Compendio de juegos recreativos de jair

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Quispe A. Jair 1 IMDICE SEMESTRE : VIII 2015 “UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION” FACULTAD DE ciencias de la educación ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA AUTOR : Jair Isaac QUISPE AVENDAÑO DOCENTE : Mag. Carlos Diosdado FÉLIX AQUINO “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”

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Quispe A. Jair

1

IMDICE

SEMESTRE : VIII

2015

“UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION”

FACULTAD DE ciencias de la educación

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

AUTOR : Jair Isaac QUISPE AVENDAÑO

DOCENTE : Mag. Carlos Diosdado FÉLIX AQUINO

“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”

Quispe A. Jair

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PRESENTACIÓN

Cuando existe una conciencia generalizada sobre el valor de

la educación, habrá exigencia por aspirar a una enseñanza de

calidad como meta óptima para alcanzar el desarrollo sustentable y

lograr una sociedad justa.

Una educación de calidad requiere, por ende, cambios

sustanciales a las formas convencionales de cómo se ha venido

abordando ésta y tendrá que hacerse desde metodologías

pedagógicas que hayan demostrado su eficacia; así vemos como

en estas prácticas educativas también ha habido la necesidad de

adecuar estrategias facilitadoras del proceso enseñanza-

aprendizaje.

Por lo que se entrega al docente lector un compendio de

juegos recreativos producto de los trabajos realizados en el área de

matemática recreativa. Que servirá al docente y a los padres de

familia para mejorar y elevar la calidad educativa.

Agradeceré que ustedes me hagan llegar sus aportes y

sugerencias a través de mi cuenta en Facebook. “Jair Quispe”

Quispe A. Jair

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JUEGOS DE NÚMEROS Y OPERACIONES

Máquina de sumar

Como veis, es tan fácil de fabricar una máquina de sumar.

Nombre : Máquina de sumar

Objetivo : Aprender a sumar entretenidamente.

Reglas :

Los jugadores se reparte semillas en diferentes

cantidades,

Los jugadores deciden que números desean

sumar, por ejemplo. Cuanto será 5+3, el

jugador cogerá 5 semillas y depositara en un

embudo y 3 en el otro y la maquina botara el

resultado en la bandeja de abajo.

Materiales :

La máquina de sumar

Semillas

Fabricación :

Cortar una cartulina de 20 x 30 cm

Cortar 2 cartulinas de 10 x 20 cm y enrollarlo en

forma de un embudo y asegurarlo con pegamento de

manera que no se desenrollo

Pegar a la cartulina de 20 x 30 cm, en diagonal

apuntando a la bandeja de resultados

Para la bandeja de resultados necesitaremos una

cartulina de 20 x 20 cm, luego lo doblamos en forma

de sobre y pegarlo, y tendrá listo la maquina se

sumar.

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Pasitos imitadoras

Nombre : Pasitos imitadoras

Objetivo :

aprender a contar todos juntos y nivelarse.

integrar a los estudiantes.

recrearse.

Reglas :

Los estudiantes deben escuchar atentamente

al docente

Imitar los pasos del animal que ordeno el

docente solo la cantidad de pasos que dijo el

docente. Para ello los estudiantes contaran

coralmente

El docente puede decidir a que animalito

imitaran, por ejem. Canguro, polito, cangrejo,

hasta pasos de un gigante etc.

Materiales :

Salón despejado.

Si se requiere salir al patio

participación activa de los estudiantes.

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Telar multiplicador

Como veis, es tan fácil de fabricar un telar multiplicador.

Nombre : Telar multiplicador

Objetivo : Que los estudiantes aprendan a multiplicar

divertidamente.

Reglas :

Se tiene que preparar para cara número de

tabla de multiplicar y para cara estudiante. Aquí

presentamos un ejemplar de la tabla de 5

Se amarra en el punto de partida y se empieza

a multiplicar.

El estudiante tendrá que buscar la respuesta en

la columna de la derecha y hacer coincidir con

el hilo.

