Comportamiento de niños y niñas en el aula de clase

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Investigación - Acción Proyecto de Investigación Acción Nombre de Proyecto: El buen Comportamiento Responsable: María Manuela Useda Curtis Lic. Vanessa Campos

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Investigación - Acción

Proyecto de Investigación Acción

Nombre de Proyecto: El buen Comportamiento

Responsable: María Manuela Useda Curtis

Lic. Vanessa Campos

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Introducción

La problemática estudiada esta basada en el comportamiento que presentan los niños y niñas dentro de la aula . Esta se debe a las distintos métodos ,estrategias ,dinámicas y actividades que se les imparte para mantener su disciplina e interés por las clases.

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Justificación

El motivo es dar a conocer las razones principales del por que tienen este comportamiento y para que cambiarlo para tener una mejor formación integral ,en la utilización del método activo-participativo.

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Objetivo

Aplicación de estrategias motivacionales que permitan mejorar el comportamiento de los niños y niñas del 2DOdentro del aula de clase de la Escuela Luis León Espinoza.

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Beneficiarios: 29 Estudiantes

Duración: Durante todo el segundo Semestre del año 2013.

El Proyecto esta orientado a: Mejorar el comportamiento que presentan

los niños y niñas de dentro de el aula de clase.

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Actividades

• Dinámica• Diario de Campo.• Reflexiones.• Estudio de Caso.

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Indicadores a lograr

Promover comprensión, aceptación y valoración de las diferentes asignaturas.

Cultivar la disciplina. La participación y propagación de

apoyo.Trabajo en equipo .Respeto mutuo.

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CONCLUSION

Al lograr entender el pensamiento de mis estudiantes en su comportamiento ya sujeto a cambios traerá beneficios propios y secundarios tanto al docente ,padres de familia y en su aprendizaje.

“El éxito de una acción depende de la capacidad del individuo para realizarla”

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Resultado

Respeto Diciplina interrelacion unidad Aprendizaje

RBMBEx

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Gracias por su atención