Como Organizar Su Tesis

7/29/2019 Como Organizar Su Tesis

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Cmo Organizar su TesisProf. John W. Chinneck

Depto. de Ingeniera de Sistemas y Computacin

Carleton University

Ottawa, Canad

Correo electrnico: chinneck @ sce . carleton . ca

ltima Revisin: 29 de septiembre de 1999

(Fecha del documento original: 1988. Revisiones menores peridicas)

Sitio de este documento:http://www.sce.carleton.ca/faculty/chinneck/thesis/LASpanish.html

Traduccin del Ingls por Fernando Muoz Del Ro ([email protected]) yGabriel Wainer (http://www.sce.carleton.ca/faculty/wainer.html).

Introduccin

Este texto describe cmo organizar el documento escrito de tesis, que es el elemento

central de su ttulo de postgrado. Para poder organizar el documento de tesis, primerodebe comprenderse de qu se trata la investigacin de postgrado. Por ende, estedocumento le ser til tanto al comenzar su programa de postgrado, como al comenzar aescribir su tesis.

De qu se trata la Investigacin de Postgrado

La investigacin de postgrado tiene la intencin de realizar una contribucin original alconocimiento. La tesis es un documento formal cuyo nico propsito es mostrar elaporte realizado. El no mostrar la contribucin realizada implica fallar en la defensa de

la tesis propuesta.

La tesis debe mostrar dos cosas:

Que se ha identificado un problema que vale la pena, o una pregunta que an nose ha podido responder, y

que se ha resuelto el problema o contestado la pregunta.

La contribucin al conocimiento generalmente est en la solucin al problema o en larespuesta a la pregunta.

De qu se trata una Tesis de Postgrado
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Dado que el propsito de la tesis de postgrado es demostrar que usted ha hecho unacontribucin original y til al conocimiento, los examinadores que lean su tesisintentarn encontrar respuestas a las siguientes preguntas:

Qu pregunta se est haciendo el estudiante? Es una buena pregunta? (Ya ha sido contestada? Es una pregunta en la quevale la pena trabajar?) Estoy convencido de que el estudiante contest la pregunta adecuadamente? El estudiante hizo una contribucin adecuada al conocimiento?

El realizar la pregunta claramente es esencial para probar que se ha hecho unacontribucin al conocimiento que es original y valedera. Para probar la originalidad y elvalor de la contribucin, se debe presentar una revisin exhaustiva de la literatura en eltema y en los temas estrechamente relacionados. Luego, haciendo una referenciadirecta a su revisin de la literatura, se debe demostrarque la pregunta (a) no ha sidocontestada previamente, y (b) es valedera. Describir cmo se contest la pregunta es lo

ms fcil de escribir, dado que uno ha estado involucrado en los detalles en el curso delos trabajos de postgrado.

Si la tesis no proporciona respuestas adecuadas a las preguntas mencionadas,probablemente deber realizar revisiones importantes o hasta fallar en la defensa de sutesis. Por esta razn presentaremos un esqueleto genrico de tesis, diseado pararesponder nuestras preguntas por medio de una buena organizacin y ttulos desecciones adecuados. El esqueleto de tesis es genrico (puede usarse para cualquiertesis). Algunos profesores pueden preferir otra organizacin, pero los elementosesenciales en cualquier tesis son los mismos

No olvide que una tesis es un documentoformal: cada elemento debe estar en el lugarapropiado, y debe eliminarse la repeticin de material.

Un Esqueleto Genrico de Tesis

1. Introduccin

Debe incluir una introduccingeneralde lo que trata la tesis - no es slo unadescripcin del contenido de cada seccin. Brevemente resuma la pregunta (que serdetallada ms adelante), describa algunas de las razones de porqu es una pregunta que

vale la pena, e incluya una apreciacin global de sus principales resultados. Laintroduccin es una vista panormica acerca de las respuestas a las principales preguntascontestadas en la tesis.

2. Antecedentes (opcional)

Puede ser necesario incluir una seccin breve dando informacin de antecedentes, sobretodo si el trabajo abarca dos o ms campos. En tal caso los lectores pueden no tenerexperiencia con algunos temas bsicos que pueden necesarios para comprender su tesis.Debe usarse un ttulo distinto; por ejemplo, "Una Breve Revisin del lgebra deFrammis".

