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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE CANCUN

DIPLOMADO: “Herramientas Metodológicas para la Formación Basada en Competencias”

Proyecto integrador parte 1

 Tutor: José Francisco Zarate Ortiz

Alumna: Rosa María Acevedo Alvarado

Cancún Quintana Roo Abril 2015

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Competencia Las competencias son una actuación idónea que emerge en una tarea concreta, en un contexto con sentido, donde hay un conocimiento asimilado con propiedad y el cual actúa para ser aplicado en una situación determinada, de manera suficientemente flexible (Tobón 2005).

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COMPETENCIAS

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Atributos de las competencias y su relación con el proceso educativo

DesempeñoEspecificidad en la aplicación.Un sistema de principios y reglas para la enseñanza y el aprendizaje, dispuestos en módulos.Un aprendizaje normado por reglas.Experiencias de aprendizaje y del contexto situacional del que aprende o del que diseña la currícula.

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Atributos de las competencias y su relación con el proceso educativo Aplicación en un contexto especifico

La pertinencia social Intencionalidad

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Atributos de las competencias y su relación con el proceso educativo Integración

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Atributos de las competencias y su relación con el proceso educativo  Nivelación E

xperto

Aplicación

Imitación

Familiarización

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Atributos de las competencias y su relación con el proceso educativo

Normalización

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CLASIFICACION

CLASICAS LABORAES

BASICAS LABORALES

GENERICAS PROFESIONALES

ESPECIFICAS OCUPACIONALES

COGNITIVAS Y SOCIALES TECNICAS

DE GESTION

DE TRANSFERENCIA E INNOVACION

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Propuesta de un concepto de competencia

El alumno obtiene formación intelectual con

Una serie de herramientas laborales y actitudinales

El alumno adquiere destrezas y habilidades

Fomento de valores y ética

Clasifica conceptos y conoce la misión y visión

de si mismo

Experto

Dominio

Novato

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Propuesta de un concepto de competencia

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Los términos que se relacionan con el concepto de competencia y su análisis. Evidencias:

Conocimiento

Laborales

Habilidades

Desempeño

Ética

Individuo

Saber

Hacer

Ser

Convivir

Mejora continua

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Los términos que se relacionan con el concepto de competencia y su análisis. Conocimiento Suma de representaciones abstractas Dominios Facultad y capacidad Habilidades Talento, pericia Destrezas Arte, aptitud adquirida

Evaluación Apreciación de un desempeño

Investigación Estrategias para descubrir algo

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Apreciaciones y reflexiones sobre el tema.

Individuo

Saber

Hacer

SerConvivir

Mejora continua

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Preguntas de reflexión para los asistentes a la plática. ¿Estamos cumpliendo con la misión y visión de las universidades Tecnológicas?

¿Estamos formando individuos

generadores de calidad y calidez?

¿A quienes estamos formando?