Comprensión de Textos Escritos

Por: Heidy Macías2014

¿Qué se entiende por comprensión?

O La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes del texto y relacionarlas con las ideas que ya se tienen: es el proceso a través del cual el lector interactúa con el texto.

El texto

Es una estructura compuesta por signos (oral o escrito) o imágenes que dan espacio a una unidad con sentido.

El texto tiene:

Sentido textualEs la finalidad que posee un texto al ser emitido en una determinada situación y para un destinatario concreto.

El texto tiene:Factores que influyen en la interpretación de un texto • El emisor redacta el mensaje.• Un receptor capaz de interpretar el mensaje.• El contexto, que puede ser: contexto lingüístico y contexto extralingüístico.

El textoTodos los textos tienen un significado concreto, el de las unidades de la lengua que lo componen. Pero además cada texto tiene un sentido diferente que adquiere en el acto comunicativo. El significado del texto es "lo que se dice".El sentido del texto es "lo que se quiere decir".

Elementos del texto

EnunciadoEs la unidad mínima de significación comunicativa, es cuando usamos la lengua para transmitir información y esto se hace cada vez que hablamos o escribimos, pues ahí se está dando una situación comunicativa específica y se proponen buscar elementos que hagan exitoso este proceso de interacción.

Elementos del texto

PárrafoEs una unidad superior, en él se dividen los textos y se especifica por el punto aparte, pues cada párrafo acaba cuando estamos en presencia de ese signo de puntuación. El párrafo contiene una idea y esta idea será la central, no pudiendo existir dos principales en un mismo párrafo, pero sí coexistiendo algunas secundarias para reforzar a la fundamental.

Importancia de la comprensión de textos

Comprensión de textos: El estudio de la lengua en diferentes educaciones tiene como propósito fundamental el desarrollo de la competencia comunicativa de los alumnos, que aprendan a utilizar el lenguaje hablado y escrito para comunicarse de manera efectiva en diferentes situaciones. Para alcanzar ese fin es necesario que los estudiantes desarrollen habilidades de hablar, escuchar, leer y escribir

Lectura comprensiva propiamente dicha

En esta etapa, el lector utilizará estrategias que tiendan a analizar el texto y la significación global del mismo, para lo cual realizará varias actividades simultáneamente:-distinguir ideas principales de secundariasrelacionar significados-organizar secuencias-reconocer relaciones anafóricas (que relacionan ciertos párrafos o conceptos con lo dicho en el texto anteriormente) o catafóricas (relacionan conceptos con lo que se mencionará con posterioridad)-distinguir entre hechos figurados y reales-analizar los propósitos del autor.

A leerO Noticias cortas O RecetasO PropagandasO ManualesO InvestigacionesO Tesis O Etc.

Muchas Gracias