Comunicaciones N°105

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105 marzo 2012 www.ucsc.cl Poco más de 1.700 jóvenes novatos inician vida universitaria ¡¡ Bienvenidos a la UCSC !! Rector Cancino: “Nada es más poderoso que el diálogo”. p.05 Reinserción social UCSC dicta clases a reos de El Manzano. p.06 ¿Cómo adaptarse? El primer año de los estudiantes novatos. p.14

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Poco más de 1.700 jóvenes novatos inician vida universitaria ¡¡ Bienvenidos a la UCSC!!

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105marzo

2012

www.ucsc.c l

Poco más de 1.700 jóvenes novatos inician vida universitaria

¡¡ Bienvenidos a la UCSC !!

Rector Cancino:“Nada es más poderoso que el diálogo”. p.05

Reinserción socialUCSC dicta clases a reos de El Manzano. p.06

¿Cómo adaptarse?El primer año de los estudiantes novatos. p.14

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SE AMPLÍA CAMPO CLÍNICO PARA LA UCSCGracias a un convenio entre la Universidad y el Servicio de Salud Talcahuano (SST), estudiantes de la Facultad de Medicina podrán acceder al Hospital Las Higueras.

Sr. Director:

La Dirección de Extensión Artística y Cultural

de la UCSC saluda muy cordialmente a

la Comunidad Universitaria y su familia,

deseándole un año pleno de hermosas

iniciativas personales y laborales y, a su vez,

la invita a participar en su extenso Programa

Artístico y Cultural con interesantes

actividades, entre las que destacan

Temporada de Conciertos 2012, Festivales

de Teatro UCSC, III Concurso de la Voz

UCSC, I Torneo de Debate Interfacultades,

Concursos y Tertulias Literarias, Ciclos de

Cine, Encuentros de Danza, Temporada de

Exposiciones 2012.

Gloria Varela

Directora de Extensión Artística y Cultural

Sr. Director:

Quisiera compartir con la alegría y

satisfacción que sentí el 27 de febrero

en el Gimnasio del Campus San Andrés.

Ese día la Universidad dio la bienvenida

a sus alumnos novatos, quienes, junto a

sus familias, llegaron masivamente a ese

encuentro. Ver a un poco más de mil 700

jóvenes siendo recibidos por las autoridades

de nuestra Casa de Estudios en un ambiente

de fraternidad, me hizo sentir un orgullo

enorme de pertenecer a esta gran familia

que es la UCSC.

Eric Aedo

Director de Apoyo a los Estudiantes

PRIMER RETIRO DELA PASTORAL DE FUNCIONARIOSPor primera vez, funcionarios de la Universidad participaron de un retiro espiritual en la Casa San Francisco Javier, camino a Santa Juana.

ESTUDIANTES EXTRANJEROS SE INTEGRAN A LA UCSCProcedentes de Colombia, Australia y China, 15 jóvenes cursarán este semestre en el plantel.

NUEVO PROYECTOAGRÍCOLA SE IMPULSA EN CAÑETEEl estudio busca mejorar la producción de papas para los agricultores de Tirúa, Cañete, Lebu y Los Álamos.

Comunicaciones es una publicación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción

Editor General: Alfredo García Luarte. Equipo: Carolina Astudillo Molinett, Alejandro Arros Aravena, Gretel Dettwiler Rodríguez, Olga Elgueta Adrovez,

Aldo González Vilches, Carla Herrera Chamorro, Rodrigo Ramos Catalán, Bernardita Villa Elgueta y María Elena Zapata Burgos. Fotografía: Centro

Fotográfico de la Dirección de Comunicación y Difusión. Dirección: Caupolicán 491, Concepción. Teléfono: (41) 2345050 Fax (41) 2345051 Mail:

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p.6actualidad

p.7actualidad

p.18zona estudiantes

p.8actualidad

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Editorialoco más de mil 700 alumnos iniciaron una nueva etapa de sus vidas al ingresar este año a la UCSC. Cargados de ilusión, vienen con una

meta clara: obtener un título profesional que les permita desarrollar sus ta-lentos al servicio de la sociedad. Pero reducir el paso por la Universidad a la sola obtención de un título sería muy limitado, pobre tal vez. En el largo camino hacia la obtención de esta meta, son otros aspectos los que mar-can a fuego la vida de quienes pasan por estas aulas. La tolerancia, el respeto, la solidaridad y la caridad, son, entre muchos otros, valores que a diario se viven en la Universidad y particularmente en ésta, donde el sello católico invita a ponerlas en práctica en la cotidianeidad del día a día. Sa-ber vivir la Universidad en todas sus dimensiones es una oportunidad única que hay que aprovechar.

Así como estos jóvenes novatos inician una nueva etapa, la revista Comu-nicaciones de la UCSC, también lo hace. Más y mejor contenido y un nuevo diseño visual, buscan entregar a la comunidad universitaria información de interés y utilidad, que les permita no sólo estar al tanto de lo que sucede en ella, con sus múltiples y variadas actividades, sino más importante aún, sentirse parte de ella, de su Universidad.

