Cómo hacer modelos de aviones
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Cómo hacer Modelos de Aviones
M odelos ilim itad os por D erek Beck D ir ig id o po r M ar» Jean M cN c il Consejero Educativo F ra n k B la cku c ll
Ilus tra do p o r C o lín K ing
D iseñado po r John Jamicson
© U sbo m c Pub lish ing L td . 1975 ® Publicaciones y Ed ic iones Lagos, S. A. (P I.E S A ) 1975. Reservados los derechos para la lengua Española.Polígono In d u s tr ia l de P in to Km . 21.800M A D R ID (ESPAÑA»Im preso en España. P rin tcd in Spain. M E L S A . P in to (M adrid»D epósito legal. M :3 2 5 9 7 -I9 7 5 I.S .B .N . 84-7374-004 1
S o b re e s te lib roT o d o s lo s a v io n e s d e e s t e l ib ro e s l á n h e c h o s d e p a p e l y y c a r tu l i n a . L o s d ib u jo s d e lo s a v io n e s m u e s t r a n m o d e lo s de c o lo r . Q u iz á s tú q u i e r a s d e j a r lo s m o d e lo s s in c o lo r . S i q u ie r e s c o lo r e a r lo s c o m o n o s o tro s lo h e m o s h e c h o , u s a ro tu la d o r e s , n o p i n t u r a s . P a r a a lg u n o s d e lo s a v io n e s e n e s t e l ib r o n e c e s i ta r á s u s a r lo s m o d e lo s d e la s p á g in a s 4 2 -4 5 . P a r a lo s a v io n e s q u e n e c e s i ta n p e g a m e n to , u s a u n p e g a m e n to f u e r te y q u e s e q u e r á p id o . H e m o s u s a d o la s p a l a b r a s - p a p e l - - c a r t u l i n a - y f l k r t u l i n a g r u e s a - e n e s t e l ib r o .
• P a p e l - q u ie r e d e c i r c u a lq u ie r p a p e l d e e s c r ib i r n o r m a l , n o p e r ió d ic o s , n i d ia r io s . - C a r tu l in a - q u ie r e d e c i r c u a l q u i e r c a r tu l in a f in a q u e t e n g a e l e s p e s o r d e u n a p o s t a l , a u n q u e l a s p o s ta le s m is m a s s e r á n d e m a s ia d o p e q u e ñ a s . P u e d e s u s a r c a r p e ta s v ie ja s . S i l a s t i e n e s q u e c o m p r a r , e s m e jo r p e d i r e n la p a p e l e r í a u n a c a r p e t a p a r a d o c u m e n to s o u n a c a r p e t a c u a d r a d a . -C a r tu l in a g r u e s a - q u ie r e d e c i r q u e e s c a r t u l i n a r e a lm e n te f u e r te y t i e s a , c o m o l a c a r t u l i n a q u e se e n c u e n t r a e n e l d o r s o d e a lg u n o s b lo c k s d e p a p e l o c a le n d a r io s .
Cómo hacer Modelos de AvionesC o n ten id o
4 P ro to t ip o K H 01 26 In d ic a c io n e s p a r a e l V u e lo6 H1 P la n e a d o r 28 C a r r e r a A é re a8 D a rd o s 30 P la n e a d o r e s D ir ig id o s
10 B ú fa lo M K 1 y M K 2 32 C o m e ta s12 E l E s c o rp ió n d e l A ire 34 C ó m o H a c e r u n A n e m ó m e tro14 M o d e lo d e A v ió n L ig e ro 3 6 C ó m o H a c e r u n a B a la n z a16 M o d e lo In s e c to L u n a r 3 8 C ó m o H a c e r u n L a n z a d o r18 P la n e a d o r H e c h o c o n P a ja s 41 L a n z a d o r d e M is ile s
p a r a B e b e r 42 M o d e lo s20 C a z a d e l a S e lv a K H 2 0 4 6 P a r a A u m e n ta r tu s22 E l H a lc ó n D e v a s ta d o r C o n o c im ie n to s
Prototipo KH01
Si P ie rd e V elo c id ad
l « * aviones pueden S |la r m al en mucho* caso*. A lgunas i f c n p ie rden velocidad. U n avión que pie rde velocidad *a hacia a rr ib a v hacia aba jo rrp e llda m cn lc com o éste. t i l o es porque el m orro no es suficientem ente pesado. Coloca un clip en su pa rte de lan tera com o se ve en el d ib u jo . Lá n /a lo . S i todavía pierde velocidad ailade o tro c lip . Tam bién puedes pro ba r colocando un peda /o de c in ta a lo largo del borde plegado.
E l P r o to t ip o K H 0 1
T ra /a una linea a I cm . del bo rde largo. Entonces pliega el pape l p o r esta linea, com o te ve en e l d ibq jo .
E l p r o to t ip o K H 0 1 e s u n a v ió n m u y fá c il d e h a c e r . L o p u e d e s h a c e r c o n u n a h o ja d e p a p e l de 21 c m x 2 9 c m . C o m p a r p a p e l D in A 4 . S i n o p u e d e s h a c e r lo v o la r b ie n , m i r a lo s d ib u jo s en m e d io d e e s t a p á g in a . P u e d e s s a b e r c ó m o la n z a r lo e n la p á g in a s ig u ie n te .
Pliega e l papel una y u lra vez, h a ttu que e l bo rde p legado llega a la linea que estáen m edio .
E l ú l l im o p liegue llen e que n la r mu* «pre lado, a»i que ap r ie la m u * fuerte sobre e l papel eun la reg la * có rre la a lo la rgo del borde.
Pliega e l pape l po r la m ita d con la parle p legada po r de ntro . D ib u ja * c o rla la fo rm a de l a * ió n , com o ve ve en eld ib u jo .
p lano de derivalim ó n para ha ce rlo ir a la
l - k de recha o a la izqu ierda .
S i C a e e n P ic a d o A vionest im ó n d e p ro fu n d id a d __
para ha ce rlo su b ir o baja»—
/ a le ró n para inc lina rlo o ffuselaje
ex tre m o del ala extrem o del ala
las alas se hacen an gu lares para estab ilizarlo
m orrola hé lice para que se m ueva
—• _____________ p o r e l aire
d o b la hacia arribaco rta
A l p r in c ip io tu a t ió n puede capotar o caer en p icado . Esto qu ie re d e c ir: que el m orro es dem asiado pesado o que la co la n o está fu nc ion an do b ien , l la r un pequeño corle a cada la d o de la cola * dob la r l papel hacia a rr ib a , com o se te en e l d ib u jo .Lánza lo o tra te z . S i to d a tia cae, doblo r l papel hacia a rr ib a u n poco m ás. Sigue haciendo esto, hasta que e l a t ió n planee fácilm ente.
Para hacer aviones de pa pe l, se debe do b la r e l papel m u * exactam ente. La m e jo r m anera es sostener los bordes ju n to s con tu s dedos, m ientras alisas el pliegue con tu s dedos pulgares.
Coloca e l papel en c im a de a lgo du ro .* p la no . Pon lu reg la a lo largo de la line a que quieres d ib u ja r. T raza una linea con u n láp iz . A p rie la m ucho lo d o e l tiem po.
Los aviones tien en m uchas parles d ife ren tes. C ada p a rte tiene una fu n c ió n especial.
M ira e l avión aq u í y ve donde están las parles y para qué sirven.
El Planeador1:1 p l a n e a d o r v u e la a t r a v é s del a i r e , d e s l iz á n d o s e m u y s u a v e y le n t a m e n te . P u e d e s h a c e r lo c o n h o ja d e p a p e l d e 2 1 c m . x 2 9 c m . ( p a p e l D in A 4 ) . E n e s ta p á g in a v e rá s c ó m o la n z a r lo a d e c u a d a m e n te y c ó m o h a c e r lo g i r a r a la d e r e c h a y a la i z q u ie r d a . T o d o s lo s a v io n e s c h a t o s c o m o e l p la n e a d o r , s e l a n z a r á n d e e s t a fo rm a .
T r u /a una linca de I cm . desde los evlrcm os de las alas. D ob la e l e tlre m o superior de una de las alas sobre la linea Ira /a d a J dob la el cv lrem o in ferior en la otra dirección, com o se se en el d ilu yo .
Dobla e l avión a l reves. 7 raza una linca de I cm . desde e l extremo de la cola , com o se ve en e l d ib u jo . D ob la los extremos de la cola sobre la linea Ira /a d a en dirección opuesta una a la otra .
D ob la los extrem os de l ala trasera hacia aba jo , plegándolos con tu dedo pu lga r y los otros dedos. Esto hará que e l extrem o del a la quede un poco cursado y e l as Win solará m ejor, la to se llam a cursa rlo .
D ob la e l us ión . l l a r dos corles en la cola com o ve »c.D esdobla e l avión > d o b la los corles hacia a rr ib a para que vuele suavemente. Éstos ve llam an lim ones de p ro fun d id ad .
p P a r a E s ta b il iz a rlo
e x tre m o s de las alas ^nive lados -------'
Pon tu dedo índice encima de l avión , com o ve ve en e l d ib u jo , con tu pu lga r y los o tro s dedos dcb»jn A p un ta e l avión en la dirección que qu ieras que vaya.
