¿Cómo trabajamos con las Tic en el aula?
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LAS NNTT EN EL ÁREA DE MÚSICA
Margarita Aroca
Margarita Aroca
Grabaciones individuales en diferentes momentos.
• Para escuchar a niños que no se atreven a cantar delante de los demás.
• Para adivinar de quién es la voz.
• Para divertirnos...
GRABACIONES INDIVIDUALES
Margarita Aroca
GRABACIONES COLECTIVAS Y CREACIÓN DE UN CD
La grabación de piezas colectivas. El ordenador es utilizado como mesa de grabación con el Sound Forge.
Los alumnos/as responsables del material los son también los técnicos de sonido junto con la profesora.
El resto del grupo está interpretando. La grabación podrá servir para autoevaluarse y mejorar.
Margarita Aroca
GRABACIÓN Y FOTOS DE UN ACONTECIMIENTO ESPECIAL:
ADOPTAR UN MÚSICO
Margarita Aroca
GRABACIÓN PARA EL DESFILE Y DANZAS DE CARNAVAL
Margarita Aroca
UTILIZACIÓN DEL POWER POINT CON DIFERENTES FINALIDADES
Escuchar
Recrear
Jugar
Investigar
•“El mercado Persa”. Creación colectiva de un cuento musical. Audición y creación. CI
•Instrumentos del antiguo Egipto y de la Edad Media con enlaces preparados a páginas web. Audición y búsqueda de información. CII
•Creación colectiva de una biografía de Mozart.Grabación. CIII
Margarita Aroca
INTERNET
• Lenguaje musical: Trabajo sobre una página web de la orquesta de San Francisco. Jugar e investigar.
http://www.sfskids.org
• Búsqueda de imágenes e información de compositores.
http://www.pianored.com/holst.html
G. Holst: Los planetas
Margarita Aroca
EL BLOG DE ARTÍSTICA http://artisticalanavata.blogspot.com/