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COMUNICACIÓN Y DESARROLLO DESDE LA RADIO COMUNITARIA
Invasión juvenil en Radio San Martín de Arequipa
La ciudad de Arequipa fue el destino del cuarto viaje académico realizado en el marco del
curso “Taller de Radio Educativa y Comunitaria” que se dicta desde el verano del 2014, en la
Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación.
Radio San Martín, que está cerca de celebrar sus 50 años de fundación, fue la emisora que
recibió al equipo de trece estudiantes y los docentes del curso, Pepe Arévalo y Warren Borda,
que llegaron a Arequipa para conocer este medio de comunicación educativo.
Radio San Martín pertenece al Ministerio de la Palabra de la Orden de Predicadores – Provincia
San Juan Bautista del Perú. Esta emisora educativa contribuye con la formación integral de la
sociedad arequipeña, ofreciendo programas de toda índole. El Padre Héctor Herrera O.P. es el
Director Gerente de la emisora en la actualidad.
Con Héctor Herrera O.P, Director de Radio San Martín.
Inmediatamente después de recibirnos y de poner a nuestra disposición todas las instalaciones
de la emisora, surgió el desafío de producir y difundir un programa de dos horas de duración
dirigido a los jóvenes arequipeños, que sirva como una propuesta para la programación de la
radio.
El reto fue asumido por el equipo y el proceso dejó múltiples satisfacciones y experiencias. Lo
primero que hicimos fue la realización de un taller con jóvenes universitarios arequipeños que
asistieron al llamado de la radio para hablar sobre sus gustos y preferencias en el consumo de
radio. Al taller se sumaron también los productores de la emisora. De este primer encuentro
obtuvimos las primeras propuestas para el programa y sus secciones. En el segundo día de
taller la tarea consistió en definir los formatos pertinentes, diseñar artísticamente la propuesta
y coordinar la lista de los invitados. Sábado por la mañana fue el momento de la preproducción
y por la tarde salió al aire "Invasión juvenil".
Estudiantes arequipeños participando en el Taller de radio educativa y comunitaria Foto: Pepe Arévalo – Docente Departamento Comunicaciones PUCP
Estudiantes arequipeños participando en el Taller de radio educativa y comunitaria Foto: Pepe Arévalo – Docente Departamento Comunicaciones PUCP
Estudiantes arequipeños participando en el Taller de radio educativa y comunitaria
Foto: Pepe Arévalo – Docente Departamento Comunicaciones PUCP
Radialistas de Radio San Martín participando del Taller Foto: Pepe Arévalo – Docente Departamento Comunicaciones PUCP
Invasión juvenil
“Invasión juvenil” fue el nombre del programa de dos horas diseñado, producido y conducido
de manera participativa por el equipo PUCP, jóvenes universitarios arequipeños y los propios
productores de la emisora.
El programa se transmitió el jueves 22 de febrero de 04:00 a 06:00 pm. Hicimos radio fuera de
la cabina, hubo participación y entrevistas en vivo, radio teatro, reportes desde la calle, música
en vivo y participación vía telefónica, al clásico estilo de la radio participativa.
Promocional en redes del programa Invasión Juvenil
Foto: Luis Gallo - PUCP
Cabina central de Radio San Martín Foto: Pepe Arévalo – Docente Departamento Comunicaciones PUCP
Listos para salir a la calle con el logo de la radio.
Taller de radio educativa y comunitaria Foto: Warren Borda – Pre docente PUCP
Las experiencias y aprendizajes generados:
El curso Taller de radio educativa y comunitaria pretende enriquecer a los alumnos con
herramientas, géneros y formatos radiofónicos, pero también con experiencias en radios cuyas
propuestas comunicativas están enfocadas con el desarrollo local. Recordemos que antes que
Radio San Martín, el curso visitó Radio Cutivalú de Piura, Radio Ucamara de Nauta y Chami
Radio de Otuzco.
Los comentarios de los estudiantes:
Daniela Sánchez: “Creo que la Radio San Martín fue un espacio de aprendizaje para todos y
todas porque pudimos no solo trabajar en vivo en una radio, sino preparar y gestionar un
programa de forma colectiva y participativa con jóvenes arequipeños. Su enfoque particular
como radio católica nos movió a adaptarnos creativamente y pensar en otras formas de llegar
a los jóvenes. Tienen mucho potencial para seguir haciéndolo.
Como comunicadores y comunicadoras para el desarrollo, creo que aprendimos con ellas y ellos
que la radio tanto como herramienta y como proceso comunicacional puede generar desarrollo
individual y colectivo en distintos niveles. Nosotros pudimos desarrollarnos un montón
haciendo radio ahí.”
Faride Nazar: “Ha sido una experiencia bastante enriquecedora porque pudimos conocer el
funcionamiento, la historia y el grupo humano detrás de una radio comunitaria. En lo personal,
además, pude enfrentarme con el eterno miedo de hablar frente a un micro y pude participar
activamente del proceso de creación colectiva de un programa de radio. En general, fue una
experiencia que me remarcó la importancia de la comunicación desde el ámbito del desarrollo y
me recordó, también, que siempre habrá fuerzas de poder externas a las que habrá que
oponerse con creatividad.”
Erwin García: “Me pareció una experiencia muy agradable, aprendimos en tiempo real cómo
funciona el diseño, producción y ejecución de programación radial. Tuvimos asesores de
primera y público dispuesto a colaborar. Solo fue un poco matado, porque no descansamos,
pero fueron tres días de full chamba.”
Tessy Palacios: “Ha sido una experiencia bien completa, ya que nos involucramos en todas las
etapas y áreas de la radio, tanto en la gestión como en la producción. Aprendimos que la radio
es un medio donde podemos desarrollar capacidades y abrir espacios participativos. De mi
parte disfruté mucho compartir con los miembros de la radio y construir junto a ellos.
Definitivamente nos retó a todos a nivel individual y como grupo, pero a la vez siento que ese
reto fue la base para aprender y colaborar.”
Andrés Moreno: “Hemos hecho una tarea bastante completa de lo que significa hacer radio.
Ha sido retador desde aprender a reportear hasta aprender a gestionar el programa de radio.
Aprendimos a resolver eficazmente las herramientas que necesitábamos para el taller y creo
que fueron precisas. Nos hicieron sentir que la radio fue casi que de nosotros. Fue un programa
que atrajo bastante la participación del público.”
Karen Atausinche: “Fue un reto grande para todos porque significó salir de la experiencia de
cabina dentro de la u y hacer radio de verdad. Nos llevamos el aprendizaje de trabajo en
equipo y lo más importante, el aprendizaje que hay detrás de gestar y llevar a cabo una radio
comunitaria. Tener presente la participación y la creatividad para comunicar.”
Radio en vivo en la PUCP
Como parte del curso y a manera de preparación para lo que haríamos en Arequipa el viernes
16 de febrero hicimos radio en vivo desde la pileta del pabellón Z. El estilo de radio en vivo es
el mismo de muchas de las radios comunitarias que existen en el mundo y que transmiten
desde sus radioplateas o fonoplateas.
Haciendo radio en vivo en la PUCP antes de viajar a Arequipa. Foto: Pepe Arévalo - Docente Departamento de Comunicaciones PUCP
Haciendo radio en vivo en la PUCP antes de viajar a Arequipa. Foto: Pepe Arévalo - Docente Departamento de Comunicaciones PUCP
Haciendo radio en vivo en la PUCP antes de viajar a Arequipa. Foto: Pepe Arévalo - Docente Departamento de Comunicaciones PUCP