M ueve tu m ano hacia delante a la velocidad que creas que va a vo la r y sué lta lo . N o lo arrojes o lo em pujes hacia de lan te. N ada n de jarlo deslizarse desde tu m ano.
U n a izadog ira rá sobre si m ism o y capolará . Soslénlo com o se ve en el d ib u jo . Asegúrate d r que las puntas de las alus estén niveladas. Em púja las hacia a rr ib a o hacia aba jo para nive larlas.
SI quieres, puedes hacer que el p laneador vuele en d istin tas direcciones. H a / dos pequeñns corles en la pa rle de atrás de las alas pura hacer alerones, com o se ve en e l d ib u jo .
Para hacerlo i r hacia la izqu ierda , d ob la el a le rón izqu ie rdo hacia arriba y e l derecho hacia abajo- Para hacerlo I r hacia la derecha, dob la el alerón derecho hacia a rr ib a y el izqu ie rdo hacia abajo.
E l p laneador vola rá m uy bien si colocas u n c lip en e l m orro y doblas los tim ones de p ro fund idad hacia a rr ib a u n poco.
Dardos
2 dobla
i dobla
D ob la uno de lov c \ ( remo» Hat la e l pliegue cen tra l i a l . Asegúrale de que loque e«aclám enle e l pliegue. Luego dob la e l o lro e«t re ino de la n rn m a fo rm a l b>.
P u e d e s h a c e r d a r d o s c o n u n a h o ja d e p a p e l d e 21 c m . x 2 9 c m . ( D in A4>. E s to s d a r d o s v u e la n p o r e l a i r e c o m o fle c h a s . L a n z a e l d a r d o c o n f u c r / a y v o la r á u n la r g o t r e c h o . S o n m u y s e n c i l lo s d e h a c e r . S i q u ie r e s lo s p u e d e s h a c e r c o n e x t r e m o s e n fo rm a d e a l a . p e r o la m a y o r ía n o lo s l le v a n .
D obla el papel exactamente po r la m ita d (pág ina 5). D rvdob la y colócalo en c im a de una nieva, com o ve * e en e l d ibu jo .
D ob la los extrem os de núes o , de fo rm a que se encuentren en e l pliegue centra l.
D ob la e l papel a la largo del p liegue t en tra l. T ra za una linea de unos 2 cm . desde este pliegue, a lu la rgo de to do e l papel.
D ob la la parte de u m ita por la linea, luego dob las la pa rte de abq jo pero en d irecc ión opuesta.A p rie ta fuerte a lo la rgo de los p liegues com o se ve.
C ó m o L a n z a r u n D a rd o
cinta
E l pape l debq jo de las alas se llam a q u il la . Sostén e l da rdo po r la q u il la , com o se ve en e l d ib u jo .Pon c in ta sobre e l m o rro y encim a de las alas.
\ üu lila
A b re el d a rd o . D ob la e l m orro puntia gu do del da rdo para que caiga encim a de l s it io donde te rm ina n las lineas trazadas.
A p un ta e l d a rd o hacia aba jo un pocos lánzalo con fuerza.
S i quieres puedes poner a l da rdo c ifre m o s en fo rm a de a la , dob lando el d a rd o y traza nd o una line a , com o se ve en e l d ib u jo . A b re e l da rdo y d o b la los extrem os en fo rm a de a la , un poco hacia a rr ib a .
S i le pones a l d a rd o extrem os en fo rm a de a la , sostén e l d a rd o en fre n te de t i y asegúrate de que los extremos en fo rm a de ala no estén dem asiado vertica les. Solam ente necesitas do b la rlo s un poco hacia a rr ib a .
SI quieres hacer e l p liegue más la rgo que tu reg la , dob la e l pape l sobre la reg la y luego corre la reg la a lo la rgo de l pliegue y dob la el resto de l pape l sobre ella .
1 B ú f a l o M K 1ha? una señal enM os do s bo rdes
' N□ □ a □ □ □
Búfalo MK1 y M K2L o s B ú fa lo s M K I y 2 . c o n m o r r o s p l e g a d o s g r a n d e s y p e s a d o s s o n m u y b u e n o s p a r a t r u c o s d e v u e lo . P u e d e s h a c e r lo s c o n u n a h o ja d e p a p e l d e 2 1 c m . x 2 9 c m . P id e p a p e l D in A 4 .C o m o n o t ie n e n q u i l la c o m o los d a r d o s t e n d r á s q u e la n z a r lo s e n la m is m a f o r m a e n q u e la n z a b a s el planeador (ver pág . 7).
D obla e l papel po r la m ila d 1 po n to en la pa rle superior a lo la rgo de la linca que esta señalada en esla página. M arca e l p u n ió -A -e n los dos bordes del papel s Ira /a una line a , com o se se en e l d ib q jo .
A b re e l pa pe l. D ob la una esquina a lo largo de la linea d ib q ja da la ) , dob la la o lra esquina tam b ién s dob la hacia a lrás cua lqu ie r papel que sobre Ib ). T ra /a una linea a Iras es de la pa rle superior s dób la la hacia a lrás le ).
3---------dob la
i ' ; ñD ob la e l pupel po r la m ila d . T ra /a dos lineas m ás. com o se se (a l. D ob la el papel sobre am bas lineas s h a / dos cortes en la p a r le in fe r io r , com o se se en e l d ib u jo ib ) .
J
dob la las esquinas hacia a rr ib a „ 0oWa
/ V * , \ * f 2
Su jeta lov pliegues que acabas de hacer con una m an o . A b re la punta superio r con la o t ra m an o ta ).A p rie ta e l pape l com o m uestra eld ib q |o (b ).
D ob la las dos esquinas hacia arriba <a). A p rié ta la s . D ob la 2 cm . de l m orro pu n tia g u d o hacia abu io sobre el m ism o d a rd o , como se se en e l d ib u jo Ib».
B ú fa lo M K 2
P ara hacer lincas que le o rien ten tendrás que d o b la re ! papel cuatro «cees, a .b .c .d . \ desdoblarlo cua tro «cees. Puedes de sdob la rlo después de haber hecho cada p liegue y antes de hacer e l siguiente.
A b re e l papel de jándo lo p la no . D ob la un la d o hacia a h ^ jo , com o se se en el d ib u jo t a ). Luego dob la e l o t ro lado hacia abqjo de la m ism a fo rm a Ib ).
■labras hecho dos bolsas en la parte superio r del papel. M ete las dos esquinas restantes, dentro de las bolsas como ind ica e l d ib u jo .
D ob la e l pape l po r la m ita d y I r u /a una line a com o In d ica e l d ib u jo . D ib u ja y co rla la fo rm a de l aerop lano , l la r dos corles para los tim ones de p ro fund idad en la parte de atrás.
D ob la e l popel sobre la line a , para que e l a * io n npurc /cu com o se se en el d ib u jo . La pa rte de en m ed io debe ap u n ta r hacia ab u io , com o se se en e l d ib u jo . E l d a rd o está ab ie rto por com ple ta . N o tiene q u illa .
El Escorpión del A ire
lercera
doblahacia
segunda linea 125
Sqjcla el a* ¡ón po r su q u il la , dirígelo b a r ia ahajo u n poco y dé ja lo ir suavemente.
151 E s c o r p ió n d e l A i r e e s u n a v ió n d e c a r r e r a s . T ie n e a l a s o r i e n t a d a s h a c i a a t r á s , v u e la m u y r á p i d o y c o n fu e rz a .
N e c e s ita rá sEL. M O D E L O P A R A H A C E R E L P L A N O D E D E R IV A E S T A E N LA P A G IN A 4 2 .U n a h o ja d e p a p e l d e 21 c m . x
2 9 c m . U n lá p iz p a r a d ib u ja r . T i j e r a s y u n a rc u la .C in t a a d h e s i v a / D obla e l papel po r la m ilu d . como
ind ica e l d ib u ío . ( ubícalo a lo la rgo de la lin ca en la pa rte superio r de esta página. S rña lu - A - y en ambos In irdes de l papel.
D ob la el papel po r la m itad y dob la el m orro hacia atrás. T ra /a tres líneas, una desde la A a l pliegue, o tra u lra»cs de la pa rte In te rio r del papel y la ú lt im a desde la l l.c o im .s e ve en e l d ib u jo .
^ P a r a L a z a rlo
E l E s c o rp ió n d e l A ire
T r a /a una lin ca d e sd e -A * a la pa rle sup e rio r de l p lie g u e . D o b la una de las esquinas a lo la rg o de e s ia linea, lu e g o d o b la la o lra esqu ina ha c ia e l u lro la d o , com o se »e en e l d ib u jo .
D ob lu las dos esquinas ha c ia a l r t com o se se e n e l d ib u jo .
A b re e l pa pe l. D ebe pa rece r com o éste, po r la p a r le d e la n te ra i a i . D a le la > uella s d o b la hacia a lrá s fu e rte m e n te las dos esquinas. Pégalas co n c in la ib i .
d ib u ja una / cola
- u a z a ’ -5 c m
D ib u ja una fo rm a de co la y c o r ta e l as io n , com o se sen en e l d ib u jo . T r a /a una line a a Iras es de las a la s , co m o se se en r l d lb q jo . T r a /a o t ra a Ira té s d e la cola .
D o b la la co la s las alas a lo la rg o d e la line a , d r fo rm a q u e estén nise ladus. S u je ta las alas en su s it io c o n c in ta en la p a r le d e la n te ra de l m o rro .
