Magda Buitrago

Coordinadora de Servicios AcadémicosCentro de Recursos para el Aprendizaje

2011

Definición de Monografía� Descripción y tratado especial de determinada parte de una ciencia

o de algún asunto en particular.

� La Monografía se propone, en consecuencia, el examen intensivo y en todos sus aspectos de una materia. Es un trabajo original en en todos sus aspectos de una materia. Es un trabajo original en todas sus conclusiones.

� Es un trabajo explicativo con la función de informar.

� Presenta y organiza los datos obtenidos de diversas fuentes de información sobre un tema específico.

Tipos de Monografías Compilación - se refiere al análisis crítico de la bibliografía existente sobre

un tema para exponer diferentes puntos de vista y opinión. El énfasis recae en el estudio de la bibliografía. Es importante tener buen nivel de comprensión para poder referirse a los diferentes puntos de vista y exponer la opinión personal tras una revisión exhaustiva.

Investigación - conlleva una serie de pasos en la búsqueda y estudio de un problema, aportando hallazgos y recomendaciones para su solución desde un punto de vista nuevo.

Estudio de Caso - es la descripción de una experiencia que se compara con otras similares y finalmente se presenta una serie de conclusiones.

Antes de la redacción de una Monografía, ¿qué debo saber?� Fecha de entrega del trabajo 9 de julio de 2011, entrega

del borrador. Entrega final 30 de julio, sustentación del 1 al 5 de Agosto.

� Limite de páginas. Se sugiere un mínimo 50, máximo � Limite de páginas. Se sugiere un mínimo 50, máximo 250.

�Manual de estilo a utilizar. Normas Apa�Recursos disponibles.�Extensión mínima de la bibliografía�Especificaciones del profesor.

Pasos para preparar una Monografía.1. Selección del tema2. Búsqueda de Información 3. Lectura y evaluación de la Información 4. Plan de trabajo4. Plan de trabajo

Partes del plan

5. Realización del trabajo6. Redacción final del trabajo7. Bibliografía

1. Selección del Tema

� Debe ser un tema sencillo

� Debe ser específico y estar claramente delimitado

Sencillo

� Debe tener una extensión manejable

� Es recomendable que el estudiante discuta las características y el valor de su tema con el profesor.

Delimitado

ValorExtensión Manejable

Especifico

TEMA

1. Selección del tema: Enfoque

�Sida�Causas

� Transfusión sanguínea� Transmisión sexual

Efectos

SIDA

Causas Efectos

�Efectos� Psicológicos� Físicos� Sociales

Transfusión Sanguínea

Transmisión Sexual

Psicológicos

Físicos

Sociales

1. Selección del Tema : Enfoque� Para enfocar el tema, trata de contestar las siguientes

preguntas:� ¿Qué deseo aprender de este tema?

� ¿Qué deseo comunicar?� ¿Qué deseo comunicar?

� ¿Qué relaciones puedo encontrar con otros temas?

� ¿Cuáles son los sub temas mas importantes?

� ¿Cuáles son los diferentes puntos de vista?

� ¿A qué público va dirigido este tema?

2. Búsqueda de Información � Consulta:

� Enciclopedias o diccionarios – propósito: obtener información general sobre el tema y clarificar conceptos

� Revistas profesionales sobre el tema y temas relacionados.

� Periódicos. � Periódicos.

� Bases de datos

� La Internet.

2. Búsqueda de Información : Lecturas� Luego de seleccionada la literatura profesional que

encontramos del tema que decidimos estudiar, al realizar la lectura de la misma debemos tener presente lo siguiente:

� Los objetivos que perseguimos

¿Cual es nuestro enfoque?� ¿Cual es nuestro enfoque?

� ¿Cómo identificar la naturaleza del tema?

� Las coincidencias, diferencias y controversias acerca del tema, mencionadas por los diferentes autores.

� Los métodos e instrumentos considerados mas eficaces en la investigación de la materia

3. Lectura y evaluación de la Información � Lee cuidadosamente, mantén cerca un diccionario para clarificar

conceptos que no comprendas.� Anota en una tarjeta o libreta la información y los datos que

consideres pueden ser de utilidad para tu trabajo.� Consejos: � Consejos:

� Escribe la bibliografía de las lecturas en las tarjetas. De esta manera, tienes adelantada la bibliografía, las posibles citas y las anotaciones de las mismas.

� El mantener la información en tarjetas permite una organización mas fácil de las mismas.

