La brujita dulce

Había una vez una brujita muy especial, porque era una brujita buena, pero no tenía ni idea de cómo ser buena. Desde pequeñita había aguantado los rezongones de las brujas, que le decían que tenía que ser mala como todas, y había sufrido mucho porque no quería serlo. Todos los hechizos eran un fracaso, y además, no encontraba a nadie que quisiera enseñarle a ser buena, así que casi siempre estaba triste.Un día se enteró de que las brujas viejas planeaban hechizar una gran montaña y convertirla en volcán para arrasar un pequeño pueblo. La brujita buena pensó en evitar aquella maldad, pero no sabía cómo y en cuanto se acercó al pueblo tratando de avisar a la gente, todos se echaron a la calle y la ahuyentaron tirando piedras al grito de ¡largo de aquí, bruja!. La brujita huyó del lugar corriendo, y se sentó a llorar junto al camino.Al rato llegaron unos niños, que al verla llorar trataron de consolarla. Ella les contó que era una bruja buena, pero que no sabía cómo serlo, y que todo el mundo la trataba mal. Entonces los niños le contaron que ser bueno era muy fácil que lo único que había que hacer era ayudar a los demás y hacer cosas por ellos.–¿Y qué puedo hacer por ustedes?– dijo la bruja.–¡Podrías darnos unos caramelos!–, le dijeron alegres.La bruja se apenó mucho, porque no llevaba caramelos y no sabía ningún hechizo, pero los niños no le dieron importancia, y enseguida se fueron jugando. La brujita animada, volvió a su cueva dispuesta a ayudar a todo el mundo, pero cuando iba de camino encontró a las brujas viejas hechizando la montaña, que ya se había convertido en un enorme volcán y empezaba a arrojar fuego. Quería evitarlo, pero no sabía cómo, y entonces le vinieron a la cabeza un montón de palabra mágicas, y cuando quiso darse cuenta, el fuego se convirtió en caramelos, y la montaña arrojaba una gran lluvia de caramelos y dulces que cayó sobre el pueblo.Así fue como la brujita aprendió a ser buena, deseando de verdad ayudar a los demás. Los niños se dieron cuenta de que aquello había sido gracias a ella, se lo contaron a todo el mundo, y a partir de que aquel día nadie más en el pueblo la consideró una bruja mala. Se hizo amiga de todo el mundo ayudando siempre a todos, y en recuerdo de su primer hechizo, desde entonces la llamaron La brujita dulce.

Subraya con diferentes colores según se indica:

Z Rojo: a los personajes de la historia (basta subrayarlos una vez).

Z Azul: el lugar o los lugares que se mencionan.

Z Verde: cuál era el plan que tenían las brujas viejas.

Z Marrón: el consejo que le dieron los niños para ser buena.

Lee con atención:

Comprensión Lectora

Actividades

1. Responde, encerrando la respuesta correcta:

Z ¿Por qué las brujas viejas regañaban a la bruja dulce?a) Porque era muy desobediente.b) Porque era muy desordenada.c) Porque quería ser buena.

Z ¿De qué trata principalmente este texto?a) De una brujita que quería aprender a ser mala.b) De una brujita que quería ser buena, pero no

sabía cómo hacerlo.c) De una brujita que se hace amiga de unos niños.

Z Según el texto. ¿Qué significa la expresión: «la ahuyentaron»?a) La asustaron para que se retire del lugar.b) La insultaron.c) La golpearon.

2. Responde de manera completa:

Z ¿Por qué la llamaron la brujita dulce?

Z ¿Cómo aprendió la brujita a ser buena?

3. ¿Cuál es el mensaje que te deja este cuento?

Z Escribe, cuales fueron las palabras que pronunció la brujita para salvar el pueblo.

4. Dibuja cómo te imaginas a la brujita y a la lluvia de caramelos que arrojaba el volcán.

Exigimos más

5. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras:

Aguantar:

Volcán:

Arrasar:

Hechizo:

6. Forma una oración con cada una de las palabras del vocabulario.

7. Escribe el sinónimo de las siguientes palabras:

Buena →

Aguantar →

Evitar →

Ayuda →

8. En los paréntesis enumera del 1 al 6 las ideas según el orden de importancia. Y Todos le decían que tenía que ser mala. ( ) Y Encontró a las brujas viejas hechizando la montaña. ( ) Y Había una vez una brujita buena. ( ) Y Le vinieron a la cabeza palabras mágicas. ( ) Y Se hizo amiga de todos en el pueblo, ayudando a los demás. ( ) Y Los niños trataron de consolarla. ( )

Practico para ser mejor

9. Responde con tus propias palabras Y ¿Qué opinas de la actitud de la brujita al que-

rer ser buena?

Y ¿Qué te pareció el proceder de los niños?

Y ¿Por qué nadie más en el pueblo la consideró una bruja mala?

Y ¿Por qué la llamaron «brujita dulce»?

10. Encuentra en el «Pupipamer» las siguientes palabras:

A D F G A H I J K AE B L N M N Ñ O V PW R E V U T S E R QX U Y Z A B U C D EB J F H E C H I Z OG I I K M N P R S TH T J L Ñ O Q B V UC A R A M E L O S WF E D C B A Z N Y XG I J N Ñ O W D V UH R E Z O N G A R TC K L M P Q R D S B

Z brujita Z hechizo Z caramelos Z cueva Z bondad Z rezongar Z buena

11. Cuenta cuántos párrafos contiene el cuento:

Para tu cuaderno

12. Ordena las palabras y arma la oración correctamente.

Y brujita se La quería buena.

Y de verla los trataban Al llorar niños consolarla.

13. Encuentra el antónimo de las siguientes palabras, une con líneas de colores.

Buena

Fracaso

Triste

Llorar

Triunfo

Reir

Mala

Contenta

14. Cambia el final del cuento.