ÁREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA (PLÁSTICA VISUAL) PARA 3 º1º y 3º2º (C/música en 2º) SECUNDARIA - 2012PROFESORA: Sra. Alicia B. IpiñaHorario de Clase: MIÉRCOLES 3º2 (1º Y 2º h), 3º1ª(3ºy 4ºh)- Día y horario para entrevista con padres: Miércoles7.20, 9.30 y 10.40 hs

Se espera que al finalizar el 3º año estés en condiciones de: Representar en tres dimensiones formas, volúmenes, objetos y espacio. Comprender las relaciones de tamaño, posición y distancia entre objeto/s y espacio en cualquier representación. Componer teniendo en cuenta tamaño, ubicación, escala y proporción de los objetos en relación con el marco y el espacio. Ubicar diferentes tipos de encuadres a través de variadas posiciones y distancias del observador. Percibir y apreciar la iluminación como fenómeno visual. Seleccionar los materiales según las necesidades de realización. .Realizar producciones plástico - visuales atendiendo especialmente a la relación entre materiales empleados, elementos del lenguaje,

organización compositiva y la intencionalidad comunicativa. Proyectar, individual o grupalmente, los momentos de un proceso de realización, analizando sus componentes para adecuarlos a los

objetivos que se pretenden conseguir y revisando al finalizar, cada una de esos momentos. Operar con los distintos materiales e instrumentos según técnicas plásticas y/o visuales. Analizar e interpretar imágenes que operan desde los diferentes dispositivos en que se presentan.

Tramas bidimensionales. Representación del volumen. Escala de valores. Representación de sólidos. Modelado y modulado del color Encuadre, punto de vista, planos y angulos de toma fotográfica. Formatos de la imagen, Escalas. La proporción en los volúmenes. Croquis, bocetos. Maqueta. Proyecto realizativo.

CARPETA TEÓRICA: Con hojas rayadas Nº3. Ordenada por fecha y completa. CARPETA PRÁCTICA: Con hojas canson blancas Nº5 (Si decidís por una de mayor tamaño, te comprometés a terminar los trabajos de una

clase a otra, traerla a clase siempre, sin plegar los trabajos. MATERIALES INDISPENSABLES (INDIVIADUALMENTE PARA NO PERDER TIEMPO): Lápiz, goma blanca, sacapuntas, fibras, lápices

de colores y/o crayones y/o óleos pasteles (lo que tengas habitualmente), tijeras, goma de pegar. EQUIPO DE PINTURA: (SE SOLICITARÁ OPORTUNAMENTE): 2 pinceles (uno fino para contornos, otro grueso para rellenos), una

bandeja de telgopor, un recipiente grande de base ancha irrompible (Ejemplo: compotera plástica), témperas o acrílicos: blanco, negro, amarillo, rojo y azul, un trapo limpio, 2 bolsas de nailon; toallita húmeda en cubierta de nylon para la limpieza de manos (NO ESTÁ PERMITIDO SALIR DEL AULA DURANTE LAS CLASES (ES RESPONSABILIDAD ABSOLUTA DEL PROFESOR A CARGO)

MATERIAL ESPECÍFICO: Será solicitado por escrito en el cuaderno de comunicaciones oportunamente.

PARA GARANTIZAR UN AÑO EXITOSO PARA VOS NOS COMPROMETEMOS:ASPECTOS PROFESORA ALUMNO/A FAMILIA

Materiales Preparar el material didáctico necesario. Traer siempre los materiales. Cuenta con el derecho de salario escolar o planes de ayuda escolar.

Responsabilidad Preparar la clase con antelación. Prepararse con antelación: Usar el horario para no “olvidarse” materiales y tareas.Estudiar lo tratado en clase en la carpeta teórica clase a clase.Realizar tareas de investigación o búsquedas solicitadas.

Ayudarlo al hábito de utilizar ayudas memorias: libreta de notas u otros.Control e interés por los procesos de realización de las actividades del alumno.

Evaluar y hacer una devolución en tiempo y forma.

Entregar carpetas completas, ordenadas y con sus fichas correspondientes. Entregar trabajos en plazos establecidos.

Notificarse de las calificaciones del alumno.

Con derecho a goce de licencia en caso de suma necesidad; pero se compromete a recuperar la clase mediante un trabajo práctico especial, enmarcado en la planificación de la unidad. Será solicitado y evaluado.

Con derecho a uso de inasistencias justificadas. Pero se compromete a pedir la actividad de la clase que se ausentó, realizarla como pueda y prepararse para la clase siguiente. Consultando lo que no comprende por correo electrónico a su profesora: alicreativa@yahoo.com.ar

Ayudarlo a que sea un hábito.

Calidad de la enseñanza y el aprendizaje

Explicar la propuesta de trabajo.Aclarar, orientar, replantear.Ofrecer fuentes de información Hacer un cierre en cada clase revisando los asuntos trabajados en el desarrollo de la clase y al inicio de la próxima.

Preguntar, plantear y proponer ideas.Estar al tanto de lo que se está tratando en la clase.Fundamentar las producciones con la teoría.Mejorar trabajos aceptando sugerencias.Participar y justificar su colaboración significativa en trabajos grupales.

Preguntarle qué aprendió para la toma de conciencia de su propio aprendizaje.

Normas de convivencia

Uso de netbook y teléfono móvil por razones de enseñanza y comunicación con superiores directos. Escuchar y respetar al alumno buscando los momentos adecuados para cada cuestión.

Uso de netbook y teléfono celular por razones específicas de enseñanza en la materia.Respeto al otro: Respeto a sus compañeros a recibir una clase de alta calidad sin interrupción de la dinámica por razones de indisciplina.

Conversaciones familiares de acompañamiento y contención.

FIRMA Y ACLARACIÓN DEL PADRE FIRMA Y ACLARACIÓN DEL ALUMNO FIRMA Y ACLARACIÓN DEL PROFESOR

¿QUÉ VAS A APRENDER?

¿QUÉ NECESITÁS?

COMPROMISO ACADÉMICO

Respetar el derecho de expresión del docente para explicar su clase sin ser interrumpida por cuestiones irrelevantes.

FIRMA Y ACLARACIÓN DEL PADRE FIRMA Y ACLARACIÓN DEL ALUMNO FIRMA Y ACLARACIÓN DEL PROFESOR

FIRMA Y ACLARACIÓN DEL PADRE FIRMA Y ACLARACIÓN DEL ALUMNO FIRMA Y ACLARACIÓN DEL PROFESOR