Alfredo García Luarte Editor General

P

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Ningún elemento es más poderoso que el diálogoAldo González V.

omo una familia que conversa con

respeto y franqueza las diferencias

que hay entre sus miembros buscando

siempre alcanzar una solución, así espera

el Rector de la UCSC, Juan Miguel Cancino,

se desarrolle la relación con la comunidad

estudiantil este 2012.

La máxima autoridad del plantel asegu-

ra que sólo a través de un diálogo libre,

sin presiones ni acciones que impidan su

desarrollo, es posible construir con la fuerza

de las ideas, propuestas de solución frente

al complejo pero apasionante tema educa-

cional.

El 2012 se prevé con una intensidad

similar a la del año pasado en materia

estudiantil, ¿de qué manera la UCSC se

prepara para enfrentar este tema?

Tenemos nada más que el instrumento del

diálogo. No hay ningún otro elemento tan

poderoso como ése. Es necesario que dis-

pongamos nuestra voluntad para escuchar y

tratar de entender al otro. Los procesos del

año pasado no han sido en vano, por lo que

reafirmamos nuestra disposición para lograr

el entendimiento mutuo.

Y en la práctica, ¿cómo se materializa

ese diálogo?

Desde siempre esta administración ha

estado abierta a escuchar a la comunidad

universitaria. En el caso puntual de los

estudiantes, desde hace años se vienen apli-

cando encuestas de expectativas y satisfac-

ción; hemos puesto especial énfasis en la

cercanía entre profesores, jefes de carrera,

decanos y directivos con los alumnos. A esto

hay que sumar las instancias de diálogo

directo entre la Federación de Estudiantes

con la DAE, Vicerrectores y Rector cuando

corresponde. Por lo tanto, siempre hemos te-

nido una política de “puertas abiertas” para

escuchar, en un marco de respeto mutuo, sin

presiones ni condicionamientos.

El movimiento estudiantil supo visi-

bilizar una serie de demandas, ¿cuáles

considera Ud. que fueron aquellas más

determinantes?

Fue un movimiento que puso la mirada

pública nacional e internacional en los temas

de financiamiento. Eso es lo que surge más

claro al final de todas las demandas, aún

cuando partió con los temas de calidad y

equidad. Este último tema permanece hasta

el día de hoy, aunque cuando se insiste en

la gratuidad, se está olvidando la equidad,

y vamos ingresando a la igualdad cuando

no todos los estudiantes necesitan que el Es-

tado financie la educación porque lo pueden

hacer sus familias.

La UCSC no estuvo al margen de este

movimiento, incluso hubo paros y tomas

durante algunas semanas, ¿cómo evalúa

la forma en que la Universidad abordó

este tema?

El balance es positivo, pero hubo costos

demasiado altos que se pagaron: un mes

de paralización, nuestras dependencias to-

madas, enfrentamientos de estudiantes con

académicos y funcionarios, el ataque a las

dependencias con altos costos materiales y

morales, no sólo para quienes trabajan aquí,

sino para la gran mayoría de los estudiantes

que querían volver a sus actividades. Quisié-

ramos que este alto costo que pagamos, sea

algo que no volvamos a repetir.

Usted ha hablado de la disposición al

diálogo, ¿cuál esperaría fuera la disposi-

ción de los estudiantes a esta invitación?

Esperaría, especialmente de los dirigentes

estudiantiles, una actitud muy responsable

y reflexiva, una apertura al diálogo. Cuando

se es joven los sueños no tienen límites,

pero en el mundo real no todo es posible. A

nuestros estudiantes no les pido que dejen

de soñar, pero que lo hagan en un ambiente

de respeto, donde cada uno desarrolle sus

talentos al máximo.

C

Consciente que el 2012 es un año que se prevé intenso en materia estudiantil, la máxima autoridad del plantel universitario llama a estar abierto al diálogo para construir propuestas de solución a las demandas planteadas.

Dr. Juan Miguel Cancino, Rector UCSC

entrevista/ 05

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actualidad/ 06

En un proyecto inédito en el

país, la UCSC, a través del Institu-

to Tecnológico (IT), impartirá en su

segunda versión la carrera de Téc-

nico Universitario en Construcción

al interior de la cárcel El Manzano

de Concepción. Una conducta

intachable, el rendimiento acadé-

mico de la enseñanza media y la

situación socioeconómica son al-

gunos de los requisitos que se de-

ben presentar para ingresar a esta

carrera, que comenzará a impartir-

se en abril próximo para alrededor

de 30 internos. “Como Institución,

servir es un compromiso y deber,

y eso se refleja en este proyecto

educativo que hemos concreta-

do con éxito en su primera etapa.