Puedes hacer que n o cap o te colocando tim ones de p ro fu n d id a d , l i a / un c o rle en cada la d o de la co la , com o in d ica el d ib u jo . D ob lu los lim o n e s de p ro fu n d id a d u n poco ha c ia a rr ib a I se pá g in a 1 ) .
rpy I n s p e c c ió n A n te s d e l i V u e lo
a la s e n el
Sostén tu as ¡un s m ira s i se pa rece al de l d ib q jo . Las alas deben tener e l m ism o i n g u lo . I j co la debe ser p la n o y e l p lano d e d r r is a a p u n ta r re d o haeia a rr ib a .
D ib u ja la fo rm a sobre e l pape l d e ca lca r. D a le la s u e lla y em b orro na la fo rm a con u n lá p iz . Pon e l pape l de ca lca r a l de rech o, sobre e l pape l y d ib u ja las fo rm as d e nueso.
Modelo de Avión Ligero
D ob la las alas > la ro lo a lo largo de las lineas Ira /a d a s , com o se >c en e l d ilu yo .
Calca e l p lano de derisa encim a de un papel dob lado . C ó rla lo , pero no corles e l pliegue. Su jc la e l plano de derisa con c ln la . p rim ero doblándolo d c n lro d e la p a r le trasera de l as ión , com o se ve en e l d ib u io .
C orla u n papel de b e n . i b cm . (a l. D ób la lo po r la m ita d Ib ) . Desdóblalo y d ib u ja dos lineas com o guias a I cm , de d is tanc ia del pliegue, com o se ve en el d lh q jo (c> .
Pon una reg la exactam ente sobre las lineas Ira /a d a s . T ra /a una linea a través del ala v Ira /a o lra a través de la co la , com o se ve en e l d ib q jo .
N ecesita rá s; E L M O D E L O D E LAP A G IN A 4 2U n a h o ja g r a n d e d e p a p e l p o r lo
m e n o s d e 3 0 c m . x 4 4 c m .P a p e l d e c a l c a r y u n l á p iz .L a l a p a d e u n l á p iz , t r o z o s de
c a r t u l i n a o p la s t i l in a .T i je r a s , c in t a a d h e s iv a y
p e g a m e n to .V é p á g . 1 3 p a r a s a b e r c ó m o
c a l c a r .
S i q u ie r e s t a m b i é n , p u e d e s h a c e r u n p a r a c a íd a s .
N e c e s i ta rá sU n p lá s t ic o d e 2 0 c m . x 2 0 c m .U n c l ip g r a n d e , h i lo y t i j e r a s .
las alas deben de estar niveladas
o la le iiiveiada
Calca el m odelo en una ho ja de papel dob lado . Acuérdate lum hlén de calcar la lin ca Iru /n d u . C orla la fo rm a del avión pero no corles u lo largo del pliegue.
C orla una tira estrecha de papel de 11 cm . de largo . D ób la la po r la m itad . Sostenía po r debn jo de l avión . Pégala con c in ta a cada a la para que éstas, queden inc lina da s en e l m ism o ángulo.
14
H a c ie n d o u n P a ra c a íd a s
Clip I g ra n d e » "*
C orta ru a lro h ilo * de I» cm . de largo. A la cada uno a cada esquina del plás tic». A la los oíros c tlrc m u s de los h ilos a u n c lip grande.
¿ K fEl Avión
c o rle pequeño
U n P a r a c a íd a s •T a n /a e l paracaídas de cualquier s il lo a lio . S ise in d in a dem asiado al caer, h a /le un pequeño corle en e l m edio.
I n sp e c c ió n A n le s del V u elo
alas e n esle Angulo
p lano de deriva rec io
E l aslón debe aparecer as i, si lo sostienes de lan te de l i . E l p lano de de rls a debe ap un ta r rec io hacia a rr ib a y las parles de la cola deben de es la r planas. Las alas deben eslar en ángulo.
Si C a p o la
Si capola o cae en p k a ib , prueba poniendo a l aslón limones de p ro fun d id ad i se pagina 7) y dóblalos hacia a rr ib a , com o se *e en el d ibu jo .
Modelo Insecto LunarV e rá s q u e e s t e m o d e lo e s u n av ió n m u y fá c il d e h a c e r . V e r la p á g in a 13 s o b r e c ó m o c a lc a r .
N e c e s i ta r á sE L M O D E L O D E L IN S E C T O L U N A R D E L A P A G IN A 4 2 U n a h o ja d e p a p e l d e 21 c m . x2 9 c m .P a p e l d e c a l c a r , y u n lá p iz .T i j e r a s y c i n t a a d h e s iv a .U n a re g la .U n r o tu l a d o r o láp iz, p a r a t r a z a r
l in c a s .
D ob la e l pupe ly r a i n e l m odelo del a» io n con su co la , recórta lo pero no corte» a lo la ig o de l pliegue. 7 ru /a las lineas de las alas * de la cola . I ra /a o tra linea en la cola , com o ve se.
( uando doblaste el extrem o plegado hacia a b ^ jo , h ic iste pequeñas bolsas en la pa rte superio r de l pape l. M e te las dos esquinas lib res d e n tro de estas (miIsas, com o te se en e l d ib u jo .
que m arcar lineas a m odo de gulas. K m p ir /a con el p a p a r l ab ie rto (a l. Luego d ob la una de las esquinas, com o te ve en e l d ib u jo <b).
D ob la e l papel po r la m itad . Pon la reg la e n rim a de la parte superior del (usebúes Ira /u una linea atrasé»de las alas.
S q je la los pliegues con una m ano y con la o tra abre el papel que está encim a i a), tim onees ap rie ta to do e l papel Ib».
D obla las a la \ a lo largo de la linca Ira /a d a para que queden niscladas.
Jun la e l a» io n con c in la adhesis a en e l m o rro * a ira s es de la p a r le superio r de las alas. Pega e l p lano de de risa con c in la . com o se se aquí.
Dob la los r x l remos de las alas en form a «le r i/o s pégalos con c in la a las alas donde eslan las lincas trazadas.
pega la co la con
dobla
D ob la la cola a lo largo de las lincas trazadas s pégalas ro n c in la debajo del
■plano de de rlsa , pa ra que la parle 't rasera del asión aparezca asi.
I n s e c to s L u n a r e s
Planeador Hecho con Pajas para BeberE s te p l a n e a d o r h e c h o c o n p a ja s p a r a b e b e r , t ie n e u n a fo rm a e s p e c ia l d e a l a c u rv a d a .S e l l a m a -A L A C U R V A D A - .L a c u r v a h a c e q u e e l a v ió n se le v a n te u n p o c o m á s .V é p á g . 1 3 . c ó m o c a l c a r .
N e c e s ita rá sM O D E L O D E LA P A G IN A 4 3 . U n a h o ja d e p a p e l p a r a l a s a l a s y
l a c o la . 2 p a j a s p a r a b e b e r . P a p e l d e c a l c a r y u n lá p iz . T i je r a s , r e g la y c a r tu l i n a . P la s t i l in a o p a p e l d e e s ta ñ o . P e g a m e n to y c in t a a d h e s iv a .
Calca * c o rla m c a rtu lin a la cab ina del p ilo to v do» superficies de sustentación, además una cola de papel.N o o h ¡des de calcar las lincas de l«*s modelos.
|IM | ¿cm30 cm"' " >il— co
> corta dentro I*. 1,5 cm dclpliegue x desde el 1,5 cm „ Di„0„eC orla u n ala de papel com o se te la). Dob la e l papel po r la m ila d t t ra /a una línea a 1.5 cm . desde e l p liegue Ib ) . Abre las alas y h a / un corte dentro de l plieguecom o se te (c ).
pega superfic ies de susten tac ión sobre las líneas en las alas án gu lo del alai
co m o >. ' se ve \
Fon pegamento en e! estrem o cursado de las superficies de sustentación. Pégalas a las alas a lo largo de las líneas que has d ih q |a do en cada la d o del corle
C orta una p ie /a de ca rtu lin a de 5 cm . 3.25 cm . Pega sus largos estremos a los bordes infe rio res de las superíteles de sustentación, d e fo rm a que las alas queden en án gu lo com o se te .
18
pega la m itad d e la cinta en e l ala
' enrosca e l lápiz hasta e l fina l del corte
*** c in ta sobre del bo rde ̂
Pega la m itad de la c in ta a lo largo del borde cortado de u n a la . com o se ve (a). Luego pon un lá p ir K b D O N D O encima de la c in ia no pegada para le lo a l borde delantero del ala.
Enrosca e l láp iz h a d a a rr ib a basta que llegues a l fin a l del corle <b>. Luego desenróscalo y q u ila la c in ta que está encim a de é l, con m ucho cuidado. Haz lo m ism o en la o tra a la .
