1. Deitel Java.qxp 4/29/08 9:47 AM Page 1 Una introduccin completa y autorizada del cdigo activo de DEITEL a la pro- gramacin orientada a objetos, con la nueva edicin Java Standard Edition 6, JDBC 4, JavaServer Faces y Servicios Web Java es el lenguaje de programacin orientada a objetos ms popular, con cinco millones de desarrolladores! Esta nueva edicin del libro de texto sobre Java ms utilizado en el mundo emplea un mtodo anticipado para las clases y objetos. Incluye tambin una cobertura completa de la programacin orientada a objetos en Java, para lo cual presenta varios ejemplos prcticos integrados: la clase Tiempo, la clase Empleado, la clase LibroCalificaciones, un ejemplo prctico opcional de DOO/UML 2 con el ATM (captulos 1 a 8 y 10), el ejemplo prctico opcional de GUI y grficos (captulos 3 a 10), un libro de direc- ciones controlado por base de datos (captulo 25) y dos aplicaciones Web multinivel controladas por bases de datos: una libreta de direcciones que utiliza controles JSF habilitados para AJAX para mostrar un nombre y una direccin en un Mapa de Google (captulo 27), y un sistema de reservaciones de una aerolnea que utiliza ser- vicios Web (captulo 28). Los recursos para los usuarios de este libro incluyen los sitios Web (www.deitel.com yH o ss F www.pearsoeducacion.net/deitel) con los ejemplos de cdigo del libro e informacinl y para profesores, estudiantes y profesionales. El CD de este libro incluye material adicional en espaol y cdigos de los ejemplos del libro.Para mayor informacin visite: www.pearsoneducacion.net/deitelYE CD-R LUOM INCISBN 978-970-26-1190-5 Vistenos en: www.pearsoneducacion.net

2. 3. P. J. DeitelDeitel & Associates, Inc. H. M. DeitelDeitel & Associates, Inc. TRADUCCINAlfonso Vidal Romero Elizondo Ingeniero en Sistemas ElectrnicosInstituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey Campus MonterreyREVISIN TCNICAGabriela Azucena Campos Garca Roberto Martnez Romn Departamento de ComputacinInstituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey Campus Estado de Mxico Jorge Armando Aparicio Lemus Coordinador del rea de Software Universidad Tecnolgica de El Salvador 4. DEITEL, PAUL J. Y HARVEY M. DEITEL CMO PROGRAMAR EN JAVA. Sptima edicin PEARSON EDUCACIN, Mxico 2008ISBN: 978-970-26-1190-5rea: Computacin Formato: 20 25.5 cmPginas: 1152Authorized translation from the English language edition entitled Java How to Program, 7th Edition, by Deitel & Associates (Harvey & Paul),published by Pearson Education, Inc., publishing as Prentice Hall, Inc., Copyright 2007. All rights reserved.ISBN 0-13-222220-5Traduccin autorizada de la edicin en idioma ingls titulada Java How to Program, 7a Edicin, por Deitel & Associates (Harvey & Paul),publicada por Pearson Education, Inc., publicada como Prentice Hall, Inc., Copyright 2007. Todos los derechos reservados.Esta edicin en espaol es la nica autorizada.Edicin en espaolEditor:Luis Miguel Cruz Castillo e-mail: luis.cruzpearsoned.comEditor de desarrollo:Bernardino Gutirrez HernndezSupervisor de produccin:Enrique Trejo HernndezEdicin en inglsVice President and Editorial Director, ECS: Marcia J. HortonCreative Director: Juan LpezAssociate Editor: Jennifer Cappello Art Director: Kristine CarneyAssistant Editor: Carole Snyder Cover Design: Abbey S. Deitel, Harvey M. Deitel, FrancescoExecutive Managing Editor: Vince OBrien Santalucia, Kristine CarneyManaging Editor: Bob Engelhardt Interior Design: Harvey M. Deitel, Kristine CarneyProduction Editors: Donna M. Crilly, Marta Samsel Manufacturing Manager: Alexis Heydt-LongDirector of Creative Services: Paul BelfantiManufacturing Buyer: Lisa McDowellA/V Production Editor: Xiaohong Zhu Executive Marketing Manager: Robin OBrienArt Studio: Artworks, York, PASPTIMA EDICIN, 2008D.R. 2008 por Pearson Educacin de Mxico, S.A. de C.V. Atlacomulco 500-5o. piso Col. Industrial Atoto 53519, Naucalpan de Jurez, Estado de MxicoCmara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Nm. 1031.Prentice Hall es una marca registrada de Pearson Educacin de Mxico, S.A. de C.V.Reservados todos los derechos. Ni la totalidad ni parte de esta publicacin pueden reproducirse, registrarse o transmitirse, por un sistema derecuperacin de informacin, en ninguna forma ni por ningn medio, sea electrnico, mecnico, fotoqumico, magntico o electroptico,por fotocopia, grabacin o cualquier otro, sin permiso previo por escrito del editor.El prstamo, alquiler o cualquier otra forma de cesin de uso de este ejemplar requerir tambin la autorizacin del editor o de sus represen-tantes.ISBN 10: 970-26-1190-3ISBN 13: 978-970-26-1190-5Impreso en Mxico. Printed in Mexico.1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 - 11 10 09 08 5. A Vince OBrien,Director de Administracin de Proyectos, Prentice Hall. Es un privilegio para nosotros trabajar con un profesional consumado. Nuestros mejores deseos para tu xito continuo. Paul y Harvey 6. Marcas registradasDEITEL, el insecto con dos pulgares hacia arriba y DIVE INTO son marcas registradas de Deitel and Associates, Inc.Java y todas las marcas basadas en Java son marcas registradas de Sun Microsystems, Inc., en los Estados Unidos y otros pases.Pearson Education es independiente de Sun Microsystems, Inc.Microsoft, Internet Explorer y el logotipo de Windows son marcas registradas de Microsoft Corporation en los Estados Uni-dos y/o en otros pasesUNIX es una marca registrada de The Open Group. 7. Contenido Prefacioxix Antes de empezarxxx1Introduccin a las computadoras, Internet y Web 11.1Introduccin21.2Qu es una computadora?41.3Organizacin de una computadora 41.4Los primeros sistemas operativos51.5Computacin personal, distribuida y cliente/servidor51.6Internet y World Wide Web 61.7Lenguajes mquina, ensambladores y de alto nivel61.8Historia de C y C++ 71.9Historia de Java81.10 Bibliotecas de clases de Java 81.11 FORTRAN, COBOL, Pascal y Ada91.12 BASIC, Visual Basic, Visual C++, C# y .NET 101.13 Entorno de desarrollo tpico en Java 101.14 Generalidades acerca de Java y este libro131.15 Prueba de una aplicacin en Java 141.16 Ejemplo prctico de Ingeniera de Software: introduccin a la tecnologa de objetos y UML191.17 Web 2.0231.18 Tecnologas de software241.19 Conclusin 251.20 Recursos Web 252Introduccin a las aplicaciones en Java342.1Introduccin 352.2Su primer programa en Java: imprimir una lnea de texto352.3Modicacin de nuestro primer programa en Java 412.4Cmo mostrar texto con printf432.5Otra aplicacin en Java: suma de enteros 442.6Conceptos acerca de la memoria 482.7Aritmtica 492.8Toma de decisiones: operadores de igualdad y relacionales522.9(Opcional) Ejemplo prctico de Ingeniera de Software: cmo examinar el documento de requerimientos de un problema 562.10 Conclusin 653Introduccin a las clases y los objetos753.1Introduccin 763.2Clases, objetos, mtodos y variables de instancia76 8. viiiContenido3.3Declaracin de una clase con un mtodo e instanciamiento de un objeto de una clase 773.4Declaracin de un mtodo con un parmetro813.5Variables de instancia, mtodos establecer y mtodos obtener 843.6Comparacin entre tipos primitivos y tipos por referencia883.7Inicializacin de objetos mediante constructores 893.8Nmeros de punto otante y el tipo double913.9(Opcional) Ejemplo prctico de GUI y grcos: uso de cuadros de dilogo953.10 (Opcional) Ejemplo prctico de Ingeniera de Software: identicacin de las clases en un documento de requerimientos983.11 Conclusin1054Instrucciones de control: parte 1 1124.1Introduccin1134.2Algoritmos1134.3Seudocdigo 1144.4Estructuras de control1144.5Instruccin de seleccin simple if1164.6Instruccin de seleccin doble if...else1174.7Instruccin de repeticin while 1214.8Cmo formular algoritmos: repeticin controlada por un contador 1234.9Cmo formular algoritmos: repeticin controlada por un centinela1274.10 Cmo formular algoritmos: instrucciones de control anidadas 1344.11 Operadores de asignacin compuestos 1384.12 Operadores de incremento y decremento 1394.13 Tipos primitivos1424.14 (Opcional) Ejemplo prctico de GUI y grcos: creacin de dibujos simples 1424.15 (Opcional) Ejemplo prctico de Ingeniera de Software: identicacin de los atributos de las clases 1464.16 Conclusin1505Instrucciones de control: parte 2 1645.1Introduccin1655.2Fundamentos de la repeticin controlada por contador1655.3Instruccin de repeticin for 1675.4Ejemplos sobre el uso de la instruccin for 1715.5Instruccin de repeticin do...while1745.6Instruccin de seleccin mltiple switch1765.7Instrucciones break y continue1835.8Operadores lgicos1855.9Resumen sobre programacin estructurada 1905.10 (Opcional) Ejemplo prctico de GUI y grcos: dibujo de rectngulos y valos1945.11 (Opcional) Ejemplo prctico de Ingeniera de Software: cmo identicar los estados y actividades de los objetos1975.12 Conclusin2006Mtodos: un anlisis ms detallado2116.1Introduccin2126.2Mdulos de programas en Java2126.3Mtodos static, campos static y la clase Math 2146.4Declaracin de mtodos con mltiples parmetros 2166.5Notas acerca de cmo declarar y utilizar los mtodos2196.6Pila de llamadas a los mtodos y registros de activacin2216.7Promocin y conversin de argumentos221 9. Contenidoix6.8Paquetes de la API de Java2226.9Ejemplo prctico: generacin de nmeros aleatorios224 6.9.1 Escalamiento y desplazamiento generalizados de nmeros aleatorios 227 6.9.2 Repetitividad de nmeros aleatorios para prueba y depuracin2286.10 Ejemplo prctico: un juego de probabilidad (introduccin a las enumeraciones) 2286.11 Alcance de las declaraciones2326.12 Sobrecarga de mtodos 2356.13 (Opcional) Ejemplo prctico de GUI y grcos: colores y guras rellenas 2386.14 (Opcional) Ejemplo prctico de Ingeniera de Software: identicacin de las operaciones de las clases 2416.15 Conclusin2467Arreglos2607.1Introduccin2617.2Arreglos2617.3Declaracin y creacin de arreglos2627.4Ejemplos acerca del uso de los arreglos 2647.5Ejemplo prctico: simulacin para barajar y repartir cartas 2727.6Instruccin for mejorada2747.7Paso de arreglos a los mtodos2767.8Ejemplo prctico: la clase LibroCalicaciones que usa un arreglo para almacenar las calicaciones 2797.9Arreglos multidimensionales 2847.10 Ejemplo prctico: la clase LibroCalicaciones que usa un arreglo bidimensional2887.11 Listas de argumentos de longitud variable 2937.12 Uso de argumentos de lnea de comandos2947.13 (Opcional) Ejemplo prctico de GUI y grcos: cmo dibujar arcos2967.14 (Opcional) Ejemplo prctico de Ingeniera de Software: colaboracin entre los objetos 2997.15 Conclusin3058Clases y objetos: un anlisis ms detallado 3258.1Introduccin3268.2Ejemplo prctico de la clase Tiempo 3278.3Control del acceso a los miembros 3308.4Referencias a los miembros del objeto actual mediante this3318.5Ejemplo prctico de la clase Tiempo: constructores sobrecargados3338.6Constructores predeterminados y sin argumentos3388.7Observaciones acerca de los mtodos Establecer y Obtener3388.8Composicin 3408.9Enumeraciones 3428.10 Recoleccin de basura y el mtodo nalize 3458.11 Miembros de clase static3458.12 Declaracin static import 3508.13 Variables de instancia nal 3518.14 Reutilizacin de software 3538.15 Abstraccin de datos y encapsulamiento3548.16 Ejemplo prctico de la clase Tiempo: creacin de paquetes 3558.17 Acceso a paquetes 3608.18 (Opcional) Ejemplo prctico de GUI y grcos: uso de objetos