¿Cómo Prevenir el Fracaso y Mejorar el Rendimiento? · Factores protectores y de riesgo para el...
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Villanueva del Pardillo, 15 de ABRIL de 2015 Factores protectores y de riesgo para el Fracaso Escolar: problemas de atención, comprensión lectora, hiperexigencias familiares, apoyos sociales,… ¿Cómo Prevenir el Fracaso y Mejorar el Rendimiento? PONENTES: Organizan: Colaboran: D. E. Manuel García Pérez Psicólogo Consultor: Clínico y Educativo. Director del Máster en Psicología, título propio del Grupo ALBOR-COHS y título oficial de la Univ. Fernando Pessoa. Autor y co-autor de diversas publicaciones de naturaleza psico-educativa. Dª. Reyes Armada Arnau Psicopedagoga Consultora Máster en Psicología de la Educación, título propio del Grupo ALBOR-COHS. Presidenta de la Asociación CLARIDAD Responsable del CIT-TDA Villanueva del Pardillo Asociación Internacional para la Prevención del Fracaso Escolar www.prevencióndelfracasoescolar.es www.gac.com.es Fundación para la Promoción de la Calidad de Vida Grupo ALBOR-COHS Psicología y Educación VILLANUEVA DEL PARDILLO C.I.T- T.D.A. Clases de atención y su influencia en el rendimiento escolar ¿Cómo detectar menores con problemas de atención y cómo ayudarlos. ¿Qué ocurre cuando no entiende lo que lee? ¿Cómo estudiar sin comprender? ¿Qué podemos hacer? ¿Cuánto y cómo hay que exigir a los niños en casa y en las aulas? ¿Gafas para todos? ¿Sillas de ruedas para todos? ¿Bienestar material o apoyo familiar y escolar? ¿Menos tabletas y Pcs y más tiempo de parchís? DIRIGIDO A: Profesorado en general Padres y Tutores ¿Pediatras? ¿Abuelos? Profesionales Jóvenes de la Psicología y la Educación Otras personas interesadas Conferencia-Coloquio CONTENIDOS: LUGAR - FECHA - HORARIO: ¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿ C/ ??????????? Miércoles 15 de abril de 2015 De 17:00 a 18:30 ?¿? Concejalía INSCRIPCIONES Tlf.: ............................. (Se ruega confirmación previa de la plaza) e-mail: ........ Nombre y Apellidos: Teléfono de contacto: e-mail de contacto:
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Villanueva del Pardillo, 15 de ABRIL de 2015
Factores protectores y de riesgo para el Fracaso Escolar: problemas de atención, comprensión lectora, hiperexigencias familiares, apoyos sociales,…
¿Cómo Prevenir el Fracaso y Mejorar el Rendimiento?
PONENTES:
Organizan:
Colaboran:
D. E. Manuel García PérezPsicólogo Consultor: Clínico y Educativo.Director del Máster en Psicología, título propio del Grupo ALBOR-COHS y título oficial de la Univ. Fernando Pessoa.Autor y co-autor de diversas publicaciones de naturaleza psico-educativa.
Dª. Reyes Armada ArnauPsicopedagoga ConsultoraMáster en Psicología de la Educación, título propio del Grupo ALBOR-COHS.Presidenta de la Asociación CLARIDADResponsable del CIT-TDA Villanueva del Pardillo
Asociación Internacional para la Prevención del Fracaso Escolar
www.prevencióndelfracasoescolar.eswww.gac.com.es
Fundación para la Promoción de la Calidad de Vida
Grupo ALBOR-COHSPsicología y Educación
VILLANUEVA
DEL PARDILLO
C.I .T- T.D.A.
Clases de atención y su influencia en el rendimiento escolar¿Cómo detectar menores con problemas de atención ycómo ayudarlos.
¿Qué ocurre cuando no entiende lo que lee?¿Cómo estudiar sin comprender?¿Qué podemos hacer?
¿Cuánto y cómo hay que exigir a los niños en casa y en las aulas? ¿Gafas para todos? ¿Sillas de ruedas para todos?
¿Bienestar material o apoyo familiar y escolar?¿Menos tabletas y Pcs y más tiempo de parchís?
DIRIGIDO A:
Profesorado en general
Padres y Tutores
¿Pediatras? ¿Abuelos?
Profesionales Jóvenes de la Psicología y la Educación
Otras personas interesadas
Conferencia-Coloquio
CONTENIDOS:
LUGAR - FECHA - HORARIO:
¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿
C/ ???????????
Miércoles 15 de abril de 2015
De 17:00 a 18:30 ?¿?
Concejalía
INSCRIPCIONES
Tlf.: .............................
(Se ruega confirmación previa de la plaza)
e-mail: ........
Nombre y Apellidos:
Teléfono de contacto:
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