3. Descripcin de Novedades


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En esta seccin deben incluirse las novedades recientes relacionadas con el rea de latesis. Nuevamente, debe usarse un ttulo descriptivo; por ejemplo, "Actualidad en losAlgoritmos de Zylon". La idea espresentarlas principales ideas existentes en laactualidad (ms adelante se har un anlisis crtico de las mismas), sin incluir materialacerca de sus propias ideas.

La seccin debe organizarse porideas, y no por autor o por publicacin. Por ejemplo siexisten tres soluciones principales a los Algoritmos de Zylon, pueden organizarsesubsecciones describindolas:

3.1 Aproximacin Iterativa de Zylons

3.2 Peso Estadstico de Zylons

3.3 Soluciones de Teora de Grafos para manipular Zylons

4. Preguntas de la Investigacin o Declaracin del Problema

Las tesis de ingeniera suelen referirse a un "problema" a ser resuelto, mientras queotras disciplinas consideran una "pregunta" a contestar. En ambos casos, esta seccindebe incluir tres partes principales:

1. una declaracin concisa de la pregunta atacada por la tesis2. una justificacin de que su pregunta no ha sido contestada previamente,

haciendo referencia directa a la seccin 33. una discusin acerca de por qu vale la pena contestar esta pregunta.

El tem 2 es usa para analizarla informacin presentada en la Seccin 3. Por ejemplo,quiz su problema sea "desarrollar un algoritmo de Zylon capaz de ocuparse de

problemas de gran escala en un tiempo razonable" (incluyendo una descripcin de lossignificados de "gran escala y de "tiempo razonable"). En el anlisis de las novedadesdebe mostrarse cmo cada una de las soluciones actuales falla al resolver el problema(por ejemplo: slo se ocupan de problemas sencillos, o toman demasiado tiempo). En laltima parte de esta seccin debera mostrarse porqu es til tener un algoritmo deZylon rpido de gran escala; por ejemplo, describiendo aplicaciones donde puedausarse.

Dado que esta es una de las secciones en la que los lectores estarn definitivamenteinteresados, debe ser resaltada. Puede, por ejemplo, usarse la palabra "problema" o"pregunta" en el ttulo (por ejemplo "Declaracin del Problema", o quiz algo msespecfico como "El Problema del Algoritmo Zylon de Gran Escala").

5. Describa Cmo se Resolvi el Problema o se Contest la Pregunta

Esta seccin de la tesis es mucho ms libre. Puede tener una o varias secciones ysubdivisiones, pero tiene un solo propsito: convencer a los revisores que se pudoresponder la pregunta o resolver el problema planteado en la Seccin 4. Por ende, debemostrarse que lo que lo que se hizo fue relevantepara contestar la pregunta o resolver el

problema: si hubo callejones oscuros o calles sin salida, no los incluya, a menos quetengan relacin con demostrar que se contest a la pregunta de la tesis.


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6. Conclusiones

Generalmente la seccin de las Conclusiones cubre tres partes, cada una de las cualesamerita una subdivisin separada:

1. Conclusiones2. Resumen de las Contribuciones3. Investigacin Futura

Las conclusiones no son un resumen recargado de la tesis: son declaraciones cortas yconcisas de las inferencias que se han obtenido gracias al trabajo realizado. Suele ser

bueno organizarlas en forma de prrafos cortos numerados, ordenados de mayor amenor en importancia. Todas las conclusiones deben estar relacionadas directamentecon la pregunta incluida en la Seccin 4. Ejemplos:

1. Se ha resuelto el problema declarado en la Seccin 4: como se mostr en las

Secciones ? a ??, se ha desarrollado un algoritmo capaz de manejar problemas deZylon de gran escala en un tiempo razonable.

2. El principal mecanismo necesario en el algoritmo de Zylon mejorado es elmecanismo de Grooty.

3. Etc.

El Resumen de las Contribuciones ser muy buscado y cuidadosamente ledo por losexaminadores. En l se describen las nuevas contribuciones al conocimiento de la tesis.Toda declaracin incluida en esta seccin debe estar sustanciada por el texto de la tesisen s. A menudo suele haber algunas superposiciones con las Conclusiones, lo cual norepresenta problema alguno. Nuevamente es bueno usar prrafos numerados y concisos.Organcelos del ms al menos importante. Ejemplos:

1. Se desarroll un algoritmo mucho ms rpido para los problemas de Zylon degran escala.

2. Se mostr por primera vez el uso del mecanismo de Grooty para los clculos deZylon.

3. Etc.

La subseccin de Investigacin Futura se incluye para que otros investigadores en elfuturo se beneficien con ideas generadas mientras se estaba trabajando en el proyecto.

