Comparación, metáfora, personificación, alegoría
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Figuras literarias para séptimo y octavo básico (PPT 1) Nombre _________________________________ Curso ________ Fecha __________ Figuras literarias a trabajar I. Comparación II. Metáfora III. Imagen o metáfora imperfecta IV. Personificación V. Alegoría Lee las definiciones y luego aplica. I. Comparación “Figura retórica que consiste en relacionar dos términos entre sí por la semejanza o analogía que presentan las realidades designadas por ellos. Esta relación se establece, generalmente, por medio de partículas o nexos comparativos: como, igual que, tan, semejante a […], siempre hay dos términos: uno alude a la realidad de la que se está hablando y el otro (denominado imagen) designa aquello con lo que se compara.” Demetrio Estébanez Texto 1 “Tres árboles caídos quedaron a la orilla del sendero. El leñador los olvidó, y conversan apretados de amor, como tres ciegos.” Gabriela Mistral 1. ¿Qué se compara en el fragmento anterior? Se compara a tres árboles con tres ciegos. Los tres árboles corresponden al elemento real y los tres ciegos al elemento evocado. La comparación funciona en este caso en el plano literal (sin interpretar el poema, ya que al leerlo completamente, en el plano figurado, debemos reconocer que nos encontramos frente a una alegoría y que los tres árboles son Cristo y los dos ladrones que conversan en un clima de amor). En el plano literal se compara la forma en como conversan los tres árboles (apretados de amor, como tres ciegos).
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Definiciones, ejemplos y ejercicios
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Figuras literarias para séptimo y octavo básico (PPT 1)
Nombre _________________________________ Curso ________ Fecha __________
Figuras literarias a trabajar
I. Comparación
II. Metáfora
III. Imagen o metáfora imperfecta
IV. Personificación
V. Alegoría
Lee las definiciones y luego aplica.
I. Comparación
“Figura retórica que consiste en relacionar dos términos entre sí por la semejanza o
analogía que presentan las realidades designadas por ellos. Esta relación se establece,
generalmente, por medio de partículas o nexos comparativos: como, igual que, tan,
semejante a […], siempre hay dos términos: uno alude a la realidad de la que se está
hablando y el otro (denominado imagen) designa aquello con lo que se compara.”
Demetrio Estébanez
Texto 1
“Tres árboles caídos
quedaron a la orilla del sendero.
El leñador los olvidó, y conversan
apretados de amor, como tres ciegos.”
Gabriela Mistral
1. ¿Qué se compara en el fragmento anterior?
Se compara a tres árboles con tres ciegos. Los tres árboles corresponden al elemento
real y los tres ciegos al elemento evocado. La comparación funciona en este caso en el
plano literal (sin interpretar el poema, ya que al leerlo completamente, en el plano
figurado, debemos reconocer que nos encontramos frente a una alegoría y que los tres
árboles son Cristo y los dos ladrones que conversan en un clima de amor).
En el plano literal se compara la forma en como conversan los tres árboles (apretados de
amor, como tres ciegos).
Texto 2
“Veo un río veloz brillar como un cuchillo, partir
mi Lebu en dos mitades de fragancia, lo escucho,
lo huelo, lo acaricio, lo recorro en un beso de niño como entonces,
cuando el viento y la lluvia me mecían, lo siento
como una arteria más entre mis sienes y mi almohada.”
Carbón, Pablo Neruda
2. ¿Qué es Lebu?
2.1 ¿Por qué Lebu está partida en dos mitades?
2.2 ¿Qué se compara?
2.3 ¿En qué se parecen el río y el cuchillo?
Texto 3
“El mar como un vasto cristal azogado,
refleja la lámina de un cielo de zinc;
lejanas bandadas de pájaros manchan
el fondo bruñido de pálido gris.”
Sinfonía en gris mayor, Rubén Darío
-Azogado: cubierto de mercurio.
-Zinc (cinc): metal blanco azulado de brillo intenso, usado en aleaciones.
-Bruñido: pulido, lustrado, reluciente.
“mercurio. Elemento químico metálico, líquido a temperatura ambiente, de color plateado brillante y más
pesado que el plomo, usado en la fabricación de termómetros y barómetros por su sensibilidad al calor.”
Wordreference
Busca la comparación en el texto anterior y explícala
II. Metáfora
“Designa una realidad con el nombre de otra con la que mantiene alguna relación de
semejanza.”
Implícitamente la metáfora contiene una comparación, ya que establece una analogía
“entre dos realidades diferentes en algunos aspectos y semejantes en otros.”
Un elemento real es sustituido por uno evocado con el cual guarda alguna relación o
semejanza
El término real (A) es sustituido por el término evocado (B), esto es: AxB
Texto 4
Una a una las hojas secas van cayendo
de mi corazón mustio, doliente y amarillo.