con grcos3618.19 (Opcional) Ejemplo prctico de Ingeniera de Software: inicio de la programacin de las clases del sistema ATM 3648.20 Conclusin369 10. xContenido9Programacin orientada a objetos: herencia 3789.1Introduccin 3799.2Superclases y subclases3809.3Miembros protected 3829.4Relacin entre las superclases y las subclases 382 9.4.1 Creacin y uso de una clase EmpleadoPorComision383 9.4.2 Creacin de una clase EmpleadoBaseMasComision sin usar la herencia 387 9.4.3Creacin de una jerarqua de herencia EmpleadoPorComision-EmpleadoBaseMasComision 391 9.4.4 La jerarqua de herencia EmpleadoPorComision-EmpleadoBaseMasComision mediante el uso de variables de instancia protected394 9.4.5 La jerarqua de herencia EmpleadoPorComision-EmpleadoBaseMasComision mediante el uso de variables de instancia private3999.5Los constructores en las subclases 4049.6Ingeniera de software mediante la herencia4099.7La clase object4109.8(Opcional) Ejemplo prctico de GUI y grcos: mostar texto e imgenes usando etiquetas 4119.9Conclusin 41310 Programacin orientada a objetos: polimorsmo41710.1Introduccin41810.2Ejemplos del polimorsmo41910.3Demostracin del comportamiento polimrco42010.4Clases y mtodos abstractos 42310.5Ejemplo prctico: sistema de nmina utilizando polimorsmo42510.5.1 Creacin de la superclase abstracta Empleado 42610.5.2 Creacin de la subclase concreta EmpleadoAsalariado42610.5.3 Creacin de la subclase concreta EmpleadoPorHoras42910.5.4 Creacin de la subclase concreta EmpleadoPorComision 43110.5.5 Creacin de la subclase concreta indirecta EmpleadoBaseMasComision 43210.5.6 Demostracin del procesamiento polimrco, el operador instanceof yla conversin descendente 43310.5.7 Resumen de las asignaciones permitidas entre variables de la superclase y de la subclase 43710.6 Mtodos y clases nal43810.7 Ejemplo prctico: creacin y uso de interfaces 43910.7.1 Desarrollo de una jerarqua PorPagar 44010.7.2 Declaracin de la interfaz PorPagar44110.7.3 Creacin de la clase Factura 44110.7.4 Modicacin de la clase Empleado para implementar la interfaz PorPagar 44310.7.5 Modicacin de la clase EmpleadoAsalariado para usarla en la jerarqua PorPagar44510.7.6 Uso de la interfaz PorPagar para procesar objetos Factura y Empleadomediante el polimorsmo 44610.7.7 Declaracin de constantes con interfaces 44810.7.8 Interfaces comunes de la API de Java 44810.8 (Opcional) Ejemplo prctico de GUI y grcos: realizar dibujos mediante el polimorsmo 44910.9 (Opcional) Ejemplo prctico de Ingeniera de Software: incorporacin de la herencia enel sistema ATM45110.10 Conclusin457 11. Contenidoxi11Componentes de la GUI: parte 146211.1Introduccin46311.2Entrada/salida simple basada en GUI con JOptionPane 46411.3Generalidades de los componentes de Swing 46711.4Mostrar texto e imgenes en una ventana 46911.5Campos de texto y una introduccin al manejo de eventos con clases anidadas 47411.6Tipos de eventos comunes de la GUI e interfaces de escucha47911.7Cmo funciona el manejo de eventos48111.8JButton 48311.9Botones que mantienen el estado 48611.9.1 JCheckBox48611.9.2 JRadioButton 48911.10 JComboBox y el uso de una clase interna annima para el manejo de eventos 49211.11 JList 49511.12 Listas de seleccin mltiple49711.13 Manejo de eventos de ratn50011.14 Clases adaptadoras50411.15 Subclase de JPanel para dibujar con el ratn50711.16 Manejo de eventos de teclas 51011.17 Administradores de esquemas 51311.17.1 FlowLayout51411.17.2 BorderLayout51711.17.3 GridLayout52011.18 Uso de paneles para administrar esquemas ms complejos52211.19 JTextArea 52311.20 Conclusin52612Grcos y Java 2D53912.1Introduccin54012.2Contextos y objetos de grcos54212.3Control de colores54212.4Control de tipos de letra 54812.5Dibujo de lneas, rectngulos y valos55412.6Dibujo de arcos 55812.7Dibujo de polgonos y polilneas56012.8La API Java 2D56312.9Conclusin56913Manejo de excepciones 57813.1Introduccin57913.2Generalidades acerca del manejo de excepciones58013.3Ejemplo: divisin entre cero sin manejo de excepciones58013.4Ejemplo: manejo de excepciones tipo ArithmeticException e InputMismatchException58213.5Cundo utilizar el manejo de excepciones58713.6Jerarqua de excepciones en Java58713.7Bloque nally 59013.8Limpieza de la pila 59413.9printStackTrace, getStackTrace y getMessage 59513.10 Excepciones encadenadas 59713.11 Declaracin de nuevos tipos de excepciones59913.12 Precondiciones y poscondiciones 600 12. xiiContenido13.13 Aserciones 60113.14 Conclusin 60214Archivos y ujos 60814.1Introduccin 60914.2Jerarqua de datos 61014.3Archivos y ujos 61114.4La clase File61314.5Archivos de texto de acceso secuencial 61714.5.1 Creacin de un archivo de texto de acceso secuencial61714.5.2 Cmo leer datos de un archivo de texto de acceso secuencial 62314.5.3 Ejemplo prctico: un programa de solicitud de crdito 62514.5.4 Actualizacin de archivos de acceso secuencial63014.6Serializacin de objetos 63014.6.1 Creacin de un archivo de acceso secuencial mediante el uso de la serializacin de objetos63114.6.2 Lectura y deserializacin de datos de un archivo de acceso secuencial 63614.7Clases adicionales de java.io63814.8Abrir archivos con JFileChooser64014.9Conclusin 64315Recursividad 65315.1Introduccin 65415.2Conceptos de recursividad65515.3Ejemplo de uso de recursividad: factoriales65515.4Ejemplo de uso de recursividad: serie de Fibonacci 65815.5La recursividad y la pila de llamadas a mtodos66115.6Comparacin entre recursividad e iteracin 66215.7Las torres de Hanoi66415.8Fractales66615.9Vuelta atrs recursiva (backtracking)67615.10 Conclusin 67615.11 Recursos en Internet y Web 67616Bsqueda y ordenamiento68516.1Introduccin 68616.2Algoritmos de bsqueda 68716.2.1 Bsqueda lineal 68716.2.2 Bsqueda binaria69016.3Algoritmos de ordenamiento 69516.3.1 Ordenamiento por seleccin69516.3.2 Ordenamiento por insercin69916.3.3 Ordenamiento por combinacin70216.4Invariantes70816.5Conclusin 70917Estructuras de datos 71417.1Introduccin 71517.2Clases de envoltura de tipos para los tipos primitivos 71617.3Autoboxing y autounboxing716 13. Contenido xiii17.4Clases autorreferenciadas 71717.5Asignacin dinmica de memoria71717.6Listas enlazadas71817.7Pilas 72617.8Colas 73017.9rboles 73317.10 Conclusin73918Genricos 76118.1Introduccin76218.2Motivacin para los mtodos genricos 76218.3Mtodos genricos: implementacin y traduccin en tiempo de compilacin 76418.4Cuestiones adicionales sobre la traduccin en tiempo de compilacin: mtodos que utilizanun parmetro de tipo como tipo de valor de retorno76718.5 Sobrecarga de mtodos genricos77018.6 Clases genricas 77018.7 Tipos crudos (raw) 77918.8 Comodines en mtodos que aceptan parmetros de tipo78318.9 Genricos y herencia: observaciones78718.10 Conclusin78718.11 Recursos en Internet y Web78719Colecciones 79219.1Introduccin79319.2Generalidades acerca de las colecciones 79419.3La clase Arrays 79419.4La interfaz Collection y la clase Collections 79719.5Listas79819.5.1 ArrayList e Iterator 79919.5.2 LinkedList 80019.5.3 Vector 80519.6Algoritmos de las colecciones 80819.6.1 El algoritmo sort80919.6.2 El algoritmo shufe81219.6.3 Los algoritmos reverse, ll, copy, max y min 81519.6.4 El algoritmo binarySearch81619.6.5 Los algoritmos addAll, frequency y disjoint81819.7La clase Stack del paquete java.util82019.8La clase PriorityQueue y la interfaz Queue82219.9Conjuntos 82319.10 Mapas 82619.11 La clase Properties 82919.12 Colecciones sincronizadas 83219.13 Colecciones no modicables83319.14 Implementaciones abstractas 83419.15 Conclusin83420Introduccin a los applets de Java84120.1Introduccin84220.2Applets de muestra incluidos en el JDK84220.3Applet simple en Java: cmo dibujar una cadena846 14. xivContenido20.3.1 Cmo ejecutar un applet en el appletviewer84820.3.2 Ejecucin de un applet en un explorador Web 85020.4Mtodos del ciclo de vida de los applets 85020.5Cmo inicializar una variable de instancia con el mtodo int 85120.6Modelo de seguridad caja de arena85320.7Recursos en Internet y Web 85320.8Conclusin 85421Multimedia: applets y aplicaciones 85821.1Introduccin 85921.2Cmo cargar, mostrar y escalar imgenes86021.3Animacin de una serie de imgenes 86221.4Mapas de imgenes86721.5Carga y reproduccin de clips de audio 86921.6Reproduccin de video y otros medios con el Marco de trabajo de medios de Java 87221.7Conclusin 87621.8Recursos Web 87622Componentes de la GUI: parte 2 88322.1Introduccin 88422.2JSlider88422.3Ventanas: observaciones adicionales88822.4Uso de mens con marcos88922.5JPopupMenu 89622.6Apariencia visual adaptable89922.7JDesktopPane y JInternalFrame90322.8JTabbedPane90622.9Administradores de esquemas: BoxLayout y GridBagLayout 90822.10 Conclusin 92023Subprocesamiento mltiple92523.1Introduccin 92623.2Estados de los subprocesos: ciclo de vida de un subproceso 92723.3Prioridades y programacin de subprocesos92923.4Creacin y ejecucin de subprocesos93123.4.1 Objetos Runnable y la clase Thread93123.4.2 Administracin de subprocesos con el marco de trabajo Executor93423.5Sincronizacin de subprocesos93523.5.1 Cmo compartir datos sin sincronizacin 93623.5.2 Cmo compartir datos con sincronizacin: hacer las operaciones atmicas 94023.6Relacin productor/consumidor sin sincronizacin 94323.7Relacin productor/consumidor: ArrayBlockingQueue94923.8Relacin productor/consumidor con sincronizacin 95223.9Relacin productor/consumidor: bferes delimitados 95723.10 Relacin productor/consumidor: las interfaces Lock y Condition 96423.11 Subprocesamiento mltiple con GUIs 97023.11.1 Realizacin de clculos en un subproceso trabajador97023.11.2 Procesamiento de resultados inmediatos con SwingWorker 97623.12 Otras clases e interfaces en java.util.concurrent98223.13 Conclusin 983 15. Contenido xv24 Redes 99224.1Introduccin99324.2Manipulacin de URLs99424.3Cmo leer un archivo en un servidor Web 99824.4Cmo establecer un servidor simple utilizando sockets de ujo100124.5Cmo establecer un cliente simple utilizando sockets de ujo 100324.6Interaccin entre cliente/servidor mediante conexiones de socket de ujo 100424.7Interaccin entre cliente/servidor sin conexin mediante datagramas101424.8Juego de Tres en raya (Gato) tipo cliente/servidor, utilizando un servidor consubprocesamiento mltiple102124.9 La seguridad y la red 103424.10 [Bono Web] Ejemplo prctico: servidor y cliente DeitelMessenger103424.11 Conclusin 103525 Acceso a bases de datos con JDBC 104125.1 Introduccin104225.2 Bases de datos relacionales 104325.3 Generalidades acerca de las bases de datos relacionales: la base de datos libros104425.4 SQL 1047 25.4.1 Consulta bsica SELECT 1047 25.4.2 La clusula WHERE1048 25.4.3 La clusula ORDER BY 1050 25.4.4 Cmo fusionar datos de varias tablas: INNER JOIN 1051 25.4.5 La instruccin INSERT1053 25.4.6 La instruccin UPDATE1053 25.4.7 La instruccin DELETE105425.5 Instrucciones para instalar MySQL y MySQL Connector/J 105525.6 Instrucciones para establecer una cuenta de usuario de MySQL105625.7 Creacin de la base de datos libros en MySQL105725.8 Manipulacin de bases de datos con JDBC 1057 25.8.1 Cmo conectarse y realizar consultas en una base de datos1057 25.8.2 Consultas en la base de datos libros 106225.9 La interfaz RowSet107325.10Java DB/Apache Derby107525.11Objetos PreparedStatement 107625.12Procedimientos almacenados109025.13Procesamiento de transacciones109125.14Conclusin109125.15Recursos Web y lecturas