Comunicación y Ciudadania

3
Especialización en Educación y TIC COMUNICACIÓN Y CIUDADANIA TRABAJO FINAL “LOS JOVENES” Introducción Los medios masivos de comunicación son un espacio de socialización y tambien transmisores de la información. Quizá convendría reflexionar, si actualmente, estos medios orientan hacia la información de una manera objetiva guiando hacia el perfeccionamiento de la persona o si, por el contrario, los mensajes que emiten impactan negativamente en las conductas sociales del los sujetos. Los jovenes han tomado la web y las redes sociales como medio para socializar sus prácticas habituales, su cultura, su proyectos y su opiniones. La cotidianeidad en el uso de las nuevas tecnologías de la informacion y la comunicación ha hecho que algunos se refieran a los jovenes como la “generación @. Aunque lejos de ser “nativos digitales” son una generacion ue irrumpe en los medios con fuerza a partir de la apropiacion de los medios de comunicación ue facilitan esta nueva era tecnológica. Desarrollo Los medios reflejan solo una parte de la realidad. Realizan un recorte de la misma y sobre el ofrece analisis parciales de una realidad basta y compleja. Los jovenes frecuentemente son parte de la agenda de los medios y esto se refleja por la cantidad de material socializado dondo esta grupo sectario es el protagonisa. A continuación se presentara solo alguno de los informes en los que por distintas situaciones se tomo a los jovenes como protagonistas sociales. Veamos algunos ejemplos. Santa Fe: un plan logró que más de 1600 chicos que habían dejado la escuela vuelvan a estudiar El plan "Vuelvo a Estudiar", es un programa con el que lograron reinsertar en la escuela 1600 jóvenes que habían abandonado sus estudios. En el informe se destaca el trabajo de un grupo de jovenes ue relacionados con la provincia de Santa Fe e sale de las instituciones para acercar el plan a las familias y asi re incorporar a la educación a estudiantes desertores de la escuela. Se muestra como a partir del trabajo territorial, colaborativo e interdisciplinario de los profesionales se abren nuevos canales de comunicación con los jóvenes que abandonaron la escuela secundaria.En el informe tambien se destaca la importancia de COLOMBO ANDREA NATALIA

description

Los medios masivos de comunicación son un espacio de socialización y tambien transmisores de la información. Quizá convendría reflexionar, si actualmente, estos medios orientan hacia la información de una manera objetiva guiando hacia el perfeccionamiento de la persona o si, por el contrario, los mensajes que emiten impactan negativamente en las conductas sociales del los sujetos. Los jóvenes han tomado la web y las redes sociales como medio para socializar sus prácticas habituales, su cultura, su proyectos y su opiniones. La cotidianeidad en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ha hecho que algunos se refieran a los jóvenes como la “generación @. Aunque lejos de ser “nativos digitales” son una generación que irrumpe en los medios con fuerza a partir de la apropiación de los medios de comunicación que facilitan esta nueva era tecnológica.

Transcript of Comunicación y Ciudadania

  • Especializacin en Educacin y TICCOMUNICACIN Y CIUDADANIA

    TRABAJO FINAL

    LOS JOVENES

    Introduccin

    Los medios masivos de comunicacin son un espacio de socializacin y tambien transmisores de la informacin. Quiz convendra reflexionar, si actualmente, estos medios orientan hacia la informacin de una manera objetiva guiando hacia el perfeccionamiento de la persona o si, por el contrario, los mensajes que emiten impactan negativamente en las conductas sociales del los sujetos.

    Los jovenes han tomado la web y las redes sociales como medio para socializar sus prcticas habituales, su cultura, su proyectos y su opiniones. La cotidianeidad en el uso de las nuevas tecnologas de la informacion y la comunicacin ha hecho que algunos se refieran a los jovenes como la generacin @. Aunque lejos de ser nativos digitales son una generacion ue irrumpe en los medios con fuerza a partir de la apropiacion de los medios de comunicacin ue facilitan esta nueva era tecnolgica.

    Desarrollo

    Los medios reflejan solo una parte de la realidad. Realizan un recorte de la misma y sobre el ofrece analisis parciales de una realidad basta y compleja. Los jovenes frecuentemente son parte de la agenda de los medios y esto se refleja por la cantidad de material socializado dondo esta grupo sectario es el protagonisa. A continuacin se presentara solo alguno de los informes en los que por distintas situaciones se tomo a los jovenes como protagonistas sociales. Veamos algunos ejemplos.

    Santa Fe: un plan logr que ms de 1600 chicos que haban dejado la escuela vuelvan a estudiarEl plan "Vuelvo a Estudiar", es un programa con el que lograron reinsertar en la escuela 1600 jvenes que haban abandonado sus estudios.En el informe se destaca el trabajo de un grupo de jovenes ue relacionados con la provincia de Santa Fe e sale de las instituciones para acercar el plan a las

    familias y asi re incorporar a la educacin a estudiantes desertores de la escuela. Se muestra como a partir del trabajo territorial, colaborativo e interdisciplinario de los profesionales se abren nuevos canales de comunicacin con los jvenes que abandonaron la escuela secundaria.En el informe tambien se destaca la importancia de

    COLOMBO ANDREA NATALIA

  • Especializacin en Educacin y TICCOMUNICACIN Y CIUDADANIA

    trabajar institucionalmente problematicas sociales, de coordinar acciones sostenibles en el tiempo y la posibilidad de adaptarse a diversos contaxtos sociales. Los jovenes y la politica social son uno de los emergentes de la sociedad actual.

