Presentación final bibliotecología archivística documentación y ciencia de
COMO PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y...
Transcript of COMO PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y...
TRABAJO FINAL
PROMOVER LA LECTURA EN LOS JOVENES
YURY VANESSA RIVERA SÁNCHEZ
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA
Y ARCHIVÍSTICA
BOGOTÁ D.C.2012
TRABAJO FINAL
PROMOVER LA LECTURA EN LOS JOVENES
YURY VANESSA RIVERA SÁNCHEZ
PROFESORA:
MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTINEZ
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA
Y ARCHIVÍSTICA
BOGOTÁ D.C.
2012
CONTENIDO Introducción. Objetivos. ¿Qué es la lectura? Beneficios de la Lectura. El placer de leer. Técnicas de lectura. Lectura avanzada. Organización que promueve la lectura en Colombia. Perfil del lector joven. Lectura para jóvenes. Estrategias del profesional de CIDBA, para fomentar la
lectura en los jóvenes. Ensayo. Conclusiones Bibliografía
INTRODUCCIÓNEste trabajo se realiza con el fin de conocer elmaravilloso mundo de la lectura y cómo podemosfomentarla en los jóvenes.
Como profesionales en CIDBA, debemos tener lasaptitudes y actitudes necesarias, para motivar a losjóvenes al camino del conocimiento por medio dela lectura.
Es importante utilizar recursos y estrategias que nospermitan incentivar el uso de la lectura en cualquiertipo de población, en este caso en la de los jóvenes.
OBJETIVOS Conocer el mundo de la lectura
Identificar y aplicar las estrategias que comoprofesionales de CIDBA, debemos tener en cuenta ala hora de fomentar la lectura en los jóvenes.
Adquirir buenos hábitos de lectura.
Conocer y aplicar herramientas web, que nospermiten almacenar y compartir presentacionestipo PowerPoint
¿QUÉ ES LA LECTURA?
Es el proceso de aprehensión de determinadas clasesde información, contenidas enun soporte particular, que son transmitidas por mediode ciertos códigos, como lo puede ser el lenguajevisual, auditivo e incluso táctil, como ocurre con elBraille, un método que utilizan los no videntes.
BENEFICIOS DE LA LECTURA Enriquecimiento y comprensión de otras realidades.
Adquisición de conocimientos.
Capacidad comunicativa .
Capacidad de análisis.
Facilita el desarrollo
y perfeccionamiento del lenguaje
Fuente de entretenimiento.
EL PLACER DE LEER.
http://www.youtube.com/watch?v=WBgkCtWcKpQ&feature=related
¡DESCUBRELO AQUÍ!
LECTURA AVANZADA
LOS JÓVENES HACEN
PARTE DEL CAMBIO;
DEJAR A UN LADO
EL MÉTODO
TRADICIONAL DE
LECTURA Y CONOCER
UNO NUEVO, EL CUAL SE
CARACTERIZA POR TENER
UN EQUILIBRIO ENTRE LA
VELOCIDAD
Y LA COMPRESIÓN DEL
TEXTO,
¡ES MAS FACIL!
http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&v=fR3TDVQ4j9w&NR=1
¡DESCUBRELO AQUÍ!
ORGANIZACIÓN QUE PROMUEVE LA LECTURA EN COLOMBIA
http://www.fundalectura.org/index.php
¡CONOCELA AQUÍ!
PERFIL DEL LECTOR JOVENLas nuevas tecnologías y las redes sociales han creado un
nuevo perfil del lector joven:
“Adolescente que construye su personalidad desdediferentes lecturas (libro, pantalla de ordenador, cine,televisión) , que se relaciona con sus iguales a través deinternet y reivindica su condición de lector desde lamodernidad”
Todas las lecturas que brindan conocimientos. (libros, películas, series de televisión, videojuegos)
Lecturas con vocabulario preciso y fáciles de entender.
Lecturas de aventura, fantasía, amor, terror, etc. Por ejemplo “ La saga de Harry Potter”.
¡LECTURAS RECOMENDADAS PARA JOVENES!
http://www.estudiantes.info/Blogs/libros/lectura-jovenes.htm
http://www.culturapollensa.com/es/lecturas-recomendadas-para-jovenes/
LECTURA PARA JOVENES
ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR LA LECTURA EN LOS JOVENES, SIENDO
PROFESIONAL EN CIDBA Tener iniciativa y creatividad con el propósito de
fomentar la participación activa a la lectura.
Dar a conocer los buenos hábitos de lectura.
Dar a conocer a los jóvenes, los beneficios que seadquieren cuando se lee.
Tener claro el tipo de información que le interesaa los jóvenes.
Diseñar talleres que motiven la lectura en losjóvenes.
Pertenecer a organizaciones capacitadas ydedicadas a fomentar la lectura.
ENSAYOIndudablemente es nuestra labor como profesionales en CIDBA, tenemos queconocer el mundo de la lectura y debemos tener las actitudes y aptitudesnecesarias, para fomentar hábitos de lectura a las diferentes comunidades olectores.
Son varias las herramientas que podemos utilizar para fomentar la lectura, porejemplo, a través de talleres, juegos, videos, conferencias y medianteherramientas como Slideshare, el cual es un portal que permite crear unacuenta para subir, almacenar y compartir presentaciones tipoPowerPoint, word, Excel, pdf, entre otros.
Es importante conocer este tipo de herramientas porque muy seguramentedeberán ser aplicadas en el transcurso de la carrera, así como se pudoevidenciar con el uso de Voxopop.
Pienso que como estudiantes virtuales de éxito, somos lectores activos y por lotanto adquirimos grandes conocimientos no solo para el desarrollo de nuestraprofesión, sino también para nuestra vida laboral y personal.
CONCLUSIONES El conocimiento se puede adquirir mediante la lectura.
A través de la lectura se perfecciona el lenguaje.
Existen diferentes estrategias para motivar la lectura en los jóvenes.
Como profesional de CIDBA debo tener la capacidad para desarrollar actividades que motiven la lectura.
La herramienta de la web 2.0: SLIDESHARE, nos permite compartir presentaciones.
BIBLIOGRAFÍADEFINICIONhttp://definicion.de/lectura/
FUNDALECTURA
CULTURA SMVhttp://cultura.aytosmv.es/index.php?option=com_content&view=article&id=1874:
lecturas-para-jovenes&catid=160:un-libro-para-cada-momento&Itemid=252
ARTE Y CULTURA EN POLLENCAhttp://www.culturapollensa.com/es/lecturas-recomendadas-para-jovenes/
YOUTUBE
http://www.fundalectura.org/index.php