Nuevamente, es bueno usar prrafos concisos numerados.

7. Referencias

La lista de referencias est estrechamente ligada a la revisin de las novedades incluidaen la seccin 3. La mayora de los examinadores revisan su lista de referencias

buscando los trabajos ms importantes en el tema, as que asegrese que estn listados yreferidos en la Seccin 3. La verdad sea dicha, la mayora de los examinadores buscasus propias publicaciones si ellos estn en el rea del tema de la tesis, por ende,

inclyalas. Adems, el leer los artculos escritos por los examinadores le dar una pistaacerca del tipo de preguntas que es probable que le hagan.


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Todas las referencias dadas deben estar referidas en el cuerpo principal de la tesis. Notela diferencia con una Bibliografa, que puede incluir trabajos que no esten directamentereferidos en la tesis. Organice la lista de referencias alfabticamente por el apellido delautor (preferido), o por el orden de cita en la tesis.

8. Apndices

Qu entra en los apndices? Todo material que impida el desarrollo fluido de lapresentacin, pero que sea importante para justificar los resultados de una tesis.Generalmente es material que es demasiado meticuloso como para ser incluido en elcuerpo principal de la tesis, pero que debe estar disponible para ser consultado por losexaminadores para convencerlos lo suficiente. Algunos ejemplos incluyen listados de

programas, tablas inmensas de datos, pruebas matemticas o derivaciones largas, etc.,

Comentarios acerca del Esqueleto

Nuevamente, la tesis es un documento formal diseado para contestar las dos preguntasprincipales de los examinadores. Las secciones 3 y 4 muestran que se ha elegido unbuen problema, y la seccin 5 muestra que el mismo fue resuelto. Las secciones 1 y 2conducen al lector hacia el problema, y la seccin 6 resalta el principal conocimientogenerado por todo el ejercicio.

Tambin note que todo lo que otros hicieron est cuidadosamente separado de todo loque ustedhizo. Es importante que los examinadores sepan quin hizo qu. La seccin 4es la obvia lnea divisoria, razn por la cual se incluye en medio del documento formal.

ComenzandoLa mejor manera de empezar en su tesis es preparar un bosquejo extenso del contenido.Se empieza construyendo una Tabla de Contenidos o ndice General, en el que se listacada seccin y subdivisin a incluir. En cada seccin y subdivisin, escriba unadescripcin breve del contenido de esa seccin. El ndice entero debera tener de 2 a 5

pginas de longitud. Usted y su supervisor deben repasar este bosquejo cuidadosamente:hay material innecesario (es decir, no directamente relacionado a la definicin del

problema)? Qutelo. Falta material? Agrguelo. Es menos doloroso y ms eficaz tomartales decisiones temprano, durante la fase del bosquejo, en lugar de despus de haber

escrito mucho material que deba descartarse.

Cunto tiempo Toma Escribir una Tesis?

Mucho ms del que se imagina. Incluso despus de haber terminado la investigacin-modelos construidos, clculos completos- es bueno tomarse por lo menos un semestrecompleto para escribir la tesis. No es el acto fsico de teclear lo que toma tanto tiempo,sino el hecho de que escribir la tesis requiere organizar los argumentos y resultados.Durante esta formalizacin de los resultados en un documento capaz de resistir elescrutinio de los examinadores especialistas es que se descubren las debilidades de latesis. El arreglar esas debilidades toma tiempo.


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Tambin es probable que sea la primera vez que su supervisor vea la expresin formalde conceptos que pueden haber sido previamente aceptados de manera informal. Enestos momentos se descubren equivocaciones o limitaciones en los acuerdos informales.Y toma tiempo arreglarlos. Los estudiantes para quienes el Ingls no es su lenguamadre, pueden tener dificultad para comunicar las ideas, por lo que se requieren

numerosas revisiones. Y, la verdad sea dicha, los supervisores a veces se demoran enrevisar y devolver los proyectos.