Materiales :

Cartulina, Plumón, Regla, Hilo, perforador

Fabricación :

Cortar una cartulina de 10 x 20 cm

Rallar verticalmente a los extremos de la cartulina

dando un espacio de 2,5 cm

Dividir la columna de los extremos en 10 partes

iguales,

En la columna de la izquierda colocar el número del

1 al 10, y en la columna dela derecha colocar los

resultados desordenadamente

En el espacio del centro colocar el número de la

tabla de multiplicar que desee hacer

Seguidamente de hará orificios en la línea vertical y

en la dirección de cada número, y un orificio en la

parte superior donde será el punto de partida

Y ya tememos listo nuestro telar multiplicador

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El barco divisor

Nombre : El barco divisor

Objetivo : Aprender a dividir jugando Integrar a los estudiantes Recrearse

Reglas :

Los estudiantes deberán tener conocimiento de

cuantos estudiantes están en el barco

A la voz del directos los estudiantes se ponen a

andar en diferentes direcciones simulando que

están viajando en el barco

El director da la voz diciendo, por ejemplo, el

barco se estrella con una roca y se hundirá y

solo se salvaran los que están agrupados de 5

El director pregunta, por ejemplo si estamos

jugando con 20 estudiantes, si se agrupan de 5

harán 4 grupos de 5, ¿Cuánto será 20 entre 4?

Los estudiantes contaran cuantos hay en cada

grupo y dirán la respuesta

El director puede improvisar el accidente que

tendrá el barco, por ejemplo, se vecina una

tormenta, se acerca una ola inmensa, viene un

barco pirata y nos lanzan una bomba y entre

otros, de manera que los estudiantes de

sienten motivados.

Así mismo tendrá que decidir en número de

integrantes que se agruparán, los participantes

que no llegan a agruparse la cantidad

establecida se ahogan, o sea pierden y se irán

disminuyendo hasta tener un grupo ganador.

Materiales :

Salón despejado

Si es necesario salir al patio

Participación activa de los estudiantes

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EL NOKAO Este es un juego que se practica con ocho fichas (cuatro de un color y otras cuatro de otro color) que se colocan al comienzo del juego sobre un tablero de cuatro por cuatro casillas como se indica en la figura.

Materiales Un tablero de juego 8 fichas: chapas, semillas, botones, piedrecitas, etc.

Organización del grupo

En parejas

Un cartón para cada pareja.

Reglas del juego

El objetivo del juego para cada uno de los jugadores consiste en colocar sus tres fichas continuas horizontales, verticales o diagonales.

1) Los jugadores mueven las fichas por turno a una casilla vacía,

en vertical u horizontal, nunca en diagonal. En cada jugada solo se puede mover una ficha.

2) Gana el primer jugador que consigue colocar cuatro fichas en línea continua horizontal o vertical o diagonal.

3) El jugador puede noquear si al mover una ficha siguiente también puede ganar sumando los números de sus tres casilleros, en este caso nana el que tiene el número mayor de la sumatoria, ya sea el que aparentemente perdía, de ahí el nombre NOKAO

EL NOKAO

7 12 9 5

10 15 20 1

2 4 17 7

1 7 20 15

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TANGRAM

Nombre : TANGRAM

Objetivo : Desarrollar la capacidad de analizar temas relacionados con

geometría a través del juego Reproducir y crear figuras y representaciones planas de

cuerpos geométricos. Combinar figuras para obtener otras previas establecidas.

Reglas :

El TANGRAM consta de siete piezas que salen de cortar un cuadrado en cinco triángulos de diferentes formas, un cuadrado y un paralelogramo.

El juego consiste en usar todas las piezas para construir diferentes formas sin sobreponerlas.

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Corazón de papel con mensaje oculto Vamos a explicarte como hacer un corazón de papel paso a paso, en el que podrás guardar un mensaje oculto para la persona que lo reciba.

Materiales : Papel arcoíris, goma, tijera.

Procedimiento para elaborar :

Lo primero, necesitamos un papel cuadrado, puedes usar un papel

decorado para manualidades o papeles de colores para que quede

más bonito, también puedes usar un folio blanco y decorarlo con

rotuladores y pinturas, puedes pintarlo antes de empezar a doblar o

después como te resulte más cómodo.

Vamos a marcar las líneas para ello doblamos el papel por la mitad

y desdoblamos.

Doblamos el papel de nuevo por la otra mitad y desdoblamos.

Ahora lo doblamos en forma de triángulo, primero por una de las

puntas y después por la otra y desdoblamos. Nos tienen que

quedar marcadas todas las líneas en el papel, diagonales,

verticales y horizontales. Ver primera foto.

Doblamos uno de los laterales del papel sobre su mitad.

Le damos la vuelta a la hoja y doblamos las dos esquinas hacia el

centro.

Le volvemos a dar la vuelta a la hoja. Doblamos los laterales hacia

el centro.

Doblamos los picos de los los dos laterales que hemos acabamos

de doblar, nos tienen que quedar un triángulo a cada lado.

Doblamos de nuevo para juntar la punta de un triángulo con la otra,

al hacerlo se abrirán dos pestañas. Presionamos con los dedos

para que esas dos pestañas cojan forma.