Dob la la pa rle lib re de la c inta por encim a del borde de l a la . com o se te I e l. I j i curva que has hecho ahora , se llama
un a ro m lia .
papel de estaño o plastdina
Pon bastante peso en la parte delantera* del m orro para que vuele suavemente.L'sa papel de estaño o p la s lilina .
tp> In sp e c c ió n A n te s del V u elo
alas en e l m ism o ángu lo
H l P la n e a d o r H e c h o d e P a ja s
El p laneador debe resu lta r nsi m irándo lo de fren te . La cola debe p lana v las alus deben estar en el m ism o ángulo
Caza de la Selva K H 20
H a /, q u e e l C a z a d e la S e lv a K H 2 0 s e a d i f íc i l d e v e r , c a m u f lá n d o lo . V e r p á g . 1 3 . p a r a s a b e r c ó m o c a l c a r .N e c e s i ta r á sM O D E L O D E L A P A G IN A 4 3 . C a r t u l i n a f i n a d e u n a c a r p e t a . U n a h o ja d e p a p e l f u e r te y c in t a
a d h e s iv a .U n a c a j a g r a n d e d e c a r tó n .U n a h o ja g r a n d e d e c a r tu l i n a .U n p e d a z o p e q u e ñ o d e c a r t u l i n a
g ru e s a .P a p e l d e c a l c a r y u n lá p iz .T i je r a s , p e g a m e n to y r e g la .U n lá p iz f u e r te p a r a t r a z a r . R o tu la d o r e s p a r a c a m u f l a r .
^ ^ J s a las P in tu ra s [ A p ro p ia d a s
acuare la < _ ^ £ \ó le o
C a z a s d e l a S e lv a
| C ó m o H a c e r u n H a n g a r
c in ta * \
c in ta
fo rm adem asiadopesado
Pon u n * ca ja grande de ca rtó n sobre su liase > q u ita los lados com o se se. C o rla una fo rm a curvada del o t ro cartón cortado y pega esta p le /a con c in ta a la pa rte trasera de la c * |a , com o se ve en el d ib u jo .
H u í un lecho colocando ca rtu lin a encima de la p ie /u cur»ada y pégala o cinta a los lados de la ea^ja. Para ca m u fla r la , p ín ta la de l m ism o color del am b iente que la rodea.
N o uses acuarelas en e l as ió n . E l papel se arrugara j perderá su fo rm a . Las p in tu ra s a l óleo son dcm uslado pesadas. Píntalos con rotuladores.
20
Calca y c o rla en ca rtu lin a una cabina de p ilo lo > tu lecho. I r a / a las lineas y dobla e l lecho de la cab ina com o se ve. Pégalo dentro de la pa rle superio r de la cab ina .
C a lca * c o rla u n m orro de papel i a).I nruscu la p ie /a del m orro , pon pegúnten lo en la pestaña y jú n ta lo (b ). Pega eslo a la pa rle de lan tera de la cab ina <c).
Calca y c o rla las alas de pape l, l i a / un pequeño corle com o se se > ponías en án gu lo i página 18). C o rla una l ira estrecha de ca rtu lin a gruesa. D ob la t pégala a las alas, com o se se en e l d ib itfo .
pega a la cabina
Pon las alas encim a de la cab ina . Dobla las pestañas delanteras s traseras del lecho de la cab ina po r encim a de las alas y pégalas con c in la . com o se se.
Calca s corla un fuselaje de papel. D ób la lo lu m ii se se. Pon pegúntenlo en la pestaña s jú n ta lo i a). Calca y corla una cola de pape l. D ob la los lados d r la cola hacia a rr ib a , donde se sen en el d ib q jo .
_______ pega.Pega el íusehyc dentro de la parle trasera de la cab ina , com o se se. Pega In co la en la pa rle superio r del e t lr rm o de l íovelaje, com o se sen en e l d ib q jo lb l.
Pon una l i r a de e in la adhesiva por encima de la pa rle delantera de la cabina. Calca y c o rla en ca rtu lin a la parle trasera de la cab ina . Dale fo rm a t pégala en la pa rte Irasera de la cab ina .
Sí pierde v e locidad qu iere dec ir que el m orro no es lo bastante pesado. I la / lo más pesado in tro du c ie nd o p la s lilina dentro de é l y apretándola , o enrollando e l m orro , en papel de eslaño.
S i e l avión cae en p ira d o , quiere de c ir que e l m orro es demasiado pesada. Q u ila a lgo del peso del m orro o ha / lim ones de p ro fun d id ad i página 7) y dób la los hacia a rr ib a , com o se se.
El Halcón Devastador
con tra fu e rte a
con tra fue rtecon tra fue rte b
.tra /a
Calca y c o rlo en pape l, e l fuselu jc » d lecho del fuselaje j do* con trafue rtes de c a rtu lin a . T r a /a e l fusela je , com o se se.
D u lila lo* lado* del fuselaje hacia arriba a lo largo de la * line a* trazadas. Pega los contrafuertes la ) y (b ) , de ntro del fuselaje com o se se. E l contra fue rte <b) debe lo ca r e l bo rde in fe r io r del contra fue rte (a).
E l H a lc ó n D e v a s ta d o r v u e la fu e ra d e c a s a . L á n z a lo e n d ire c c ió n c o n t r a r i a a l a d e l v ie n to . S u h é l ic e d a v u e l ta s c u a n d o v u e la . M i r a e n l a p á g in a 13 c ó m o h a c e r u n c a lc o .
N e c e s i ta r á sE L M O D E L O D E L A S
F A G I N A S 4 4 Y 4 S .C a r t u l i n a f in a .U n a h o ja g r a n d e d e p a p e l .P a p e l d e c a l c a r y u n lá p iz .U n a b a n d a d e g o m a y u n a p a ja . U n a l f i l e r d e c a b e z a g r a n d e d e
3 c m . d e la r g o .2 b o l íg r a f o s o l á p ic e s d e f in ta
s in té t ic a .T i j e r a s y u n a re g la .C in t a a d h e s iv a y p e g a m e n to .U n a a g u ja e h ilo .
E l H a lc ó n D e v a s ta d o r
Doga e l te ch o de l fuselajecon tra fu e rte
do b la !
fuse la je y piezas K d e la cabina
, . a l m ism o nive lpe ga las piezas
d e la cabina
c o rta cua lqu ier pape l sobrante
d ob la
Calca j c o r ta dos piezas de ca rtu lin a pa ra la ca b in a . T ra za las líneas de am bas com o se se. D o b la hacia arriba las pestañas in fe rio res de la cab in a , paru que pueden qu edar p lanas sobre una mesa.
Pega las piezas de la cab ina a los lados del fuselaje . I la z esto sobre una superficie p lana , pa ra que e l in fe r io r de cada cab ina quede en línea recta con el fuselqje.
D ob la las pestañas de l fuselaje ha da adentro y pega e l techo en c im a del fuselaje, com o se ve. C uando el pegam ento se seque, c o rla e l papel sobrante.
p a rte in fe rio r m arca señalada de las a la s ^ e tM ib a U i
partein fe rio r de l ala
usa do s lápices
irea señalada en e l alac in ta
C alca j co rta dos alas de c a rtu lin a . Recuerda ca lca r las m arcas señalarlas en e l a la . Pon c in ta adhes it a en e l borde rec io de cada a la . com o se se.
Cursa cada a la (pág ina 19). Tendrás que usar dos láp ices redondos en vez d« un o . Asegúra le de que se toquen entre s i. h n ro lla los dos hacia de lan te a la m ism u velocidad.
Pon pegam ento en los bordes curvados «le dos de las superfic ies de sustentación. Pégalas a la p a rte superio r de l a la , a lo la rgo de las lineas trazadas > corladas en p a rte , com o se ve.
\ pe ga a la pa ne - m.Ic h , . du i al,,
Pon pe gu m cnlocn lo * bordos cursado* «lo la* o lra * d o * superfic ies do sus lcn l ucion y péga lo*, a las a la *, com o se * c en eld ib u jo .
Pegu lo* bo rde* do la * a la * deba jo de lo * apéndice* de l lech o de l a la , com o *c »c. Asegúra le de que lo * bordo*(leían(oros de la * a la * y loch o del a la . e* lén en line a roe la .
Pon pegam enlo en la pa rlo do de n lro de la * cursa* en e l lecho do la cab ina s co lócala* d e n lro del lecho de la * a la*, para que cada p ie /a *o quedo f i ja en lre d o * sup erfic ie* de susten tación.
C a lca y c o r la do* l ira n le * de c a rtu lin a . T r a ta la * lin ca * com o so s e ta l. Dob la cada uno a lo la rgo de la lin ca de en m ed ios pe ga (b ). D o b la a lo la rgo de la o lra lin ca com o *e *e le ) .
Da la sue lta a l as ló n . Pega una de la * pestañas do u n l i ru n le a la m arca señalada, l i a / lo m ism o co n e l o lro l i ra n le en la o lra a la .
Pon e l asión boca a rr ib a . M uose e l es trem o lib re d o cada l i ra n le para a rr ib a y pa ra aba jo , a lo la rgo de la base de l fuselaje hasla que am ha* ala* estén en e l m ism o ángu lo. I.ucgo pega lo* l ira n le * a la baso de l fuselaje.
C alca y co rla Iré * m o rro * de c a rtu lin a . Pégalo* ju n io * . In tro d u ce fuertem ente a Irase* de e llo * e l a lf ile r de la hélice. Pégalo* d e n lro de l m orro p r in c ip a l com o
pe ga el le c h o del m orro
D ob la ha c ia d e n tro la * pc*taña* d e lan tera * de la cab in a . Calca y corla el papel de l lecho d e l m o rro . Pégalo a lrededor de la pa rlo de lan te ra de la cab ina .