Resumiendo: disponga de bastante tiempo. Un trabajo hecho deprisa tieneconsecuencias dolorosas durante la defensa.

Consejos

Siempre tenga presente los antecedentes y el perfil del lector. Quin es su pblico?Cunto es razonable esperar que sepa sobre el tema antes de leer su tesis?

Normalmente suelen conocer el problema en general, pero no han estado, como Ud.,ntimamente envueltos en todos los detalles durante los 2 ltimos aos. Expliqueclaramente y por completo los conceptos nuevos y difciles. A veces ayuda elimaginarse mentalmente a una persona real que usted conoce, con el nivel apropiado, eimaginar que se explican las ideas a esa persona.

No haga que los lectores trabajen demasiado duro! Esto es fundamental. Usted sabepara qu pocas preguntas los examinadores necesitan respuestas. Escoja ttulos deseccin adecuados y redacte para darles esta informacin con claridad. Cuanto ms durodeban trabajar para buscar su problema, su defensa del problema, su respuesta al

problema, sus conclusiones y contribuciones, de peor humor estarn, y es ms probable

que su tesis necesite revisiones.

Un corolario de lo anterior: es imposible ser demasiado claro! Explique las cosas concuidado, resalte las partes importantes por medio de ttulos apropiados, etc. Hay unacantidad enorme de informacin en una tesis: asegrese de dirigir a los lectores hacia lasrespuestas de las preguntas importantes.

Recuerde que una tesis no es una historia: normalmente no sigue la cronologa de lascosas que usted intent. Es un documento formal diseado para contestar slo unascuantas preguntas importantes.

Evite usar frases como "Claramente, este es el caso..." u "Obviamente, se deduceque..."; stas implican que, si los lectores no entienden, es porque son tontos. Y enrealidad pueden no haber entendido porque la explicacin es pobre.

Evite las banderas rojas (del estilo "el software es la parte ms importante de unsistema de computadora"), es decir, sentencias que slo reflejan su opinin personal yque no existen en la literatura o pueden inferirse de la solucin que usted ha presentado.A los examinadores les gusta ensaarse con frases como stas, y preguntar cosas talescomo, "puede usted demostrar que el software es la parte ms importante de un sistemade computadora?"


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Una Nota acerca de Programas de Computadora yOtros Prototipos

El propsito de su tesis es documentar claramente una contribucin original al

conocimiento. Usted puede desarrollar programas de computadora, prototipos, u otrasherramientas como medios para demostrar sus puntos, pero recuerde, la tesis no es sobrela herramienta, es sobre la contribucin al conocimiento. Herramientas tales como los

programas de computadora son productos buenos y tiles, pero no puede obtenerse untitulo de postgrado slo por la herramienta. La herramienta debe usarse para demostrarque se ha hecho una contribucin original al conocimiento; por ejemplo, a travs de suuso, o de las ideas que puedan inferirse gracias a su uso.

Tesis de Maestra vs. Doctoral

Hay diferentes expectativas para las tesis de Maestra y para las tesis Doctorales. Estadiferencia no est en el formato sino en la relevancia y en el nivel de descubrimiento talcomo lo evidencia el problema a ser resuelto y el resumen de contribuciones; una tesisDoctoral necesariamente exige resolver un problema ms difcil, e implica,consecuentemente, contribuciones ms sustanciales.

La contribucin al conocimiento de la tesis de Maestra puede estar en la naturaleza deuna mejora incremental en un rea de conocimiento, o la aplicacin de tcnicasconocidas en un rea nueva. El grado Doctoral debe ser una contribucin sustancial einnovadora al conocimiento.

LAS TESIS DE GRADO: CMO ORGANIZARLAS

John W. Chinneck

Department of Systems and Computing Engineering

Carleton University, Otawa, Canad

Traducido por H.F. Rucinque, con autorizacin del autor [noviembre 3,1999], del original:How to organize a thesis, www document, August24, 1998, URL http://www.sce.carleton.ca/faculty/chinneck/thesis.html

A la juiciosa consideracin de quienes tienen planes para acceder a la

formacin postgraduada, o ya estn involucrados en uno de esos

programas:Esta nota describe cmo organizar la tesis escrita, la cuales el elemento central del entrenamiento postgraduado. Para saber
http://www.sce.carleton.ca/faculty/chinneck/thesis.htmlhttp://www.sce.carleton.ca/faculty/chinneck/thesis.htmlhttp://www.sce.carleton.ca/faculty/chinneck/thesis.html


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cmo organizar el documento de tesis, primero es necesario entender de

qu trata la investigacin del nivel postgraduado, razn por la cual ese

tema tambin es tratado aqu. Por ello, esta nota puede ser til cuando

una persona se est iniciando en la formacin avanzada, y ms tarde,

cuando sea necesario empezar a escribir cosas en serio, una tesis, por

ejemplo.

