Comprometidos con el futuro de mis hijosA pesar de que diariamente los padres mandan sin falta a sus hijos al colegio y esperan que les vaya bien, pueden agregar un ingrediente adicional que dar un fuerte impulso al xito del nio. La participacin de los padres es el ingrediente que hace la diferencia. La participacin activa de los padres en la educacin de sus hijos, tanto en el hogar como en la escuela, trae muchos beneficios y tiene un impacto significativo en la vida del nio. Segn estudios de investigacin, los nios de padres comprometidos: faltan menos; se comportan mejor; tienen un mejor desempeo acadmico desde los aos preescolares hasta la escuela superior; continan con sus estudios escolares; van a mejores escuelas.

La investigacin demuestra tambin que un entorno hogareo en el que se fomenta el aprendizaje es an ms importante que los ingresos, el nivel de educacin o los antecedentes culturales de los padres. Al participar activamente en la educacin de sus hijos, tanto en el hogar como en el colegio, los padres envan mensajes importantes a sus hijos. Les demuestran que se interesan por las actividades que realizan y refuerzan la idea de que el colegio es importante.Cmo comprometerse y participar Preparando el terreno en los primeros aos escolares

La realidad es que algunos padres tienen ms tiempo que otros para participar, pero es importante que aun los padres muy ocupados examinen sus prioridades y se hagan un tiempo, aunque sea corto. La Asociacin Nacional de Educacin (National Education Association) de los Estados Unidos recomienda algunas maneras especficas en que los padres pueden participar en la educacin de sus hijos. Lales a sus hijos. Leer en voz alta es la actividad ms importante que pueden hacer los padres para aumentar las posibilidades del nio de leer correctamente.

Converse sobre los libros y las historias que lee a su hijo.

Ayude a su hijo a organizar su tiempo.

Ponga un lmite a la cantidad de horas de televisin que pueden ver durante los das de semana.

Hable con su hijo regularmente sobre lo que ocurre en el colegio.

Revise la tarea cada dia.

Participe en la elecciones del C.G.P. Sepa qu proponen los candidatos.

Apoye y ayude a su colegio a fijar estndares acadmicos altos.

Transfrmese en defensor de una mejor educacin en su comunidad y estado.

Cumpla con los compromisos financieros.

Fundamentalmente, son tres las condiciones que se relacionan con el estudio y el aprendizaje: PODER, tener cualidades personales, es decir, tener la capacidad mnima para emprender una serie de estudios. Est en relacin con las aptitudes de tipo intelectual. La mayora de nosotros tenemos un cociente intelectual suficiente, es decir, tenemos la capacidad necesaria para realizar unos estudios, siempre y cuando aadamos a esta capacidad otros elementos. En potencia, casi todos podemos estudiar. Si queremos y sabemos cmo hacerlo... si no podemos por las causas que sean, no lo lograremos. QUERER implica poseer una motivacin o deseo de aprender algo nuevo. Tienes que establecer una serie de metas y prioridades. Y ser consciente de que el estudio necesita sin excusas cierto esfuerzo y tenacidad, cierta renuncia y sacrificio, y que para llegar al final, al xito, es preciso una dedicacin diaria. Si no queremos, aunque podamos, porque tengamos todo lo necesario y sepamos, no lograremos nada. SABER, que implica dominar unas destrezas, tcnicas y estrategias de estudio determinadas: seleccin de informacin, resmenes, esquemas, mapas conceptuales, estrategias de resolucin de problemas, etc. Aunque queramos y sepamos, si no sabemos cmo hacerlo tampoco nos saldr bien.Estudiar ya no es una actividad bsicamente memorstica. Debemos saber que en el rendimiento en el estudio sin duda influyen mucho factores, entre ellos tu situacin familiar y tus condiciones de vida, factores de tipo emocional y afectivo, y las tcnicas de estudio. Pero no nos engaemos, posiblemente el factor ms determinante es que el alumno est motivado por tus estudios. Hay mucho ejemplos que confirman que personas con unas capacidades normales, pero altamente motivadas, son capaces de obtener los mejores resultados.Somos consciente que estudiar exige muchos aos de dedicacin. Recordemos que los primeros pasos en la escuela,casi era un juego, se aprenda casi sin querer. Las cosas van cambiando con los aos, cada vez los estudios requieren ms trabajo. Es lgico que decrezca el inters y en ocasiones se pierdas las ganas de seguir trabajando. No todos los das se tiene el mismo nimo. A nosotros nos ocurre algo parecido. Pero hay que seguir haciendo cada uno su tarea. Todos debemos apelar a nuestra responsabilidad que nos impulsa a cumplir con nuestras obligaciones. Difcilmente encontraremos acomodo en la sociedad si no mantenemos nuestro trabajo, si no somos de fiar, si no ofrecemos garanta.Un hombre rico dio a uno de sus criados cuatro monedas. Al segundo le dio dos monedas y al tercero le dio una moneda. Me las devolveris cuando regrese. March de viaje y al cabo de un tiempo regres. Llam a sus criados y les pidi las monedas.El primero haba negociado con las monedas y le entreg ocho.Has obrado con correccin y acierto, tendrs parte de mi hacienda.Le dijo.El segundo deposit sus monedas en el banco y le entreg cuatro. Tambin has obrado con correccin y acierto. Tuya ser parte de mi hacienda.Le dijo.El tercero por miedo a perderla, la enterr y se la entreg. Criado ruin y haragn, vete de mi hacienda!. Tu desidia no te hace digno de trabajar en ella. Le dijo.