Calca y c o r la en papel u n lecho de aslón . pon el pegam ento y péga lo po r encima en m ed io de la * alas, de modo que n o se sean la * line a* ira ra d a * y c o rla d a * en e l lecho del a la.
24
Dobla las pestañas de la co la en el extrem o del fuselaje , hacia a lia jo. uno encim a de l o tro , pora que fo rm en una superfic ie p lana y n ive lada pura pegar la cola rne im u .
( alca lu cola y la lin ca que la atraviesa rn la c a r tu lin a , ( 'ó r la la . Pon pegam ento en las pestañas de la co la y pega la cola encim a con la linea I ra /a d a exaelum enle en m ed io .
( alea y co rla en c a r tu lin a un p lano de de riva . Pégalo en c im a de la linea centra l sobra la co la , com o se ve.
Calca v co rta una hélice de e a rlu lin u . l ia / un agu je ro con una aguja d e hacer calceta donde se ve en e l d ib u jo . Suavemente enrosca una pa le ta de la hélice en una d irecc ió n » la o t ra en dirección con tra ria .
Saca e l tu bo c rn tra l de u n bo líg ra fo o lá p iz de tin ta s in té tica ta l: con u n a lf ile r la rgo em p u ja la pu n ta fuera de l tu bo i h ). c o rla I c m . de l tu b o cen tra l v m ételo d v n lio d c l casco d e l lá p iz .
E m p u ja e l casco a travos del agu je ro en la hé lice, com o se ve. Pega la hé lice con c in ta a l casco. M ete e l a lf ile r a través del agu je ro en m ed io del rasco de l lá p iz o bo lig ra fo .
( a lca y c o rla en c a r tu lin a dos ruedas y un tren de a le rr i/ry c . Haz agujeros en los sitios que ind ica e l d ib u jo . 1 raza lineas en e l tren d e a te rriza jes d o b la los lados. Corta una pu ja com o se ve.
E m pu ja una ag u ja , h i lo y banda de goma a través de l tre n de a te rriza je . ruedas y pa ja com o se ve en e l d ib u jo . I 'ü a los extrem os de la banda de gom a, con la m ita d de u n p a lo de u n fósforo. C o r la d h ilo .
V u e lv r e l avión l im a aba jo o í r a vez.Pega d tre n de a te rriza je a la base de la cab ina ju s to po r de lan te de los tiran tes, com o se ve.
Indicaciones para el Vuelo
| dobla « - 't im ó nlim ó n
S i h a s p o d i d o h a c e r q u e t u a v ió n p l a n e e s u a v e m e n te e n l í n e a r e c ta , q u i z á s te g u s t a r í a h a c e r lo v o la r d e o t r a m a n e r a . E n e s t a p á g in a , p u e d e s a p r e n d e r c ó m o h a c e r lo s d i f e r e n te s m a n d o s d e u n a v ió n q u e le s h a g a v o la r e n d i s t i n t a s d i r e c c io n e s y e j e c u t a r t r u c o s d e v u e lo . P a r a h a c e r a lg u n o s d e t e s to s t r u c o s , c o m o v u e l ta s d e c a m p a n a y c u r v a s e n f o r m a d e S . s e n e c e s i t a m u c h a p r á c t i c a .
Le» a» iones con u n a q u il la com o los U ardos j los Escorpiones de l A ire , están hechos pa ra so la r a la izq u ie rd a o a la derecha, haciendo u n pequeño corle a Irases d e la q u il la , ju s lo en la parle Irasera de ba jo de las alas.
y ju n ta n d o los dos lados con c in ta . Eslo es u n lim ó n . D o b la e l lim ó n hacia la Izqu ierda pa ra que el asión suele hacia la izq u ie rd a o dó b la lo h a d a la derecha para hacerlo sola r hacia la derecha.
H a c ie n d o u n A v ió n S in Q u i l la p a r a V o la r H a c ia la I z q u ie rd a o D e re c h a
ale rónhaciaarriba
alerónhacíaarriba
alerón■haciaabajo
d iorónhacia
de la derecha h a d a aba jo . Para hacer so la r u n asión hacia la derecha, dob la e l a le ró n de la derecha h a d a a rr ib a y e l de la izqu ie rda hacia abajo.
Para hacer g ira r estos as iones puedes poner alerones en sus alas. I la z dos corles en cada a la . com o se se. Para hacer so la r u n avión h a d a la izqu ie rda , d o b la e l a le ró n de la Izqu ierda h a d a a r r ib a y e l a le rón .
SI lu as ió n llen e alerones < u n plano •le de risa , dob lu los alerones de la fo rm a usua l, s d o b la e l ex trem o de l p lano de derisa d ir ig ié n d o lo en la d ire cd ó n en que quieres que suele e l asión.
C ó m o H a c e r le G i r a r al L a n z a r lo
V u e l ta s d e C a m p a n a
A un asión dispuesto pura sola r en fo rm a re d a , puedes hacerle so la r hacia la izqu ie rda lanzándo lo en esle ángu lo. In c lín a lo en la o lra d irecc ión para hacerle g ira r a la derecha. E s lo c *. lanzándo lo inc linado .
a le rón hacia arriba
S i encuentras fá d l la n za r l u asión para que se in d in e a l s i ta r , p rueba haciendo una cursa en fo rm a de S. Pon los mandos para que suele en una d ire c d ó n , y luego lánzalo In d in a d o pa ra que g ire en la d irecc ión opuesta.
A lgunas personas log ra n hacer da r s uellas d r cam pana a su asión . D ob la los tim ones de p ro fun d id ad hacia arriba , d ir ig e e l asión h a d a aha jo y lán za lo con m ucha fuerza . Esto requiere m ucha práctica.
26
P a ra V o la r F u e r a d e C a satim ones la p ro fun d id ad hacia arriba
Furra de casa ha* corrien tes de aire, que pueden hacer más d if íc il para un avión de papel e l vo la r. Prueba a hacer tu a* ¡un más pesado colocándo le peso en el m orro. Dob la hacia a r r ib a los lim ones de p ro fund idad .
P la n e o D ir ig id o
Los aviones más pesados pueden resultar excitantes si se d ir ig e su p laneo. A ta un extrem o de una cue rda a l extrem o de un a la, s a la y e l o t ro extrem o a u n palo grueso o una reg la . D ob la hacia arriba u n poco los lim ones de p ro fund idad . Sostén e l pa lo y dale xuellux * más vue ltas, g irándo lo de lan te de t i to do el tiem po. Com prueba lo la rga que p u ed o hacer la cuerda s in pe rde r e l con tro l.
S i quieres, puedes hacer una carrera de obstáculos o de acrobacias aéreas, atando escobas a las s illas y haciendo volu r tus aviones a través y alrededor de ellos.
Los aviones pueden hacer covus extrañas cuando hay viento. S i lan /as u n avión haciendo que vuele en la m itm u dirección que e l v len to , vo la rá m ucho más ráp ido que si lo lan /as dentro de rusa.
Si lan/as u n av io n en la d irecc ión opuesta a la dirección en lu que sop la r l v lento, puede vo la r hacia atrás, com o se ve en el d ibu jo .
V U E L ON O R M A L
S A N D W IC H E S O L V ID A D O S -V U E l- ^ TA A L A B A SE / >
VU ELO N O R M A L « .
I fU EG O E N E l MOf VUELVE A l N ? 12
MOTOR AVERIADO
VUELVE AL N ° ZVUELO
N O R M A L
SECUESTRO m VUELVE AL Ne I,VUELO N O R M A L -
CHOQUE E N CARRERA tff' \ P IE R D E U N TURNOVU ELO N O R M A L
BOLSA DEAi r e - v u e l v e a l n ? 2 5VU ELO N Q R M i
C U R V A E N F O R M A D i S ' 6
6 /R O HACIA l A DERECHA 3 C IP O H A C IA L A i m s m z
V U E L O R E C T O 1
C H O Q U E OC A ID A E N P I C A D O O
G IR O S O B R E S I M IS M O O
P E R D ID A DE V E L O C ID A D O
DEMORA POR NIEBLAP IE R D E U N T U R N O VUELO N O R M A L
C arrera A éreE s te e s u n ju e g o p a r a p r o b a r tu h a b i l i d a d h a c i e n d o v o la r a v io n e s d e p a p e l . P u e d e h a c e r lo c u a lq u ie r n ú m e r o d e ju g a d o r e s . C a d a u n o n e c e s i ta r á u n a v ió n d e p a p e l y u n a f ic h a .L o q u e h a y q u e h a c e r , e s d ib u j a r u n c i r c u i to d e a c r o b a c ia a é r e a c o m o e l d e l a p á g in a 2 7 .H a z v o la r tu a v ió n s o b r e el c i r c u i to y lu e g o m u e v e la f ic h a en e l t a b le r o . E l n ú m e r o d e e s p a c io s q u e m u e v a s t u f ic h a d e p e n d e d e c ó m o h a s h e c h o v o la r t u a v ió n . C a d a t r u c o d e v u e lo v a le u n n ú m e r o d i f e r e n t e d e p u n t o s . Si h a c e s v o la r t u a v ió n h a c ia la i z q u ie r d a , v a le d o s p u n to s , d e f o r m a q u e m u e v e s t u f ic h a d o s e s p a c io s s o b re e l t a b l e r o . M ira t a b l a d e p u n tu a c ió n y c o m p r u e b a lo q u e v a le c a d a t r u c o . H a c e r v o la r v u e s tro s a v io n e s p o r t u r n o . C u a n d o t u f ic h a c a e e n u n e s p a c io , t ie n e s q u e h a c e r lo q u e d ic e d ic h o e s p a c io . I n t e n t a q u e tu f ic h a n o c a ig a e n lo s e s p a c io s p e l ig ro s o s . E l j u g a d o r c u y a f ic h a l le g u e la p r i m e r a al a e r o p u e r to , a l f in a l d e l a c a r r e r a e s e l g a n a d o r . S e p u e d e h a c e r e s t e j u e g o c o n d a d o s y f ic h a s s o la m e n te .
