Como producir cursos virtuales con sólo´una conexión a internet y no morir en el intento
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Cómo crear cursos virtuales sólo con una conexión a internet …
y no morir en el intento
William ColmenaresUniversidad Simón Bolívar
¿Cómo hago cursos virtuales?
93 593 5
¿cómo avanzarrápidamente por la sendarápidamente por la sendade la virtualización?
recomendaciones para10 recomendaciones paracrear cursos en líneasólo con una conexióna internet
10
hoja de rutahoja de rutadel curso
1
ConstruyaComunidad
2
Diseñepensando el la WebWeb
3
Use distintosformatos y formatos y estrategias
4
Nuestra mente está compuesta por ideas interconectadas. Aprendemos y recordamos
conectando esas ideasTomado de CogBooks: https://www.youtube.com/watch?v=eIvYIer9_7g
Tomado de CogBooks: https://www.youtube.com/watch?v=eIvYIer9_7g
Para que una nueva idea tenga sentido tenemos que conectarla (asociarla) a lo que sabemos
… a nuestras fundaciones existentes
Tomado de CogBooks: https://www.youtube.com/watch?v=eIvYIer9_7g
“Si no tenemos esas bases, no podremos entender nuevas ideas … no importa cuántonos esforcemos”
Enseñe en contexto o de contexto a lo que enseña
Haga concentrados de formación y con muy pocos conceptos (idealmente
uno)
Sea repetitivo
Fije y trabaje para una metaFije y trabaje para una meta
Insista en la práctica cotidiana
Tome en cuenta el span de atención
NETUSBTVIDFTPIOSCOMEDU
NET USB TV ID FTP IOS COM EDU
Información NO es educación
Inclínese por la acción - Mezcle acciones pasivas con interactivas70:20:10 5
Si otro lo hace mejorSi otro lo hace mejor
¡ÚSELO!
6
No subestime el trabajo virtualtrabajo virtual
7
Use Formato Consistente
Considere que su curso puede verse de muchasmanerasmaneras
Entérese, Hacer cursos virtuales Toma tiempo
8, 9, 10
Competencias digitales y PLN
The future is already here--only it’s not evenly distributed. William Gibson
1876
Referencias[1] eCampus: http://www.ecampusnews.com/files/2014/05/socialmediainfographicresized.jpg[2] Research Results: http://researchresults.wordpress.com/2013/06/28/how-much-time-do-college-students-spend-with-technology/[3] Faculty Focus: http://www.facultyfocus.com/articles/online-education/top-10-rules-developing-first-online-course/[4] Hoja de Ruta: Gobernanza Universitaria: http://goo.gl/8AGwZ[5] Hoja de Ruta: Cooperación Internacional para IES: http://bit.ly/Zwr7iA[6] Campus Technology: http://campustechnology.realviewdigital.com/?i=MAY%202014#folio=17[7] Boardhost: http://boardhost.com/[8] Lore: http://lore.com/[9] Google Sites: https://sites.google.com/site/cursoswilliamcolmenares/Home/ps1314[10] Wikispaces: https://www.wikispaces.com/[11] Tina Seelig: http://99u.com/videos/20745/tina-seelig-the-6-characteristics-of-truly-creative-people[12] Haiku Deck: https://www.haikudeck.com/10-reglas-education-presentation-GG0n3gVm0Y[13] Google Drive: http://tinyurl.com/ConoceAprendeXXI[14] Aire USB: https://twitter.com/aireusb[15] Resonate: http://resonate.duarte.com/#!page0[16] Aprendizaje Efectivo: http://www.dashe.com/blog/learning/principles-effective-learning/[16] Aprendizaje Efectivo: http://www.dashe.com/blog/learning/principles-effective-learning/[17] eduCanon: http://www.educanon.com/[18] edPuzzle: http://www.edpuzzle.com/[19] Amara: http://www.amara.org/[20] Canvas: https://canvas.instructure.com/login[21] GIMP: http://www.gimp.org/[22] Blender: http://www.blender.org/[23] Go2Web20: http://go2web20.net/[24] Google Apps for Education: http://www.google.com/enterprise/apps/education/products.html[25] Canva: https://www.canva.com/[26] Forbes: http://www.edudemic.com/education-innovators-twitter/[27] Pensamiento Diseño: http://tiny.cc/PensamientoDiseno[28]: Video Editores: http://www.digitaltrends.com/computing/best-free-video-editing-software[29] Camtasia: http://www.techsmith.com/camtasia.html[30] Nish Sonwalker: http://www.youtube.com/watch?v=zxUW_z9iA2Q[31] Esta presentación: http://tiny.cc/EAWCP[32] El libro de esta presentación:http://tiny.cc/GlobalEd14WC