Comunicado de prensa del domingo 08 de febrero de 2009

45 FEBR

ERO

2009 CONTENIDO

• La EPN ante nuevas disposiciones financieras• Primer foro–taller educación superior virtual• Bases para otorgamiento de premios a mejores

publicaciones• Calendario Académico

Comunicado de prensa del

domingo 08 de febrero

de 2009

febrero 2009

INFORMATIVO POLITÉCNICO

2

Este Informativo se publica bajo la coordinación de la Dirección de Relaciones Institucionales. Si usted desea recibirlo regularmente, o enviar correspondencia debe dirigirse a: Escuela Politécnica Nacional, Dirección de Relaciones Institucionales, Casilla 17–01– 2759, Teléfonos: 2507144 ext. 275, Telefax: 2236147, Oficinas: Edificio de Administración Central, Tercer Piso

EDITORIAL a delicada situación presupuestaria de las universidades públicas ecuato-

rianas derivadas de las disposiciones del Ejecutivo y del Ministerio de

Finanzas que, entre otras cosas, disminuyen los presupuestos universitarios y

dificultan su manejo, ha producido una alerta general en el sector, cuyas

autoridades y dirigentes han realizado numerosas gestiones y manifestaciones

públicas para dar a conocer el problema y buscar soluciones.

La Escuela Politécnica Nacional representada por su Rector ha tenido un papel

protagónico, tanto en la defensa del principio de autonomía universitaria, cuanto

en la propuesta de soluciones. Al momento integra la comisión política de cinco

rectores encargada de las negociaciones y la comisión técnica integrada por los

directores financieros de cinco universidades, encargada de adecuar el Sistema

Integrado de Gerencia Económica y Financiera (e-SIGEF) a las necesidades de la

universidad.

En días pasados se publicó en el diario “El Comercio” una carta dirigida el señor

Presidente de la República, en la cual se exponen los criterios institucionales sobre

los problemas suscitados a raíz de las medidas gubernamentales y la demanda de

respeto a la autonomía universitaria consagrada en la Constitución.

En varias entrevistas con la prensa el Rector ha sido enfático en declarar que la

Politécnica maneja con transparencia y pulcritud los recursos y que se halla utili-

zando el programa informático e-SIGEF desde febrero del 2008, a pesar de las limi-

taciones que tiene. Sin embargo, advierte que el programa informático que utiliza

el Ministerio de Finanzas no responde a la realidad universitaria y que por las exi-

gencias al momento de autorizar los egresos, incluso atentan contra la autonomía

universitaria.

Una consecuencia de las medidas gubernamentales sobre el manejo presupues-

tario es la imposibilidad de continuar pagando la pensión jubilar complementaria

y el aporte institucional al Fondo de Capitalización Solidaria, razón por la cual los

servidores politécnicos deben mantenerse atentos a la labor de la comisión desig-

nada por Consejo Politécnico para buscar solución a estos problemas y también

aportar con ideas sobre la mejor alternativa.

L

Año XIX• Nº 45FEBRERO 2009

[email protected]

3febrero 2009

DE CONSEJO POLITÉCNICO

Sesión del 6 de enero del 2009

• Se resuelve conceder al Dr. Juan Car-los de los Reyes Bueno, licencia sinsueldo desde el 29 de abril del 2009hasta el 3l de diciembre del 2010, pa-ra que realice una estadía de investi-gación en el Instituto de Matemáticade la Universidad Técnica de Berlín.

• Se resuelve remitir a Consejo Aca-démico el Título de Maestra en Inge-niería obtenido por la ingeniera Va-lencia en la Universidad Nacional Au-tónoma de México para que emita elinforme correspondiente.

• Se resuelve indicar al Dr. Marcos Villacís Hidalgo que debe seguir el trámiteregular establecido en la normativainstitucional para el reconocimiento einscripción de títulos.