TO R M EN TA VUELVE AL N ? 9
EL AVtOH TOCADO POR U N R A y o
VUELVE AL N ? 9VUELO NORMAL- V U E L O N O R M A L .
A T £ e a i z A y € „FORZOSO-PIERDE UN
FALLO DEL MOTOR VU ELVE AL /V ? 9
VUELO f N O R M A L-
VIENTO FAVORABLE A D E L A N T AA L N ? 2 5MALA INTERPRETACION'
DEL MAPA ■ VQSwEVUELO NORMA
¿ .'VELO ^ \ ’IOOmA LÍ
VIENTOS FUERH5* VUELVE A L N I 2 2
V E LO N O R M A L
VUELONORMA;
ATE R R IZA JE FORZOSO EN PANTARi
P IE R D E U N TURNOPO CA G A S O L IN A V U E L V E A L N ? 2 5
ESTAS VOLANDO DEMASIADO CERCA DE LAS CASAS VUELVE A l V? 3 2
V U E L ON O R M A L
DESVIADO A OTRO A E R O P U E R T OV U E L V E A L N R 2 2
E l P la n e a d o r D i r ig id o/
Planeadores Dirigidos
U n o d e lo s p r im e r o s a v io n e s fu e u n p l a n e a d o r d i r ig id o . F u e in v e n ta d o p o r u n a le m á n l la m a d o O t t o L i l ie n th a l e n 1891. F u e u n p io n e r o d e lo s v u e lo s . N o te n ia c o n t r o le s e n su p l a n e a d o r . Se c o lg a b a d e e l p o r lo s b ra z o s y c a m b ia b a s u d ire c c ió n b a l a n c e a n d o su c u e r p o .
N e c e s i ta r á sU n a b o ls a d e p lá s t ic o p o r lo
m e n o s d e 20 c m . x 2 0 c m .4 p a ja s d e b e b e r .U n m u ñ e c o l ig e ro y p e q u e ñ o de
p lá s t ic o .U n c l i p y t i j e r a s .H ilo v c in t a a d h e s iv a .
C orla a lrededor de los borde» de una bolsa de p lástico (a ). Dob la una p ie /a com o se * c para hacer un cua d ra do I t i l .
I 'rg a con c in ta dos pa jas a lo largo del plástico, com o se »e. Dale lu ‘ uc lta j pega las pajas desde e l o tro la d o tam bién.
W <!»>■> Ha «-II)»
D óblalo po r la m ita d y co rla I cm . de la parte delantera la ) . Em puja o tra paja dentro del p lástico co n e l extremo quedando fuera t b ).
Desdóblalo muy suavemente. In ten ta m antener la te rcera pa ja exactamente en e l cen tro . Kn toncrs pégala con c in ta al p lá s tico , com o se se (c).
VPega con r in lu una cua rta paja en las esquinas ( a) y l b > solamente. C orla lo que sobra de la pa ja cen tra l (e l. C orta el p lástico ro m o se v e.
m itad de la paja
\ t rasera
Pega con c in ta la pa ja centra l a la cuarta pa ja com o se se. F l p lástico debe estar un poco sue lto y no pegado con c in ta por la pa rte de atrás.
M u ñ e c o D e m a sia d o H a c ia D e la n te
C ó m o L ilie n th a l C a m b ia b a la D irec c ió n d e su P la n e a d o r
l i lie n th a l balanceaba su cuerpo para hacer vo la r a su p laneudor en d istin tas direcciones. Para levanta r e l m o rro , puso más peso en la cola y ba lanceaba sus piernas hacia atrás.
pega cor c in ta po r la . m itad d i ^ la paja X \ t rasera
cinta
Pega con c in ta la pu ja centra l a la cuarta pa ja com o se se. E l p lástico debe estar un poco sue lto y no pegado con c in ta por la pa rte de atrás.
A ta o pega con c in ta u n muñeco de plástico pequeño y ligero a la paja cen tra l, com o se se, para balancear el planeador. Si no tienes m uñeco, un c li| con p la s lilina balanceará el planeador.
" ^ " " M u ñ e c o D e m a s ia d o " y - * H a c ia A trá s
Si e l m orro del p laneador está demasiado pesado, caerá en p icado o capoteará. M ueve e l m uñeco h a d a atrás hasta que tu p laneador vuele suavemente.
Cometas
haz agu ie ios
a través los prime flqu jeros
dibu ja * a»re<lcdof de los bo ihaz agujeros
Extiende los cuadrados. Tienes que hacer agujeros en los cuadrados infe rio res, debajo de los agujeros de los cuadrados superiores. D ib u ja alrededor de los bordes superiores para m antener los cuadrados en linea.
N e c e s i ta r á s4 c u a d r a d o s d e p l á s t ic o d e 3 0 c m . x 7 .5 m m . d e a n c h o . C in t a
a d h e s iv a .U n p a lo d e m a d e r a d e 1 .3 0 m . de
la r g o y 7 .5 x 7 .5 m m . d e a n c h o . 8 p a s a d o r e s d e t a m a ñ o a d e c u a d o . U n o v illo d e c u e r d a f in a o n y lo n . T e l a d e 15 c m . x 5 2 c m . U n c lip .
m eleisadores
U ne los cuadrados con pasadores, m etiéndolos a través de los agqjcros y ab rie nd o las puntas en la pa rte In fe rio r de los cuadrados.
C orla la le la en unas 13 tira s de 4 cm . de A ta la cola a l c lip en el extrem o delancho. A la las lira s de te la a la cola de P“ l “ . ‘,«>mo se ve.cue rda , com o se ve.
Da la v ue lta a los cuadrados. Pega e l palo con c in ta po r to da la pa rte cen tra l, como so se. A la v pega con c in ta fuertemente un c lip a l ex tre m o in fe r io r del palo.
l la r dos pequeños cortes en la parte superior e in fe rio r de los cuadrados, com o se ve. M id e una cuerda desde los corles superiores, hacia un lado de la com eta j hacia a h * ju . hasta e l corte in fe r io r . A ta la .
H a c e r v o la r u n a c o m e ta e s m u y d iv e r t id o . A l p r in c ip io t e n d r á s d i f ic u l ta d e s p a r a q u e v u e le .P r u e b a c a m b ia n d o la l o n g i tu d de l a c o la , o a t a n d o l a c u e r d a q u e va a l a b r i d a e n d i f e r e n te lu g a r , h a s t a q u e p e r m a n e z c a e n e l a i r e f á c i lm e n te . C o n v ie n e u s a r g u a n te s .
H a/ dos ugqjvros a Irav és d e d os d e los cuad rad os, con agid as d e hacer punto.
32
Si la com eta se le ta n ía p o co ; luego gira soltre si m ism a, s ign ifica que la cola de la cometa es dem asiado corta , timonees tendrás que ala rgar la cola.
Ponte de espaldas a l s ien to . Sosten la cometa para que e l t len to sople en la pa tle in te rio r de e lla , s la I r ta n fe hacia arriba . Suelta la cuerda poco a poco.
Si no has m ucho siento, puedes i/.u r lu com eta u l aire corriendo con e lla contra e l s ien ta , t so ltando la cuerda a tirones hacia a rr ib a .
Paru que no se enrede la cola cuando tasas a guardar la com eta , enró lla la alrededor de u n tu bo de cartón .
Cómo H acer un Anem óm etro
L o s a n e m ó m e tr o s in d ic a n c ó m o e s d e f u e r te e l v ie n to q u e s o p la .V ie n e d e l a p a l a b r a g r ie g a A n e m o s . q u e s ig n i f ic a v ie n to .
N e c e s i ta rá sC a r t u l i n a g r u e s a d e 2 0 c m . x 7 c m . C a r t u l i n a f i n a d e u n a c a r p e t a .U n a h o ja d e p a p e l d e 21 c m . x
2 9 c m . 2 p a j a s d e b e b e r .U n a t a p a r e d o n d a d e u n a lá p i z d e
t i n t a s in té t ic a o b o l íg ra fo .U n a a g u ja d e h a c e r p u n to .U n a a g u ja d e r e m e n d a r .U n v a s i to d e c a r tó n v ac ío .U n h i lo d e 3 0 c m . y ro tu la d o r e s . C in t a a d h e s iv a y p e g a m e n to
f u e r te .
en ro lla R in troduce fuerte
— corta calca
C orta u n tr ián gu lo de ca rtu lin a g ru ñ a de unos 6 cm . de a lto . C orta 1 cm . del ángu lo superior. C o lo ra n t a figura encim a de o tra c a rtu lin a , d ib u ja a lrededor y có rta la .
