Competencias disciplinarias extendidas

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Competencias disciplinarias extendidas 1. Diseña y ejecuta programas de tratamiento e intervención psicológica utilizando estrategias y técnicas di- versas para promover el bienestar del paciente. Teorías y sistemas psicológicos Medicina preventiva. Al conocer los diversos programas de apoyo que hay para cada tipo de población se busca, prevenir y reducir los riesgos de las enfermedades, y como personal de salud someternos estrictamente a lo establecido, para evitar cualquier complicación. Salud pública y epidemiologia. Haciendo uso de las normas de salud establecidas por el gobierno, estamos previniendo y aplicando la seguridad para nosotros y al paciente le damos lo mejor. 2. Optimiza los tratamientos y establece correctamente diagnósticos diferenciales conociendo el uso de los psicofármacos y sus efectos psicofisiológic os, con el propósito de identificar y atender los cambios cognitivos, conductuales, interpersonales y en el aprendizaje. Neuroanatomí a Neurofisiolo gía Psicopatolog ía 1 Neuroanatomía, Neurofisiología: Al conocer la ubicación y funcionamiento de cada estructura y el efecto que tiene en cada posible problema psicológico Psicopatología: La fisiología de cada patología, el cuadro clínico para realizar diagnósticos certeros 3. Trabaja en equipos interdisciplina rios para Practica de observación Psicología Practica de observación: La observación de conductas de alto riesgo y si temprana intervención ya sea psicológica, como en la escuela y de la salud.

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Competencias disciplinarias extendidas

1. Diseña y ejecuta programas de tratamiento e intervención psicológica utilizando estrategias y técnicas di-versas para promover el bienestar del paciente.

Teorías y sistemas psicológicos

Medicina preventiva. Al conocer los diversos programas de apoyo que hay para cada tipo de población se busca, prevenir y reducir los riesgos de las enfermedades, y como personal de salud someternos estrictamente a lo establecido, para evitar cualquier complicación.

Salud pública y epidemiologia. Haciendo uso de las normas de salud establecidas por el gobierno, estamos previniendo y aplicando la seguridad para nosotros y al paciente le damos lo mejor.

2. Optimiza los tratamientos y establece correctamente diagnósticos diferenciales conociendo el uso de los psicofármacos y sus efectos psicofisiológicos, con el propósito de identificar y atender los cambios cognitivos, conductuales, interpersonales y en el aprendizaje.

Neuroanatomía

Neurofisiología

Psicopatología 1

Neuroanatomía, Neurofisiología: Al conocer la ubicación y funcionamiento de cada estructura y el efecto que tiene en cada posible problema psicológico

Psicopatología: La fisiología de cada patología, el cuadro clínico para realizar diagnósticos certeros

3. Trabaja en equipos interdisciplinarios para ofrecer asesoramiento psicológico en ambientes laborales, jurídicos y sociales para mejorar la calidad de vida del ser humano en sus diferentes áreas donde se desempeña.

Practica de observación

Psicología de la salud

Psicología infantil

Psicología del adolescente

Practica de observación: La observación de conductas de alto riesgo y si temprana intervención ya sea psicológica, como en la escuela y de la salud.

Psicología de la salud: El trabajo en conjunto con psicólogos clínicos , educativos y médicos para el mejor tratamiento del paciente

Psicología infantil: El conocimiento de cómo funciona la mente de un niño y la importancia de la integración de la educación en esta etapa

Psicología del adolescente: al conocer los problemas que atraviesan los adolescentes y como abordarlos de la mejor manera ellos.

14.-Realizar un diagnóstico clínico, planes de tratamiento

Anatomía I.

Biología Celular y

Anatomía I. En esta materia desarrollé la destreza clínica al hacer práctica de disección. Dándome la capacidad de reconocer fácilmente las diversas

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y rehabilitación y procedimientos fundamentados en el dominio de la atención médica general.

Complementar los tratamientos de la medicina convencional haciendo uso de los recursos preventivos y curativos que brinda la medicina natural.

Intervenir en los niveles individual y colectivo con propuestas concretas que conlleven a la adquisición de hábitos saludables y la modificación de patrones en la forma de vida con la finalidad de conducir a los individuos y a las comunidades hacia el bienestar integral.

Ejercer la práctica médica desde la perspectiva cristiana actuando como un agente de cambio.

Tisular.

Embriología.

Primeros Auxilios.

Anatomía II.Bioquímica y Biología Molecular.

Medicina Preventiva

Fisiología Médica.

Microbiología.

Salud Pública y Epidemiología.

Neurociencias.

Patología.

Introducción a la Clínica.

Medicina Basada en Evidencias.

Farmacología y Toxicología.

Genética y Genómica.

Fisiopatología.

Educación y Técnicas Quirúrgicas.

Gineco-Obstetricia.

Pediatría.

estructuras anatómicas y su correcta ubicación.

Biología celular y tisular. Pude apreciar los pequeños componentes del cuerpo humano, identificando las células y los tejidos por los que está compuesto el cuerpo humano.

Embriología. Aprender el origen de la vida puede explicar diversos problemas que se pueden presentar en el transcurso, aprendí también las complicaciones que se pueden dar al momento de formarse una vida, y como poder evitarlo.

Primeros auxilios. Lo primero que debemos de hacer en caso de algún accidente es lo que aprendí, y también a identificar cuando un paciente no se encuentra en buenas condiciones y que es lo primero que debemos de hacer en caso de alguna emergencia médica.

Anatomía II. Es la continuación de anatomía I, aquí desarrollé la destreza clínica al hacer práctica de disección. Dándome la capacidad de reconocer fácilmente las diversas estructuras anatómicas y su correcta ubicación. Al resolver diversos casos clínicos e identificar la estructura dañada.

Bioquímica y biología molecular. En esta materia pude aprender los procesos del cuerpo en los cuales si hay algún error puede ocasionar algún problema grave. Desarrollando también el pensamiento clínico al resolver diversos casos y diagnosticar la gravedad de la enfermedad.

Fisiología médica. Eh aprendido el comportamiento normal del cuerpo, y que es lo que puede ocurrir si hay alguna anomalía. Así mismo eh desarrollado más mi pensamiento clínico, al resolver distintos casos clínicos.

Microbiología. Aprendiendo el comportamiento de microorganismos extraños al cuerpo, podemos entender más en comportamiento de la enfermedad, tomando en cuenta que no todos pueden causar algún problema. Poder identificar correctamente el microorganismo y tratarlo correctamente, desarrollando así un mejor pensamiento clínico.

Patología: Aprendiendo el mecanismo de la enfermedad

Farmacología y toxicología: Los tratamientos farmacológicos y todas las circunstancias en que se deben usar y en las que no

Fisiopatología: Conociendo el mecanismo de la enfermedad así mismo el mecanismo por el cual el cuerpo se cura.

Cirugía: conociendo y entendiendo las circunstancias en que un paciente puede necesitar una intervención quirúrgica y actuar de manera rápida.

Pediatría: El cuidado y tratamiento de los niños tanto físico, emocional y psicológico y conocer a las cosas que estas expuestos.

Gineco-obstetricia: conociendo las afecciones, enfermedades y

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Cirugía General

Psicología Médica.

circunstancias dañinas que pueden presentarse en las mujeres y la mejor manera de proceder para extender un tratamiento.

Psicología de la salud: La influencia de la mente sobre el cuerpo y viceversa, conociendo los efectos de la fisiología en las emociones y estados de ánimo.

Psicopatología 1: El correcto diagnóstico y tratamiento de las patologías propias en psicología.