• Se resuelve indicar al Dr. Ericson Lópezque presente un informe sobre laperspectiva de desarrollo del Obser-vatorio Astronómico en los próximoscinco años y sus líneas de investiga-ción, indicando además, cómo la in-vestigación en “Estallidos de forma-ción estelar “ se inscribe dentro deesas líneas de investigación.

• Se resuelve autorizar se inicie el trámi-te de adquisición de los ítems cons-tantes en el Plan de equipamiento deLaboratorios de Investigación y Ser-vicios, Fase I, con un presupuesto re-ferencial de $ 1016571.

• Se resuelve que en el Plan Estratégicode Desarrollo Institucional se contem-ple el fortalecimiento a medianoplazo de los laboratorios de Serviciosde la EPN.

• Se resuelve que los laboratorios deservicios envíen a la Dirección deRelaciones Institucionales la informa-ción sobre los servicios que se ofrece-rán para el 2009, para la actualiza-ción de servicios de la EPN.

• Se resuelve que la Dirección Financie-ra sobre la base de la informaciónpresentada por los laboratorios de

servicios, prepare un informe de losingresos y egresos de cada uno deéstos durante los años 2007 y 2008,informe que deberá presentarse enun plazo de veinte días.

• Se resuelve autorizar el nombramien-to definitivo para la Dra. SilvanaIvonne Hidalgo Trujillo en la categoríaque le corresponda.

• Se resuelve aceptar la renuncia deleconomista Vicente Vásconez, comoRepresentante de los Jubilados alconsejo de Vigilancia del Fondo deCapitalización Solidaria de la EPN, yagradecer por sus valiosos servicios.


• Se resuelve aceptar la renuncia pre-sentada por el Dr. Pablo Samaniegoal cargo de Profesor Principal, dejan-do constancia del agradecimientode la institución por los valiosos servi-cios prestados.

• Se resuelve disponer el cambio denombramiento de profesor a tiempoparcial a profesor a tiempo comple-to para el Dr. Kléber Mejía Guzmán.

• Se resuelve que en el caso de las per-sonas que se integran a la institución,luego de haber obtenido su título depostgrado en el exterior con auspicioo beca de la institución, el reconoci-miento y la inscripción de su título notendrá costo.


• Se resuelve aceptar la renuncia delDr. Stalin Suárez a partir del 5 de enerodel 2009, dejando constancia delagradecimiento de la institución porlos servicios prestados tanto en elcampo docente, como por variasocasiones, en los cargos directivosque ostentó durante su trayectoria enla EPN.

• Se resuelve solicitar al Jefe de la Uni-dad de Admisiones que presente uninforme detallado sobre el procesode admisión del presente semestre ysus resultados.

RESOLUCIONES

• Se resuelve insistir al Ministerio de Fi-nanzas para la entrega de recursoseconómicos, para cubrir el pago delos fondos de reserva de los funciona-rios de la institución, con base al Art.28 de la Ley del IESS y la disposiciónvinculante del Procurador General dela Nación.


• Se resuelve autorizar un incrementodel 9%, a partir del 1 de enero del2009, a los sueldos básicos del perso-nal no unificado y a las remuneracio-nes unificadas de los empleados ytrabajadores con nombramiento enla Escuela Politécnica Nacional; a labonificación por títulos académicos;a la bonificación por educación con-tinua y a los ingresos que perciben losAsistentes de Cátedra y Ayudantesde Laboratorio.

A partir del mes de enero del año2009, se incorporará al ingreso men-sual del personal no unificado connombramiento en la Escuela Politéc-nica Nacional, el porcentaje mensualcorrespondiente al aguinaldo navide-ño y a la bonificación por educacióncontinua, consecuentemente a partirdel mismo mes y año se elimina dichoaguinaldo y bonificación; y, se dero-gan todas las disposiciones emitidasrespecto a estos rubros.

La bonificación segunda se pagaráal final del mes.

• Se resuelve incrementar en el 9% elvalor de las ayudas que la EscuelaPolitécnica Nacional concede a laADEPON, FEPON y AGT, a partir delmes de enero del 2009.