El agua que otro tiempo, salía de él, riendo,
está parada, negra, sin cielo ni estribillo.
Juan Ramón Jiménez
1. ¿Por qué las hojas están secas?
2. ¿Qué sentimiento se expresan en el fragmento leído?
3. ¿Cuál es el término real y cuál el evocado?
Texto 5
Busca metáforas (subráyalas en el poema y anota al lado derecho el elemento real)
“Ánforas de cristal, airosas galas
de enigmáticas formas sorprendentes,
diademas propias de apolíneas frentes,
adornos dignos de fastuosas salas.
En los nudos de un tronco hacen escalas;
y ensortijan sus tallos de serpientes,
hasta quedar en la altitud pendientes,
a manera de pájaros sin alas.
Tristes como cabezas pensativas,
brotan ellas, sin torpes ligaduras
de tirana raíz, libres y altivas;
porque también, con lo mezquino en guerra”
Las orquídeas, José santos Chocano
Ahora busca y anota comparaciones que presente el fragmento anterior
Texto 6
¿Dónde hay metáforas y qué sustituyen?
“¡Cuerdas de guitarra,
caminos de las arañas de los dedos!
Caminando, caminado,
las arañas trabajan los sonidos
Dormía una canción en el hueco
de una guitarra;
salió volando, volando,
en busca de otro nido.
Los payadores tienen en las manos
la seda de los cantos.
¡Lo mismo que Jesucristo,
la “Vidala” se va en sangre!
Los payadores siguen
en el telar de las cuerdas
tejiendo canciones gauchas.”
La guitarra. Idelfonso Pereda
Elemento real Elemento evocado
1. Camino de las arañas
2. Dedos
3.
III. Imagen o metáfora imperfecta
Cuando están presentes al mismo tiempo el elemento real y el evocado, se dice que hay
una metáfora imperfecta o imagen.
En algunos casos el elemento real y el evocado aparecen separados y en otras, fundidos
en una nueva realidad.
En el primer caso, la imagen se produce cuando tenemos presentes un elemento A y un
elemento B, es decir, cuando el elemento real y el elemento evocado aparecen unidos
con el verbo ser.
A es igual a B
“Nuestras vidas son los ríos” (Jorge Manrique)
En el segundo caso, la imagen une o funde un elemento real (A) con elemento evocado
(B) para crear un nuevo elemento o realidad: hombre tigre.
Texto 7
Identifica la metáfora imperfecta o imagen (elemento real y el evocado)
“LAUTARO era una flecha delgada.
Elástico y azul fue nuestro padre.
Fue su primera edad sólo silencio.
Su adolescencia fue dominio.
Su juventud fue un viento dirigido.”
Educación del cacique, Pablo Neruda
Imagen 1
¿En qué se relacionan ambos términos?
Imagen 2
¿En qué se relacionan ambos términos?
Texto 8
¿Dónde está la imagen o metáfora imperfecta?
“Niño,
las nubes no son de algodón;
las nubes son
el bostezo de Dios.
Niño,
las nubes no son un adorno;
las nubes
son un estorbo:
no nos dejan ver a Dios.”
Las nubes. Armando Rubio Huidobro
Texto 9
¿Dónde está la metáfora imperfecta o imagen?
Busca y anota el elemento real y el evocado
1 “La princesa está triste... ¿Qué tendrá la princesa?
2 Los suspiros se escapan de su boca de fresa,
3 que ha perdido la risa, que ha perdido el color.
4 La princesa está pálida en su silla de oro,
5 está mudo el teclado de su clave sonoro,
6 y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor.”
Sonatina, Rubén Darío
Elemento real Elemento evocado
IV. Personificación
“Atribución de cualidades o comportamientos humanos a seres inanimados o abstractos.”
Demetrio Estébanez Calderón
Tipos de personificación
1. “Cuando se dan a objetos inanimados e incorpóreos epítetos o calificaciones que le
convienen a los animados o corpóreos
v. g. sueño tranquilo, -prado risueño, -amor ciego
2. Cuando se presenta a los objetos inanimados obrando como si tuvieran vida. Ejemplo:
La codicia en las manos de la suerte
se arroja al mar, la ira a las espaldas.
Y la ambición se ríe de la muerte.
Fernández Andrada”
3. Cuando les hacemos hablar. Ejemplo:
El río sacó fuera
el pecho y le habló desta manera
Fray Luis de León”
Retórica y poética. Literatura preceptiva. Hipólito Casas y Gómez de Andino
Texto 10
¿Dónde está la personificación? Explícala al costado derecho del poema.
“LLoran las cumbres lágrimas de hielo,
que corren por las trágicas pendientes
y van formando en su camino fuentes,
enamoradas del azul del cielo.”
Los ríos. José santos Chocano
Texto 11
¿Dónde está la personificación? Explícala al costado derecho del poema.
“¡Cuerdas de guitarra,
caminos de las arañas de los dedos!
