COMUNICACIÓN

ESPECIALA.10__Lunes 28 de octubre de 2013, Trujillo, La Libertad La Industria

Mariana Carranza AncajimaColaboradora

Todos los seres humanos handespertadoalavidagraciasaunvínculocomunicacional,reflejodelcontactofísico,biológico,psi-cológico y social. Esto nos re-cuerda que somos seres emi-nentemente comunicacionalesdesde la concepción hasta la re-creación diaria; y más allá aún—paraotros—larazóndeserensu profesionalización.La comunicación sin lugar a

dudas,esunprocesosocial,com-plejo ymultidimensional, peroprimariamente es la expresióncultural y una necesidad pri-mordial, que construye todo loque pensamos, sentimos y ha-cemos.Complementariamente,la comunicación, es respuestade solución en su dimensióndialógica.Esdecir,conocer,com-prenderyproponerdesdeeldiá-logo como alternativa positivafrente a los conflictos y proble-mas en las distintas instanciassociales.Pero ¿quiénes ‘hacen’ la co-

municación?Ciertamente todocomunica y todos comunica-mos, sin embargo, los llamadosa esta tarea son los comunica-doresycomunicadorasquejue-gan un doble rol como seres co-municacionales y comoprofesionales de la comunica-ción.Responsablesdeltipoylasformas de comunicación cons-truidas y promovidas en el se-no social, desde todos los fren-tes:losmedios,lasinstituciones,las empresas, la sociedad.Cuántos de nosotros—los co-

municadores—noshemosdete-nidoareflexionarsobrenuestraesenciaprofesional,elrolquenoscompeteennuestroentorno,losvacíosennuestraforja,nuestrascompetencias y la necesidad denuestras acciones para la plu-ralidad, el desarrollo, la políti-ca, la inclusión y la humaniza-ción. El mercado laboral nosmantiene sumidos en la pro-ducción, sin pensamiento ni es-pacioparaelemprendimientodeiniciativas, proyectos, investi-gaciónyloqueurgeálgidamente:la institucionalización.

Vacíos académicosLa formación de los comuni-

cadores se ha caracterizado (yaún persiste) principalmente

ANÁLISIS >>¿QUIÉNES SON REALMENTE LOS COMUNICADORES?, ¿CUÁL ES SU ROL EN LA SOCIEDAD?

por la técnica. El modus ope-randi, la enfática producciónpara los medios y el perfeccio-namiento por escribir, hablarbien y hacer para obtener pro-ductos comunicacionales. Ellolo podemos percibir desde lapublicidad que nuestras uni-versidades difunden para pro-mocionar lacarrera:nosmues-tranunacámara,unmicrófonoy una persona. Así, iniciamoslaconstrucciónerróneadelima-ginario de los futuros comuni-cadores, quienes se interesanpor la profesión conmotivacio-nes tecnológicas (netamente) ysuperficiales, conun sesgo des-de la partida.Este breve diagnóstico se ha

convertido en la preocupaciónconstanteentredocentes,alum-nosyegresados,quienesalaluzde la condición humana de lacomunicación, demandan unarevoluciónestructuralenlacu-rrícula y el perfil del profesio-nal de las ciencias de la comu-nicación. Como lo señala elacadémico salvadoreño CarlosAyala (2005), es necesario vol-ver a ponderar la crítica comoactitud y posición gnoseológi-caentreloscomunicadores(pa-ra problematizar y desenmas-carar situaciones ocultas),quienes,además,debencultivarun espíritu utópico, crítico, debuen sentido e intermediador.Cualidadesquemerecenunde-bate exclusivo y, sobre todo,apropiación y aplicación en elaccionar profesional.La investigación, es otro as-

pecto indispensable en la for-mación, la cual debe constituirun eje transversal en los 5 añosde estudios del comunicador yno solo circunscribirse en unoo dos cursos. Pues esmedianteella (la investigación) que exis-te encuentro y lectura de la re-alidad social, la que nos lleva aplantear y movilizar. ¿Qué in-vestigamos en comunicación?¿Cuántas nuevas líneas de in-vestigación en comunicaciónseabrendesde launiversidadyse han convertido en propues-tas útiles para la sociedad?¿Cuántas investigaciones res-ponden a las necesidades so-ciales? ¿Cuántos comunicado-res han sido formados enmetodologíasmixtas y cualita-tivas para un mejor desenvol-vimiento?¿Cuántoscomunica-dores investigan? ¿Cuántasinvestigaciones en comunica-ción han quedado como ali-mento para las polillas en losanaqueles de las bibliotecas?El cuestionamiento es inter-

minable y las respuestas quizájustificables, pero nada que nosea perfectible.