recomendadas1092Los captulos 26 a 30 as como los apndices, los encontrar en el CD que acompaa este libro.26 Aplicaciones Web: parte 1110126.1 Introduccin110226.2 Transacciones HTTP simples110326.3 Arquitectura de aplicaciones multinivel 110526.4 Tecnologas Web de Java 1106 26.4.1 Servlets 1106 26.4.2 JavaServer Pages 1106 26.4.3 JavaServer Faces 1107 26.4.4 Tecnologas Web en Java Studio Creator 2 1108 16. xvi Contenido26.5 Creacin y ejecucin de una aplicacin simple en Java Studio Creator 2 1108 26.5.1 Anlisis de un archivo JSP1109 26.5.2 Anlisis de un archivo de bean de pgina1111 26.5.3 Ciclo de vida del procesamiento de eventos1115 26.5.4 Relacin entre la JSP y los archivos de bean de pgina1115 26.5.5 Anlisis del XHTML generado por una aplicacin Web de Java1115 26.5.6 Creacin de una aplicacin Web en Java Studio Creator 2 111726.6 Componentes JSF1123 26.6.1 Componentes de texto y grcos1123 26.6.2 Validacin mediante los componentes de validacin y los validadores personalizados112826.7 Rastreo de sesiones1137 26.7.1 Cookies 1138 26.7.2 Rastreo de sesiones con el objeto SessionBean 115026.8 Conclusin 116226.9 Recursos Web 116327 Aplicaciones Web: parte 2 117327.1 Introduccin 117427.2 Acceso a bases de datos en las aplicaciones Web1174 27.2.1 Creacin de una aplicacin Web que muestra datos de una base de datos 1175 27.2.2 Modicacin del archivo de bean de pgina para la aplicacin LibretaDirecciones 118327.3 Componentes JSF habilitados para Ajax1185 27.3.1 Biblioteca de componentes Java BluePrints 118627.4 Autocomplete Text Field y formularios virtuales1187 27.4.1 Conguracin de los formularios virtuales 1187 27.4.2 Archivo JSP con formularios virtuales y un AutoComplete Text Field1189 27.4.3 Cmo proporcionar sugerencias para un AutoComplete Text Field 119227.5 Componente Map Viewer de Google Maps 1196 27.5.1 Cmo obtener una clave de la API Google Maps1196 27.5.2 Cmo agregar un componente y un Map Viewer a una pgina 1196 27.5.3 Archivo JSP con un componente Map Viewer1197 27.5.4 Bean de pgina que muestra un mapa en el componente Map Viewer120127.6 Conclusin 120627.7 Recursos Web 120628 Servicios Web JAX-WS, Web 2.0 y Mash-ups121228.1 Introduccin 1213 28.1.1 Descarga, instalacin y conguracin de Netbeans 5.5 y Sun Java System Application Server 1214 28.1.2 Centro de recursos de servicios Web y Centros de recursos sobre Java en www.deitel.com121528.2 Fundamentos de los servicios Web de Java 121528.3 Creacin, publicacin, prueba y descripcin de un servicio Web 1216 28.3.1 Creacin de un proyecto de aplicacin Web y cmo agregar una clase de servicio Web en Netbeans1216 28.3.2 Denicin del servicio Web EnteroEnorme en Netbeans 1217 28.3.3 Publicacin del servicio Web EnteroEnorme desde Netbeans1221 28.3.4 Prueba del servicio Web EnteroEnorme con la pgina Web Tester de Sun Java System Application Server 1222 28.3.5 Descripcin de un servicio Web con el Lenguaje de descripcin de servicios Web (WSDL) 1224 17. Contenidoxvii28.4Cmo consumir un servicio Web122428.4.1 Creacin de un cliente para consumir el servicio Web EnteroEnorme 122528.4.2 Cmo consumir el servicio Web EnteroEnorme122728.5 SOAP123428.6 Rastreo de sesiones en los servicios Web123428.6.1 Creacin de un servicio Web Blackjack 123528.6.2 Cmo consumir el servicio Web Blackjack 123928.7 Cmo consumir un servicio Web controlado por base de datos desde una aplicacin Web 124928.7.1 Conguracin de Java DB en Netbeans y creacin de la base de datos Reservacion124928.7.2 Creacin de una aplicacin Web para interactuar con el servicio Web Reservacion 125328.8 Cmo pasar un objeto de un tipo denido por el usuario a un servicio Web125828.9 Conclusin126628.10 Recursos Web 126729Salida con formato127529.1Introduccin 127629.2Flujos 127629.3Aplicacin de formato a la salida con printf 127629.4Impresin de enteros 127729.5Impresin de nmeros de punto otante127829.6Impresin de cadenas y caracteres127929.7Impresin de fechas y horas128029.8Otros caracteres de conversin 128329.9Impresin con anchuras de campo y precisiones128429.10 Uso de banderas en la cadena de formato de printf128529.11 Impresin con ndices como argumentos128929.12 Impresin de literales y secuencias de escape129029.13 Aplicacin de formato a la salida con la clase Formatter 129029.14 Conclusin 129130Cadenas, caracteres y expresiones regulares 129730.1Introduccin 129830.2Fundamentos de los caracteres y las cadenas129830.3La clase String129930.3.1 Constructores de String 129930.3.2 Mtodos length, charAt y getChars de String 130030.3.3 Comparacin entre cadenas 130130.3.4 Localizacin de caracteres y subcadenas en las cadenas130530.3.5 Extraccin de subcadenas de las cadenas 130730.3.6 Concatenacin de cadenas130830.3.7 Mtodos varios de String130830.3.8 Mtodo valueOf de String130930.4La clase StringBuilder 131130.4.1 Constructores de StringBuilder131130.4.2 Mtodos length, capacity, setLength y ensureCapacity de StringBuilder 131230.4.3 Mtodos charAt, setCharAt, getChars y reverse de StringBuilder131330.4.4 Mtodos append de StringBuilder 131430.4.5 Mtodos de insercin y eliminacin de StringBuilder 131630.5La clase Character 131730.6La clase StringTokenizer 132130.7Expresiones regulares, la clase Pattern y la clase Matcher 132230.8Conclusin 1330 18. xviiiContenidoA Tabla de precedencia de los operadores 1340B Conjunto de caracteres ASCII 1342C Palabras clave y palabras reservadas 1343D Tipos primitivos 1344E Sistemas numricos 1345E.1 Introduccin1346E.2 Abreviatura de los nmeros binarios como nmeros octales y hexadecimales1348E.3 Conversin de nmeros octales y hexadecimales a binarios1349E.4 Conversin de un nmero binario, octal o hexadecimal a decimal1350E.5 Conversin de un nmero decimal a binario, octal o hexadecimal1351E.6 Nmeros binarios negativos: notacin de complemento a dos 1352F GroupLayout1357F.1 Introduccin1357F.2 Fundamentos de GroupLayout1357F.3 Creacin de un objeto SelectorColores 1358F.4 Recursos Web sobre GroupLayout1367G Componentes de integracin Java Desktop (JDIC) 1368G.1 Introduccin1368G.2 Pantallas de inicio 1368G.3 La clase Desktop1370G.4 Iconos de la bandeja1371G.5 Proyectos JDIC Incubator1373G.6 Demos de JDIC 1373H Mashups1374ndice 1381 19. PrefacioNo vivas ms en fragmentos, slo conctate.Edgar Morgan FosterBienvenido a Java y Cmo programar en Java, 7 edicin! En Deitel & Associates escribimos para Prentice Halllibros de texto sobre lenguajes de programacin y libros de nivel profesional, impartimos capacitacin a empresasen todo el mundo y desarrollamos negocios en Internet. Fue un placer escribir esta edicin ya que reeja cam-bios importantes en el lenguaje Java y en las formas de impartir y aprender programacin. Se han realizado ajustesconsiderables en todos los captulos.Caractersticas nuevas y mejoradasHe aqu una lista de las actualizaciones que hemos realizado a la 6 y 7 ediciones:Actualizamos todo el libro a la nueva plataforma Java Standard Edition 6 (Mustang) y lo revisamos cuidadosamente, en base a la Especicacin del lenguaje Java.Revisamos la presentacin conforme a las recomendaciones del currculum de ACM/IEEE.Reforzamos nuestra pedagoga anticipada sobre las clases y los objetos, poniendo especial atencin a la orientacin de los profesores universitarios en nuestros equipos de revisin, para asegurarnos de obtener el nivel conceptual correcto. Todo el libro est orientado a objetos, y las explicaciones sobre la POO son claras y accesibles. En el captulo 1 presentamos los conceptos bsicos y la terminologa de la tecnologa de objetos. Los estudiantes desarrollan sus primeras clases y objetos personalizados en el captulo 3. Al presentar los objetos y las clases en los primeros captulos, hacemos que los estudiantes piensen acerca de objetos de inmediato, y que dominen estos conceptos con ms profundidad.La primera presentacin de clases y objetos incluye los ejemplos prcticos de las clases Tiempo, Empleado y LibroCalicaciones, los cuales van haciendo su propio camino a travs de varias secciones y captu- los, presentando conceptos de OO cada vez ms profundos.Los profesores que imparten cursos introductorios tienen una amplia opcin en cuanto a la cantidad de GUI y grcos a cubrir; desde cero, a una secuencia introductoria de diez secciones breves, hasta un tratamiento detallado en los captulos 11, 12 y 22, y en el apndice F.Adaptamos nuestra presentacin orientada a objetos para utilizar la versin ms reciente de UML (Lenguaje Unicado de Modelado): UML 2, el lenguaje grco estndar en la industria para modelar sistemas orientados a objetos.En los captulos 1-8 y 10 presentamos y adaptamos el ejemplo prctico opcional del cajero automtico (ATM) de DOO/UML 2. Incluimos un apndice Web adicional, con la implementacin completa del cdigo. D un vistazo a los testimonios que se incluyen en la parte posterior del libro.Agregamos varios ejemplos prcticos sustanciales sobre programacin Web orientada a objetos.Actualizamos el captulo 25, Acceso a bases de datos con JDBC, para incluir JDBC 4 y utilizar el nuevo sistema de administracin de bases de datos Java DB/Apache Derby, adems de MySQL. Este captulo incluye un ejemplo prctico OO sobre el desarrollo de una libreta de direcciones controlada por una base de datos, la cual demuestra las instrucciones preparadas y el descubrimiento automtico de contro- ladores de JDBC 4.Agregamos los captulos 26 y 27, Aplicaciones Web: partes 1 y 2, que introducen la tecnologa Java- Server Faces (JSF) y la utilizan con Sun Java Studio Creador 2 para construir aplicaciones Web de una manera rpida y sencilla. El captulo 26 incluye ejemplos sobre la creacin de GUIs de aplicaciones Web, 20. xx Prefacio el manejo de eventos, la validacin de formularios y el rastreo de sesiones. El material de JSF sustituye los captulos anteriores sobre servlets y JavaServer Pages (JSP). Agregamos el captulo 27, Aplicaciones Web: parte 2, que habla acerca del desarrollo de aplicaciones Web habilitadas para Ajax, usando las tecnologas JavaServer Faces y Java BluePrints. Este captulo incluye una aplicacin de libreta de direcciones Web multiniveles, controlada por una base de datos, que permite a los usuarios agregar y buscar contactos, y mostrar las direcciones de los contactos en mapas de Google Maps. Esta aplicacin habilitada para Ajax le proporciona una sensacin real del desarrollo Web 2.0. La aplicacin utiliza Componentes JSF habilitados para Ajax para sugerir los nombres de los contactos, mientras el usuario escribe un nombre para localizar y mostrar una direccin localizada en un mapa de Google Maps. Agregamos el captulo 28, Servicios Web JAX-WS, Web 2.0 y Mash-ups que utiliza un mtodo basado en herramientas para crear y consumir servicios Web, una capacidad tpica de Web 2.0. Los ejemplos prcticos incluyen el desarrollo de los servicios Web del juego de blackjack y un sistema de reservaciones de una aerolnea. Utilizamos el nuevo mtodo basado en herramientas para desarrollar aplicaciones Web con rapidez; todas las herramientas pueden descargarse sin costo. Fundamos la Iniciativa Deitel de Negocios por Internet (Deitel Internet Business Initiative) con 60 nue- vos centros de recursos para apoyar a nuestros lectores acadmicos y profesionales. D un vistazo a nues- tros nuevos centros de recursos (www.deitel.com/resourcecenters.html), incluyendo: Java SE 6 (Mustang), Java, Evaluacin y Certicacin de Java, Patrones de Diseo de Java, Java EE 5, Motores de Bsqueda de Cdigo y Sitios de Cdigo, Programacin de Juegos, Proyectos de Programacin y muchos ms. Regstrese en el boletn de correo electrnico gratuito Deitel Buzz Online (www.deitel. com/newsletter/subscribe.html); cada semana anunciamos nuestro(s) centro(s) de recurso(s) ms reciente(s); adems incluimos otros temas de inters para nuestros lectores. Hablamos sobre los conceptos clave de la comunidad de ingeniera de software, como Web 2.0, Ajax, SOA, servicios Web, software de cdigo fuente abierto, patrones de diseo, mashups, refabricacin, programacin extrema, desarrollo gil de software, prototipos rpidos y mucho ms. Rediseamos por completo el captulo 23, Subprocesamiento mltiple [nuestro agradecimiento especial a Brian Goetz y Joseph Bowbeer, coautores de Java Concurrency in Practice, Addison-Wesley, 2006]. Hablamos sobre la nueva clase SwingWorker para desarrollar interfaces de usuario con subprocesamien- to mltiple. Hablamos sobre los nuevos Componentes de Integracin de Escritorio de Java (JDIC), como las panta- llas de inicio (splash screens) y las interacciones con la bandeja del sistema. Hablamos sobre el nuevo administrador de esquemas GroupLayout en el contexto de la herramienta de diseo de GUI NetBeans 5.5 Matisse para crear GUIs portables que se adhieran a los lineamientos de diseo de GUI de la plataforma subyacente. Presentamos las nuevas caractersticas de ordenamiento y ltrado de JTable, que permiten al usuario reordenar los datos en un objeto JTable y ltrarlos mediante expresiones regulares. Presentamos un tratamiento detallado de los genricos y las colecciones de genricos. Introducimos los mashups, aplicaciones que, por lo general, se crean mediante llamadas a servicios Web (y/o usando fuentes RSS) de dos o ms sitios; otra caracterstica tpica de Web 2.0. Hablamos sobre la nueva clase StringBuilder, que tiene un mejor desempeo que StringBuffer en aplicaciones sin subprocesamiento. Presentamos las anotaciones, que reducen en gran parte la cantidad de cdigo necesario para crear apli- caciones.Las caractersticas que se presentan en Cmo programar en Java, 7a edicin, incluyen: Cmo obtener entrada con formato mediante la clase Scanner. Mostrar salida con formato mediante el mtodo printf del objeto System.out. 21. Prefacio xxiInstrucciones for mejoradas para procesar elementos de arreglos y colecciones.Declaracin de mtodos con listas de argumentos de longitud variable (varargs).Uso de clases enum que declaran conjuntos de constantes.Importacin de los miembros static de una clase para usarlos en otra.Conversin de valores de tipo primitivo a objetos de envolturas de tipo y viceversa, usando autoboxing y auto-unboxing, respectivamente.Uso de genricos para crear modelos generales de mtodos y clases que pueden declararse una vez, pero usarse con muchos tipos de datos distintos.Uso de las estructuras de datos mejoradas para genricos de la API Collections.Uso de la API Concurrency para implementar aplicaciones con subprocesamiento mltiple.Uso de objetos RowSet de JDBC para acceder a los datos en una base de datos.Todo esto ha sido revisado cuidadosamente por distinguidos profesores y desarrolladores de la industria, quetrabajaron con nosotros en Cmo programar en Java 6 y 7 ediciones.Creemos que este libro y sus materiales de apoyo proporcionarn a los estudiantes y profesionales una expe-riencia informativa, interesante, retadora y placentera. El libro incluye una extensa suite de materiales comple-mentarios para ayudar a los profesores a maximizar la experiencia de aprendizaje de sus estudiantes.Cmo programar en Java 7 edicin presenta cientos de programas completos y funcionales, y describe susentradas y salidas. ste es nuestro caracterstico mtodo de cdigo activo (live code); presentamos la mayorade los conceptos de programacin de Java en el contexto de programas funcionales completos.Si surge alguna duda o pregunta a medida que lee este libro, enve un correo electrnico a deitel@deitel.com; le responderemos a la brevedad. Para obtener actualizaciones sobre este libro y el estado de todo el softwarede soporte de Java, adems de las noticias ms recientes acerca de todas las publicaciones y servicios de Deitel,visite www.deitel.com.Regstrese en www.deitel.com/newsletter/subscribe.html para obtener el boletn de correo electrnicoDeitel Buzz Online y visite la pgina www.deitel.com/resourcecenters.html para tener acceso a nuestra listacreciente de centros de recursos.Uso de UML 2 para desarrollar un diseo orientado a objetos de un ATM. UML 2 se ha convertidoen el lenguaje de modelado grco preferido para disear sistemas orientados a objetos. Todos los diagramas deUML en el libro cumplen con la especicacin UML 2. Utilizamos los diagramas de actividad de UML parademostrar el ujo de control en cada una de las instrucciones de control de Java, y usamos los diagramas declases de UML para representar las clases y sus relaciones de herencia en forma visual. Incluimos un ejemplo prctico opcional (pero altamente recomendado) acerca del diseo orientado a objetosmediante el uso de UML. La revisin del ejemplo prctico estuvo a cargo de un distinguido equipo de profesoresy profesionales de la industria relacionados con DOO/UML, incluyendo lderes en el campo de Rational (loscreadores de UML) y el Grupo de administracin de objetos (responsable de la evolucin de UML). En el ejem-plo prctico, diseamos e implementamos por completo el software para un cajero automtico (ATM) simple.Las secciones Ejemplo prctico de Ingeniera de Software al nal de los captulos 1 a 8 y 10 presentan unaintroduccin cuidadosamente planeada al diseo orientado a objetos mediante el uso de UML. Presentamos unsubconjunto conciso y simplicado de UML 2, y despus lo guiamos a travs de su primera experiencia de dise-o, ideada para los principiantes. El ejemplo prctico no es un ejercicio, sino una experiencia de aprendizaje deprincipio a n, que concluye con un recorrido detallado a travs del cdigo completo en Java. Las secciones delEjemplo Prctico de Ingeniera de Software ayudan a los estudiantes a desarrollar un diseo orientado a objetospara complementar los conceptos de programacin orientada a objetos que empiezan a aprender en el captulo 1,y que implementan en el captulo 3. En la primera de estas secciones, al nal del captulo 1, introducimoslos conceptos bsicos y la terminologa del DOO. En las secciones opcionales Ejemplo Prctico de Ingeniera deSoftware al nal de los captulos 2 a 5, consideramos cuestiones ms sustanciales al emprender la tarea de resolverun problema retador con las tcnicas del DOO. Analizamos un documento de requerimientos tpico que especi-ca un sistema a construir, determina los objetos necesarios para implementar ese sistema, establece los atributosque deben tener estos objetos, ja los comportamientos que deben exhibir estos objetos y especica la formaen que deben interactuar los objetos entre s para cumplir con los requerimientos del sistema. En un apndice 22. xxiiPrefacioWeb adicional presentamos el cdigo completo de una implementacin en Java del sistema orientado a objetosque diseamos en los primeros captulos. El ejemplo prctico ayuda a preparar a los estudiantes para los tipos deproyectos sustanciales que encontrarn en la industria. Empleamos un proceso de diseo orientado a objetoscuidadosamente desarrollado e incremental para producir un modelo en UML 2 para nuestro sistema ATM.A partir de este diseo, producimos una implementacin sustancial funcional en Java, usando las nociones clavede la programacin orientada a objetos, incluyendo clases, objetos, encapsulamiento, visibilidad, composicin,herencia y polimorsmo.Grco de dependenciasEn el grco de la siguiente pgina se muestra las dependencias entre los captulos, para ayudar a los profesores a pla-near su programa de estudios. Cmo programar en Java 7 edicin es un libro extenso, apropiado para una variedad decursos de programacin en distintos niveles. Los captulos 1-14 forman una secuencia de programacin elementalaccesible, con una slida introduccin a la programacin orientada a objetos. Los captulos 11, 12, 20, 21 y 22 for-man una secuencia sustancial de GUI, grcos y multimedia. Los captulos 15 a 19 forman una excelente secuenciade estructuras de datos. Los captulos 24 a 28 forman una clara secuencia de desarrollo Web con uso intensivo debases de datos.Mtodo de enseanzaCmo programar en Java 7 edicin contiene una extensa coleccin de ejemplos. El libro se concentra en losprincipios de la buena ingeniera de software, haciendo hincapi en la claridad de los programas. Enseamosmediante ejemplos. Somos educadores que impartimos temas de vanguardia en salones de clases de la industriaalrededor del mundo. El Dr. Harvey M. Deitel tiene 20 aos de experiencia en la enseanza universitaria y 17, enla enseanza en la industria. Paul Deitel tiene 15 aos de experiencia en la enseanza en la industria. Juntos hanimpartido cursos, en todos los niveles, a clientes gubernamentales, industriales, militares y acadmicos de Deitel& Associates.Mtodo del cdigo activo. Cmo programar en Java 7 edicin est lleno de ejemplos de cdigo activo; estosignica que cada nuevo concepto se presenta en el contexto de una aplicacin en Java completa y funcional, quees seguido inmediatamente por una o ms ejecuciones actuales, que muestran las entradas y salidas del programa.Este estilo ejemplica la manera en que enseamos y escribimos acerca de la programacin; a ste le llamamos elmtodo del cdigo activo.Resaltado de cdigo. Colocamos rectngulos de color gris alrededor de los segmentos de cdigo clave en cadaprograma.Uso de fuentes para dar nfasis. Colocamos los trminos clave y la referencia a la pgina del ndice paracada ocurrencia de denicin en texto en negritas para facilitar su referencia. Enfatizamos los componentes enpantalla en la fuente Helvtica en negritas (por ejemplo, el men Archivo) y enfatizamos el texto del programaen la fuente Lucida (por ejemplo, int x = 5).Acceso Web. Todos los ejemplos de cdigo fuente para Cmo programar en Java 7 edicin (y para nuestras otraspublicaciones) se pueden descargar en:www.deitel.com/books/jhtp7www.pearsoneducacion.net/deitelEl registro en el sitio es un proceso fcil y rpido. Descargue todos los ejemplos y, a medida que lea las correspon-dientes discusiones en el libro de texto, despus ejecute cada programa. Realizar modicaciones a los ejemplos yver los efectos de esos cambios es una excelente manera de mejorar su experiencia de aprendizaje en Java.Objetivos. Cada captulo comienza con una declaracin de objetivos. Esto le permite saber qu es lo que debeesperar y le brinda la oportunidad, despus de leer el captulo, de determinar si ha cumplido con ellos.Frases. Despus de los objetivos de aprendizaje aparecen una o ms frases. Algunas son graciosas, otras loscas ylas dems ofrecen ideas interesantes. Esperamos que disfrute relacionando las frases con el material del captulo. 