Muestra de ello es haber titulado a

19 internos y con algunos de ellos

trabajando en el área de estudio”,

señaló el director del IT, Osvaldo

Cerda.

UCSC apuesta por la reinserción social de internos de El Manzano

Agricultores deArauco podrán mejorar su producción de tubérculos

90 agricultores de papas po-

drán mejorar sus cultivos gracias

a un proyecto presentado por la

UCSC en enero en el Fundo Pe-

leco. La iniciativa, que tiene una

duración de 36 meses, contem-

pla una inversión de más de 687

millones de pesos y beneficiará a

agricultores de las comunas de

Tirúa, Cañete, Lebu y Los Ála-

mos. El proyecto, apoyado por

el Gobierno Regional e Indap,

surgió de los mismos beneficia-

dos, y la UCSC fue seleccionada

como la consultora por decisión

de los agricultores

Un nuevo encargo apostólico

tendrá el padre Luis Rifo en la Arqui-

diócesis de Concepción. El Gran

Canciller de la UCSC, Monseñor

Fernando Chomali, lo ha nombrarlo

párroco de la Parroquia Nuestra Se-

ñora de Lourdes, del sector Pedro

de Valdivia, tarea que asumirá el

próximo 28 de abril. A esta labor se

suma el trabajo que desde el año

pasado viene desarrollando como

Director de Comunicaciones de la

Arquidiócesis (DEARCOS), motivo

por el cual, a partir del próximo 8

de abril, concluye su servicio en la

Gran Cancillería, en su condición

de Vice Gran Canciller de la Univer-

sidad, tras permanecer tres perio-

dos en el cargo. Monseñor Chomali

informó que asumirá en plenitud las

tareas de la Gran Cancillería de la

UCSC.

Padre Luis Rifo asumenuevas tareas pastorales

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El Hospital Las Higueras se transformó en un nuevo campo clínico para los estudiantes del área de la salud de la UCSC, luego que el Rector firmara un Convenio

Docente Asistencial entre la Universidad y el Servicio de Salud Talcahuano, que abre el acceso a los recintos de Tomé y Penco-Lirquén. En la ceremonia también

sellaron el acuerdo las universidades Andrés Bello y de Concepción. Esta última cedió parte de sus cupos para que los estudiantes ocuparan en horarios diferidos el centro

asistencial. El Dr. Cancino señaló que esta alianza es el inicio de una nueva fase que entrega grandes desafíos y que ayudará a cumplir la misión de la UCSC.

Convenio conServicio de Salud Talcahuano amplía Campos Clínicos

actualidad/ 07

Padre Luis Rifo asumenuevas tareas pastorales

Page 8: Comunicaciones N°105

Consejo de Desarrollo de la UCSC conoció proyectos emblemáticos

Una presentación de

los grandes planes de la

Universidad, para crear vínculos

con el medio y buscar apoyo

para consolidarlos, efectuó

el Rector, Dr. Juan Miguel

Cancino, ante el Consejo

de Desarrollo de la UCSC.

Claudio Arteaga, Luis Felipe

Mondaca y Felix Adlerstein,

fueron parte de los invitados

al encuentro realizado en

enero. Iniciativas emblemáticas

como el desarrollo económico

y social de la Provincia de

Arauco, la instalación del

Centro de Salud de la UCSC,

la creación de un Polideportivo

Olímpico, además de un plan

de desarrollo del Campus

San Andrés, despertaron el

interés de los asistentes que

se mostraron muy proclives a

colaborar.

actualidad/ 08

24 miembros de la Co-munidad Universitaria res-pondieron con entusiasmo y alegría a la invitación que hizo la Pastoral Universi-taria, para participar en el Primer Retiro para Fun-cionarios, efectuado el 13 y 14 de enero en la Casa

San Francisco Javier, ubi-cada en el sector de Pina-res, camino a Santa Juana. En la actividad guiada por el Padre Cecilio de Miguel, se desarrollaron temas de reflexión momentos de ora-ción, Liturgias, Vía Crucis, práctica de la Lectio Divina

y confesiones. El Padre de Miguel resaltó el entusias-mo de los funcionarios, señalando que “ellos es-tán animando a otros” para una próxima instancia, que espera preparar para fe-chas cercanas a Semana Santa.

Pastoral efectuó Primer Retiro para Funcionarios

Universitarios realizaron Misiones de Verano en Penco

Cerca de 40 estudiantes

participaron en las Misiones

de Verano 2012, que además

de realizar trabajos voluntarios

y de evangelización en los

sectores de Cosmito y La

Greda, sumaron este año el

apoyo en refacción del Convento

de las Hermanas Trinitarias. Las

Misiones se extendieron entre el

20 y el 27 de enero, destinando

las mañanas al trabajo en el

Convento, y las tardes para

los 100 niños de Cosmito y los

cerca de 60 que viven La Greda,

localidades donde los jóvenes

realizaron además el diagnóstico

correspondiente al proyecto FDI

“Solidaridad en acción” .

