Materia:

Profesor:

Alumno:

Bases Psicologías del Aprendizaje.

Genaro Uribe.

Rendón Melgarejo Anna Paulina.

En la escuela General Básica #5 se

encuentra al final de la dictadura militar junto

con otras escuelas.

Había discriminación por falta

socioeconómico.

La escuela paso a ser rígida y enfrenta

situaciones de maltrato.

Se trabajaba en condiciones indígenas.

La falta de mobiliario.

-Los docentes no tenían el mismo concepto para realizar las clases, los alumnos fracasaban por sus situaciones económicas y social.

-Se buscaba no solo cambiar la escuela, debían y querían cambiar también ellos.

-Se buscaron otros modos de intervención para compartir decisiones y enfrentar conflictos.

-Pretendían que el docente fuera una guía.

-Realizaron un cuadernillo para las dificultades de los alumnos.

Cada ser humano pasamos por algunas etapas, donde

desarrollamos nuevas cosas en nosotros, cada una de las

etapas deben ser atendidas adecuadamente. Cada persona

desarrolla su aprendizaje de diferente modo, todos

aprendemos de distintas maneras, pero en si todos

tenemos aprendizajes, y nosotros como futuros docentes

debemos de tener la paciencia adecuada para cada uno de

nuestros alumnos, ya que si las cosas no van por ese ritmo

podemos afectar al niño ya sea que no tenga la suficiente

confianza en el o hacia nosotros.

En el contexto escolar el alumno se relaciona con algunos

de sus compañeros del plantel donde puede encontrar

amistades positivamente o negativamente, en el cual si se

encuentra en donde le favorezca puede llevar un buen

aprendizaje.