23. Prefacio xxiii1 Introduccin a las computadoras,Internet y Web 29 Salida con 2 Introduccin a las formato aplicaciones en Java (la mayor parte)(Opcional) Ruta de GUI y grficos 3 Introduccin a las clases y los objetos 3.9 Uso de cuadros de dilogo4 Instrucciones de control: parte 1 4.14 Creacin de dibujos simples5 Instrucciones de control: parte 25.10 Dibujo de rectngulos y valos 6 Mtodos: Un anlisis ms detallado 6.13 Colores y figuras rellenas 30 Cadenas, caracteres y7 Arreglos7.13 Cmo dibujar arcos expresionesregulares8 Clases y objetos: 8.18 Uso de objetosun anlisis ms detallado con grficos9 Programacin orientada9.8 Mostrar texto e imgenes a objetos: herencia usando etiquetas 10 Programacin orientada 10.8 Realizar dibujos mediantea objetos: polimorfismo el polimorfismo15 Recursividad 3 13 Manejo de 11 Componentes de excepciones1la GUI: parte 116 Bsqueda y12 Grficos y Java2Dordenamiento14 Archivos25 Acceso ay flujosbase de datoscon JDBC 120 Introduccin a los applets de Java 17 Estructuras de datos 24 Redes 218 Genricos 21 Multimedia: applets 26 Aplicaciones27 Aplicaciones Web: Web: y aplicaciones19 Colecciones parte 1parte 222 Componentes dela GUI: parte 223 Subprocesamiento 28 Servicios Webmltiple 4 JAX-WS, Web 2.0 y Mash-ups 1. Los captulos 13 y 25 dependen del captulo 11 para la GUI que se utiliza en un ejemplo. 2. El captulo 24 depende del captulo 20 para un ejemplo que utiliza un applet. El ejemplo prctico extensoal final de este captulo depende del captulo 22 para la GUI y del captulo 23 para el subprocesamiento mltiple. 3. El captulo 15 depende de los captulos 11 y 12 para la GUI y los grficos que se utilizan en un ejemplo. 4. El captulo 23 depende del captulo 11 para la GUI que se utiliza en un ejemplo, y de los captulos 18-19 paraun ejemplo.Plan general. El plan general de cada captulo le permite abordar el material de manera ordenada, para poderanticiparse a lo que est por venir y establecer un ritmo cmodo y efectivo de aprendizaje.Ilustraciones/Figuras. Incluimos una gran cantidad de grcas, tablas, dibujos lineales, programas y salidas deprograma. Modelamos el ujo de control en las instrucciones de control mediante diagramas de actividad en 24. xxiv PrefacioUML. Los diagramas de clases de UML modelan los campos, constructores y mtodos de las clases. En el ejemploprctico opcional del ATM de DOO/UML 2 hacemos uso extensivo de seis tipos principales de diagramas enUML.Tips de programacin. Incluimos tips de programacin para ayudarle a enfocarse en los aspectos importantesdel desarrollo de programas. Estos tips y prcticas representan lo mejor que hemos podido recabar a lo largo deseis dcadas combinadas de experiencia en la programacin y la enseanza. Una de nuestras alumnas, estudiantede matemticas, recientemente nos coment que siente que este mtodo es similar al de resaltar axiomas, teoremasy corolarios en los libros de matemticas, ya que proporciona una base slida sobre la cual se puede construirbuen software. Buena prctica de programacin Las buenas prcticas de programacin llaman la atencin hacia tcnicas que le ayudarn a producir programas ms claros, comprensibles y fciles de mantener. Error comn de programacin Con frecuencia, los estudiantes tienden a cometer ciertos tipos de errores; al poner atencin en estos Errores comunes de programacin se reduce la probabilidad de que usted pueda cometerlos. Tip para prevenir errores Estos tips contienen sugerencias para exponer los errores y eliminarlos de sus programas; muchos de ellos describen aspectos de Java que evitan que los errores entren a los programas. Tip de rendimiento A los estudiantes les gusta turbo cargar sus programas. Estos tips resaltan las oportunidades para hacer que sus programas se ejecuten ms rpido, o para minimizar la cantidad de memoria que ocupan. Tip de portabilidad Incluimos Tips de portabilidad para ayudarle a escribir el cdigo que pueda ejecutarse en una variedad de plata- formas, y que expliquen cmo es que Java logra su alto grado de portabilidad. Observacin de ingeniera de software Las Observaciones de ingeniera de software resaltan los asuntos de arquitectura y diseo, lo cual afecta la cons- truccin de los sistemas de software, especialmente los de gran escala.ArchivoNuevo Observaciones de apariencia visualAbrir...Cerrar Le ofrecemos Observaciones de apariencia visual para resaltar las convenciones de la interfaz grca de usuario. Estas observaciones le ayudan a disear interfaces grcas de usuario atractivas y amigables para el usuario, en con- formidad con las normas de la industria.Seccin de conclusin. Cada uno de los captulos termina con una seccin breve de conclusin, que recapitulael contenido del captulo y la transicin al siguiente captulo.Vietas de resumen. Cada captulo termina con estrategias pedaggicas adicionales. Presentamos un resumendetallado del captulo, estilo lista con vietas, seccin por seccin.Terminologa. Incluimos una lista alfabetizada de los trminos importantes denidos en cada captulo.Ejercicios de autoevaluacin y respuestas. Se incluyen diversos ejercicios de autoevaluacin con sus respuestas,para que los estudiantes practiquen por su cuenta. 25. PrefacioxxvEjercicios. Cada captulo concluye con un diverso conjunto de ejercicios, incluyendo recordatorios simples determinologa y conceptos importantes; identicar los errores en muestras de cdigo, escribir instrucciones in-dividuales de programas; escribir pequeas porciones de mtodos y clases en Java; escribir mtodos, clases yprogramas completos; y crear proyectos nales importantes. El extenso nmero de ejercicios permite a losinstructores adaptar sus cursos a las necesidades nicas de sus estudiantes, y variar las asignaciones de los cur-sos cada semestre. Los profesores pueden usar estos ejercicios para formar tareas, exmenes cortos, exmenesregulares y proyectos nales. [NOTA: No nos escriba para solicitarnos acceso al Centro de Recursos paraInstructores. El acceso est limitado estrictamente a profesores universitarios que impartan clases en baseal libro. Los profesores slo pueden obtener acceso a travs de los representantes de Pearson Educacin].Asegrese de revisar nuestro centro de recursos de proyectos de programacin (http://www.deitel.com/ProgrammingProjects/) para obtener muchos ejercicios adicionales y posibilidades de proyectos.Miles de entradas en el ndice. Hemos incluido un extenso ndice, que es til, en especial, cuando se utiliza ellibro como referencia.Doble indexado de ejemplos de cdigo activo de Java. Para cada programa de cdigo fuente en el libro,indexamos la leyenda de la gura en forma alfabtica y como subndice, bajo Ejemplos. Esto facilita encontrarlos ejemplos usando las caractersticas especiales.Recursos para el estudiante incluidos enCmo programar en Java 7 edicinHay, disponibles a la venta, una variedad de herramientas de desarrollo, pero ninguna de ellas es necesaria paracomenzar a trabajar con Java. Escribimos Cmo programar en Java 7 edicin utilizando slo el nuevo Kit deDesarrollo de Java Standard Edition (JDK), versin 6.0. Puede descargar la versin actual del JDK del sitio Webde Java de Sun: java.sun.com/javase/downloads/index.jsp. Este sitio tambin contiene las descargas de ladocumentacin del JDK. El CD que se incluye con este libro contienen el Entorno de Desarrollo Integrado (IDE) NetBeans 5.5para desarrollar todo tipo de aplicaciones en Java, y el software Sun Java Studio Creator 2 Update 1 para eldesarrollo de aplicaciones Web. Se proporciona tambin una versin en Windows de MySQL 5.0 CommunityEdition 5.0.27 y MySQL Connector/J 5.0.4, para el procesamiento de datos que se lleva a cabo en los captulos25 a 28. El CD tambin contiene los ejemplos del libro y una pgina Web con vnculos al sitio Web de Deitel &Associates, Inc. Puede cargar esta pgina Web en un explorador Web para obtener un rpido acceso a todos losrecursos. Encontrar recursos adicionales y descargas de software en nuestro centro de recursos de Java SE 6 (Mus-tang), ubicado en: www.deitel.com/JavaSE6Mustang/Java Multimedia Cyber Classroom 7 edicinCmo programar en Java 7 edicin incluye multimedia interactiva con mucho audio y basada en Web, comple-mentaria para el libro Java Multimedia Cyber Classroom, 7 edicin, disponible en ingls. Nuestro Ciber saln declases (Cyber Classroom) basado en Web incluye recorridos con audio de los ejemplos de cdigo de los captulos 1a 14, soluciones a casi la mitad de los ejercicios del libro, un manual de laboratorio y mucho ms. Para obtenerms informacin acerca del Cyber Classroom basado en Web, visite: www.prenhall.com/deitel/cyberclassroom/A los estudiantes que utilizan nuestros Ciber salones de clases les gusta su interactividad y capacidades de refe-rencia. Los profesores nos dicen que sus estudiantes disfrutan al utilizar el Ciber saln de clases y, en consecuencia,invierten ms tiempo en los cursos, dominando un porcentaje mayor del material que en los cursos que sloutilizan libros de texto. 26. xxvi PrefacioRecursos para el instructor de Cmo programar en Java 7 edicinCmo programar en Java 7 edicin tiene una gran cantidad de recursos para los profesores. El Centro de Recursospara Instructores de Prentice Hall contiene el Manual de soluciones, con respuestas para la mayora de los ejerciciosal nal de cada captulo, un Archivo de elementos de prueba de preguntas de opcin mltiple (aproximadamentedos por cada seccin del libro) y diapositivas en PowerPoint que contienen todo el cdigo y las guras del texto,adems de los elementos en vietas que sintetizan los puntos clave del libro. Los profesores pueden personalizarlas diapositivas. Si usted todava no es un miembro acadmico registrado, pngase en contacto con su represen-tante de Pearson Educacin. Cabe mencionar que todos estos recursos se encuentran en ingls.Boletn de correo electrnico gratuito Deitel Buzz OnlineCada semana, el boletn de correo electrnico Deitel Buzz Online anuncia nuestro(s) centro(s) de recursos msreciente(s) e incluye comentarios acerca de las tendencias y desarrollos en la industria, vnculos a artculos y recur-sos gratuitos de nuestros libros publicados y de las prximas publicaciones, itinerarios de lanzamiento de produc-tos, fe de erratas, retos, ancdotas, informacin sobre nuestros cursos de capacitacin corporativa impartidos porinstructores y mucho ms. Tambin es una buena forma para que usted se mantenga actualizado acerca de todolo relacionado con Cmo programar en Java 7 edicin. Para suscribirse, visite la pgina Web:www.deitel.com/newsletter/subscribe.htmlNovedades en DeitelCentros de recursos y la iniciativa de negocios por Internet de Deitel. Hemos creado muchos centrosde recursos en lnea (en www.deitel.com/resourcecenters.html) para mejorar su experiencia de aprendizajeen Java. Anunciamos nuevos centros de recursos en cada edicin del boletn de correo electrnico Deitel BuzzOnline. Aquellos de especial inters para los lectores de este libro incluyen: Java, Certicacin en Java, Patronesde Diseo en Java, Java EE 5, Java SE 6, AJAX, Apache, Motores de Bsqueda de Cdigo y Sitios de Cdigo,Eclipse, Programacin de Juegos, Mashups, MySQL, Cdigo Abierto, Proyectos de Programacin, Web2.0,Web 3.0, Servicios Web y XML. Los centros de recursos de Deitel adicionales incluyen: Programas Aliados,Servicios de Alerta, ASP.NET, Economa de Atencin, Creacin de Comunidades Web, C, C++, C#, Juegosde Computadora, DotNetNuke, FireFox, Gadgets, Google AdSense, Google Analytics, Google Base, GoogleServices, Google Video, Google Web