De qu trata la investigacin postgraduada?

El rasgo distintivo de la investigacin postgraduada debera ser sucontribucin original al conocimiento. La tesis es un documento formal cuyo

propsito es probar que usted ha hecho una contribucin original alconocimiento. Si usted no puede probar que en un trabajo de tesis hizo eso,

ello es generalmente sinnimo de fracaso en su programa de formacinavanzada.

Para tal propsito, su tesis debe mostrar dos cosas importantes:

que usted ha identificado una cuestin, o problema, que vale la pena yque no ha sido previamente resuelto, y

que usted ha resuelto el problema o solucionado la cuestin propuesta.

Su contribucin al conocimiento generalmente descansa en la solucin o

respuesta al problema planteado.

De qu se trata en una tesis postgraduada?

En la medida en que el propsito de una tesis postgraduada es probar queusted ha hecho una contribucin original y til al conocimiento, losexaminadores del documento lo leen para buscar respuesta a los siguientesinterrogantes:

Cul es la pregunta de investigacin del autor de la tesis? Es aquella una buena cuestin (i.e. Ha sido resuelta anteriormente?

Es una incgnita til sobre la cual trabajar?)? Logr convencer el autor de que la cuestin fue adecuadamente

resuelta? Ha hecho el autor una adecuada contribucin al conocimiento?

Una muy clara declaracin del problema es algo bsico para probar que ustedha hecho una original y valiosa contribucin al conocimiento. Para demostrar


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la originalidad y valor de su contribucin, usted debe mostrar una revisinexhaustiva de la literatura existente sobre la materia y sobre otras materiasestrechamente relacionadas con el tema. Luego, haciendo referencia directa aesta revisin, usted debe demostrarque su problema (a) no ha sido

previamente resuelto, y (b) que es un problema digno de ser resuelto. Ladescripcin de cmo se resolvi el problema es usualmente algo sobre lo cualusted no encontrar dificultad para escribir, puesto que en el curso de lainvestigacin ha estado ntimamente envuelto en los detalles del caso.

Si su tesis no genera respuestas adecuadas a los pocos interrogantes listadosarriba, probablemente usted tendr que enfrentar la tarea de acometerrevisiones importantes, o quizs no apruebe la sustentacin oral de la tesis. Es

por esta razn por la que la estructura o esquema genrico que se presenta msadelante se dise para resaltar las respuestas a aquellos interrogantes con unaadecuada organizacin de la tesis y de los ttulos de seccin. Este esquemagenrico puede, por supuesto, aplicarse a cualquier tesis [o trabajo deinvestigacin serio]. Otras notas tiles se presentan despus del esquemagenrico.

Esquema Genrico de una Tesis

1. Introduccin

En esta parte se trata de una introduccingeneralacerca de sobre qutrata la tesis, y no de un simple inventario descriptivo del contenido decada seccin. Brevemente resuma aqu el enunciado del problema (esteser presentado en detalle en seccin posterior), algunas de las razones

por las que usted lo considera digno de estudio, y quizs presente aquuna sntesis de los resultados. La introduccin es una mirada a vuelo de

pjaro a las respuestas para los principales interrogantes que deberan

ser absueltos en la tesis (vase arriba).

2. Informacin de antecedentes [opcional]

Puede ser necesaria una corta seccin en donde se provea informacinbsica sobre el tema, en especial si su trabajo traslapa dos o mscampos tradicionales. Eso significara que sus lectores podran no tenerexperiencia con algunos de los materiales necesarios para seguir sutesis, de suerte que usted debe suministrarlos. Quizs entonces seramejor poner un subttulo ms directo que "informacin deantecedentes", por ejemplo "Breve revisin del lgebra Frammis".