Page 9: Comunicaciones N°105

En una reunión ampliada y un taller para

recoger sugerencias y observaciones, aca-

démicos de la Universidad se reunieron con

las autoridades para conocer la propuesta

del nuevo Plan de Desarrollo Estratégico

(PDE) del quinquenio 2012-2016. El Rec-

tor, Dr. Juan Miguel Cancino, describió las

orientaciones de la propuesta y señaló que

en el nuevo escenario de la educación su-

perior se debe destacar con un servicio de

primera calidad a los estudiantes. Miran-

do a una futura acreditación, la autoridad

agregó que la UCSC debe potenciar la in-

vestigación, el diálogo con el posgrado, la

incorporación de capital humano avanzado

y el apoyo al personal de para el desarro-

llo integral de sus talentos y de la identidad

institucional.

actualidad/ 09

Fundación Adenauerse vincula con la UCSC

Dra. Micheline-Joanne Durand expuso sobre evaluación de formación por competencias

Un presupuesto de 30 mil euros contempla el proyecto que la Funda-

ción Konrad Adenauer espera materializar con la Escuela de Periodismo

de la UCSC, sobre el estado actual de los medios de comunicación en

América Latina. Tras visitar la UCSC y entrevistarse con el Rector Can-

cino, el Director del Programa de Medios de Comunicación del organis-

mo, el alemán Peter-Alberto Behrens, señaló que la iniciativa surgió tras

conocer el libro “Sistemas Informativos en América Latina”, del acadé-

mico de periodismo, Alfredo García. “El trabajo que hemos desarrollado

en el portal Medios Latinos está en plena sintonía con lo realizado por

el profesor García, y por eso mismo, consideramos que esa experiencia

será ser muy valiosa para nuestro proyecto”, afirmó Behrens.

“Evaluación de resultados de aprendizaje y competencias” fue el nombre de la capacitación dictada por la especialista canadiense Dra. Micheline-Joanne Durand, en el Centro de Innovación y Desarrollo Docente (CIDD). La académica de la U. de Montreal explicó las características de una situación de competencias y enseñó a los docentes a desarrollar un instrumento para evaluar la formación de éstas. Durand destacó que “muchos profesores de una misma área o de una misma Facultad se ayudan entre ellos para lograr el producto, y esto es muy interesante para poder implantar un cambio a nivel pedagógico”.

Comunidad académica dialogó sobre propuesta de nuevo PDE

Page 10: Comunicaciones N°105

Carolina Astudillo M.

En un gimnasio repleto de jó-

venes novatos, el Rector de la

UCSC, Dr. Juan Miguel Cancino,

encabezó el pasado 27 de febre-

ro la ceremonia de bienvenida a

los nuevos estudiantes, que con

ilusión y cierta cuota de nerviosis-

mo se incorporaron a una de las

31 carreras que ofrece el plantel.

En su discurso de bienvenida,

el Rector invitó a los jóvenes a

generar un ambiente de diálo-

go “para que cada miembro de

nuestra Comunidad Universitaria

cumpla sus sueños”. Tras su alo-

cución, el Dr. Cancino presentó a

las distintas autoridades del plan-

tel, como un gesto de cercanía

hacia los jóvenes novatos.

Semana de Acogida

Equipos de expertos, profeso-

res y universitarios de años supe-

riores, entregaron a los novatos

herramientas de desarrollo perso-

Más de 1.700jóvenes se sumaron

a la Familia UCSC

actualidad/ 10

nal en los talleres de la Semana

de Acogida, programa que cum-

plió su quinta versión, desarrolla-

do por el Centro de Acompaña-

miento del Estudiante CEADE.

Constanza Reveco (Licencia-

tura en Historia) recalcó que “hay

que aprovechar toda la informa-

ción que se da en el inicio, como

servicios, atenciones de salud y

beneficios. Es una buena acogi-

da, porque hay una introducción

a todo lo que ofrece la Universi-

dad”.

La semana se cerró con la visi-

ta de cerca de 150 familiares de

los estudiantes, que tuvieron un

diálogo cercano con las autorida-

des, y conocieron el Campus San

Andrés. En la ocasión, el Rector

invitó a los padres a colaborar

para que juntos logren el anhelo

de alcanzar un título profesional

para los jóvenes.

Invito a los jóvenes a generar un ambiente de diálogo para que

cada miembro de nuestra Comunidad Universitaria cumpla sus sueños

Dr. Juan Miguel Cancino, Rector

Con la ansiedad típica de quien se enfrenta a algo que cambiará su vida, los estudiantes novatos de la UCSC se incorporaron con entusiasmo a sus actividades académicas. En las ceremonias de bienvenida, se recalcó la disposición al diálogo y a un encuentro más cercano con los estudiantes.

Año Académico 2012

Page 11: Comunicaciones N°105

actualidad/ 11

Una toma es un fracaso a la razón humana que se debe evitar con un

encuentro en igualdad de condiciones, sin amenazas o medidas de

presión.