Toolkit, IE7, Iniciativa de Negocios por Internet, Publicidad por Internet,Internet Video, Linux, Microformatos, .NET, Ning, OpenGL, Perl, PHP, Podcasting, Python, RecommenderSystems, RSS, Ruby, Motores de Bsqueda, Optimizacin de Motores de Bsqueda, Skype, Sudoku, MundosVirtuales, Visual Basic, Wikis, Windows Vista, WinFX y muchos ms por venir. Iniciativa de contenido libre. Nos complace ofrecerle artculos de invitados y tutoriales gratuitos, seleccio-nados de nuestras publicaciones actuales y futuras como parte de nuestra iniciativa de contenido libre. En cadatema del boletn de correo electrnico Deitel Buzz Online, anunciamos las adiciones ms recientes a nuestrabiblioteca de contenido libre.ReconocimientosUno de los mayores placeres al escribir un libro de texto es el de reconocer el esfuerzo de mucha gente, cuyos nom-bres quiz no aparezcan en la portada, pero cuyo arduo trabajo, cooperacin, amistad y comprensin fue crucialpara la elaboracin de este libro. Mucha gente en Deitel & Associates, Inc. dedic largas horas a este proyecto;queremos agradecer en especial a Abbey Deitel y Barbara Deitel. Tambin nos gustara agradecer a dos participantes de nuestro programa de Pasanta con Honores, que con-tribuyeron a esta publicacin: Megan Shuster, con especialidad en ciencias computacionales en el SwarthmoreCollege, y Henry Klementowicz, con especialidad en ciencias computacionales en la Universidad de Columbia. Nos gustara mencionar nuevamente a nuestros colegas que realizaron contribuciones importantes a Cmoprogramar en Java 6 edicin: Andrew B. Goldberg, Je Listeld, Su Zhang, Cheryl Yaeger, Jing Hu, Sin Han Lo,John Paul Casiello y Christi Kelsey. Somos afortunados al haber trabajado en este proyecto con un talentoso y dedicado equipo de editores pro-fesionales en Prentice Hall. Apreciamos el extraordinario esfuerzo de Marcia Horton, Directora Editorial de laDivisin de Ingeniera y Ciencias Computacionales de Prentice Hall. Jennifer Cappello y Dolores Mars hicieron 27. Prefacioxxviiun excelente trabajo al reclutar el equipo de revisin del libro y administrar el proceso de revisin. Francesco San-talucia (un artista independiente) y Kristine Carney de Prentice Hall hicieron un maravilloso trabajo al disear laportada del libro; nosotros proporcionamos el concepto y ellos lo hicieron realidad. Vince OBrien, Bob Engel-hardt, Donna Crilly y Marta Samsel hicieron un extraordinario trabajo al administrar la produccin del libro. Deseamos reconocer el esfuerzo de nuestros revisores. Al adherirse a un estrecho itinerario, escrutinizaronel texto y los programas, proporcionando innumerables sugerencias para mejorar la precisin e integridad de lapresentacin. Apreciamos con sinceridad los esfuerzos de nuestros revisores de post-publicacin de la 6 edicin, y nuestrosrevisores de la 7 edicin:Revisores de Cmo programar en Java 7 edicin(incluyendo los revisores de la post-publicacin de la 6 edicin)Revisores de Sun Microsystems: Lance Andersen (Lder de especicaciones de JDBC/Rowset, Java SE Engi-neering), Ed Burns, Ludovic Champenois (Servidor de Aplicaciones de Sun para programadores de Java EEcon Sun Application Server y herramientas: NetBeans, Studio Enterprise y Studio Creador), James Davidson,Vadiraj Deshpande (Grupo de Integracin de Sistemas de Java Enterprise, Sun Microsystems India), SanjayDhamankar (Grupo Core Developer Platform), Jesse Glick (Grupo NetBeans), Brian Goetz (autor de Java Con-currency in Practice, Addison-Wesley, 2006), Doug Kohlert (Grupo Web Technologies and Standards), SandeepKonchady (Organizacin de Ingeniera de Software de Java), John Morrison (Grupo Portal Server Product deSun Java System), Winston Prakash, Brandon Taylor (grupo SysNet dentro de la Divisin de Software) y JayashriVisvanathan (Equipo de Java Studio Creador de Sun Microsystems). Revisores acadmicos y de la industria:Akram Al-Rawi (Universidad King Faisal), Mark Biamonte (DataDiret), Ayad Boudiab (Escuela Internacional deChoueifat, Lbano), Joe Bowbeer (Mobile App Consulting), Harlan Brewer (Select Engineering Services), MaritaEllixson (Eglin AFB, Universidad Indiana Wesleyan, Facilitador en Jefe), John Goodson (DataDiret), Anne Hor-ton (Lockheed Martin), Terrell Regis Hull (Logicalis Integration Solutions), Clark Richey (RABA Technologies,LLC, Java Sun Champion), Manfred Riem (UTA Interactive, LLC, Java Sun Champion), Karen Tegtmeyer(Model Technologies, Inc.), David Wolf (Universidad Pacic Lutheran) y Hua Yan (Borough of ManhattanCommunity Collage, City University of New York). Revisores de la post-publicacin de Cmo programaren Java 6 edicin: Anne Horton (Lockheed Martin), William Martz (Universidad de Colorado, en ColoradoSprings), Bill OFarrell (IBM), Jery Babb (Universidad Virginia Commonwealth), Jerey Six (Universidad deDelaware, Instalaciones Adjuntas), Jesse Glick (Sun Microsystems), Karen Tegtmeyer (Model Technologies, Inc.),Kyle Gabhart (L-3 Communications), Marita Ellixson (Eglin AFB, Universidad Indiana Wesleyan, Facilitador enJefe) y Sean Santry (Consultor independiente).Revisores de Cmo programar en Java 6 edicin(incluyendo a los revisores de la post-publicacin de la 5 edicin)Revisores acadmicos: Karen Arlien (Colegio Estatal de Bismarck), Ben Blake (Universidad Estatal de Cleve-land), Walt Bunch (Universidad Chapman), Marita Ellixson (Eglin AFB/Universidad de Arkansas), EphremEyob (Universidad Estatal de Virginia), Bjorn Foss (Universidad Metropolitana de Florida), Bill Freitas (TheLawrenceville School), Joe Kasprzyk (Colegio Estatal de Salem), Brian Larson (Modesto Junior College), RobertoLopez-Herrejon (Universidad de Texas en Austin), Dean Mellas (Cerritos College), David Messier (Eastern Uni-versity), Andy Novobilski (Universidad de Tennessee, Chattanooga), Richard Ord (Universidad de California, SanDiego), Gavin Osborne (Saskatchewan Institute of Applied Science & Technology), Donna Reese (UniversidadEstatal de Mississippi), Craig Slinkman (Universidad de Texas en Arlington), Sreedhar Thota (Western Iowa TechCommunity Collage), Mahendran Velauthapillai (Universidad de Georgetown), Loran Walter (UniversidadTecnolgica de Lawrence) y Stephen Weiss (Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill). Revisores de laindustria: Butch Anton (Wi-Tech Consulting), Jonathan Bruce (Sun Microsystems, Inc.; Lder de Especica-ciones de JCP para JDBC), Gilad Bracha (Sun Microsystems, Inc.; Lder de Especicaciones de JCP para Gen-ricos), Michael Develle (Consultor independiente), Jonathan Gadzik (Consultor independiente), Brian Goetz(Quiotix Corporation (Miembro del Grupo de Expertos de Especicaciones de Herramientas de Concurrenciade JCP), Anne Horton (AT&T Bell Laboratories), James Huddleston (Consultor independiente), Peter Jones(Sun Microsystems, Inc.), Doug Kohlert (Sun Microsystems, Inc.), Earl LaBatt (Altaworks Corp./Universidadde New Hampshire), Paul Monday (Sun Microsystems, Inc.), Bill OFarrell (IBM), Cameron Skinner (Embar-cadero Technologies, Inc.), Brandon Taylor (Sun Microsystems, Inc.) y Karen Tegtmeyer (Consultor indepen- 28. xxviii Prefaciodiente). Revisores del ejemplo prctico opcional de DOO/UML: Sinan Si Alhir (Consultor independiente),Gene Ames (Star HRG), Jan Bergandy (Universidad de Massachussetts en Dartmouth), Marita Ellixson (EglinAFB/Universidad de Arkansas), Jonathan Gadzik (Consultor independiente), Thomas Harder (ITT ESI, Inc.),James Huddleston (Consultor independiente), Terrell Hull (Consultor independiente), Kenneth Hussey (IBM),Joe Kasprzyk (Colegio Estatal de Salem), Dan McCracken (City College of New York), Paul Monday (SunMicrosystems, Inc.), Davyd Norris (Rational Software), Cameron Skinner (Embarcadero Technologies, Inc.),Craig Slinkman (Universidad de Texas en Arlington) y Steve Tockey (Construx Software). Estos profesionales revisaron cada aspecto del libro y realizaron innumerables sugerencias para mejorar laprecisin e integridad de la presentacin. Bueno ah lo tiene! Java es un poderoso lenguaje de programacin que le ayudar a escribir programas conrapidez y eciencia. Escala sin problemas hacia el mbito del desarrollo de sistemas empresariales, para ayudar alas organizaciones a crear sus sistemas de informacin crticos. A medida que lea el libro, apreciaremos con sinceri-dad sus comentarios, crticas, correcciones y sugerencias para mejorar el texto. Dirija toda su correspondencia a: deitel@deitel.comLe responderemos oportunamente y publicaremos las correcciones y aclaraciones en nuestro sitio Web, www.deitel.com/books/jHTP7/Esperamos que disfrute aprendiendo con este libro tanto como nosotros disfrutamos el escribirlo! Paul J. Deitel Dr. Harvey M. Deitel Maynard, Massachussets Diciembre del 2006Acerca de los autoresPaul J. Deitel, CEO y Director Tcnico de Deitel & Associates, Inc., es egresado del Sloan School of Manage-ment del MIT (Massachussets Institute of Technology), en donde estudi Tecnologa de la Informacin. Posee lascerticaciones Programador Certicado en Java (Java Certied Programmer) y Desarrollador Certicado en Java(Java Certied Developer), y ha sido designado por Sun Microsystems como Java Champion. A travs de Deitel& Associates, Inc., ha impartido cursos en Java, C, C++, C# y Visual Basic a clientes de la industria, incluyendo:IBM, Sun Microsystems, Dell, Lucent Technologies, Fidelity, NASA en el Centro Espacial Kennedy, el Natio-nal Severe Storm Laboratory, White Sands Missile Range, Rogue Wave Software, Boeing, Stratus, CambridgeTechnology Partners, Open Environment Corporation, One Wave, Hyperion Software, Adra Systems, Entergy,CableData Systems, Nortel Networks, Puma, iRobot, Invensys y muchos ms. Tambin ha ofrecido conferenciasde Java y C++ para la Boston Chapter of the Association for Computing Machinery. l y su padre, el Dr. Harvey M.Deitel, son autores de los libros de programacin ms vendidos en el mundo. Dr. Harvey M. Deitel, es Presidente y Consejero de Estrategia de Deitel & Associates, Inc., tiene 45 aosde experiencia en el campo de la computacin; lo que incluye un amplio trabajo acadmico y en la industria. ElDr. Deitel tiene una licenciatura y una maestra por el MIT y un doctorado de la Universidad de Boston. Tiene20 aos de experiencia como profesor universitario, la cual incluye un puesto vitalicio y el haber sido presidentedel departamento de Ciencias de la computacin en el Boston College antes de fundar, con su hijo Paul J. Deitel,Deitel & Associates, Inc. l y Paul son coautores de varias docenas de libros y paquetes multimedia, y piensanescribir muchos ms. Los textos de los Deitel se han ganado el reconocimiento internacional y han sido tradu-cidos al japons, alemn, ruso, espaol, chino tradicional, chino simplicado, coreano, francs, polaco, italiano,portugus, griego, urd y turco. El Dr. Deitel ha impartido cientos de seminarios profesionales para grandesempresas, instituciones acadmicas, organizaciones gubernamentales y diversos sectores del ejrcito.Acerca de Deitel & Associates, Inc.Deitel & Associates, Inc. es una empresa reconocida a nivel mundial, dedicada al entrenamiento corporativo yla creacin de contenido, con especializacin en lenguajes de programacin, tecnologa de software para Inter-net/World Wide Web, educacin de tecnologa de objetos y desarrollo de negocios por