Atrapados en los mediosPrecisamenteunodelosvacíos

académicosen la formativa, hadado lugar a la incorporaciónmasiva de comunicadores a losámbitostécnicosdeproducciónmediática, llámese radio, tele-visión, prensa, internet.Esta situación ha desvirtua-

donotablementelalabordelco-municador,reduciendosuque-hacer profesional a la destrezatécnica y olvidando su forma-tiva universitaria que, pese alas limitacionesovacíos, lodo-ta de pensamiento estratégicoy crítico.Comoloafirmaladocentepe-

ruana Teresa Quiroz, los co-municadoresnosencontramosentrampados entre las máqui-nas y los hombres, entre la teo-ría y la práctica, entre el mer-cado y la ideología. Pues, no espara menos, ya que la deman-da laboral–enespecialen laRe-gión-aúnnotomaconcienciadela legitimidad de los profesio-nalesdelacomunicaciónytam-pocoexisteespacioparasude-senvolvimiento integraldesde las Instituciones

que los demandan. Pues, peseal abanico de disciplinas de es-pecialización(publicidad,mar-keting, periodismo, comunica-ción para el desarrollo,comunicación digital, visual,etc.), existe confusión en lo quehaceynohaceuncomunicador,desdeelpropioprofesionalhas-ta quien requiere de su trabajo.Pero lo que debe quedar lúci-

doennuestramenteeselrolquedesempeñamos,peseacualquiermeollo y confusión: conocer larealidad, comprenderla, trans-formarla y dar sentido a nues-tras acciones comunicaciona-les reconociéndolas en loscontextossociales,económicos,políticos.Este debe ser el im-perativo que nosmovili-ce a la investigaciónya laacción, es-temos don-de este-mos.

Quizá el término comunicología no sea familiar a nuestrosoídos, pero es menester conocer que esta ciencia ha sido fruto del

trabajo de académicos e investigadores de países latinoamericanos,en especial de México, Chile y Colombia. Y que en nuestro país hace falta

consolidar, aunque haya muestras incipientes desde las universidades.La Comunicología, además de ser un espacio científico estratégico, integralos conocimientos y prácticas comunicacionales de otras ciencias como laantropología, la sociología, la psicología, etc. poniendo a las personas en el

centro de los procesos comunicacionales.Para tener mayor precisión al respecto, el argentino Roberto Follari, nos aclara

que el comunicador es aquel que ha estudiado las áreas de Periodismo,Comunicación Audiovisual, Publicidad, Relaciones Públicas y Medios de

Comunicación. En cambio, el comunicólogo es el estudioso de la Comuni-cación, normalmente vinculado a tareas académicas y científicas.

Este panorama nos plantea nuevos retos para integrar los desafíosy adquirir compromisos profundos con el desarrollo de laprofesión, el campo multidisciplinar y la claridad de nues-

tro rol y ruta profesional como comunicadores ycomunicólogos.

¿Comunicadoro comunicólogo?

“Los comunicadores se encargan detrasmitir un mensaje a través de

medios de comunicación (TV, Radio,Periódico). Ellos ayudan a que la

sociedad entienda mejor las cosas”.

Tricia Girón ÁvilaEstudiante

“Se dedican a las Relaciones Públicas, ala edición los reportajes, la elaboraciónde guiones de programas, la conducciónde programas televisivos, entrevistas.

Son de gran influencia”

Alexander Ávila A.Profesional

“Son facilitadores de las demandassentidas y no sentidas de la poblaciónhacia Instituciones públicas y privadas.Difunden los trabajos y actividades desa-

rrolladas hacia la opinión pública”.

Deyvi Baca RomeroPsicólogo

“Nos permiten conocer la realidad de undeterminado tiempo y espacio con unafinalidad que puede ser crítica, reflexiva,educativa por citar algunas. Nos permi-ten conocer realidades diversas y facilita

la interacción entre sociedades”.

Idalia Panduro MorenoDocente

CÓMO ES VISTOEL PROFESIONAL

DE LAS CIENCIAS DE LACOMUNICACIÓN

NUESTRA DE CADA DÍALUCES DE LA RUTA PROFESIONAL Y UNA REVALORACIÓN DE ESTA DISCIPLINA EN LA CONDICIÓN HUMANA.

El mercado laboral nosmantiene sumidosen la producción, sin pensamiento niespacio para el emprendimiento deiniciativas, proyectos, investigación”.

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¿Qué investigamos en comunicación?¿Cuántas nuevas líneas de investigación

en comunicación se abren desde launiversidad y son útiles para la sociedad?”

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