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www.comparatuescuela.org

… una revolución de consumidores de servicios

educativos

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• Colegiaturas • Transporte escolar • Libros • Imprevistos: examen extraordinario, cursos de

regularización, etc. • Equipo escolar: máquina de escribir, calculadora, etc. • Materiales adicional • Reparación y/o mantenimiento de equipo escolar • Uniformes

¿Las familias gastan mucho en educación?

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9.0 % 10.0 % 11.4 % 10.5 % 11.2 % 10.5 % 11.1 % 12.0 % 13.0 % 14.0 %

10%más pobre

10%más rico

%gasto familiar Gasto trimestral en educación

Fuente: IMCO con datos de ENIGH 2008

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Gasto publico por alumno Ciclo 2008-2009

Fuente: http://www.sep.gob.mx/wb/sep1/bol003060109

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Gastamos más y obtenemos peores resultados…

Fuente:IMCOcondatosdeUNESCOyOECD(PISA2006)

$2,750

$2,180 $1,924 $1,843 $1,754

$1,503 $1,186

$989

1.0% 0.8% 1.5% 3.1% 7.4% 1.3% 1.0% 3.2% Argentina México Chile Bulgaria Rusia Rumania Brasil Uruguay

Gasto anual promedio por estudiante de secundaria 2008 (dólares)

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Escaso talento en México

Fuente: Mexico Competitiveness Report 2009 (Banco Mundial y Harvard)

Corea del Sur Eslovaquia EUA Tailandia India México

3 4

182

94 65

15

de cada 1,000

Alumnos con alta habilidad matemática (PISA 2003)

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¿Qué es Enlace? Es una prueba objetiva y

estandarizada que mide losconocimientos y habilidades definidos en los planes y programas oficiales de estudio de educación básica

en Matemáticas, Españoly una tercera asignatura rotativa.

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¿Para qué sirve Enlace? “Permiteretroalimentar a padres de familia, estudiantes, docentes, directivos y autoridades educativas con información para mejorar lacalidad de la educación, promoviendo la transparencia y rendición de cuentas”

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millones de alumnos

9.6 millones en primaria (3º-6º) 6.1 millones en secundaria

escuelas

98,869 primarias públicas y privadas 34,628 secundarias públicas y privadas

15.7

133,497

Fuente: www.enlace.sep.gob.mx (Resumen 2009)

¿Quiénes hacen la prueba?

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Sólo 3 de cada 1,000 mexicanos de 15 años tuvieron calificación de “avanzados” en matemáticas en la prueba PISA

Fuente: Pritchett 2008 basado en resultados de PISA en matemáticas

625 es puntaje internacional de “avanzados”

Corea México EEUU

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0

2,000

4,000

6,000

8,000

10,000

12,000

14,000

206 266 326 386 446 506 566 626 686 746 806 866

Privadas • 10% de las escuelas

• 8.7% de los alumnos

Públicas • 90% de las escuelas

• 91.3% de los alumnos

Frecuencia

Puntaje Promedio Español y Matemáticas ENLACE 2009 250 500 750

Fuente: IMCO con datos de ENLACE 2009

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2 de cada mil

4 de cada mil

5 de cada mil

Las mejores Privadas

10% mejores

20% mejores

30% mejores

¿Cuántas escuelas públicas alcanzan a las

mejores privadas?

Fuente: IMCO con datos del Instituto de Fomento a la Investigación Educativa

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460 470 480 490 500 510 520 530 540 550 560

Nuev

oLeo

n So

nora

Di

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Jalis

co

Agua

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ihua

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Colim

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nLui

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osi

Taba

sco

Guer

rero

Oa

xaca

Ch

iapas

Resultados ENLACE 2009

El desempeño es muy pobre y desigual

Fuente: IMCO con datos de ENLACE 2009

521

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ENLACE 2009

El desempeño es muy pobre y desigual

460 470 480 490 500 510 520 530

Distr

itoFe

dera

l Nu

evoL

eon

Quer

etaro

Ag

uasc

alien

tes

Coah

uila

Tlaxc

ala

Sono

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Du

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nia

Taba

sco

Chiap

as

Oaxa

ca

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eche

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mauli

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Guer

rero

Mi

choa

can

505

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Promedio Español Mate.

1 º Nuevo León 6.8 6.8 6.8

2 º D.F. 6.7 6.8 6.7

3 º Sonora 6.6 6.6 6.7

30 º Oaxaca 6.1 6.0 6.2

31 º Guerrero 6.1 6.1 6.2

32 º Chiapas 6.1 6.0 6.2

* Ordenado por Promedio entre Español y Matemáticas. * Resultados en escala de 0 a 10. * En el anexo se incluye la tabla completa.