� Incluye citas especificas que ayuden a darle autoridad a tu trabajo.

4. Plan de Trabajo � Utiliza un bosquejo, mapa conceptual, flujograma u otro

medio que te ayude a visualizar el tema.

� Es importante que el medio seleccionado te guíe a una construcción lógica y organizada del tema. construcción lógica y organizada del tema.

� Ventajas� Ayuda a organizar las ideas.� Le da dirección al trabajo.

4. Plan de Trabajo

Introducción La comunicación inicial que permite (sin necesidad de explicar) crear un ambiente de familiaridad y confianza entre el autor del

escrito y la persona lectora. Además de ser motivadora la introducción presenta el tema, los propósitos esenciales y datosgenerales del contenido estructural del escrito, es decir una breve descripción capitular.

Para redactar la introducción deberán cumplirse las siguientes recomendaciones:� Redactarla al finalizar el ordenamiento y clasificación de todos los datos, es decir, cuando se ha terminado todo el trabajo.� Se ubica luego de la tabla de contenidos o índices.� Prepara al lector para la descripción de lo que se hizo.� Se menciona el tema de trabajo y los objetivos. Describe el estudio e incluye una breve reseña bibliográfica, la explicación del

marco conceptual, las hipótesis y la justificación.� No se presentan resultados ni definiciones.No se presentan resultados ni definiciones.� Debe ser clara y concreta.� Articular en forma lógica: la presentación (¿qué es el escrito?, ¿cuál es el título?, ¿a quién se presentará? y a qué

institución?), el propósito, las partes estructurales generales y una breve metodología de exposición.

� Cuerpo o Contenido� Aquí se discute a detalle, el tema y los objetivos del trabajo. Se presenta información de fondo o sea definición de

conceptos, trasfondo histórico y subtemas de segundo y tercer grado (orden de importancia).

� Conclusión� Si bien es una parte fundamental de cualquier escrito, infortunadamente a esta sección se la suele desperdiciar al presentar

en ella un resumen en el que se repite lo que ya se ha planteado en el cuerpo de texto o se la llena de lugares comunes que no le aportan nada al lector. Sin embargo, la verdadera función de las conclusiones es la de presentar los resultados y hallazgos que ha generado el escrito; estos pueden ser las consecuencias que se desprenden del trabajo realizado, la solución al problema o la posición final frente a la hipótesis de la cual partía la investigación, las repercusiones que tendrá el trabajo y/o las reflexiones finales del autor.

4. Plan de Trabajo

� Bibliografía � Es una lista de fuentes de información consultadas o estudiadas para

hacer el trabajo. Esta lista debe ser organizada por orden alfabético. Se recomienda la utilización de un manual de estilo.

� Apéndices� Por lo regular se incluye luego de la bibliografía.

5. Realización del Trabajo � Recomendaciones

� Debes redactar el trabajo haciendo uso de tu propio estilo. Se debe reflejar la adquisición del conocimiento a través de las lecturas no las voces de los autores de las mismas. mismas.

� No hagas oraciones muy largas.� Debes definir con anterioridad todos los tecnicismos para

facilitar la comprensión del trabajo.� Incluye la mayor cantidad de información posible para

sustentar tus ideas, en este caso puedes recurrir a las citas directas o indirectas.

6. Redacción final del trabajo. � Redacta un borrador de tu trabajo para ir refinando tu escrito.

Recuerda que el borrador debe incluir las partes básicas (Introducción, cuerpo, conclusiones y bibliografía).

� Documenta el trabajo. Para lograr esto puedes hacer uso de las � Documenta el trabajo. Para lograr esto puedes hacer uso de las citas directas o indirectas.

7. Bibliografía � En este espacio nos ocupamos de registrar, describir y

clasificar los escritos y las formas no impresas o electrónicas con un fin determinado.

� Se incluyen todos los recursos de información � Se incluyen todos los recursos de información consultados para la redacción de la monografía.

� Puede organizarse de distintas formas, ejemplo:� Alfabéticamente� Geográfica� Temática� Cronológica

Bibliografía Alvarado E. & Borges, B. (2004). Guía práctica para el desarrollo de monografías, ensayos,

bibliografías y extractos. Puerto Rico. Publicaciones Puertorriqueñas.

Buonocore, D. (1976). Diccionario de bibliotecología: términos relativos a la bibliología, bibliografía, y materias afines. Buenos Aires. Marymar.

Real Academia de la Lengua Española. (2001). Diccionario de la Lengua Española. España. Rotapapel S.L.