• Se resuelve aprobar la programaciónpresupuestaria para el año 2009, pre-sentada por la Dirección Financiera,por un valor de $44854905.88.

• Se resuelve ratificar que el personalno unificado de la Institución, sigueen esta condición, al amparo de loestipulado en el Art. 101 de la Codi-ficación de la Ley Orgánica de Ser-vicio Civil y Carrera Administrativa yde Unificación y Homologación de

las Remuneraciones del Sector Pú-blico.

• Se resuelve que se continuará otor-gando becas a los estudiantes, auxi-liares y ayudantes de laboratorio.

• Se resuelve solicitar un informe a laDirección Jurídica respecto a que sise puede continuar pagando las jubi-laciones, tomando en consideraciónlos Decretos Ejecutivos números 1406y 1493.

• Se resuelve disponer que se inscribaen el libro de grados respectivo, elsiguiente título de postgrado obteni-do en el extranjero por la Ing. XimenaDíaz Reinoso.

Sesión extraordinaria del 29 de enerodel 2009

• Se resuelve aprobar la programaciónpresupuestaria para el año 2009, conbase en el proyecto de programa-ción presupuestaria presentada porla Dirección Financiera, por un valorde $ 44854905.88.

• El Vicerrector, Presidente del Comitéde Contratación de Seguros, informaque la póliza de seguros de acciden-tes personales de los estudiantes dela institución con la compañía AIGMETROPOLITANA, vence el 1 de abrildel 2009 y no se procederá a reno-varla por no poder realizar cobros alos estudiantes, como consecuenciade la disposición constitucional sobrela gratuidad de la enseñanza.

• Se inicia la discusión en primera delReglamento de Carrera Académica.

Sesión del 3 de febrero del 2009

• Se resuelve solicitar al Director Finan-ciero que hasta el martes 10 de febre-ro del 2009 presente un informe deta-llado que contemple: 1) un avancedel presupuesto ejecutado del año2008, 2) el desglose de las partidascorrespondientes de las cuales huboretenciones por parte del Ministeriode Finanzas del presupuesto del 2008y 3) las causas para el retraso en el

4febrero 2009

RESOLUCIONES

pago de los sueldos correspondientesa enero del 2009.

• Se resuelve encargar a la comisiónconformada por el Rector, Dr. Andra-de e Ing. del Pozo que preparen unproyecto de comunicado a la opi-nión pública, para explicar la posi-ción de la EPN en defensa de la auto-nomía universitaria frente a la posi-ción del Gobierno Nacional.

• Se resuelve conformar una comisiónintegrada por el Ing. Mario Castillo,quien la presidirá, señor David Almei-da, Presidente de la FEPON e Ing. Pa-blo Angulo, Director de RelacionesInstitucionales, para que organiceuna rueda de prensa para explicar laposición de la EPN en defensa de laautonomía universitaria frente a laposición del Gobierno Nacional.


• Sobre la base del Proyecto de “Co-municado a la Opinión Pública” pre-sentado por la comisión designada,se resuelve publicar el Comunicado,en el Diario El Comercio del domingo8 de febrero del 2009.


• Se resuelve que la EPN realice todoslos esfuerzos necesarios para que enconjunto con otras instituciones deeducación superior, se encuentrenalternativas a los problemas suscita-dos con las jubilaciones de los docen-tes, empleados y trabajadores de lainstitución.

- Suspender a partir de enero del2009, el pago de la jubilación com-plementaria que otorga la institu-ción al momento.

- Suspender a partir de febrero del2009, el aporte que los docentes,empleados y trabajadores realizanal Fondo de Capitalización Solida-ria.

- Conformar una comisión presididapor el Ing. Mario Castillo e integradapor el Dr. Fabián Falconí, Director deAsesoría Jurídica, el Mat. Felipe Na-vas, Presidente de la ADEPON, Sra.

