¿Cómo escribir para internet?Recomendaciones para redactar textos destinados a lectura en pantalla

How do people read on How do people read on the internet?the internet?

Jakob Nielsen, experto en usabilidad.

They don’t.‟‟1. Sé conciso

‟‟¹ Franco, G. (2008). Cómo escribir para la web, Knight Center for Journalism in the Americas.² Nielsen, J Loranger, H (2006). Prioritizing web usability. New Riders.

- Sé breve y directo

- Intenta ajustarte a unas 250 palabras

There's some hope There's some hope that users will actually read this materialthat users will actually read this material

The first two paragraphs must state the most The first two paragraphs must state the most important information. important information.

Jakob Nielsen, experto en usabilidad.

‟‟2. Estructura de pirámide invertida

‟‟

¹ Statistic Brain. Attention Span Statistics: http://www.statisticbrain.com/attention-span-statistics/² Nielsen, J. «How little do Users Read?» http://www.useit.com/alertbox/percent-text-read.html

Escribe tu texto con estructura de pirámide invertida

Lo más importante, arriba

Los matices, al final

A hundred words in one solid A hundred words in one solid block of text is a symptom of block of text is a symptom of ‘paragraphosis’‘paragraphosis’

Crawford Kilian, escritor.

‟‟3. Un párrafo = una idea

‟‟¹ Kilian, C. (2009). Writing for the Web. Self Counsel Press.

- Separa las ideas por párrafos

- Limita tus párrafos a 3-4 frases

instead, they scan the page, picking out instead, they scan the page, picking out individual individual wordswords and sentences. and sentences.

People rarely read Web pages word by word;People rarely read Web pages word by word;

Jakob Nielsen, experto en usabilidad.

‟‟4. Escribe texto escaneable

‟‟

· Un 79% de los usuarios escanea las páginas en lugar de leerlas linealmente

Algunos datos

¹ Franco, G. (2008). Cómo escribir para la web, Knight Center for Journalism in the Americas.² Nielsen, J Loranger, H (2006). Prioritizing web usability. New Riders.

· Un recorrido visual frecuente es el llamado patrón F

El patrón F recibe ese nombre por la forma que genera la trayectoria de los ojos usuario por la página

4. Escribe texto escaneable

• Usa títulos y subtítulos

*(según Dolores Vela, experta en comunicación online)

Rompe la uniformidad del texto:

• Crea enumeraciones y listas

• Destaca en negrita las palabras importantes

El post perfecto*

• Inserta imágenes

El título debe contener palabras clave y ser creativo

IMAGENIMAGENIntroducciónDebe contener la tesis principal y las palabras clave para el artículo

Cuerpo:Enfatiza palabras con contenido esencial para los lectores que «escanean» el contenido antes de leer. Desarrolla el tema principal sin ser reiterativo. Sé directo y sencillo, usa un estilo dinámico y conversacional.

Conclusión:Aglutina lo interesante de las ideas expuestas y da pie a una reflexión/acción.

• Como esta• Que ponemos• De ejemplo

Enumeraciones y listas en lugar de párrafos largos:

Artículos relacionados:

• Redacción para Web 2.0: cuando el contenido es el Rey

• Office of Information Technology: Writing for the Web

• Añade enlaces

Haz una lista con las palabras clave de tu artículo:

• Incluye las demás en el texto destacándolas en negrita

5. El usuario,

• Piensa en temas de su interés

• Subraya el texto con fotos

• Usa un tono cercano, como si el lector estuviese delante

• Ofrece titulares con gancho

• Incluye vídeos u otro contenido multimedia para que los pueda compartir

sin olvidar los buscadores

los buscadores

Escribe para el usuario

• Asegúrate de que las más importantes aparecen en el titular

6. ¿Has terminado?

• Recuerda que escribir es quitar

• Revisa y edita el texto.

¿Seguro?

Cut big, then small. Cut big, then small. Prune the dead branches Prune the dead branches before you shake out the dead before you shake out the dead leaves.leaves.

Roy Peter Clark, The Poynter Institute.

‟‟ ‟‟

7. Resumen

Y si no tienes mucho tiempo…

acuérdate de las tres S¹

¹ Office of Information Technology. University of California. Irvine: http://www.oit.uci.edu/computing/wcg/writing.html

¡Feliz blogging!