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3. Revisin del "estado del arte"

En este apartado se examina brevemente el estado del arte relevante para eltema de su tesis. De nuevo, un subttulo especfico podra ser ms apropiado,e.g. "Estado del arte en los algoritmos Zylon". La idea espresentarlas ideasmayores en el estado del arte (el anlisis viene un poco ms tarde), hasta sus

propias brillantes ideas personales (pero sin incluirlas).

Esta seccin se debe organizar poridea y no por autor o por publicacin. Porejemplo, si hasta el momento ha habido tres enfoques importantes sobre losalgoritmos Zylon,quizs valdra la pena organizar subsecciones acerca decada uno de esos enfoques:

Aproximacin iterativa de los Zylon

Peso estadstico de los Zylon Enfoque de Teora de Grafos a la manipulacin de Zylons

1. Pregunta de investigacin, o declaracin del problema

Las tesis de ingeniera tienden a referirse a un "problema" que debe serresuelto, en tanto que otras disciplinas hablan en trminos de una "pregunta"

para ser respondida. En cualquier caso, esta seccin consta de tres partesprincipales:

a. Una declaracin concisa de la cuestin que su tesis aborda.b. Justificacin, por referencia directa a la seccin 3, en cuanto que sucuestin no ha sido ya resuelta.

c. Discusin de por qu es valioso resolver la cuestin.

En el tem (b) es donde usted analiza la informacin que se presenta en laSeccin 3. Por ejemplo, quizs su problema sea "desarrollar un algoritmoZylon capaz de manejar problemas a gran escala en tiempo razonable" (en la

declaracin del problema, usted ampliar la descripcin sobre lo que entiendepor "gran escala" y por "tiempo razonable"). Ahora, en su anlisis del estadodel arte, usted mostrara como cada uno de los enfoques corrientes falla (i.e.

pueden manejar solo problemas pequeos, o toman demasiado tiempo). En laltima parte de esta seccin, usted explicara por qu es til tener un algoritmoZylon rpido a gran escala, por ejemplo describiendo aplicaciones donde se

pueda utilizar.

Puesto que la Seccin 4 es una en las que indudablemente estarn interesadossus lectores, empezando por los examinadores, resltela incorporando en elttulo las palabras "problema" o "pregunta", e.g. "Pregunta de investigacin" o


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"Declaracin del problema", o si se quiere algo mucho ms especfico como"El problema del algoritmo Zylon a gran escala".

1. Descripcin sobre cmo se resolvi el problema o se respondi lapregunta

En esta parte de la tesis hay mayor libertad de forma. Su estructurapuede contener una o varias secciones y subsecciones. Pero todo seorienta a un propsito: convencer a los examinadores de que se haresuelto la pregunta o solucionado el problema que usted mismo se

plante en la Seccin 4. En consecuencia, de todo lo que usted hizo enla tesis muestre aquello que sea relevante para responder la pregunta osolucionar el problema. En la probable circunstancia de que en lainvestigacin de haya desembocado a callejones sin salida o

atolladeros, omtalos a menos que sean especficamente relevantescomo demostracin de que usted respondi la pregunta deinvestigacin.

2. Conclusiones

Por lo general, la seccin de Conclusiones cubre tres cosas, y cada una deellas usualmente merece una subseccin separada:

a. Conclusiones

b. Resumen de contribucionesc. Futura Investigacin

Las Conclusiones propiamente dichas no son otro resumen de la tesis. En vezde esa divagacin, de lo que se trata aqu es de mostrar en declaracionescortas y concisas las inferencias que usted ha derivado de su trabajo. Ayudamucho, pues, que stas se organicen a manera de prrafos cortos enumerados,ordenados en orden descendente del ms al menos importante. Todas lasconclusiones deben estar directamente relacionadas con la pregunta de tesisformulada en la Seccin 4. Ejemplos:

El problema propuesto en la Seccin 4 ha sido resuelto: como semuestra en los captulos X y Y, se logr desarrollar un algoritmo capazde manejar problemas Zylon a gran escala y en tiempo razonable.

El principal procedimiento necesario para mejorar el algoritmo Zylones el mecanismo Grooty.

Etc.