Internet a travs de su 29. PrefacioxxixIniciativa de Negocios en Internet. La empresa proporciona cursos, que son impartidos por instructores, sobrela mayora de los lenguajes y plataformas de programacin, como Java, Java Avanzado, C, C++, C#, Visual C++,Visual Basic, XML, Perl, Python, tecnologa de objetos y programacin en Internet y World Wide Web. Los fun-dadores de Deitel & Associates, Inc. son el Dr. Harvey M. Deitel y Paul J. Deitel. Sus clientes incluyen muchas delas empresas ms grandes del mundo, agencias gubernamentales, sectores del ejrcito e instituciones acadmicas.A lo largo de su sociedad editorial de 30 aos con Prentice Hall, Deitel & Associates Inc. ha publicado librosde texto de vanguardia sobre programacin, libros profesionales, multimedia interactiva en CD como los CyberClassrooms, Cursos Completos de Capacitacin, cursos de capacitacin basados en Web y contenido electrnico paralos populares sistemas de administracin de cursos WebCT, Blackboard y CourseCompass de Pearson. Deitel &Associates, Inc. y los autores pueden ser contactados mediante correo electrnico en:deitel@deitel.comPara conocer ms acerca de Deitel & Associates, Inc., sus publicaciones y su currculum mundial de la Serie deCapacitacin Corporativa DIVE INTO, visite:www.deitel.comy suscrbase al boletn gratuito de correo electrnico, Deitel Buzz Online, en:www.deitel.com/newsletter/subscribe.htmlPuede vericar la lista creciente de Centros de Recursos Deitel en:www.deitel.com/resourcecenters.htmlQuienes deseen comprar publicaciones de Deitel pueden hacerlo en:www.deitel.com/books/index.htmlLas empresas, el gobierno, las instituciones militares y acadmicas que deseen realizar pedidos en masa debenhacerlo directamente con Prentice Hall. Para obtener ms informacin, visite:www.prenhall.com/mischtm/support.html#order 30. Antes de empezarAntes de comenzar a utilizar este libro, debe seguir las instrucciones de esta seccin para asegurarse que Java estinstalado de manera apropiada en su computadora.Convenciones de fuentes y nomenclaturaUtilizamos varios tipos de letra para diferenciar los componentes en la pantalla (como los nombres de mens ylos elementos de los mismos) y el cdigo o los comandos en Java. Nuestra convencin es hacer hincapi en loscomponentes en pantalla en una fuente Helvetica sans-serif en negritas (por ejemplo, el men Archivo) y enfatizarel cdigo y los comandos de Java en una fuente Lucida sans-serif (por ejemplo, System.out.println()).Kit de desarrollo de Java Standard Edition (JDK) 6Los ejemplos en este libro se desarrollaron con el Kit de Desarrollo de Java Standard Edition (JDK) 6. Puededescargar la versin ms reciente y su documentacin en:java.sun.com/javase/6/download.jspSi tiene preguntas, enve un correo electrnico a deitel@deitel.com. Le responderemos en breve.Requerimientos de software y hardware del sistemaProcesador Pentium III de 500 MHz (mnimo) o de mayor velocidad; Sun Java Studio Creator 2 Update 1 requiere un procesador Intel Pentium 4 de 1 GHz (o equivalente).Microsoft Windows Server 2003, Windows XP (con Service Pack 2), Windows 2000 Professional (con Service Pack 4).Una de las siguientes distribuciones de Linux: Red Hat Enterprise Linux 3, o Red Hat Fedora Core 3.Mnimo 512 MB de memoria en RAM; Sun Java Studio Creator 2 Update 1 requiere 1 GB de RAM.Mnimo 1.5 GB de espacio en disco duro.Unidad de CD-ROM.Conexin a Internet.Explorador Web, Adobe Acrobat Reader y una herramienta para descomprimir archivos zip.Uso de los CDLos ejemplos para Cmo programar en Java, 7 edicin se encuentran en los CD (Windows y Linux) que se inclu-yen en este libro. Siga los pasos de la siguiente seccin, Cmo copiar los ejemplos del libro del CD, para copiar eldirectorio de ejemplos apropiado del CD a su disco duro. Le sugerimos trabajar desde su disco duro en lugar dehacerlo desde su unidad de CD por dos razones: 1, los CD son de slo lectura, por lo que no podr guardar susaplicaciones en ellos; 2 es posible acceder a los archivos con mayor rapidez desde un disco duro que de un CD.Los ejemplos del libro tambin estn disponibles para descargarse de:www.deitel.com/books/jhtp7/www.pearsoneducacion.net/deitel/La interfaz para el contenido del CD de Microsoft Windows est diseada para iniciarse de manera auto-mtica, a travs del archivo AUTORUN.EXE. Si no aparece una pantalla de inicio cuando inserte el CD en su 31. Antes de empezarxxxicomputadora, haga doble clic en el archivo welcome.htm para iniciar la interfaz del CD para el estudiante,o consulte el archivo readme.txt en el CD. Para iniciar la interfaz del CD para Linux, haga doble clic en elarchivo welcome.html.Cmo copiar los ejemplos del libro del CDLas capturas de pantalla de esta seccin pueden diferir un poco de lo que usted ver en su computadora, de acuer-do con el sistema operativo y el explorador Web de que disponga. Las instrucciones de los siguientes pasos asumenque est utilizando Microsoft Windows. 1. Insertar el CD. Inserte el CD que se incluye con este libro en la unidad de CD de su computadora.A continuacin deber aparecer de manera automtica la pgina Web welcome.htm (gura 1) en Win-dows. Tambin puede utilizar el Explorador de Windows para ver el contenido del CD y hacer dobleclic en welcome.htm para mostrar esta pgina. 2. Abrir el directorio del CD-ROM. Haga clic en el vnculo Browse CD Contents (Explorar contenidodel CD) (gura 1) para ver el contenido del CD.Haga clic en el vnculo BrowseCD Contents para acceder alcontenido del CDFigura 1 | Pgina de bienvenida para el CD de Cmo programar en Java. 3. Copiar el directorio ejemplos. Haga clic en el directorio ejemplos (gura 2), despus seleccioneCopiar. A continuacin, use el Explorador de Windows para ver el contenido de su unidad C:. (Tal veznecesite hacer clic en un vnculo para mostrar el contenido de la unidad). Una vez que se muestre el con-tenido, haga clic en cualquier parte y seleccione la opcin Pegar del men Editar para copiar el direc-torio ejemplos del CD a su unidad C:. [Nota: guardamos los ejemplos directamente en la unidad C:y hacemos referencia a esta unidad a lo largo del texto. Puede optar por guardar sus archivos en unaunidad distinta, con base en la conguracin de su computadora, en el laboratorio de su escuela o suspreferencias personales. Si trabaja en un laboratorio de computadoras, consulte con su profesor paraobtener ms informacin para conrmar en dnde se deben guardar los ejemplos].Modicacin de la propiedad de slo lectura de los archivosLos archivos de ejemplo que copi a su computadora desde el CD son de slo lectura. A continuacin eliminarla propiedad de slo lectura, para poder modicar y ejecutar los ejemplos. 1. Abrir el cuadro de dilogo Propiedades. Haga clic con el botn derecho del ratn en el directorioejemplos y seleccione Propiedades. A continuacin aparecer el cuadro de dilogo Propiedades deejemplos (gura 3). 32. xxxiiAntes de empezarHaga clic con el botn derecho delSeleccione Copiarratn en el directorio ejemplosFigura 2 | Copia del directorio ejemplos.Figura 3 | Cuadro de dilogo Propiedades de ejemplos. 2. Cambiar la propiedad de slo lectura. En la seccin Atributos de este cuadro de dilogo, haga clic enel botn Slo lectura para eliminar la marca de vericacin (gura 4). Haga clic en Aplicar para aplicarlos cambios. 33. Antes de empezarxxxiii Desactive el atributo Slo lecturaFigura 4 | Desactivar la casilla de vericacin Slo lectura.3. Cambiar la propiedad para todos los archivos. Al hacer clic en Aplicar se mostrar la ventana Conr- mar cambios de atributos (gura 5). En esta ventana, haga clic en el botn de opcin Aplicar cambios a esta carpeta y a todas las subcarpetas y archivos y haga clic en Aceptar para eliminar la propiedad de slo lectura para todos los archivos y directorios en el directorio ejemplos.Haga clic en este botn de opcinpara eliminar la propiedad Slolectura para todos los archivosFigura 5 | Eliminar la propiedad de slo lectura para todos los archivos en el directorio ejemplos.Instalacin del Kit de Desarrollo de Java Standard Edition (JDK)Antes de ejecutar las aplicaciones de este libro o de crear sus propias aplicaciones, debe instalar el Kit de Desarrollode Java Standard Edition (JDK) 6 o una herramienta de desarrollo para Java que soporte a Java SE 6. Puede descargar el JDK 6 y su documentacin de java.sun.com/javase/6/download.jsp. Haga clic enel botn DOWNLOAD para JDK 6. Debe aceptar el acuerdo de licencia antes de descargar. Una vez que acepte elacuerdo, haga clic en el vnculo para el instalador de su plataforma. Guarde el instalador en su disco duro y noolvide en dnde lo guard. Antes de instalar, lea con cuidado las instrucciones de instalacin del JDK para suplataforma, que se encuentran en java.sun.com/javase/6/webnotes/install/index.html. Despus de descargar el instalador del JDK, haga doble clic en el programa instalador para empezar a insta-larlo. Le recomendamos que acepte todas las opciones de instalacin predeterminadas. Si modica el directoriopredeterminado, asegrese de anotar el nombre y la ubicacin exactos que eligi, ya que necesitar esta informa-cin ms adelante en el proceso de instalacin. En Windows, el JDK se coloca, de manera predeterminada, en elsiguiente directorio:C:Archivos de programaJavajdk1.6.0 34. xxxiv Antes de empezarEstablecer la variable de entorno PATHLa variable de entorno PATH en su computadora indica qu directorios debe buscar la computadora cuando inten-te localizar aplicaciones, como aquellas que le permiten compilar y ejecutar sus aplicaciones en Java (conocidascomo javac.exe y java.exe, respectivamente). Ahora aprender a establecer la variable de entorno PATH en sucomputadora para indicar en dnde estn instaladas las herramientas del JDK. 1. Abrir el cuadro de dilogo Propiedades del sistema. Haga clic en Inicio > Panel de control > Sistemapara mostrar el cuadro de dilogo Propiedades del sistema (gura 6). [Nota: su cuadro de dilogo Pro-piedades del sistema puede tener una apariencia distinta al que se muestra en la gura 6, dependiendode la versin de Microsoft Windows. Este cuadro de dilogo especco es de una computadora queejecuta Microsoft Windows XP. Sin embargo, el que aparece en su computadora podra incluir distintainformacin]. 2. Abrir el cuadro de dilogo Variables de entorno. Seleccione la cha Opciones avanzadas de la partesuperior del cuadro de dilogo Propiedades del sistema (gura 7). Haga clic en el botn Variables deentorno para desplegar el cuadro de dilogo Variables de entorno (gura 8). 3. Editar la variable PATH. Desplcese por el cuadro Variables del sistema para seleccionar la variablePATH. Haga clic en el botn Modicar. Esto har que se despliegue el cuadro de dilogo Modicar lavariable del sistema (gura 9). 4. Modicar la variable PATH. Coloque el cursor dentro del campo Valor de variable. Use la echaizquierda para desplazar el cursor hasta el inicio de la lista. Al principio de la lista, escriba el nombre deldirectorio en el que coloc el JDK, seguido de bin; (gura 10). Agregue C:Archivos de progra-ma Javajdk1.6.0bin; a la variable PATH, si eligi el directorio de instalacin predeterminado. Nocoloque espacios antes o despus de lo que escriba. No se permiten espacios antes o despus de cada valor enuna variable de entorno. Haga clic en el botn Aceptar para aplicar sus cambios a la variable PATH. Si no establece la variable PATH de manera correcta, al utilizar las herramientas del JDK recibir un mensajecomo ste:java no se reconoce como un comando interno o externo,programa o archivo por lotes ejecutable.En este caso, regrese al principio de esta seccin y vuelva a comprobar sus pasos. Si ha descargado una versinms reciente del JDK, tal vez necesite modicar el nombre del directorio de instalacin del JDK en la variablePATH.Figura 6 | Cuadro de dilogo Propiedades del sistema. 