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Plagio

Cmo prevenir el plagio

Informes desde recintos universitarios a lo largo del pas indican que el plagio est en auge. Se

han encontrado varias causas por ejemplo, la disponibilidad cada vez mayor de fuentes de

Internet; la confusin de los estudiantes sobre la naturaleza exacta del plagio; la creencia de

los estudiantes que algo en la Web es "libre" y puede ser reclamado como propiedad de

cualquier persona; las presiones de mantener un alto promedio de rendimiento acadmico; el

sentido de los estudiantes segn el cual un curso particular es irrelevante para sus objetivos en

la carrera profesional y de ah que no valoran una inversin de tiempo; y una cultura de

estudiante que valora la burla del sistema.

Independientemente de la(s) causa(s), los profesores afrontan la pregunta de como tratar con

el plagio. Pocos profesores se ponen a la tarea de ser detectives privados, siguiendo una pista a

travs de varios sitios y volmenes de informacin para detectar a un plagiador. Qu tanto

debemos hacer? Aqu estn algunas sugerencias:

1. D a los estudiantes una definicin clara y explcita de plagio a principios del semestre,

preferiblemente en el programa del curso.

2. Haga una diferenciacin clara entre colaboracin aceptable y plagio, preferiblemente en

el programa del curso. Como esta diferencia puede variar de disciplina a disciplina o de

departamento a departamento, los estudiantes pueden confundirse a menos que la diferencia

sea explicada detallada y explcitamente en cada clase. La explicacin de la poltica de faltas,

sanciones y procesos disciplinarios en el reglamento del estudiante es un buen ejemplo.

3. Planee tareas que incentiven la originalidad y que eviten el plagio.

4. Planee tareas que sean inusuales o que impliquen un abordaje diferente del material,

eliminando as ensayos enlatados que pueden ser fcilmente comprados o hasta encontrados

gratuitamente en la Web.

5. Planee tareas de escritura que tengan varias partes (por ejemplo, una propuesta, una

bibliografa anotada, un anteproyecto, un segundo borrador).

6. Pida fotocopias de todas las fuentes usadas en un ensayo.

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7. Haga que los estudiantes le enven por correo electrnico una copia de sus ensayos, as

como una copia hecha a mano. La versin de correo electrnico ser ms fcil para facilitar el

plagio desde un motor de bsqueda, y el mismo hecho de que usted haga esta peticin podra

ser bastante para desalentar a algunos estudiantes a plagiar las tareas asignadas.

Traduccin y adaptacin del Centro de Escritura del apartado How to Prevent Plagiarism [en lnea],

disponible en: http://web.mit.edu/writing/Resources/Teachers/prevent.plagiarism.html, recuperado:

28 de enero 2009.