    http://tn.com.ar/sociedad/santa-fe-un-plan-logro-que-mas-de-1600-chicos-que-habian-dejado-la-escuela-vuelvan-a-estudiar_499353

    PEQUEOS GESTOS, GRANDES NOTICIAS: LA HISTORIA DE QUIERO AYUDAREste informe trata de un emprendimiento de un grupo de jvenes que busca transformar los impulsos solidarios en acciones concretas a partir de la colecta de libros. En este informe se destaca acciones superadoras por

    parte de un grupo de jovenes emprendedores. Aparece naturalmente el trabajo en equipo, el uso de las tecnologias de la informacin y la comunicacin como canal de comunicacin, el trabajo en red, la solidaridad y el compromiso social a partir de acciones concretas con el cuidadano comun. Un intento positivo intento de mostrar una realidad desdramatizada y activa por el impulso de rescatar acciones multiplicadoras. Los jovenes siguen marcando caminos y en este caso a traves de la ayuda como parte de la agenda de la vida. Promoviendo la organizacin de los jovenes, la solidaridad, el compromiso con el trabajo y la proyeccin de una mejor sociedad a partir de una imagen positiva de emprendimientos juveniles.

    http://tn.com.ar/sociedad/pequenos-gestos-grandes-noticias-la-historia-de-quiero-ayudar_498151

    CARMEN DE PATAGONES, A 10 AOS DE LA MASACRESe presento a Rodrigo Torres un sobreviviente de la masacre de Carmen de Patagones en la que un chico de 15 aos mat a tres compaeros del colegio cuenta su historia en Periodismo Para Todos. Este inofrme fue primicia de otro programa periodistico pero fue presentado nuevamente en el noticiero central. La informacion se

    presena como una mirada revisionista sobre un hecho que en la actualidad se mltiplica.

    http://www.eltrecetv.com.ar/periodismo-para-todos/carmen-de-patagones-10-anos-de-la-masacre_068599

    En la nueva guerra ideolgica que impone la mundializacin, los medios de comunicacin

    COLOMBO ANDREA NATALIA

  • Especializacin en Educacin y TICCOMUNICACIN Y CIUDADANIA

    son utilizados como un arsenal de combate En este proceso se observa como los jovenes y sus acciones son un tema en la agenda de los medios masivos de comunicacin en concordancia con participacion y protagonismo que les da la clase politica. Muchas veces la informacin y su multiplicacin se encuentra contaminada rumores, distorsiones y manipulaciones intencionales. Las nuevas tecnologias se asociaron con una nueva argentina del progreso ue intentaba dejar atrs el pasado y pone miraba hacia un futuro. Asi la television paso de ser un lugar de informacin a un espacio de socializacion. Como dice Sanguinetti en los modos de estar juntos. La informacin circula, trasciende y toma multiples formatos. Quienes consumen los medios de comunicacin seleccionaran el formato, el interlocutor, el cdigo y las fuentes a la hora de seleccionar un medio de comunicacin. Los jovenes dentro del entramado social y desde la mirada de los medios masivos de comunicacin juegan un rol importante. Como multilplicadores de valores, como sujetos de cambio social y de participacion cuidadana. Su intervencio en distintos escenarios de la sociedad abren camino al conocimiento de nuevas formas de poscionar a la juventud en la sociedad del conocimiento que rodean e impactan las condiciones estructurales de la educacin y la escuela considerando los distintos contextos socioculturales.

    Conclusin

    Los jovenes estan inmersos en una sociedad compleja, donde existen diversos riesgos sociales asociados a la criminalidad, narcotrfico, adicciones y la falta de expectativas laborales amenazan a los jvenes. Por ellos se torna importante centrar la mirada en los informes y el protagonismo que se les da en los medios de comunicacin para orientar la decodificacion del mensaje en los entornos escolares. Seremos los adultos, quienes desde una mirada ms profunda y analitica de la informacin acercaremos la noticia de los jovenes al ambito escolar.

    Promoviendo proyectos de vida constructivos y colaborativos, basado en valores sociales capaces de replicarse y sistenerse en el tiempo, buscando resignificar la conformacin de su participacion cuidadana en vista a una insercin en la vida productiva. En la actualiadad los jovenes no son atraidos por los medios tradicionales de informacin. Su formato, estuctructura y cdigo no son compartidos por los jvenes. Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin pueden ser una herramiento pedaggica clave para acortar la brecha entra la escuela y la sociedad y entre los jovenes y los medios masivos de comunicacin.

    La incorporacin de los mass media al aula, como recurso didctico, podran facilitar la aproximacin a la inteligencia colectiva. Entendiendose esta, como la capacidad que tiene un grupo de personas de colaborar para decidir sobre su propio futuro, as como la posibilidad de alcanzar colectivamente sus metas en un contexto de alta complejidad. La creatividad para construir, recrear, proyectar, implentar y comunicar ideas son el factor clave para a presentar en ambitos escolares el conocimientos desde mltiples medios de informacin. Asumamos el desafio!

    COLOMBO ANDREA NATALIA

    Santa Fe: un plan logr que ms de 1600 chicos que haban dejado la escuela vuelvan a estudiarPEQUEOS GESTOS, GRANDES NOTICIAS: LA HISTORIA DE QUIERO AYUDAREste informe trata de un emprendimiento de un grupo de jvenes que busca transformar los impulsos solidarios en acciones concretas a partir de la colecta de libros.

    CARMEN DE PATAGONES, A 10 AOS DE LA MASACRE