Competencias 1

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COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad. Matematiza situaciones. Razona y argumenta generando ideas matemáticas. Aplica y halla el MCM y MCD, y usa el método abreviado, para hallar los múltiplos, divisores y números primos con facilidad. Identifica datos y relaciones del álgebra con expresiones algebraicas , sus términos en una igualdad y operaciones con +, −, x, ÷, n x , √x y combinadas. Determina la igualdad algebraica en Ecuaciones con transposición de términos, formas y fracciones de las formas, planteando ecuaciones con facilidad con enunciados. Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, equivalencia y cambio. Matematiza situaciones. Comunica y representa ideas matemáticas. Determina que son las Fracciones y como se representan, comparando las fracciones decimales, homogéneas, heterogéneas, propias, impropias y equivalentes con ejemplos básicos y prácticos. Identifica una Fracción mixta, su conversión, comparación y simplificación con ejemplos numéricos y gráficos. Efectúa la Adición y sustracción de fracciones homogéneas, heterogéneas y mixtas, con ejemplos, métodos y formas prácticas de resolución. Realiza la Multiplicación y División de fracciones por fracción de un número, multiplicación por inversa, productos cruzados, por extremos y medios, con ejemplos prácticos de resolución. Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de forma, movimiento y localización. Matematiza situaciones. Elabora y usa estrategias. Clasifica y grafica las medidas de los ángulo, según la posición de dos o más ángulos , usando del transportador, resolviendo problemas y enunciados de rectas y ángulos de 90° y 180° identificando su complemento y suplemento. Describe las características de los polígonos, según su número de lados, vértices, y clasificación , nombrándolos adecuadamente (triángulos, cuadriláteros, pentágono, etc.). Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de gestión de datos e incertidumbre. Matematiza situaciones. Comunica y representa ideas matemáticas. Aplica los gráficos estadísticos: Lineal, Circular según su enunciado, encuesta, votos y distribución, e interpreta los Pictogramas . Razonamiento matemático. Razonamiento y demostración. Determina el valor del término desconocido y las relaciones aritméticas entre sus términos de las distribuciones numéricas . Resuelve problemas y enunciados según el planteo de ecuaciones con

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COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad.

Matematiza situaciones. Razona y argumenta

generando ideas matemáticas.

Aplica y halla el MCM y MCD, y usa el método abreviado, para hallar los múltiplos, divisores y números primos con facilidad.

Identifica datos y relaciones del álgebra con expresiones algebraicas, sus términos en una igualdad y operaciones con +, −, x, ÷, nx, √x y combinadas.

Determina la igualdad algebraica en Ecuaciones con transposición de términos, formas y fracciones de las formas, planteando ecuaciones con facilidad con enunciados.

Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, equivalencia y cambio.

Matematiza situaciones. Comunica y representa

ideas matemáticas.

Determina que son las Fracciones y como se representan, comparando las fracciones decimales, homogéneas, heterogéneas, propias, impropias y equivalentes con ejemplos básicos y prácticos.

Identifica una Fracción mixta, su conversión, comparación y simplificación con ejemplos numéricos y gráficos.

Efectúa la Adición y sustracción de fracciones homogéneas, heterogéneas y mixtas, con ejemplos, métodos y formas prácticas de resolución.

Realiza la Multiplicación y División de fracciones por fracción de un número, multiplicación por inversa, productos cruzados, por extremos y medios, con ejemplos prácticos de resolución.

Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de forma, movimiento y localización.

Matematiza situaciones. Elabora y usa estrategias.

Clasifica y grafica las medidas de los ángulo, según la posición de dos o más ángulos, usando del transportador, resolviendo problemas y enunciados de rectas y ángulos de 90° y 180° identificando su complemento y suplemento.

Describe las características de los polígonos, según su número de lados, vértices, y clasificación, nombrándolos adecuadamente (triángulos, cuadriláteros, pentágono, etc.).

Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de gestión de datos e incertidumbre.

Matematiza situaciones. Comunica y representa

ideas matemáticas.

Aplica los gráficos estadísticos: Lineal, Circular según su enunciado, encuesta, votos y distribución, e interpreta los Pictogramas.

Razonamiento matemático.

Razonamiento y demostración.

Resolución de problemas.

Determina el valor del término desconocido y las relaciones aritméticas entre sus términos de las distribuciones numéricas.

Resuelve problemas y enunciados según el planteo de ecuaciones con diversos enunciados.

Procedimiento sobre problemas de edades según incógnita, traducción del enunciado a leguaje matemático, planteando una ecuación.