Monseñor Fernando Chomali, Gran Canciller UCSC

Diálogo con Gran Canciller

Tras presidir la Misa de Inau-

guración del Año Académico

el pasado 12 de marzo, el Gran

Canciller de la UCSC, Monseñor

Fernando Chomali, sostuvo dos

inéditos encuentros con dirigen-

tes estudiantiles y directivos de la

institución.

A solas con el arzobispo, los

poco más de 100 dirigentes que

llegaron hasta el Auditorio San

Mateo, expusieron sus plantea-

mientos sobre las movilizaciones

estudiantiles, oportunidad en la

que el Gran Canciller les mani-

festó su férrea defensa al diálogo,

enfatizando que “una toma es un

fracaso a la razón humana”, que

se debe evitar con un encuentro

en igualdad de condiciones, sin

amenazas o medidas de presión.

Ricardo Álvarez, Presidente (I)

de FEUCSC, recalcó que este

tipo de instancias son muy positi-

vas, y que tras este encuentro se

espera un mayor acercamiento y

cambio en la relación con las au-

toridades.

Posterior al encuentro, se re-

unió con los directivos de la Uni-

versidad, a quienes invitó a invo-

lucrarse más con los estudiantes,

acompañándolos en su vida aca-

démica durante su paso por la

institución.

Una conversación franca y directa sostuvo por cerca de una hora Monse-ñor Fernando Chomali con los dirigentes estudiantiles de la UCSC, en el Auditorio de la Facultad de Ciencias Económicas.

El Vicerrector Académico, Jorge Plaza de los Reyes, explica a jóvenes novatos aspectos de la UCSC durante la Semana de Acogida.

Page 12: Comunicaciones N°105

cultura y recreación/ 12

Rector presenta su primer libro de poemas

UCSC celebró el Día del Trabajador Universitario

Tras varios meses de dedicación y silencioso trabajo, el

Rector, Dr. Juan Miguel Cancino, presentó el pasado 21 de enero

“Regresos al modo de Gabriela”, su primera publicación literaria.

La actividad, que se desarrolló en la Sala de Conferencias y

Exposiciones, contó con la presencia del poeta Tulio Mendoza,

quien fue uno de los encargados de presentar la obra. Asimismo,

el pintor Albino Echeverría, quien también se refirió a la obra,

destacó el aspecto visual de la misma.

“Este talento que recibí para unir, ordenar y reodenar palabras,

generando imágenes y sonoridades que a mi oído y corazón

resultan armoniosas, creo me acompañan desde que soy. Doy

gracias a Dios por dármelos y también por proporcionarme

el tiempo y la oportunidad para generar este fruto”, señaló el

Rector.

Con entretenidas actividades en el Campus San Andrés, el 20 de

enero los funcionarios de la UCSC celebraron el Día del Trabajador

Universitario, para luego iniciar oficialmente sus vacaciones.

La actividad, organizada por la Dirección de Servicios al Perso-

nal (DSP), comenzó con una Misa en la Capilla Santa María Reina,

oficiada por el director de Pastoral, Padre Cecilio de Miguel. En la

ocasión, el sacerdote también entregó la Bendición a más de 30

estudiantes voluntarios de nuestra Institución.

La celebración continuó con un atractivo programa de activida-

des bajo el lema “Nosotros elegimos vivir sano”, y que contempló

competencias de rayuela, futbolito mixto, escalada de muro y

tirolesa.

Page 13: Comunicaciones N°105

cultura y recreación/ 13

Con éxitofinalizó Temporada Teatral de Verano

“Periplos Sensoriales”

Con el montaje “Amador Ausente” de

la Compañía “La Otra Zapatilla” finalizó

el 17 de enero la tercera versión de la

Temporada Teatral de Verano de la UCSC,

organizada por la Dirección de Extensión

Artística y Cultural.

Desde el 11 de enero siete compañías

y ocho montajes subieron al escenario

del Aula Magna, deleitando al público

penquista que desafió las calurosas tardes

de verano y apostó por la cultura.

En la tercera versión de este ciclo

destacaron los montajes clásicos del

teatro como “Don Juan Tenorio”, “La Casa

de Bernarda Alba” y “Bodas de Sangre”,

además de la novedosa obra “Una

Mañanita Partí…”, dedicada al público

infantil de menos de 4 años.

Con una Sala de Conferencias y Expo-

siciones repleta de público, se inauguró

el 6 de marzo la muestra “Periplos Sen-

soriales”, del destacado artista y Pre-

sidente de la Asociación de Pintores y

Escultores de Concepción, José Bustos.

En la exposición, organizada por la

Dirección de

E x t e n s i ó n

Artística y

Cultural, el

pintor pre-

sentó 20 obras que invi-

tan a un recorrido por sus 50 años

de quehacer plástico y a descu-

brir lo más profundo de cada

pintura.