Adriana Pavón, Presidenta de laAGT e Ing. Mario Sánchez, Presi-dente del Consejo de Administra-ción e Inversiones del Fondo de Ca-pitalización Solidaria, para que enel plazo de 15 días presenten alter-nativas a la utilización de los recur-sos del Fondo de CapitalizaciónSolidaria.

• Se resuelve fijar en U.S $5000 la ayudaque la institución concede a laFEPON, a partir de enero del 2009.

DE CONSEJO ACADÉMICO


• Se resuelve que previo al periodo dematrículas, cada Facultad y la ESFOTdeberán realizar la revisión de docu-mentos de los estudiantes.

• Se resuelve disponer a la Comisión deInvestigación (COMIEX) que presenteuna propuesta sobre las bases delconcurso para el otorgamiento anualde premios a los mejores trabajos deinvestigación y publicación de textosacadémicos de la EPN, así como elcronograma respectivo.

• Se resuelve disponer que en el SAEwel Proyecto de Titulación se registrecomo “EN EJECUCION”.y no como“FALLIDO” y se incluya una nota quediga: “Los estudiantes tienen un plazode tres semestres para aprobar suProyecto de Titulación”.

• Se resuelve autorizar la extensión deuna semana en el Calendario Aca-démico de los Postgrados en modali-dad fin de semana semestre 2009 – 1e informar a la Dirección de RecursosHumanos, para que en caso necesa-rio, realice un Adendum a los contra-tos y acuerdos de los profesores de losProgramas de Postgrado en esa mo-dalidad.

• Se resuelve delegar al Vicerrector pa-ra que conjuntamente con el Deca-no de la Facultad de Ingeniería Eléc-trica y Electrónica se analice la pro-puesta de la creación de la Aso-ciación Ecuatoriana de Facultades

5febrero 2009

RESOLUCIONES

de Ingeniería y se realice el segui-miento respectivo.

• Se resuelve que para el reconoci-miento de los Títulos obtenidos en elexterior, el becario debe seguir el pro-cedimiento establecido en el Capí-tulo VIII del Reglamento General de laEPN. Además se sugiere a ConsejoPolitécnico exonerar el pago por esteconcepto.


• Se aprueba los Calendarios Acadé-micos para el semestre marzo–agostodel 2009 que se presentan en esteinformativo.


• Se resuelve nombrar una comisiónpara la elaboración de un Plan bia-nual institucional y urgente de mejo-ramiento de la Docencia, el mismoque será aprobado por este Consejo.La Comisión está integrada por losingenieros Adrián Peña, Jorge Molina,Carlos Posso y señor Alejandro San-tillán.

• Se resuelve aprobar la Malla Curri-cular de la carrera de Ingeniería Em-presarial, como Malla Curricular 2009– 2 que será aplicada a partir delsemestre marzo–agosto 2009 con lasrecomendaciones del Vicerrector.Esta resolución fue aprobada con 10votos a favor: Dr. Ávalos, ingenierosAbad, Barros, Cárdenas, de la Torre,Montenegro, Posso y Peña y los seño-res Santillán y Fuentes, dos abstencio-nes de los ingenieros Molina y Vallejo.


• Se resuelve solicitar a Consejo Poli-técnico se reforme el Art. 49 delReglamento de estudios de las carre-ras de Formación Profesional y dePostgrado–codificado. “Los estudian-tes de los Programas de Postgrado anivel de Maestría deberán presentarel Certificado de Suficiencia en lectu-ra comprensiva del idioma inglés,como requisito para la defensa delGrado Oral”. “Los estudiantes de lascarreras de la ESFOT deberán presen-tar el Certificado de Suficiencia en elidioma ingles previo a la defensa delgrado oral”.

6febrero 2009

RESOLUCIONES

Convenio de cooperación interinstitucional EPN–Ministerio de Cultura

El Ing. Alfonso Espinosa R., Rector de laEPN y el Lic. Galo Mora Witt, Ministro deCultura, firmaron un convenio de coo-peración interinstitucional para la eje-cución del proyecto de desarrollo cultu-ral “Diseño e implementación museoló-gica para el Observatorio Astronómicode Quito”, con el fin de fomentar el inte-rés de la comunidad en la Astronomía eincentivar para que nuevos investi-gadores se involucren en la ciencia.