'i .
C orta una l i r a de ca rtu lin a f in a . Pon pegam ento encim a j enró lla la fuertem ente. C orta u n cuadrado de ca rtu lin a fin a . Pégalos a la ba te de c a rtu lin a , com o se ve. In trod uce la aguja de rem endar en la pa rte superior.
Para hacer cua tro círculos dob la e l papel en cua tro pnrtcs j d ib u ja una linea a lrededor de a lgo com o un vasito de crem a o yu g u r l. C orta los círculos, p in ta uno de ellos de cua lqu ie r color.
^ ^ c o r t a _
l la r una ran u ra de 3 cm . en la parte superio r de la p rim e ra c a rtu lin a . Luego ha/, o tra ran u ra de 3 cm . en la parte in fe r io r de la segunda c a rtu lin a . Pon la segunda sobre la p rim era y sujétalas con cin ta , com o se ve.
D ob la cada c ircu lo po r la m ita d (a l y po r la m itad o tra ve*<b). Desdóblalos. Corta la cua rta pa rte com o se ve(c). Pega los bordes rectos Juntos, para hacer un cono.
• corta
i r l r » : ii •aguja
1 de hacerpunto
b ( M\m itades' la pajade laspajas
C orta o tro cuadrado de ca rtu lin a gruesa. T raza lineas desde las esquinas en fo rm a de cruz y h a / u n agujero en el m ed io con las tije ra s la ) . C orta una cruz pequeña com o se se (b).
In trod uce la ta pa redonda d r l lápiz, de tin ta s inté tica o bo líg ra fo a través del agujero de la c a rtu lin a . Pégala con cinta firm em ente a los trochos de cartu lin a sobresalientes.
C orta dos pujas p o r la m ita d para hacer cua tro (a l. Ila z agujeros en los cuatro conos con una aguja de hacer pu n to I b ). In troduce las pajas a trav és de los agujeros, com o se ve <e).
34
Pega con c in la cada pa ja con tu cono, encima de l cuadrado de c a rtu lin a ,como te ve.Asegúrate de que e l ex trem o puntiagudo de cada cono, esté m ira n d o hacia el extrem o grande del cono ante rio r.
Sq |e la con tu m ano la la p a que contiene los conos e In troduce ésta, dentro de lu agqja de rem endar en la base de ca rtu lin a , com o te ve.
C ó m o F u n c io n a un A n e m ó m e tro
Coloca lu anem óm etro encima del suelo Tucr. d t o » . I I t i r n lo d n ude la p a r le ab ie rta de los conos haciéndolos g ira r. Cuenta lentamente hasta c inco las veces que e l cono p in tado ha pasado. E l núm ero de veces que este cono pasa, te ind icará la m ed ida de la iucr/.a del s ien to . Cuanto más ráp id o g ire inás Tuerte será. S i pruebas esto en días dife ren tes te rm ina rás sabiendo qué m edida de l v ien to es buena o m al» , para hacer vola r tus aviones.
Si quieres lu puedes hacer de otra m anera. Corta 30 cm s. de h ilo . A la los extrem os. I lu / dos ranu ras com o se ve. D es li/a un nu do deba jo de cada ranura. Pon e l anem óm etro fuera de casa, sostén
| el h ilo > cuenta. E l h ilo se enroscará cuando g iren los conos. Cuando has con tado hasta cinco , enrosca los conos en e l sentid» con trario hasta que e l h ilo esté com pletam ente desenroscado. El núm ero de veces que pase e l cono pintado será la m ed ida del v iento. In ten ta hacerlo de esta fo rm a si e l s ien to está soplando muy fuerte.
Cómo H acer una BalanzaE s la b a l a n z a e s p a r a p r o b a r tu s a v io n e s . P u e d e s u s a r l a p a r a s a b e r s i v a n a v o la r b ie n . S i n o p u e d e s c o n s e g u ir q u e t u a v ió n se b a la n c e e b ie n , t e n d r á s q u e c a m b ia r la c o la o m o r r o p a r a q u e s e a n m e n o s p e s a d o s . S i tu a v ió n s e b a l a n c e a b ie n , d e b e v o la r b ie n . U s a la p a r a p e s a r a v io n e s d e p a p e l .
N e c e s i ta r á sU n a c a j a d e c a r tó n d e u n o s
12 c m . x 9 c m .A g u ja d e r e m e n d a r y u n c l ip . C a r tu l i n a g r u e s a d e u n b lo c k .U n a p a j a d e b e b e r y u n lá p iz . R e g la , t i j e r a s e h ilo .
C orta «los lado» de la « aja de cartón r la fo rm a que se te en e l d ib u jo .
Coloca la ««ja de lado. Apoya un lápiz con tra la fo rm a que has corlado y dibuja esta fo rm a en e l «>lro lado de la caja.C orta esto» lados.
( 'o r la ranuras en los dos exirem os de una paja > a l. Cuelga u n c l ip de u n h ilo de 24 centím etros. H a / u n n u d o en e l h ilo e in trodúcelo d e n tro de una de las ranuras de lu pa ja , com o se *e Ib ) .
C orta p o r la m ita d u n h ilo de 3 0 cm ta l. C orta un cua dra do de c a r tu lin a de 4 cm . po r 4 cm . y c o r ta una ra n u ra en cada esquina, com o se se. In trod uce los hilos en las ran u ras pa ra que se crucen (b ).
Dale la sue lta a la c a r tu lin a . U ne los h ilos con nudos e in trodúcelos en la otra ran u ra de la p^ fa . A p rie ta la ca rtu lin a hasta que quede hien n ive lada te ).
C ó m o B a la n c e a r u n A vión
em p u ja la agu ja a travé s del c e n tro j
ptastilina peso para hacer la
pa ja niveladam o rro pesado av ió n n ive lado
Pon c lip s , p la s lil in a y o tro s pesos i cola o e l m o rro hasta que e l aslón balancee h ien .
Pon lu as ió n d e n lro de la ca ja e in tenta ba lancearlo sobre sus alas pu ra que se nivele. S i no se ba lancea h ien , es porque lu cola o e l m orro son dem asiado pesados.
Em puja la a g u ja a tra tes de l cen tro de la P flja . Sostén la ugq ja y com prueba s i la p^ |a queda nive lada. Pon un peso en el c l ip o c a r tu lin a hasta que am bos lados se balanceen bien .
Comtn^esa^n^vToír I d e P a p e l
co rta cuadrados de 2 cm
pa ja nive lada
corta
partes
C orta en cua tro panos
pocos justosdem asiados
Pon la h a la n /a de pa ja dentro de la caja , como se se. Cuelga un as km de papel del c lip . Pon los pequeños cuadrados encim a del cuadrado de c a r tu lin a de la ba lan /u . uno p o r uno.
Tendrás que n ive la r la pa ja poniendo el núm ero exacto do p ie /as cuadradas en c im a de la c a r tu lin a de la hu lun ra . Luego cuenta e l núm ero que has puesto y m arca este nú m ero en e l avión.
C orta ca rtu lin a de la pa rte de atrás d r u b lo ck haciendo m uchos cuadrados de 2 2 cm . C o rta ocho de éstos en dos partes. C o r la algunos en cua tro pa rtes, com o se
C ó m o H a c e r e l L a n z a d o r
haz * agujeros bastan te grandes para una agu ja de hacer pu n to
> * \ haz un agujero
m ás grandetraza una linca*
alrededor de l tubo
D ib u ja línea» sobre estas do» pieza» para u n ir la» esquina». D ib u ja o tra line a a I cm . de d is tanc ia de l bo rde superior de la» do» t haz agujeros, pero uno más grande, com o »e se.
Pón el tu b o en la esquina de la cartu lin a gruesa. D ib u ja una línea a lrededor de él la>. Q u ítu e l tu bo t co rta una form a com o ésta < b) con e l c irc u la , en e lla , l ia / esto una sez más.
Cómo H acer un Lanzador
P a r a e l L a n z a d o r n e c e s i ta r á sU n t u b o d e c a r tó n d e 3 0 c m . x 3 .5
c e n t ím e t r o s .2 a g u ja s d e h a c e r p u n t o d e 8 .5
c e n t ím e t r o s d e la r g o .2 b a n d a s d e g o m a d e 13 c m . de
la r g o y 1 .5 m m . d e a n c h o o u n a p i e z a d e e lá s t ic o .
U n a c a r t u l i n a g ru e s a .U n c o r d ó n d e u n o s 3 0 c m .2 c l ip s , t i j e r a s y u n a r e g la .U n a r u e d a p e q u e ñ a s in e l
n e u m á t i c o , d e u n c o c h e viejo d e ju g u e te .
C in t a a d h e s iv a y p e g a m e n to f u e r te .
S i q u ie r e s , lo p u e d e s p o n e re n c i n a d e u n s o p o r te d e l a n z a r yc o n v e r t i r lo e n u n L a n z a d o r d eM is ile s .
N e c e s i ta r á sU n a c a j a d e z a p a to s d e u n o s
3 0 c m . x 9 c m .U n a c a j a m á s p e q u e ñ a d e u n o s
1 5 c m . x 1 2 c m .1 n a t a p a d e u n lá p i z d e t i n t a
s in t é t i c a o b o l íg r a f o .2 p a s a d o r e s d e p a p e l .