Bustos señaló que lo más

importante de su trabajo

es que el público entienda

los mensajes espirituales y

sensoriales de cada obra,

su propuesta plástica y el

carácter místico de ellas.

Exposición

invita a la reflexión

Page 14: Comunicaciones N°105

temas/ 14

¿Cómo sobrevivir al primer año de universidad?

Bernardita Villa E.

Ingresar a la educación supe-

rior marca el inicio de un nuevo

periodo en la vida de todo es-

tudiante, un momento en el que

se alejan de la burbuja escolar

y se sumergen en una realidad

desconocida para muchos. Ese

enfrentamiento es lo que hace

del primer año universitario uno

de los más difíciles, tanto que

incluso puede llevar a desertar

de este sueño que han perse-

guido durante toda la enseñan-

za media.

De hecho, según un reciente

estudio de la Universidad de

Chile, la deserción estudiantil

durante este periodo llega a

un 19% en las instituciones

del Consejo de Rectores y a

un 22% en las privadas. Una

de las principales razones que

explican estas cifras es que los

jóvenes se asustan y no saben

cómo enfrentar las nuevas

responsabilidades y la inde-

pendencia que acarrea esta

etapa, una situación que es

completamente normal según

los expertos.

Temores y desorientación son normales en los estudiantes que se enfrentan a este gran cambio. Con talleres y charlas el Centro de Acompañamiento al Estudiante de la UCSC, ayuda a los jóvenes a enfrentar la transición.

Del colegio a la Educación Superior

Page 15: Comunicaciones N°105

temas/ 15

Desde hace algunos años la UCSC comenzó a apoyar de

manera regular a los estudiantes a través de todos sus años de

estudios. Desde el primer día de clases, el Centro de Acom-

pañamiento del Estudiante (Ceade) ofrece talleres y asesorías

a los alumnos para que este salto del colegio a la Universidad

no sea tan duro. “Nuestro propósito es facilitar la inserción en

la vida universitaria, que claramente es una etapa distinta, con

realidades distintas, con un entorno diferente, y ayudarles,

entre otras cosas, a administrar la nueva libertad que tienen y

prepararlos para lo que viene”, señala la directora de la entidad,

Gladys Monsalve.

Otra de las labores del Centro es detectar las necesidades de

los estudiantes, y derivarlos hacia los profesionales correspon-

dientes que puedan ayudarles a buscar una solución. También

puede ayudar con temáticas propias de sus carreras y métodos

de estudios. “Tratamos de ir provocando una responsabilidad

del propio aprender, y que se mantenga a través del semestre”,

explica.

Nuestro propósito es facilitar la inserción en la vida universitaria, que claramente es una etapa distinta, y ayudarles, entre otras cosas, a administrar la nueva libertad que tienen y prepararlos para lo que viene

“Todo cambio implica un pro-

ceso de adaptación, la persona

debe estar consciente que

durante ese tiempo tendrá que

adecuarse al lugar y momento

que está viviendo, y claro que

eso va a involucrar un cierto

grado de estrés, ansiedad, o

angustia. Pero esto es normal

en situaciones como estas,

aunque no debiera prolongarse

más allá de 6 meses”, explica

Lorena Rodríguez, psicóloga

de la Dirección de Apoyo a los

Estudiantes de la UCSC.

Un método necesario

Una de los temas que más

desalientan a los alumnos de

primer año es tener que recibir

calificaciones diferentes a

las que estaban acostumbra-

dos. Esto genera en ellos un

sentimiento de frustración y

agobio, que incluso los puede

llevar a odiar algunas materias

o simplemente a desmotivarse.

Por eso es necesario adquirir

nuevos métodos de estudio.

Valentina Oyaneder actual-

mente cursa segundo año

de Periodismo en la UCSC, y

recuerda que una de las cosas

más difíciles de este cambio fue

tener que acostumbrarse a una

nueva estructura y metodología

de aprendizaje. “El cambio fue

grande, porque yo no estudiaba

con mucha anticipación en el

colegio, lo hacía el día antes de

las pruebas, pero cuando entré

a la universidad me di cuenta

que necesitaba un método de

estudio nuevo”, relata.

Esta nueva metodología

debe centrarse en la fuerza y

determinación del estudiante.

“Tiene que haber una organiza-

ción del tiempo, y es recomen-

dable que cada uno también

atienda a su estilo personal.

Al principio puede ayudar que

planifiquen su semana obser-

vando y evaluando el tiempo

que ocupan en sus clases y así

poder reservar ciertas horas

del día para alguna actividad

académica, que puede ser

estudiar, organizar su materia,

buscar más información, etc.”,

dice Rodríguez.

