Como Hacer El Ensayo
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8/17/2019 Como Hacer El Ensayo
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FACULTAD DE HUMANIDADESESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
ENSAYO
¿Vocación o Equivocación?Dilema de los Adolescentes, Padres y Orientadores
AUTOR
Lucio Scipion Africano
ASESOR
!lida "lore# Alc$ntara
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN
Psicolo%&a de la violencia
LIMA- PERÚA'o ()*
+
Para el titulousar %uras
literarias
-usque en eldiccionario lostipos de %uras
-
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Í N D I C E
P$%ina
./.012OD344.50 +6
../ A273 E01OS8
9a: De niciones y conceptos +(
9;: Antecedentes y factores desencadenantes ++
9c: Per l psicoló%ico <
9d: Soluciones tradicionales =
9e: Estrate%ias locales y personales +
.../ 4O04L3S.O0ES +(
.V/ 2E"E2E04.AS -.-L.O72A".4AS +6
I. INTRODUCCIÓN
(
El >ndice Solode;e tener +
o@a
Para laintroducciónemplee una
o@a
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El presente ensayo a onda un tema muy importante en la sociedadumana que es
/Dic o tema es importante en nuestra sociedad y en especial la escuela yfamilia porqueB
1am;i!n lo esco%& esta pro;lem$tica porqu! afecta a numerosas
El tema de BBBBBBBBBBBB est$ dividido en cinco partes y para facilitar lacomprensión del tema por nuestros $vidos lectores/La primera parte es para facilitar las de niciones y conceptos de los autoresm$s destacados en BBBBBB y de nir con claridad las varia;les quea;ordaremos/
La se%unda parte es determinar los antecedentes, elementos intervinientesy factores desencadenantes para que se produ#ca esta pro;lem$tica/Presento los enfoques de la sociedad psicoanalista, psiqui$trica o la visiónconductista/La tercera parte es para descri;ir los persona@es que intervienen en estasituación disfuncional y so;retodo presentar el per l psicoló%ico o patrón deconducta que presentan/La cuarta parte es para descri;ir las soluciones cl$sicas o tradicionales
empleadas para resolver esta pro;lem$tica en otros pa&ses como EE33, o lacomunidad europea/La quinta parte es presentar la soluciones nacionales y locales, adem$s dela formula y compromiso personal que puedo a;ordar para resolver lapro;lem$tica que veo a mi alrededorLa se ta parte es la presentación de tres conclusiones que a lle%ado comouna epifan&a o iluminación de tanto adentrarme en esta situaciones quetanto me llama la atención/
6
Pro i;idoanotar
de niciones deautor
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El tema por ser la piedra an%ular de otros temas complicados est$ dedicadoa
II. ARGUMENTOS
A) DEFINICIONES Y CONCEPTOS
En el presente ensayo anali#a el tema de BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB por
lo tanto vamos a repasar a tres autores y e pertos en este campo para queilustren sus de niciones conceptos
Cuan P!re# dice BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBSop ia -etancur a rma8 BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBLeoncio e León8 BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
En el presente ensayo anali#a el tema de BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB porlo tanto es muy complicado pero utili#ar! la t!cnica del atomismo queconsiste en anali#ar un tema comple@o en unidades m$s peque'as para quesea m$s f$cilmente compresi;le/ Empe#aremos por de nir estos trest!rminosA72ES.O08
A72ESO2BBBBBBBBBBBB
V.41. A8
0i'o8
B
=
Para lade nición
emplee una odos o@a
Aqu& anote lasde niciones de
los autores
Aqu& anote lasde niciones de
loscomponentes
-
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Aqu& de niremos los conceptos ;$sicos en el pró imo cap&tulo detallaremosel per l de los persona@es involucrados se% n la tendencia psicoanal&tica oconductista/
B) ANTECEDENTES Y FACTORES DESENCADENANTES
El tema esco%ido que es BBBBBB por su naturale#a muy complicada peropara que se produ#can se de;e presentar las si%uientes condiciones
Los o%ares disfuncionalesBBBBBBBBBBBB
El am;iente ostil y decadente del ;arrio
Las condiciones %en!ticas y enfermedades asociadas son
El tema BBBBBBBBBB ser$ anali#ado ;a@o la óptica de la escuelapsicoanal&tica que re ere
<
Para losantecedentesemplee una o
dos o@as
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B
El tema BBBBBBBBBB ser$ anali#ado ;a@o la óptica de la escuelaconductista que re ereB
C) PERFILES PSICOLOGICOS
El tema esco%ido que es BBBBBB por su naturale#a muy complicada peropara que se produ#can se de;e presentar las si%uientes condiciones
El per l del A72ESO2BBBBBBBBBBBB
El per l de la V.41. A8
Para los per lesemplee una odos o@a
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El tema BBBBBBBBBB ser$ anali#ado ;a@o la óptica de la escuelapsicoanal&tica que re ereB
El tema BBBBBBBBBB ser$ anali#ado ;a@o la óptica de la escuelaconductista que re ereB
El tema BBBBBBBBBB ser$ anali#ado ;a@o la óptica policial que re ereB
D) SOLUCIONES TRADICIONALES
F
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El presente tema a planteado muc as veces en la istoria de la umanidad2ecordemos en tiempos del imperio incaico o pre incasBEn tiempo medievales en Espa'a o .n%laterra
BEn tiempos modernos o contempor$neosB
E) ESTRATEGIAS LOCALES Y TRACIONALES
G
Para lassolucionesemplee una o
dos o a
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Despu!s de anali#ar los antecedentes internaciones y anali#ado lasprincipales corrientes psicoló%icas pienso que la soluciones son lassi%uientes/
En lo personal yo a%o el compromiso para evitar caer en esta pro;lem$ticayo me comprometo a
H
Para lassoluciones
emplee una odos o@a
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.../ 4O04L3S.O0ESLa primera conclusión relacionada con las de niciones teóricas es
La se%unda conclusión relacionada con el enfoque psicoanal&tico, policial o
conductista es La ultima conclusión relacionada con la terapia y a;orda@e psicoló%ico es
"inalmente podemos a rmar que la las Ivocaciones est$n sin orientaciónJ
+)
Para lasconclusionesSolo use una
o@a
Para el nal usar%uras literaria
Solo use una o@a
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.V/ 2E"E2E04.AS -.-L.O72A".4AS
AiKen, L/2/ ())6:/ Tests psicológicos y evaluación / ! ico8 PearsonEducación/
Alia%a, C/, M 7iove, A/ +HH6:/Baremos de tests psicológicos utilizados en elPerú / Lima8 Editorial
Amauta/
Anastasi, A/ M 3r;ina, S/ +HHG:/ Tests psicológicos / ! ico8 Prentice Nall/
Nern$nde#, 2/, "ern$nde#, 4/ M -aptista, P/ ()) :/ Metodología de lainvestigación. =ta/ edición/ ! ico D/"/8 c7ra 9Nill .nteramericana/
Nolland, C/L/ +HFG:/La elección vocacional. Teoría de las carreras. ! ico8
1rillas/
Nolland, C/L/ +HG
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Pardo, A/ y 2ui# / A/ ())(:/ #P## %%. &uía para el an'lisis de datos.adrid8 c 7ra Nill/
Pereira, C/L/ +HH(:/ Ela;oración, an$lisis de proceso de validación y
con a;ilidad del .nventarioPer l de Preferencias Profesionales Tesis de Licenciatura :/ Lima8
3niversidad 0acional"ederico Villarreal/
+(