Cómo innovar productos de software empleando scrum como metodología ágil

Cómo Innovar Productos de So3ware empleando Scrum como

Metodología Ágil

Gustavo Quiroz Madueño Cer<fied Scrum Professional Open Edge Technologies

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_ES

Licencia de Uso

¿Qué pasa en el mundo?

•  +70% de los trabajadores están insa<sfechos con su trabajo.

•  Las estructuras top-‐down están asfixiando la innovación.

•  Las compañías que no se adaptan a los cambios en el mundo están pereciendo.

¿Por qué les importa a ustedes?

Generación del milenio (¡Ustedes!)

•  Quieren ser escuchados •  Son innovadores •  Quieren hacer una diferencia en el mundo

¿Dónde les gustaría trabajar?

Industrialización

Los extremos de la industrialización

¿Cuál es la alterna<va?

•  “Los empleados son un ac<vo y no un pasivo dentro de una empresa.”

•  “Los trabajadores del conocimientos son los ingredientes esenciales de la economía moderna.”

•  “La gente es lo más valioso dentro de una organización.”

•  “El trabajo de un gerente es preparar a la gente y liberarla para que se desempeñe.”

Peter Drucker (1909-‐2005)

¿Qué es la innovación?

•  “La innovación hace la diferencia entre un líder y un seguidor.”

Steve Jobs (1955-‐2011)

¿Qué es la innovación? •  “La innovación es el instrumento específico del emprendimiento.”

•  “La innovación es el acto que dota a los recursos de una capacidad nueva para crear riqueza.”

Peter Drucker (1909-‐2005)

¿Qué es la innovación?

•  “La innovación es el tema central para la prosperidad económica.”

Michael Porter Harvard Business School

¿Por qué es importante?

•  “El Perú no <ene una polí<ca, ni una estrategia de largo plazo en temas de compe<<vidad, por tanto, es una economía que no <ene un rumbo definido.”

•  “Es necesario que el Perú cree nuevas tecnologías.”

Michael Porter Harvard Business School

Complejidad e Innovación

Ciencia

Manufactura

Tecnología

Herramientas!

Niveles de Innovación

Cultura

Estrategia

Producto/Servicio

Operacional

+

-‐

Dificultad (Hacer y Copiar)

+

-‐

Valor

Una caracterís<ca importante

•  “Si no experimentas fracasos de vez en cuando, es una señal de que no estás haciendo nada muy innovador.”

Woody Allen Director, Actor, Comediante, Músico, Escritor

Primer Ejemplo •  1993: Diagnos<cada con

depresión clínica; consideró suicidarse.

•  1995: Desempleada, vivía de asistencia social.

•  1995: 12 editoriales rechazaron su manuscrito.

•  1995: “Búscate un trabajo. Tienes muy poca chance de hacer dinero con libros para niños.”

•  1997: Se publican 1,000 copias de Harry Po.er.

•  2010: Fortuna es<mada en US$ 800 millones J.K. Rowling

Autora de la saga Harry Po.er

Segundo Ejemplo

•  1973: Endeudado tras filmar American Graffi6

•  1973: “Tu historia es muy diucil de entender.”

•  1973: United ArNsts y Universal no aceptan filmarla.

•  1977: Se estrena Star Wars.

•  2010: Fortuna es<mada en US$ 3,000 millones

George Lucas Escritor y Director de la saga Star Wars

¿Y dónde queda el so3ware?

Mark Zuckerberg Co-‐Fundador de Facebook (2004)

•  “Comencé con Facebook cuando tenía 19 años. No sabía mucho de negocios entonces.”

•  “No estamos enfocados en op<mizar los ingresos.”

•  “No sé qué vamos a construir de aquí a 3 ó 5 años.”

•  Usuarios: +500 millones •  Fortuna: US$ 18,000

millones •  Comenzó en Harvard

University.

¡Hagamos San Marcos Connec<on!

•  Él <ene la idea de qué es lo que debe tener San Marcos ConnecNon (el producto).

Roberto Fuentes 20 años – Estudiante de 3er. Ciclo

Decimos que es el Dueño del Producto (Product Owner -‐

P.O.)

¿Qué caracterís<cas tendrá el producto?