Gladys Monsalve, CEADE

Ceade, un amigo en el camino

Page 16: Comunicaciones N°105

perspectiva/ 16

Adaptarse a lavida universitaria

odo cambio implica un proceso de

adaptación, y eso involucra un cierto

grado de estrés, ansiedad o angus-

tia. Es recomendable que los estudiantes que se

trasladan a otra ciudad busquen estrategias para

adaptarse a la dinámica de ese lugar. Los ayuda

a conocer la ciudad acompañado de un habitante

de la misma y ubicarse con ciertos puntos estra-

tégicos. Es favorable generar redes de contacto

para que cuando lleguen puedan tener comunica-

ción con personas que los guíen; estas redes se

construyen a través de la interacción con otros en

diferentes contextos, como también crear un buen

ambiente y conocer a sus compañeros, ya que mu-

chos estarán en situaciones similares, lo que será

una oportunidad para enfrentarlas en conjunto.

En cuanto a la organización, al principio puede

ayudar que planifiquen su semana observando y

evaluando el tiempo que ocupan en clases y reser-

var horas del día para alguna actividad académica.

Se observa que muchos de los problemas de los

estudiantes tienen que ver con una escasa o falta

de planificación y de saber priorizar actividades,

diferenciar lo urgente de lo importante y de lo que

es postergable.

Cada estudiante debe detectar en qué horario se

concentra más y en esos horarios planificar el estu-

dio. Es importante considerar que los seres huma-

nos tenemos varios ciclos de actividad-descanso

durante el día, que van entre 90 a 120 minutos, por

lo tanto, es recomendable descansar a lo menos

20 minutos entre cada periodo, lo que favorece el

aprendizaje y regula el estrés.

Es esperable que el rendimiento en la universi-

dad no sea el mismo que en el colegio. Es bueno

aceptar, estar conscientes que como es una etapa

nueva y hay que adaptarse a nuevas metodologías,

materias, profesores, el proceso requiere tiempo y

ajustes personales. La exigencia aumenta notable-

mente de la enseñanza secundaria a la superior,

por lo que no se puede esperar obtener el mismo

rendimiento desde un comienzo.

Lorena Rodríguez

Psicóloga Clínica

Departamento de Salud

Estudiantil UCSC

T

Es esperable que el rendimiento en

la universidad no sea el mismo que en el colegio.

Es bueno aceptar que hay que adaptarse a nuevas

metodologías, profesores; el proceso requiere tiempo

y ajustes personales

Page 17: Comunicaciones N°105

vida social/ 17

¡Bienvenidos novatos!

Con actividades de la Semana de Acogida, los más de 1700 nue-

vos estudiantes que se suman a la Familia UCSC, comenzaron su

vida universitaria. Este programa de recepción se inició con un sa-

ludo del Rector, Dr. Juan Cancino, y prosiguió con talleres de “Ge-

neración de Redes” y “Desarrollo personal orientado a la motivación

al aprendizaje” además de charlas informativas. El cierre se efectuó

con un encuentro entre las autoridades de la Universidad y los pa-

dres de los novatos que visitaron el campus San Andrés el viernes 2

de marzo.

Claudio Morales, Nancy Valladares (padres de Cristián Morales, de

Ingeniería Civil Informática) y Dr. Juan Cancino, Rector UCSC.

Vicerrector Académico, Dr. Jorge Plaza de los Reyes, Sandra Duhal-

de, Sandra Orellana (Enfermería) y Fernando Orellana

Denny Bobadilla (Ingeniería Civil Eléctrica), Camila Castillo(Ingeniería

Civil Eléctrica), Carla Gutiérrez (Ingeniería Civil Eléctrica)

Carolina González (Ingeniería Comercial), Yeanina Madariaga (Traba-

jo Social), Nicole Garrido (Derecho), Mía Peñailillo (Derecho)

Catalina Olate (Ingeniería Civil Industrial), Milka Nova (Trabajo Social)

Ninoska Flores (Medicina)

Ariel Martínez (Kinesiología), Carlos Fuentealba (Kinesiología)

Bárbara Rodríguez (Kinesiología)

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Estudiantes de China, Australia y Colombia a la UCSC

na amena bienvenida tu-

vieron los 15 estudiantes

de intercambio que llegaron a

nuestra Casa de Estudios, luego

que el 24 de febrero compartie-

ran en Casa Central un desayuno

con el Rector, Dr. Juan Miguel

Cancino, y autoridades de la

UCSC.

En la reunión los jóvenes prove-

nientes de la Southwest Universi-

ty of Science and Technology de

China, University of Technology

de Australia, Universidad Autóno-

ma de Bucaramanga y Universi-

dad de Magdalena, estas últimas

de Colombia, conocieron parte

de la historia de nuestra Institu-

ción y los atractivos turísticos de

la Región del Biobío.

Un importante logro obtuvo el

estudiante de Ingeniería Comer-

cial, Juan Francisco Sandoval,

quien recibió la beca Talento

Regional para su práctica profe-

sional y tesis de pregrado, entre-

gada por el Programa Semillero

de la Fundación Sinergia.