Caminando, caminado,
las arañas trabajan los sonidos
Dormía una canción en el hueco
de una guitarra;
salió volando, volando,
en busca de otro nido.
Los payadores tienen en las manos
la seda de los cantos.
¡Lo mismo que Jesucristo,
la “Vidala” se va en sangre!
Los payadores siguen
en el telar de las cuerdas
tejiendo canciones gauchas.
La guitarra. Idelfonso Pereda
Texto 12
¿Dónde está la personificación? Explícala al costado derecho del poema.
“Se cansa y se desmaya la bandera
y sobre el mástil se recoge triste.
Dolor tan recatado nunca viste
que más tremenda soledad sufriera.
Pero se alza otra vez. Y se abre entera
en el río del viento que le embiste.
Y ondula, y danza, y juega. Y nada existe
más feliz bajo el sol, que la bandera.
Caudillo de un ejército invisible,
retuerce los brazos desesperada
clama por lo lejano y lo imposible.”
La bandera. Cayetano Córdova
Y ¿Dónde está la metáfora? Anota el elemento real y el evocado.
Elemento real Elemento evocado
V. Alegoría
“Término de origen griego (de all-egoría: palabras cambiadas; o de allegoreno: hablo de
otra manera) con el que se designa un procedimiento retórico que consiste en expresar un
pensamiento por medio de una o varias imágenes, o metáforas, a través de las cuales se
pasa de un sentido literal a un sentido figurado o alegórico, que es el que, en definitiva, se
desea transmitir.”
“Entre los latinos Quintiniano considera la alegoría como ‘una serie continuada de
metáforas´(…) en su desarrollo exige una total correspondencia lógica, término a término,
entre los elementos constituyentes de los dos planos o sentidos: el plano A (literal), en el
que aparece el sentido inmediato dado por las imágenes evocadas, y el plano B
(alegórico), en el que se sugiere un significado figurado, que puede ser de tipo amoroso,
político, moral, religiosos, etc.”
Demetrio Estébanez
Texto 13
Intenta explicar la alegoría identificando la serie de metáforas (seis).
“¡Pobre barquilla mía,
entre peñascos rota,
sin velas desvelada,
y entre las olas sola!
(…)
Si te sepulta arena,
¿qué sirve fama heroica?
Que nunca desdichados
sus pensamientos logran.
¿Qué importa que te ciñan
ramas verde o rojas,
que en selvas de corales
salados cesped brota?
(…)
Mi honesto amor te obligue,
que no es digna victoria
para quejas humanas
ser las deidades sordas.
Mas, ¡ay!, que no me escuchas.
pero la vida es corta:
viviendo, todo falta;
muriendo, todo sobra.”
Pobre barquilla. Lope de Vega
Ejercicios
Identifica figuras vistas en los siguientes fragmentos
Texto 14
Busca, destaca y explica la presencia de
-6 Metáforas
-1 comparación
-1 personificación
“Explorador azul, buzo del cielo
sembrador de estrellas
que deshojas el día con la hélice
sobre tus alas, Ícaro solloza.
En el viento restallas
como el océano en torno de las islas.
La ciudad te contempla
desde sus torres de silencio y oro,
y tú, volantinero de la luz,
desmenuzas los puntos cardinales.”
Avión. Ángel Cruchaga Santa María
Texto 15
Busca, destaca y explica la presencia de
-1 metáfora
-1 imagen
“La vida es un viaje en paracaídas y no lo que tú quieres creer.
Vamos cayendo, cayendo de nuestro zenit a nuestro nadir y dejamos el aire manchado de
sangre para que se envenenen los que vengan mañana a respirarlo.
Adentro de ti mismo, fuera de ti mismo, caerás del zenit al nadir porque ese es tu destino,
tu miserable destino.”
Altazor, Vicente Huidobro
Zenit (cenit): punto del firmamento donde se sitúa el observador. Momento culminante o de apogeo.
Nadir: Punto opuesto al cenit
¿Qué representan el zenit y el nadir?
Identifica y explica al lado derecho de los textos la figura destacada con negrita en
los siguientes fragmentos
Texto 16
“Despertaba el día
y a su albor primero
con sus mil ruidos
despertaba el pueblo.
Ante aquel contraste
de vida y misterio,
de luz y tinieblas,
yo pensé un momento:
"¡Dios mío, qué solos
se quedan los muertos!”
Gustavo Adolfo Bécquer
Texto 17
“Volverán las tupidas madreselvas
de tu jardín las tapias a escalar
y otra vez a la tarde aún más hermosas
sus flores se abrirán.”
Gustavo Adolfo Bécquer
Texto 18
“¡Los suspiros son aire y van al aire!
¡Las lágrimas son agua y van al mar!
Dime, mujer, cuando el amor se olvida
¿sabes tú adónde va?”
Gustavo Adolfo Bécquer
