¿Cómo trabajar con TIC en el Aula? Una guía para la acción pedagógica - Mariana Avalos
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¿Cómo trabajar con TIC en el aula?
Una guía para la acción pedagógica
Segundas Jornadas de Tecnologías Educativas “Educar e Incluir 1 a 1”
UTN-FRBA 22 y 23 de Noviembre de 2011
CONTEXTO social, cultural y tecnológico
Los Nativos Digitales• También conocidos como “Generación
Interactiva”.
• Los nacidos después de 1990 se socializaron con Internet.
• Se mueven entre las pantallas (TV, PC, celulares, consolas de video juegos, etc.) y las aplicaciones de la Web 2.0 como su entorno “natural”.
Algunos tópicos que aborda el libro
Alfabetización en informática y construcción de multimedia
• SP y SL.• Utilización de procesadores de texto, planillas
de calculo y programas de presentación, como constructores de información en modo visual.
• Utilización de CMAP (rep. Visual de conceptos).• Transmisor de ideas a través de videos (Movie
Maker)• Tecnología Satelital
Ejemplos de Proyectos
• Confección de un periódico escolar.Confección de un periódico escolar.
• Trabajo con infografías.Trabajo con infografías.
• Armado de boletines de alumnos.Armado de boletines de alumnos.• Diseño de fotorreportajes.Diseño de fotorreportajes.
• Presentaciones para actos escolares.Presentaciones para actos escolares.
• Recorridos virtuales onlineRecorridos virtuales online
Tecnología Web
• Internet.
• Portales y sitios Web.
• Lenguaje HTML.• Webquest, buscadores.
• Cuentas de correos, foros y chat. (Comunicación sincrónica y asincrónica)
Ejemplos de Propuestas
• Servicio de asesoria a dudas, a través Servicio de asesoria a dudas, a través del servicio de mensajería instantánea.del servicio de mensajería instantánea.
• Grupo de profesores o del equipo Grupo de profesores o del equipo directivo.directivo.
• Diseño de sitios Web.Diseño de sitios Web.
• Diseño de Webquest sobre diferentes Diseño de Webquest sobre diferentes temas.temas.
Alfabetización en medios digitales de comunicación y
colaboración
• Blogs.• Otras herramientas de la Web 2.0.• Fotografías y videos online.• Redes sociales.• Documentos en Google Docs.• Microblogging.• Wikis.• Plataformas virtuales de aprendizaje
Algunas propuestas
• Edublogs: institucional, profesor, del Edublogs: institucional, profesor, del alumno, de un proyecto, Red de blogs.alumno, de un proyecto, Red de blogs.
• Canal de videos online de un proyecto.Canal de videos online de un proyecto.• Red socialRed social
• Tablón de anuncios.Tablón de anuncios.
• Video-conferencias con skype, con Video-conferencias con skype, con herramientas de streaming.herramientas de streaming.
• Diseño de aulas virtuales.Diseño de aulas virtuales.
Ciudadanía Digital
• Uso responsable y seguro de Internet.
• Aportes para la construcción de una ciudadanía digital del siglo XXI.
• Reglas de Nettiquete.
• Información publica y privada en la red.
• Cyber-bulling.
• Filtros
Robótica Educativa
• Domótica
• Mecánica, electrónica y programación.
• Proyecto de Robótica Educativa.
Algunas conclusiones
Positiva incorporación de Recursos y dispositivos
Situaciones Nuevas
• Capacitación docente continua.• Nuevos roles: contenidista, tutor, asesor
en tecnologías, etc.
• Nuevos espacios físicos y virtuales para generar proyectos innovadores.
TIC / Docentes y Padres
Pedagogía de la PresenciaPasar de:
TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)
a TAC (Tecnologías para el Aprendizaje
Colaborativo)
¿Escuela 24 hs en línea?
Mariano Á[email protected]