•  Los alumnos podrán: –  Crear una cuenta –  Crear un perfil –  Buscar a sus amigos –  Enviar mensajes a sus amigos –  Subir sus fotos –  Comentar qué están haciendo –  Comentar las fotos de sus

amigos –  Compar<r videos con sus

amigos –  Crear eventos –  Invitar a sus amigos a los

eventos –  …

A esto le llamamos “Lista de cosas por

hacer del producto” (Product

Backlog).

¿Y quién lo desarrollará?

•  Ellos saben cómo construir el producto.

Juan, Mariela, Susana, Romina y Felipe Estudiantes de 6to. Ciclo

Decimos que son El Equipo.

Paso 1: Planificar el Qué

Al periodo de 2 semanas le llamamos Sprint. A esta reunión la llamamos Reunión de Planificación del Sprint (Sprint

Planning MeeNng)

¿Cuándo va a estar listo el

producto? Nos

comprometemos a tener lista la creación de cuentas y perfiles.

¿Qué te parece si nos das 2 semanas?

Al cabo de las cuales te

mostraremos una versión

inicial.

¡Trato hecho!

Es diucil darte una fecha exacta.

Paso 2: Planificar el Cómo

Esta reunión es parte del Sprit Planning MeeNng (pero sin el P.O.) Al conjunto de tareas le llamamos “Lista de Tareas por hacer durante el

Sprint” (Sprint Backlog)

Yo puedo diseñar la interfaz de usuario.

Yo puedo programar el registro de usuarios.

Yo puedo apoyar en

documentación y pruebas.

Yo puedo armar un proyecto base.

Yo me encargo de la creación de perfiles.

Paso 3: Empezar a trabajar

Paso 4: Planificar cada día

Esto se llama Reunión Diaria (Daily Scrum, Daily MeeNng ó Stand-‐Up MeeNng)

Ayer terminé el diseño del

formulario de registro. Hoy voy

empezar a diseñar la página de perfiles.

Ayer programé una parte del registro pero me trabé con la validación de passwords.

Ayer avancé el Manual de Usuario.

Romina, hoy te puedo ayudar

con los passwords.

Ayer terminé el proyecto

base. Hoy voy a apoyar a Mariela con los diseños.

Ayer no pude

avanzar. Mi laptop se malogró :(

Al día siguiente…

Esa lista se llama “Lista de Impedimentos por remover” (Impediment Backlog).

Esa persona se llama Scrum Master.

Ayer Roberto me pidió que le

re-‐instale Windows 7 y no pude avanzar

nada. :(

Muchachos, tenemos demasiados problemas. ¿Y si los ponemos en

una lista y los priorizamos?

¡Buena idea! Además

podríamos conseguir a una persona que nos

ayude a resolverlos.

Mi laptop sigue

malograda. :(

Ayer tuve una discusión fuerte con

Felipe. Mejor hoy ni le hablo.

El rol del Scrum Master

•  Ella es responsable de: – Remover impedimentos – Facilitar reuniones – Mediar conflictos y negociaciones

– Proteger y apoyar al Equipo

– Cuidar que las reglas de Scrum se cumplan

Andrea Rosales 30 años – Psicóloga, Coach y Facilitadora

Paso 5: Mostrar un incremento del producto

A esta reunión la llamamos Reunión de Revisión (Sprint Review MeeNng). Los cambios o mejoras se incorporan al Product Backlog y son priorizados

por el P.O.

Terminaron las 2

semanas, muchachos.

Puedes probarla

ingresando a esta URL con este usuario.

¿Qué te parece?

¡Me gusta! Pero quiero que el registro tenga

menos campos, el perfil muestre la foto a la izquierda y ésta se pueda

cambiar fácilmente.

Así es. Tenemos la versión lista.

Paso 6: Examinar y Buscar Mejorar

A esta reunión la llamamos Reunión de RetrospecNva. La idea es mejorar la calidad, producNvidad y felicidad de todos los

miembros del equipo.

¡Buen trabajo, Equipo!

!Gran idea! Hay mucho por

mejorar para el siguiente Sprint.

¿Qué les parece si conversamos de cómo podemos mejorar aquellas cosas que no

estuvieron del todo bien durante el

Sprint?

Paso 7: Repe<r Una y Otra vez

Hacer

Inspeccionar Adaptar

Planificar

Scrum en Resumen

Planeamiento Revisión

Retrospec<va

¡Gracias!

Gustavo Quiroz Madueño Open Edge Technologies [email protected]

Twi]er: @quiroz_gustavo

www.openedgetech.com

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