Mayor a 6.6 Entre 6.50 y 6.59 Entre 6.40 y 6.49 Entre 6.30 y 6.39 Menor a 6.3

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• 80%omásenEnlace• FuenteIMCOcondatosdeEnlace2009

¿Cuántos de cada 10…? …superan el

promedio …alcanzan la excelencia*

N. León Distrito

Oaxaca Chiapas

31º

32º

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Resultados en el Distrito Federal Enlace 2009

* Resultados en escala de 0 a 10. * Ordenado por Promedio entre Español y Matemáticas.

Promediosuperiora7.0

Promedioentre6.7y7.0

Promedioentre6.6y6.7

Promediomenora6.6

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Distribución del Top 5% de primarias del DF (166 escuelas)

Fuente: IMCO con datos de ENLACE 2009

Xochimilco 6

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Dónde está la relación costo-calidad de privadas?

550

600

650

700

750

800

$25,0

00

$45,0

00

$65,0

00

$85,0

00

$105

,000

$125

,000

$145

,000

$165

,000

Punto

s EN

LACE

2008

Fuente: IMCO con datos de ENLACE 2008 y Chilango

Costo anual estimado ($ pesos 2008)

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Mejores 10 primarias en 2009 1º Distrito Federal Londres Privado

2º Baja California Montessori de Las Californias Privado

3º Distrito Federal Liceo Infantil De Mexico Privado

4º Chiapas Sor Juana Ines De La Cruz Privado

5º Veracruz Grupo Escolar Cervantes Privado

6º Baja California Colegio Montessori Bilingue Anser Privado

7º Nuevo Leon NI Público

8º Sonora Instituto Constanza Privado

9º Zacatecas Vicente Guerrero Público

10º Campeche Benito Juarez Público

*Considerando el promedio de todas las pruebas ENLACE para la construcción del Índice de Calidad de la Educación

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Aguascalientes

SLP

B.C.S. Campeche

Coahuila

Colima

Chiapas

Chihuahua

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

Michoacán

Morelos

Nayarit

Nuevo León Oaxaca

Puebla

Querétaro

Q. Roo

B.C. Sinaloa Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Yucatán

Zacatecas

0 200 400 600 800

1,000 1,200 1,400 1,600 1,800

1,500 3,500 5,500 7,500 9,500 Millones de pesos / 2008

Miles

de al

umno

s (cic

lo es

colar

2008

/2009

) Gasto total y número de alumnos para el ciclo escolar 2008 / 2009*

Fuente: IMCO con datos de SHCP. *Se considera gasto de agosto a diciembre de 2008 y de enero a mayo de 2009. No se incluye al Distrito Federal

14,500 17,000

3,500

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Los Estados con más alumnos gastan más en maestros •  Gasto total y número de alumnos (97.3%) •  Gasto total y número de maestros (94.9%)

•  Gasto total y puntaje promedio (-22.1%) •  Gasto por alumno y puntaje promedio (-25.9%) •  Gasto por maestro y puntaje promedio (-20.1%)

Pero gastar más no implica mejores resultados

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Punto

s Enla

ce 20

08-2

009

Gasto por alumno en pesos de 2008

Gastar más no es la solución

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Aguascalientes

B.C. B.C.S

Campeche

Coahuila

Colima

Chiapas

Chihuahua

D. F.

Durango Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

México

Michoacán

Morelos Nayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla Querétaro

Q. Roo SLP

Sinaloa

Sonora

Tabasco Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz

Yucatàn Zacatecas

480.00

490.00

500.00

510.00

520.00

530.00

540.00

550.00

10000 11000 12000 13000 14000 15000 16000 17000 18000 19000 20000

Punto

s Enla

ce 20

08-2

009

Fuente: IMCO con datos de SHCPy cuentas públcias estatales Gasto por alumno en pesos de 2008

Gastar más no es la solución

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Fuente: IMCO

Más vale calidad que cantidad

Número de alumnos por cada maestro 2008-2009

Punto

s Enla

ce 20

09

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Aguascalientes

B.C. B.C.S.