El beneficio incluye el finan-

ciamiento para desarrollar su

tesis de título denominada “Im-

plementación de un Plan de

Negocios para pequeños agri-

cultores PRODESAL en Los

Ángeles”, la que trabaja junto

al académico de la Facultad

de Ciencias Económicas y Ad-

ministrativas (FACEA), Cristian

Guzmán.

Según Gonzalo Bordagaray,

director de Relaciones Institu-

cionales, estas becas incenti-

van a que jóvenes talentosos

se queden en las regiones y no

emigren a la capital, sino que

desarrollen sus capacidades y

aporten a la zona donde estu-

diaron o nacieron.

Joven de Ingeniería Comercial se adjudicó Beca Talento Regional

zona estudiante/ 18

U

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Cantante de Ópera queproyecta su voz en el extranjero

Cuando tenía 18 años comenzó a tomar

clases de canto y, desde entonces, su amor

por la música no ha cesado. Ella es Tamara

Vera, estudiante de cuarto año de la carrera

de Pedagogía en Educación Media en In-

glés de la UCSC.

La joven, oriunda de Hualpén, forma parte

del Taller Lírico Municipal de Concepción,

dirigido por Regina Riquelme, en donde re-

cibe clases de canto con el profesor Rodri-

go Navarrete y también de teoría musical.

Para Tamara cantar es un gran talento que

agradece cada día y que pretende seguir

perfeccionando en Italia, aprovechando los

conocimientos que tiene en idiomas extran-

jeros. Además, tal como ella comenta, le

ayuda a ser reconocida entre sus compañe-

ros de Universidad.

Tamara Vera Aguilar

zona estudiante/ 19

Page 20: Comunicaciones N°105

e profesión ingeniero co-

mercial, se incorporó a la

UCSC en marzo de 2000

como académico de la Facultad

de Ciencias Económicas y Ad-

ministrativas, desempeñando

más tarde, en esta misma Uni-

dad, los cargos de Secretario

Académico y Decano. El 2008

asumió como director de Ges-

tión Estratégica y este año fue

nombrado Vicerrector de Vincu-

lación con la Sociedad.

Aldo González V.

“Hay en el bosque bañado de

laguna/un winka solo/hermoso y

solo y me mira…” dice Violeta Cá-

ceres en su libro “La memoria del

agua” (1999), una recreación de la

Leyenda de Yacolén. Pero ya en la

adolescencia se había acercado a

la literatura: “Le escribía poemas a

mis compañeras para sus pololos”.

Profesora de Enseñanza Media

en Ciencias Naturales y Química por

la Pontificia Universidad Católica de

Chile, entonces sede Talcahuano,

ingresó a la UCSC en 2008 como

encargada de la Sala de Conferen-

cias y Exposiciones, donde además

ha dirigido las Tertulias Literarias.

Se decidió seriamente por la es-

critura motivada por el escritor Mari-

no Muñoz y luego se perfeccionó en

talleres. En 1985 publicó “Atolete”,

su primer poemario, pero también

ha incursionado en narrativa y en-

sayo.

“La poesía es una forma de vivir,

una manera de plantarse en el mun-

do con esa necesidad de la belle-

za, de la eufonía de las palabras”,

expresa, y agrega que no deja de

ser poeta en ningún momento de la

vida.

Las confesiones de...

familia/ 20

Poeta de todos los instantes

Lo que más recuerdo de mi infancia es…

Las vacaciones siempre en familia y en contacto con la naturaleza, con mu-chos primos y con variadas actividades: playa, fútbol, caballos, etcétera.

La desconexión con el trabajo la alcanzo cuando...

Llego a la casa a conversar con mis hijos y señora a la hora de almuerzo, o los fines de se-mana cuando hacemos activida-des juntos en el campo.

¿Qué virtud y defecto here-dó de su padre y de su ma-dre?

De mi padre la mayor vir-tud fue la responsabilidad y puntualidad. De mi madre la perseverancia. Los peores de-fectos fueron la impaciencia y el guardar muchas cosas irre-levantes.

Si viviera en el extranjero, lo que más extrañaría de mi fa-milia sería…

Las reuniones familiares, cumpleaños y otros en que siempre participamos todos alrededor de una buena co-mida.

Si fuera un superhéroe, ¿cuál sería y qué hazaña le gustaría realizar?

El superhéroe sería Superman. La hazaña que me gustaría rea-lizar es poder ver la tierra des-de el espacio y lograr identificar aquellas grandes estructuras con mucha historia que tiene nuestro planeta.

Gonzalo Sanhueza, Vicerrector de Vinculación con la Sociedad

D

Desde 2008 es funcionaria de la UCSC, pero también es escritora, aunque “me viene más la palabra

poeta”, afirma, y lo es “para dar cuenta de mi mundo interno, de mundos creados, de lo que me rodea”.

Violeta Cáceres, encargada de la Sala de Conferencias y Exposiciones