Los examinadores tendrn sus expectativas puestas en el Resumen deContribuciones y lo leern cuidadosamente. Este apartado est reservado paraque usted presente las contribuciones nuevas al conocimiento que su tesis ha


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logrado. Desde luego, la propia tesis deber sustanciar lo que aqu se alegue alrespecto. A menudo esta subseccin puede presentar algn traslape con la delas Conclusiones, pero eso no importa. Otra vez: la mejor presentacin delResumen de Contribuciones son prrafos concisos enumerados. Y organice delo ms a lo menos importante. Ejemplos:

Se desarroll un algoritmo mucho ms rpido para problemas Zylon agran escala.

Se demostr por primera vez el uso del mecanismo Grooty paraclculos Zylon.

Etc.

La subseccin de Futura Investigacin se incluye con el fin de que losinvestigadores que se involucren con este trabajo en el futuro, reciban el

beneficio de las ideas que usted gener mientras trabajaba en su proyecto. Lapresentacin de estas ideas tambin quedar mejor organizada a travs deprrafos concisos enumerados.

1. Referencias

La Lista de Referencias es una seccin que est ntimamente ligada conla resea sobre el estado del arte hecha en la Seccin 3. La mayora delos examinadores revisa detalladamente sus referencias en busca detrabajos importantes sobre el campo, por lo que es buena idea

asegurarse de que un tem cualquiera aparezca tanto en la lista como enla Seccin 3 y/o en el cuerpo principal de la tesis. La verdad sea dicha,casi todos los examinadores tambin buscan all sus propias

publicaciones, en cuanto tengan que ver con el tema de su tesis, as queno deje de incluirlas. Por lo dems, al leer los trabajos de susexaminadores quizs usted pueda captar una til indicacin de la clasede preguntas que a ellos probablemente se les ocurrir formular.

Todas las referencias incluidas en la lista deben haber sido referidas enla tesis. Ah precisamente radica la diferencia de esta seccin con unaBibliografa, en la cual se pueden incluir tems que no fueron citados enla tesis. Ordene la Lista de Referencias, bien alfabticamente porapellido del autor (preferible), o por orden de citacin en la tesis.

2. Apndices

Qu se incluye en un apndice? All va cualquier material que pueda serimportante para justificar los resultados de la tesis, pero que en otra parteimpedira el desarrollo fluido de su presentacin. Generalmente se trata de

materiales que tienen un grado muy alto de detalle como para ser incluidos enel cuerpo principal del trabajo, pero que deben estar disponibles para una


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eventual consulta de los examinadores. Como ejemplos se pueden mencionartablas muy grandes de datos estadsticos, pruebas matemticas o derivacionesmuy largas, etc.

Comentarios sobre el Esquema

Debe reiterarse que la tesis es un documento formal diseado como el blancopara las dos preguntas principales de los examinadores. Las Secciones 3 y 4muestran que usted ha escogido un buen problema y la Seccin 5 indica queusted lo ha resuelto. Las Secciones 1 y 2 conducen al lector al problema y la 6destaca el nuevo conocimiento principal generado por todo el ejercicio.

Ntese tambin que todo lo hecho porotros es cuidadosamente separado de loque ustedhizo. Saber quin hizo qu es importante para los examinadores. LaSeccin 4, sobre declaracin del problema, es la lnea divisoria obvia. Poralgo est colocada en la mitad del documento formal.

Empezando a Trabajar

La mejor manera de empezar a trabajar una tesis es preparar un esquema

amplio. Empiece diseando lo que aproximadamente ser su Tabla deContenido, listando cada seccin y subseccin que usted tiene planeadoincluir. Escriba una breve descripcin al punto sobre el contenido de cada unade las secciones y subsecciones. Ese esquema podra llegar a ocupar entre 2 y5 pginas. Hecho esto, usted y su supervisor debern revisar cuidadosamenteel esquema: Hay materiales innecesarios (i.e. no relacionados directamentecon la declaracin del problema)? Entonces qutelos. Hay cosas que hacenfalta? Entonces agrguelas. Hacer estas decisiones tempranamente, durante lafase de esquema, es mucho menos penoso y ahorra tiempo, que hacerlodespus de que se hayan escrito muchas pginas para tirar a la basura.

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N. del T. No obstante, la tesis tiene adems un componente pedaggico muyimportante: que quien la haga aprenda a conducir con plena responsabilidad cientficainvestigacin individual independiente.

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