COMPONENTES DE LA CLASE TOK. Subtítulo

CONOCIMIENTOS

COMPARTIDO PERSONAL

• Indagadores

• Informados

• Pensadores

• Comunicadores

• De mentalidad abierta

• Solidarios

• Audaces

• Equilibrados

• Reflexivos

Perfil de la comunidad de aprendizaje del IB

Teoría del ConocimientoTdC es un curso interdisciplinario concebido para

desarrollar un enfoque integrado y coherente del aprendizaje mediante la exploración de la

naturaleza del conocimiento en las distintas disciplinas y, además, estimula la

apreciación de otras perspectivas culturales.

¿Cómo sé lo que sé?

http://occ.ibo.org/ibis/occ/home/subjectHome.cfm?subject=tokxx&CFID=1819720&CFTOKEN=87887637&jsessionid=9c304fd9f540714d5495

Desafía a los estudiantes a:

Cuestionarse la base del conocimiento

Ser conscientes de las influencias subjetivas e ideológicas

Desarrollar la habilidad de analizar la evidencia

Fomentar en los estudiantes la pareciación de otras perspectivas culturales

Teoría del Conocimiento (TDC)

COMPONENTES DE ANÁLISIS

COMPONENTES DE ANALISIS

EJEMPLO DE TRABAJO: NOTICIA: TERREMOTO EN NEPAL.

a) CONOCIMIENTO COMPARTIDO: Lo que conocemos sobre los terremotos a través de lo que me han enseñado por medio de textos de CCNN y lo que he observado por medio de noticias (explique)

b) CONOCIMIENTO PERSONAL: A partir de los conocimientos adquiridos a que conclusiones puedo llegar (qué idea me proporciona lo conocido

c) FORMAS DE CONOCIMIENTO:

i. INTUICIÓN: (después de estudiar e investigar la intuición) Podría tener una certeza de cuando se podría producir un movimiento parecido en nuestro país (basado únicamente en las ideas que fluyen) (conocimiento personal)

ii. RAZÓN: El sentido lógico me dice que debo crear un plan de contingencia para proteger mi hogar (conocimiento personal) para ello me respaldaré en los simulacros hechos en colegio.

d) ÁREAS DE CONOCIMIENTO: (CCNN – movimiento de placas/ Arquitectura – Economía por el diseño de construcción en ese país/ psicología al examinar la intuición)

TALLER DE COMPRENSIÓN

LECTORACOMPONENTES DE TOK

1. Exponga un ejemplo donde explique la diferencia entre el conocimiento personal y el conocimiento compartido.

2. Busque una noticia que sea de su agrado. Y explique lo sucedo desde las formas de conocimiento: percepción , imaginación y razón.

3. Narre una anécdota desde las formas de conocimiento: fe, intuición y memoria.

4. Explique por medio de ejemplo, el sistema indígena de conocimiento y el sistema religioso de conocimiento, respectivamente. (En el cuaderno)

CONSTRUCCIÓN DE PREGUNTAS DE CONOCIMIENTO