La ejecución del desarrollo cultural seefectuará a través de los siguientescomponentes:

• Diseño del proyecto museológico• Implementación del museo• Promoción y difusión

La duración del convenio será de die-ciséis meses, a partir de diciembre del2008

Contrato de prestación de ServiciosEPN–UDLA

El Ing. Alfonso Espinosa R., Rector de laEPN y el Dr. Carlos Larreátegui N., Rec-tor de la Universidad de las Américas,UDLA, firmaron un contrato de presta-ción de servicios, en el cual la UDLAaporta su conocimiento, documenta-ción e impartirá los cursos de certifica-ción DAC y la EPN será la organizadorade los cursos DAC en las Jornadas deIngeniería de Sistemas de la EPN.

Convenio de cooperación interinstitucional EPN–DirecciónGeneral de Registro Civil,Identificación y Cedulación

El Ing. Alfonso Espinosa R., Rector de laEPN y el Ing. Fernando Navia G., Direc-tor General de Registro Civil, Identifi-cación y Cedulación suscribieron unconvenio de cooperación, con el finde cumplir los siguientes objetivos:

• Promover y desarrollar estudios e in-vestigaciones específicas de interéscomún.

• Organizar cursos de actualización deconocimientos

• Emprender en forma conjunta pro-yectos de innovaciones tecnológicascon la participación y colaboraciónde organismos nacionales e interna-cionales, cuando se requiera.

• Promover la realización de pasantíasde docentes y prácticas pre–profesio-nales para los estudiantes.

El plazo de duración del presente con-venio es de cinco años, a partir deenero del 2009.

Convenio general EPN–TATA CONSULTANCY SERVICES

El Ing. Alfonso Espinosa R., Rector de laEPN y la señorita Sylvia Muñoz, Apode-rada especial de TATA CONSULTANCYSERVICES (TCS), firmaron un conveniocon los siguientes fines:

• Promover y desarrollar estudios e in-vestigaciones específicas de interéscomún

• Organizar cursos de actualización deconocimientos

• Emprender en forma conjunta pro-yectos de innovaciones tecnológicascon la participación y cooperaciónde organismos nacionales e interna-cionales, cuando se requiera.

• Promover la realización de pasantíasde docentes y prácticas pre–profesio-nales para los estudiantes de pregra-do.

El convenio tendrá la duración de cua-tro años, a partir de diciembre del 2008.

Convenio general EPN–ALFASEGUROS

El Ing. Alfonso Espinosa R., Rector de laEPN y el Econ. Jorge Rodríguez T., Presi-dente Ejecutivo de ALFASEGUROS, sus-cribieron un convenio general con el finde:

• Promover y desarrollar estudios e inves-tigaciones específicos, llegar a digita-lizar los seguros y emitir directamentesus certificados en las terminales desus agentes.

• Organizar cursos de actualización deconocimientos.

7febrero 2009

RECTORADOdesde

el

Administrator

Subrayado

• Emprender en forma conjunta pro-yectos de innovaciones tecnológicascon la participación y cooperaciónde organismos nacionales e interna-cionales cuando se requiera.

• Promover la realización de pasantíasde docentes y prácticas pre – profe-sionales para los estudiantes.

El convenio tendrá una duración decuatro años, a partir de enero del 2009.

Convenio marco de cooperación EPN–Corporación Machángara Soft

El Ing. Alfonso Espinosa R., Rector de laEPN y la Ing. Paulina Arias C., DirectoraEjecutiva de Machángara Soft, firma-ron un convenio de cooperación, conel fin de organizar y desarrollar proyec-tos y actividades de interés para am-bas instituciones, en el ámbito social,científico, tecnológico y productivo delpaís.