35. Antes de empezar xxxv Seleccione la cha Opciones avanzadas Haga clic en el botn Variables de entornoFigura 7 | Ficha Opciones avanzadas del cuadro de dilogo Propiedades del sistema.Figura 8 | Cuadro de dilogo Variables de entorno.Figura 9 | Cuadro de dilogo Modicar la variable del sistema.Figura 10 | Modicacin de la variable PATH. 36. xxxviAntes de empezarEstablecer la variable de entorno CLASSPATHSi trata de ejecutar un programa en Java y recibe un mensaje como:Exception in thread main java.lang.NoClassDefFoundError: SuClaseentonces su sistema tiene una variable de entorno CLASSPATH que debe modicarse. Para corregir el error anterior,siga los pasos para establecer la variable de entorno PATH, localice la variable CLASSPATH y modique su valor paraque incluya lo siguiente:.;al principio de su valor (sin espacios antes o despus de estos caracteres). Ahora est listo para empezar sus estudios de Java con el libro Cmo programar en Java, 7 edicin. Espera-mos que lo disfrute! 37. 1Introduccina lascomputadoras,Nuestra vida se malgastapor los detallessimplicar, simplicar.Internet y WebHenry David ThoreauLa principal cualidad dellenguaje es la claridad.GalenOBJETIVOSMi sublime objetivo deberEn este captulo aprender a:llevarlo a cabo a tiempo. Comprender los conceptos bsicos de hardware y software.W. S. GilbertConocer los conceptos bsicos de la tecnologa de objetos,como las clases, objetos, atributos, comportamientos,Tena un maravillosoencapsulamiento, herencia y polimorsmo.talento para empacarestrechamente elFamiliarizarse con los distintos lenguajes de programacin.pensamiento, hacindolo Saber qu lenguajes de programacin se utilizan ms.portable.Comprender un tpico entorno de desarrollo en Java.Thomas B. MacaulayEntender el papel de Java en el desarrollo de aplicacionesCaray, creo que de los dos, cliente/servidor distribuidas para Internet y Web.el intrprete es el ms difcil Conocer la historia de UML: el lenguaje de diseo orientadode entender! a objetos estndar en la industria.Richard Brinsley SheridanConocer la historia de Internet y World Wide Web.El hombre sigue siendoProbar aplicaciones en Java.la computadora msextraordinaria de todas.John F. Kennedy 38. 2Captulo 1 Introduccin a las computadoras, Internet y WebPla n g e ne r a l1.1Introduccin1.2Qu es una computadora?1.3Organizacin de una computadora1.4Los primeros sistemas operativos1.5Computacin personal, distribuida y cliente/servidor1.6Internet y World Wide Web1.7Lenguajes mquina, ensambladores y de alto nivel1.8Historia de C y C++1.9Historia de Java 1.10Bibliotecas de clases de Java 1.11FORTRAN, COBOL, Pascal y Ada 1.12BASIC, Visual Basic, Visual C++, C# y .NET 1.13Entorno de desarrollo tpico en Java 1.14Generalidades acerca de Java y este libro 1.15Prueba de una aplicacin en Java 1.16Ejemplo prctico de Ingeniera de Software: introduccin a la tecnologa de objetos y UML 1.17Web 2.0 1.18Tecnologas de software 1.19Conclusin 1.20Recursos Web Resumen | Terminologa | Ejercicios de autoevaluacin | Respuestas a los ejercicios de autoevaluacin | Ejercicios 1.1 Introduccin Bienvenido a Java! Hemos trabajado duro para crear lo que pensamos ser una experiencia de aprendizaje infor- mativa, divertida y retadora para usted. Java es un poderoso lenguaje de programacin, divertido para los princi- piantes y apropiado para los programadores experimentados que desarrollan sistemas de informacin de tamao considerable. Cmo programar en Java, 7 edicin es una herramienta efectiva de aprendizaje para cada una de estas audiencias. Pedagoga La parte central del libro se enfoca en la claridad de los programas, a travs de las tcnicas comprobadas de la pro- gramacin orientada a objetos. Los principiantes aprendern programacin de manera correcta, desde el principio. La presentacin es clara, simple y tiene muchas ilustraciones. Incluye cientos de programas completos y funcio- nales en Java, y muestra la salida que se obtiene al ejecutar estos programas en una computadora. Enseamos las caractersticas de Java en un contexto de programas completos y funcionales; a esto le llamamos el mtodo de cdigo activo (Live-Code). Los programas de ejemplo estn disponibles en el CD que acompaa a este libro. Tambin puede descargarlos de los sitios Web www.deitel.com/books/jhtp7/ o www.pearsoneducacion. net.com/deitel. Fundamentos Los primeros captulos presentan los fundamentos de las computadoras, la programacin de stas y el lenguaje de programacin Java, con lo cual se provee una base slida para un anlisis ms detallado de Java en los captulos posteriores. Los programadores experimentados tienden a leer los primeros captulos rpidamente, y descubren que el anlisis de Java en los captulos posteriores es riguroso y retador.La mayora de las personas estn familiarizadas con las emocionantes tareas que realizan las computado- ras. Por medio de este libro, usted aprender a programar las computadoras para que realicen dichas tareas. El 39. 1.1 Introduccin 3software (las instrucciones que usted escribe para indicar a la computadora que realice acciones y tome decisio-nes) es quien controla a las computadoras (conocidas comnmente como hardware). Java, desarrollado por SunMicrosystems, es uno de los lenguajes para desarrollo de software ms populares en la actualidad.Java Standard Edition 6 (Java SE 6) y el Kit de Desarrollo de Java 6 (JDK 6)Este libro se basa en la plataforma Java Standard Edition 6 (Java SE 6) de Sun, tambin conocida como Mus-tang. Sun ofrece una implementacin de Java SE 6, conocida como Kit de Desarrollo de Java (JDK), queincluye las herramientas necesarias para escribir software en Java. Nosotros utilizamos el JDK versin 6.0 para losprogramas en este libro. Por lo regular, Sun actualiza el JDK para corregir errores: para descargar la versin msreciente del JDK 6, visite java.sun.com/javase/6/download.jsp.Evolucin de la computacin y de la programacinEl uso de las computadoras se est incrementando en casi cualquier campo de trabajo; los costos de se han redu-cido en forma dramtica, debido al rpido desarrollo en la tecnologa de hardware y software. Las computadorasque ocupaban grandes habitaciones y que costaban millones de dlares, hace algunas dcadas, ahora puedencolocarse en las supercies de chips de silicio ms pequeos que una ua, y con un costo de quiz unos cuan-tos dlares cada uno. Por fortuna, el silicio es uno de los materiales ms abundantes en el planeta (es uno delos ingredientes de la tierra). La tecnologa de los chips de silicio ha vuelto tan econmica a la tecnologa de lacomputacin que cientos de millones de computadoras de uso general se encuentran actualmente ayudandoa la gente de todo el mundo en: empresas, la industria, el gobierno y en sus vidas. Dicho nmero podra dupli-carse fcilmente en unos cuantos aos.A travs de los aos, muchos programadores aprendieron la metodologa conocida como programacinestructurada. Usted aprender tanto la programacin estructurada como la novedosa y excitante metodologa dela programacin orientada a objetos. Por qu enseamos ambas? La programacin orientada a objetos es lametodologa clave utilizada hoy en da por los programadores. Usted crear y trabajar con muchos objetos desoftware en este libro. Sin embargo, descubrir que la estructura interna de estos objetos se construye, a menudo,utilizando tcnicas de programacin estructurada. Adems, la lgica requerida para manipular objetos se expresaalgunas veces mediante la programacin estructurada.El lenguaje de eleccin para las aplicaciones en redJava se ha convertido en el lenguaje de eleccin para implementar aplicaciones basadas en Internet, y softwarepara dispositivos que se comunican a travs de una red. Ahora, los estreos y otros dispositivos en los hogarespueden conectarse entre s mediante el uso de tecnologa Java. En la conferencia JavaOne en mayo del 2006,Sun anunci que haba mil millones de telfonos mviles y dispositivos porttiles habilitados para Java! Java haevolucionado rpidamente en el mbito de las aplicaciones de gran escala. Es el lenguaje preferido para satisfacerla mayora de las necesidades de programacin de muchas organizaciones. Java ha evolucionado tan rpidamente que publicamos esta sptima edicin de Cmo programar en Javajustamente 10 aos despus de publicar la primera edicin. Java ha crecido tanto que cuenta con otras dos edi-ciones. La edicin Java Enterprise Edition (Java EE) est orientada hacia el desarrollo de aplicaciones de reddistribuidas, de gran escala, y aplicaciones basadas en Web. La plataforma Java Micro Edition (Java ME) estorientada hacia el desarrollo de aplicaciones para dispositivos pequeos, con memoria limitada, como los telfo-nos celulares, radiolocalizadores y PDAs.Permanezca en contacto con nosotrosEst a punto de comenzar una ruta de desafos y recompensas. Mientras tanto, si desea comunicarse con nosotros,envenos un correo a deitel@deitel.com o explore nuestro sitio Web en www.deitel.com. Le responderemosa la brevedad. Para mantenerse al tanto de los desarrollos con Java en Deitel & Associates, regstrese para recibir nuestro boletn de correo electrnico, Deitel Buzz Online enwww.deitel.com/newsletter/subscribe.htmlPara obtener material adicional sobre Java, visite nuestra creciente lista de centros de recursos en www.deitel.com/ResourceCenters.html. Esperamos que disfrute aprender con Cmo programar en Java, 7 edicin. 40. 4Captulo 1Introduccin a las computadoras, Internet y Web1.2 Qu es una computadora?Una computadora es un dispositivo capaz de realizar clculos y tomar decisiones lgicas a velocidades de millones(incluso de miles de millones) de veces ms rpidas que los humanos. Por ejemplo, muchas de las computadoraspersonales actuales pueden realizar varios miles de millones de clculos en un segundo. Una persona con unacalculadora podra requerir toda una vida para completar el mismo nmero de operaciones. (Puntos a considerar:cmo sabra que la persona sum los nmeros de manera correcta?, cmo sabra que la computadora sum losnmeros de manera correcta?) Las supercomputadoras actuales ms rpidas pueden realizar billones de sumaspor segundo! Las computadoras procesan los datos bajo el control de conjuntos de instrucciones llamadas programas decmputo. Estos programas guan a la computadora a travs de conjuntos ordenados de acciones especicadas porgente conocida como programadores de computadoras. Una computadora est compuesta por diversos dispositivos (como teclado, monitor, ratn, discos, memoria,DVD, CD-ROM y unidades de procesamiento) conocidos como hardware. A los programas que se ejecutanen una computadora se les denomina software. Los costos de las piezas de hardware han disminuido de maneraespectacular en aos recientes, al punto en que las computadoras personales se han con