Campeche

Coahuila

Colima

Chiapas

Chihuahua

D. F.

Durango México Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

Michoacán

Morelos Nayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla Querétaro

Q. Roo SLP Sinaloa

Sonora

Tabasco Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz

Yucatán Zacatecas

480

490

500

510

520

530

540

550

18 20 22 24 26 28 Fuente: IMCO

Más vale calidad que cantidad

Número de alumnos por cada maestro 2008-2009

Punto

s Enla

ce 20

09

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Si mayorgastoy másmaestrosnosonla solución…

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Lugar Entidad Puntaje Español

Puntaje Matemáticas

Calificación en Español

Calificación en Matemáticas

Calificación Global

1 NuevoLeón 540.4 544.7 6.8 6.8 6.8

2 DistritoFederal 540.4 534.1 6.8 6.7 6.7

3 Sonora 529.9 533.9 6.6 6.7 6.6

4 Aguascalientes 521.5 527.6 6.5 6.6 6.6

5 Coahuila 525.9 519.3 6.6 6.5 6.5

6 Querétaro 522.6 518.9 6.5 6.5 6.5

7 Jalisco 517.3 522.9 6.5 6.5 6.5

8 Chihuahua 515.1 521.4 6.4 6.5 6.5

9 Puebla 512.8 521.8 6.4 6.5 6.5

10 Tlaxcala 515.1 518.9 6.4 6.5 6.5

11 Guanajuato 513.8 518.9 6.4 6.5 6.5

12 EdoMexico 518.7 513.1 6.5 6.4 6.4

13 Durango 511.6 519.6 6.4 6.5 6.4

14 Yucatan 518.9 511.5 6.5 6.4 6.4

15 BajaCaliforniaSur 519.6 510.2 6.5 6.4 6.4

16 BajaCalifornia 516.7 511.7 6.5 6.4 6.4

17 Zacatecas 507.6 520.3 6.3 6.5 6.4

18 Hidalgo 512.1 513.5 6.4 6.4 6.4

19 Sinaloa 506.7 518.6 6.3 6.5 6.4

20 Morelos 507.6 516.0 6.3 6.5 6.4

21 Nayarit 506.7 514.8 6.3 6.4 6.4

22 QuintanaRoo 510.0 507.8 6.4 6.3 6.4

23 SanLuisPotosí 509.9 505.7 6.4 6.3 6.3

24 Veracruz 506.5 508.9 6.3 6.4 6.3

25 Campeche 505.2 510.0 6.3 6.4 6.3

26 Colima 503.9 508.2 6.3 6.4 6.3

27 Michoacan 496.7 506.4 6.2 6.3 6.3

28 Tamaulipas 503.4 496.3 6.3 6.2 6.2

29 Tabasco 501.3 497.7 6.3 6.2 6.2

30 Oaxaca 481.0 497.5 6.0 6.2 6.1

31 Guerrero 484.5 493.3 6.1 6.2 6.1

32 Chiapas 477.1 496.1 6.0 6.2 6.1

ElpuntajeenEspañolyMatemáecasseconstruyóponderandoporelnúmerodealumnosdecadaenedadquecontestólapruebaENLACE.

Lacalificacióndecadamateriaseobeenealdividiralestandarizarlasvariablesdividiendoentre80.

LacalificaciónGlobalseconstruyócomoelpromediodelíndicedeEspañolyMatemáecas.

ConbasealacalificaciónglobalseasignóelLugarencuantoacalidadenlaeducaciónqueocupalaenedad.

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Anexos

Lugar Entidad Número de alumnos mayor que la media, de cada 10

Número de alumnos con excelencia, de cada 10

1 NuevoLeón 5.8 2.3

2 DistritoFederal 5.8 1.9

3 Sonora 5.5 2.1

4 Coahuila 5.2 2.1

5 Aguascalientes 5.2 2.7

6 Querétaro 5.2 1.9

7 Jalisco 5.1 1.9

8 Chihuahua 5.1 2.3

9 Tlaxcala 5.1 1.6

10 Puebla 5.0 2.6

11 Guanajuato 5.0 1.7

12 EdoMexico 5.0 2.2

13 Durango 5.0 1.0

14 Yucatan 5.0 1.5

15 BajaCaliforniaSur 5.0 1.9

16 BajaCalifornia 5.0 1.3

17 Zacatecas 5.0 1.5

18 Morelos 4.9 2.9

19 Hidalgo 4.9 1.7

20 Sinaloa 4.9 1.7

21 Nayarit 4.9 1.8

22 QuintanaRoo 4.8 1.4

23 SanLuisPotosí 4.7 1.3

24 Veracruz 4.7 1.1

25 Colima 4.7 1.5

26 Campeche 4.7 0.8

27 Tabasco 4.6 1.6

28 Michoacan 4.5 1.2

29 Guerrero 4.4 1.7

30 Tamaulipas 4.3 0.6

31 Oaxaca 4.2 1.3

Medianacional

6.44

Excelencia

Mayoroiguala8.0