofrecer a la población indígena joven y adulta elementos para la adquisición de competencias para el manejo escrito tanto de lengua indígena como del español.

• Duración: el tiempo de atención en este proyecto varía con las necesidades y problemas propios de cada pueblo indígena y lo complejo de algunas lenguas; sin embargo, la duración se ubica entre los 14 y 16 meses.

• Material básico para el adulto: son paquetes de materiales específicos por lengua y variante dialectal para el adulto, tanto para alfabetización en lengua materna como para el aprendizaje de español como segunda lengua

• Lengua maya: libro, cuaderno de ejercicios, libro de español como segunda lengua y diccionario.

• Lengua tojolabal: libro, cuaderno de autoformación y lecturas de consolidación. Para el español como segunda lengua: cuaderno de ejercicios de español y matemáticas y diccionario.

• Lengua p'urhépecha: libro y cuaderno de ejercicios. Para el español como segunda lengua “Vocabulario práctico bilingüe”.

Servicios bibliotecarios Servicios bibliotecarios para los pueblos para los pueblos

indígenasindígenas• El programa de Servicios Bibliotecarios

Digitales en Comunidades Indígenas que busca ofrecer a este sector de la población los servicios bibliotecarios y los contenidos que requieren para satisfacer sus necesidades de información, y de esta manera contribuir a reducir la brecha digital y a mejorar su calidad de vida.

• Un elemento considerado de suma importancia para brindar beneficios

a las comunidades indígenas es el acceso a Internet, pues se vislumbran ventajas en las posibilidades de desarrollo económico, social y cultural que ofrecería el acceso a la información, la educación a distancia, el comercio electrónico, el gobierno en línea y todos los demás contenidos y servicios disponibles en la red.

ProyectosProyectos•Lineamientos de apoyo a la comunicación Lineamientos de apoyo a la comunicación indígena.indígena.•Lineamientos específicos para la atención Lineamientos específicos para la atención a indígenas desplazados.a indígenas desplazados.•Lineamientos específicos para la atención Lineamientos específicos para la atención de tercer nivel.de tercer nivel.•Lineamientos generales y específicos para Lineamientos generales y específicos para la excarcelación de procesos indígenas.la excarcelación de procesos indígenas.•Lineamientos para el fortalecimientos de Lineamientos para el fortalecimientos de organizaciones y agendas indígenasorganizaciones y agendas indígenas

ProgramasProgramas• Programa de infraestructura Programa de infraestructura

básica para la atención de los básica para la atención de los pueblos indígenas.pueblos indígenas.

Contribuir a mejorar las condiciones de desarrollo social de los pueblos y comunidades indígenas, mediante obras de infraestructura básica que permitan superar los regazos existentes.

• Programas promoción de Programas promoción de convenios en materia de justicia.convenios en materia de justicia.

Contribuir a generar las condiciones para hacer vigentes los derechos colectivos e individuales de los pueblos y comunidades indígenas, reconocidos en el marco jurídico nacional e internacional.

• Programa Organización Programa Organización productiva para mujeres productiva para mujeres indígenas.indígenas.

Contribuir a mejorar las condiciones de vida y posición social para las mujeres indígenas que habitan en localidades de alta y muy alta marginación, impulsando y fortaleciendo su organización, vinculada a un proyecto productivo.

• Programa de coordinación para el Programa de coordinación para el Apoyo a la Producción indígena.Apoyo a la Producción indígena.

Mejorar los ingresos y elevar la calidad de vida de la población indígena, incrementando la producción de las actividades económicas, mediante la instalación de proyectos productivos sustentables.

-Asistencia técnica.-Capacitación.-Asesoría integral.

• Programa fomento y desarrollo Programa fomento y desarrollo de las culturas indígenas.de las culturas indígenas.

Impulsar los procesos culturales que incida en la creatividad, fortalecimiento y rescate del patrimonio cultural de los pueblos indígenas, basados en el respeto y reconocimiento de la diversidad cultural, la equidad y la corresponsabilidad.

• Programa de Albergues Programa de Albergues escolares indígenasescolares indígenas

Elevar el nivel de escolaridad de la población indígena, que habitan en localidades que no cuentan con servicios de educación, ingresen y concluyan su educación básica, con los apoyos que se otorgan en los Albergues y Comedores escolares.

• Programa de Turismo alternativo Programa de Turismo alternativo en Zonas indígenas.en Zonas indígenas.

Contribuir al desarrollo de la población indígena, mediante la ejecución de acciones en materia de turismo alternativo, específicamente de ecoturismo y turismo rural. Fomentando el aprovechamiento sustentables y la revaloración de los recursos naturales y culturales.

Participación y Participación y RepresentaciónRepresentación

• Los pueblos indígenas de México tienen más de 500 años de formar parte de los procesos que han conformado nuestra nación

• Son históricos y estructurales a la realidad económica, social, cultural y política de México

• Pueblos indígenas ha tenido dos vertientes: el derecho pleno a la información en su lengua y el acceso efectivo a los medios de comunicación

• Los aportes, las demandas y las propuestas de los pueblos prácticamente han estado ausentes en los medios audiovisuales públicos y privados

• En las últimas décadas se han llevado a cabo experiencias de comunicación de los propios pueblos

• Más de 200 organizaciones productivas, de derechos humanos y culturales, recurren al video y participan activamente en proyectos independientes y oficiales

Los medios de comunicación son:Los medios de comunicación son:

• Un instrumento para combatir la ignorancia de la sociedad

• Afianzar los valores de la diversidad cultural

• Demostrar los aportes cotidianos de los pueblos a la nación

• Las demandas y propuestas de desarrollo de las propias comunidades

• Ser un medio con cobertura en amplios sectores de la población para promover el reconocimiento de la diversidad e identidad de los pueblos indígenas

• Promover el acceso libre e irrestricto de los grupos, organizaciones y autoridades de los pueblos indígenas a los medios de comunicación, es un reclamo del ejercicio pleno de los derechos indígenas