P o n e l L a n z a d o r s o b re u n a s u p e r f ic ie p l a n a p a r a la n z a r a v io n e s
l lu z u n pequeño corte en la pa rte superior de una de la» pieza» «al. Haz un corle recto a tra té * de la o tra , ju s to po r encima de lo» agqjeros. Haz un cua rto agujero en esta pieza, com o *e ve (ta l.
L o s a v io n e s q u e se l a n z a n d e sd e e s t e l a n z a d o r , v o la r á n m u y s u a v e m e n te y m u y r e c to . T u s a v io n e s v o l a r á n m u y b ie n si m a n t ie n e s e l l a n z a d o r n iv e la d o , c u a n d o l a n c e s lo s a v io n e s .
'e m p u ja agu jas de i ha ce r p u n to a tra vé s de los agu je ros
saca a tra vé s del agu je ro c e n t r a l /
em puja a trav t del a g u j e r o / c e n t r a l / ' ^ ^ i
nés largas que las piezas d o lo s extrem os
banda de go m a a tra vé s de l tu b o ca rtó n a l tu b o
Corta dos bandas de gom a * átalas para hacer una p ie /a la rg a . A ta u n c lip u n extrem o. E m p u ja e l o t ro ex trem o a tra tes de las piezas v tu b o , com o se ve.
Pega e l tu b o a las piezas, sobre los círcu los que d ib u ja s te . E m pu ja dos agujas de hacer p u n to a través de los agu je ro * superiores, com o se ve.
C orla dos tira s de c a rtu lin a u n poco m as largas que las p ie /a s de los extremos. T ráza la s . H az u n agu je ro en am bas lira s en e l m ism o s it io , com o se ve.
D esenrolla e l c lip . D ob la las lira s de c a rtu lin a , com o se ve. E m p u ja e l c lip a través de las tira s v la ru e d a , com o se ve.
C o rta una c a rtu lin a d e 3 ,5 po r 5 cm . (a ). C o rta seis piezas pequeñas de cartu lin a de 1,5 po r 5 c m .(b ) . D ib u ja lineasen fo rm a d e cruz, com o se ve. H az un a l t e r o en cada pieza, donde se ve.
In trod uce e l cabo lib re de la b a nd a de gom a, a través de l a g u je '» de c u r lu lin a más g rande j luego, a través de los agujeros en las p ie /a s de c a rtu lin a más pequeñus. Pégalas una en c im a de o tra , para hacer u n b lo qu e de c a rtu lin a .
a s a c a ban d a g u j e r ^ ^ d e gom a
< í f 20 cm -------------------------*
r poga
C o r la unu t ir a de c a rtu lin a de 5 po r 20 cen tím e tros. H az un ag u je ro en esta t ira donde se ve. Saca la b a nd a de gom a a través de este agu je ro y pega esta l ira en c in ta de las otras piezas, com o se ve.
Danda | d e gom a d o b la e l clic
hacia abajo
Pega las t ira s en la pieza, con e l extrem o que t ie n e lib re e l ca ito de la banda de gom a, com o se ve. D ob la los dos extrem os de l c lip ha c ia ab q jo .
Q u ita la aguja J uta e l co rd ón y la l ia n d a de gom a, com o *e ve. Fon una p ie /a de c in ta p o r en c im a de l nudo.
d o b la po r las
C o r la una c a r tu lin u de l> po r 4 cm . T ra za las line as y dó b la la de esta tu rm a ta l. C orta o t ra c a r tu lin a d e 20 c i d e la rgo y dó b la la p o r la m ita d , como
Fega las dos p ie /as de c a rtu lin a enci de la pa rte superio r del b lo qu e de cu r tu lin a . com o se se.
L m p u ja la c a r tu lin a in le r io r deba jo de las agujas de hacer p u n to , para que el bloque pueda de s tila rse fá c ilm e n te hacia a r r ib a t hacia abq jo d e las agujas.
L s tira la banda de gom a en e l o tro ex trem o de l lanzador a lo la rg o del tu b o , hasta que esté m us t ira n te . Haz u n agujero en e l tu b o , dob la el c lip pa ra hacer u n gancho > engánchalo d e n tro de l agujero .
I.m p u ja e l cordón a Irases de l agujero en la pa rte trasera de l lanzador y a tra te s de u n b o ló n . K s tira lo fuerte, pero no ta n to que e l b lo qu e sedeslice hacia a trá s . H az u n nu do , com o se te .
Pon e l a t ló n sobre e l lan zad or, com o se te . K s lira hacia atrás e l lazo del cordón ta n to com o puedas. I.uego, sué ltalo .
S i qu ieres lanzar los a t iones inás tuerte , haz mas agujeros a lo la rg o del tu b o , com o se te . Kngancha la banda de gom a t e l c l ip en los d is tin tos agujeros.
de pujus no vo la rán b ie n , si lo lanzas dem asiado fuerte . Pon e l gancho en los d is tin to s agujeros hasta que e l a tió n planee suatem ente.
40
Lanzador de Misiles
(o r la la pa rle in fe r io r de una caja de «apaios po r la m itad < a i . Vuelve una de lav p ie /as i In , \ pégala co n c in ta a la otra m ita d , com o se ve ve).
I’ un la ta pa encim a de la cu ja > ha / dos agujeros donde se ve en e l d ibu jo . Ha« m arcas con lá p iz a través de estos agujeros, en la ta ja .
Q u ila la lu p u y haz dos agujeras más. en las m arcas de lá p iz . Pon la ta pa o tra vez r in troduce un pavador «le papel a través de los dos agujeros. Dob la las puntas hacia atrás, dentro de la caja.
Si q u ie r e s p u e d e s c o n v e r t i r el lu n / .a d o r d e m is s i le s p o n ié n d o lo e n c im a d e u n s o p o r te c o m o s e ve. en e s te d ib u jo . M i r a la p á g in a 3 8 p a ra s a b e r lo q u e n e c e s i ta r á s p a r a h a c e r lo .
Pega la ta pa con t in ta po r encim a de la pa rle superior de o tra caja . Haz un agujero en la pa rte in fe rio r de la caja de zapatos c in troduce la caja dentro de la la p a , para que dé vueltas.
Modelos para Calcar \
42
F u s e U i e d t l K H »
ga llarde te d e papel
E llo * m odelo* vuelan con d o * alambre* de acero que le* con tro lan de 15 m . de la rgo . Lo* do* hom bre* sosteniendo lo* alam bres, in te n tan co rta r lo* gallardete* del o t ro m odelo. Esto» m odelo* pueden »o lar a 90 m illa * po r ho ra.
Este p laneador «a rem olcado en e l aire po r u n h ilo de 50 m . de la rgo . E l h ilo b flja y e l p laneador c¡ po r sí m ism o. g á
E n e m odelo tiene un m o to r que lo hace su b ir 1.000 m . en un m in u to , m ucho más ráp id o que un S p itf lrc .
EMe hom bre tiene la rad io ten la m ano), que con tro la e l planeador, con tro lado p o r rad io .
Se pone la hélice en la banda de goma cuando ésta ha sido enroscada suflciente i
Para A um entar tus Conocimientos,.SI has d is fru tad o haciendo lo * modelo* de aviones de e*le l ib ro , echa una m ira da a algunos de los modelos más com plicados que se pueden hacer. La m ayoría están hechos de m adera Ugera y papel ( fuertem ente estirado), o te la y m uy a m enudo tienen pequeños m otores diesel. Puedes encon trar más in fo rm ación sobre estas clases de modelos a l sue lo de modelos de aviación. Escribe a d ichas organizaciones y ellas te d irá n donde está e l c lu b de hacer modelos de aviación más cercano. Q u izás podrás ver a lg un o* de esto* aviones en acción a llí .
Este es un planeador con tro la do po r rad io . Puede vo la r m á* de 25 hora».
E*le m od rlo funciona con una banda de gom a. La hélice fu nc ion a ro n una banda de goma fuertemente en roscada.
M o d e lo d e M ic ro film
Este m odelo n l i hecho de m adera lige ra , cub ie rta con un m ic ro film mu» fin o . V ue la dentro de c u a y to lo pesa un gram o.
P la n e a d o re s S en c illo s d e H a c e r
SI qu ieres in te n ta r hacer un avión de m adera lig e ra , debes em pezar con un p laneador sencillo de m adera qu e . lo puedes com p ra r m uy barato .
L is ia d e T ie n d a s
S i m iras a las ú ltim as páginas de una revista de modelos de aviación, encontrarás una lis ta d e tiendas donde puedes com p ra r m odelos. T ienen lis ta de todas las ciudades para que puedas i r a la tien da más cercana.
Estos son los primeros seis libros de Cómo Hacer
Cómo hacer Juegos con Papel
C(»sas q u e s e pueden h a c e r o>n papel .ca r tó n y c a r tu lin a
ígL Cómo hacer Modelos de
j f AvionesMuchos moddot; q ue n a l m en te vuela n hechosdepapo lycartu lina
Cómo hacer y ¡fe- manejar
• MarionetasG u ia s e n c i l i a d e la té c n ic a y m an e jo d e l a s m a r io n e ta s
jfe Cómo hacer H i Baterías e
ImanesModek « Ju e g o s y e x p eri m en tas senci 1 los y si n peí igro
Cómo hacer deEspías