Presionamos para darles forma de triángulo en la zona de dentro,

nos ayudamos siguiendo la línea del papel.

Ahora doblamos otra vez en forma de triángulo para formar los dos

picos de la parte superior del corazón.

Volvemos a doblar los picos para darles una forma más recta pero

esta vez hacia dentro y sólo hasta la mitad.

Cerramos el corazón por la parte

inferior metiendo una pestaña dentro

de la bolsita que se ha formado en el

otro lado (ver las fotos) Le damos la

vuelta y ya tenemos listo nuestro

corazón.

Fíjate que quedan como dos bolsitas a

cada lado este espacio lo

utilizaremos para guardar nuestro mensaje secreto, corta una tira

de papel y pega en uno de los extremo otro papelito con tu

mensaje dobla el papel con el mensaje y ponlo dentro de uno de

los laterales del corazón de forma que sólo quede a la vista la tira

de papel para poder extraer con facilidad el mensaje.

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ESTRELLA DE 5 PUNTAS

No es tan complicado como parece, pero si es verdad que la precisión al doblar nuestra hoja de papel es decisiva, por eso, para facilitar todo el proceso, puedes descargar la plantilla donde ya están marcados los dobleces, así lo único que hay que hacer es recortar y doblar.

Materiales:

Plantillas un pentágono plano. Papel (prueba también con

papel de revista o periódico)

Un poco de cinta para colgarlos como adornos navideños,

Tijeras

Usa una regla y objeto punzante para marcar los dobleces

antes de doblar, de esta manera serán exactos. En origami

(papiroflexia) es muy importante la precisión para que la pieza

cierre.

No fuerces la figura, es importante

hacerla sin forzar para no crear nuevos

pliegues. Sólo necesitamos las marcas

que hay en la plantilla, ten paciencia, la

primera estrella te costará un poco más

de trabajo, pero una vez que la entiendas

las siguientes serán muy fáciles.

Usa una cinta fina para usarla como

adorno navideño.

También la puedes usar como

decoración para tus regalos o tarjetas de Navidad.

Procedimiento para elaborar :

Dirigirse a este dirección web para ver el video de las dobleces

http://www.papelisimo.es/2014/11/estrella-de-papel-origami-

star-paper/

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CUBO DE PAPEL No es tan complicado como parece, pero si es verdad que la precisión al doblar nuestra hoja de papel es decisiva, por eso, para facilitar todo el proceso, puedes descargar la plantilla donde ya están marcados los dobleces, así lo único que hay que hacer es recortar y doblar.

Materiales:

Únicamente 6 hojas tamaño carta en colores variados y unas

tijeras:

Procedimiento para elaborar :

Para comenzar, doblaremos una punta de la hoja y la

doblaremos hasta la orilla... y después de eso alisaremos la

orilla donde está el doblez

Ya que hemos realizado el paso anterior, doblaremos la parte

que nos sobra de la figura del triángulo que conseguimos al

hacer el paso anterior.

y la recortaremos por la orilla con ayuda de las tijeras. Para

quedarnos solo con la forma del

triángulo doblado.

Enseguida desdoblamos y

obtendremos la forma de un

cuadrado como vemos aquí.

Enseguida ubicaremos el centro del

cuadrado...y doblaremos ambas

orillas de manera que lleguen hasta

el centro.

Es importante que las dos orillas

queden bien centradas. Finalmente

alisaremos las orillas de ambos

dobleces. Como veáis aquí.

Para ver los pasos exactos dirigirse a esta dirección web http://www.arteyaprende.com/cubopapiroflexia/cubopapiroflexia01.htm

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La torre de Hanói

Nombre : La torre de Hanói

Desarrollo del juego: El objetivo es mover todos los discos de la torre de la izquierda a la torre de la derecha. La mecánica del juego es muy sencilla, debemos pasar las piezas de una peana a otra con la única salvedad de que un disco no puede estar encima de otro más pequeño y que no podemos sacarlos de la parte inferior sin antes sacar los de la anterior. Para ello debemos jugar con las tres peanas que tenemos. Hay 3 niveles diferentes en los que podremos realizar el ejercicio con 5, 6, 7 u 8 fichas.

Objetivo :

Desarrollar la capacidad de nuestro ingenio, la capacidad de razonar para facilitarnos a resolver problemas, ya que para resolverlo debemos ordenar las piezas en la cabeza y seguir los pasos mentalmente.

Reglas : Sólo se puede mover un disco cada vez. Un disco de mayor tamaño no puede descansar sobre uno más

pequeño que él mismo. Sólo puedes desplazar el disco que se encuentre arriba en

cada varilla.