El intercambio y la colaboración entrela EPN y el Machángara Soft, se reali-zarán bajo las siguientes formas:

• Intercambio de expertos para dictarcursos de pregrado y postgrado, con-ferencias y seminarios.

• Participación de estudiantes en la rea-lización de pasantías pre–profesiona-les.

• Intercambio de personal científico entrabajos de investigación.

• Participación en eventos científicosque se realicen en ambas institucio-nes.

• Participación en eventos conjuntos deinvestigación y servicios científico–téc-nicos nacionales e internacionales.

• Intercambio de información científi-ca, de materiales docentes y audiovi-suales.

• Participación en programas conjun-tos orientados a la capacitación, en-trenamiento y desarrollo en generaldel capital humano.

El convenio tendrá una duración decinco años, a partir de enero del 2009.

Convenio de cofinanciamiento EPN –SENACYT

El Ing. Alfonso Espinosa R., Rector de laEPN y el Econ. Pedro Montalvo C., Se-cretario Nacional de Ciencia y Tecno-logía firmaron un convenio de cofinan-ciamiento para eventos de corta dura-ción, por medio del cual, la SecretaríaNacional de Ciencia y Tecnología secompromete a entregar a la EPN, lasuma de cuatro mil quinientos dólaresamericanos, a fin de cofinanciar la pre-sentación para la “Pasantía e Inves-tigación Matemática.- Resolución nu-mérica de Riccati a gran escala” pro-puesto por la EPN, que se llevará acabo desde el 26 de enero al 4 de ma-yo del 2009 ( tres meses quince días) enel Massachussets Institute de Tech-nology (MIT)

Convenio de cooperación interinstitucional EPN, Ministerio deIndustrias y Competitividad, MIC, y el Consejo Nacional para laReactivación de la Producción y laCompetitividad, CNPC

El Ing. Alfonso Espinosa R., Rector de laEPN, el Dr. Xavier Abad V., Ministro deIndustrias y Competitividad y el Ing.Paulo Rodríguez, Director Ejecutivo delCNPC, firmaron un convenio de coo-peración interinstitucional, con el fin deestablecer un mecanismo de coopera-ción técnica para que la EPN formuleuna estrategia para el diseño, cons-trucción y puesta en marcha del PortalNacional de Apoyo al Emprendimientoy ejecute posteriormente la estrategiaaprobada por el Comité de Gestión.

El convenio tendrá una duración deseis meses, contados a partir de la fe-cha de aprobación de la estrategia dediseño, construcción y puesta en mar-cha del portal.

8febrero 2009

RECTORADO

desd

eel

Convenio de cooperación interinstitucional EPN–Empresa electrogeneradora del Austro ELECAUSTRO S.A.

El Ing. Alfonso Espinosa R., Rector de laEPN y el Ing. Antonio Borrero V, Gerentede la Empresa Elecaustro S. A., firmaronun convenio de cooperación interinsti-tucional, con el fin de facilitar e incenti-var la cooperación, el desarrollo cientí-fico y técnico, la formación e intercam-

bio de recursos humanos, así como pro-mover el establecimiento de proyectosconjuntos con estos fines, en aquellasáreas que se consideren de interés co-mún, sin perjuicio de la acción indivi-dual e independiente de ambas institu-ciones.

El convenio tendrá la duración de dosaños, a partir de enero del presenteaño.

Rector Ing. Alfonso EspinosaVicerrector Ing. Adrián Peña

Facultad Decano SubdecanoCiencias Dr. Eduardo Ávalos Mat. Marco CalahorranoCiencias Administrativas Ing. Wilson Abad Ing. Giovanny D`AmbrosioIngeniería Civil y Ambiental Ing. Marcelo Hidalgo Ing. Jorge EspinozaIngeniería Química y Agroindustria Ing. Ernesto de la Torre Dr. Patricio CastilloIngeniería de Sistemas Ing. Carlos Montenegro Ing. Jaime NaranjoIngeniería Eléctrica y Electrónica Ing. Jorge Molina Ing. Tarquino SánchezGeología y Petróleos Ing. Gerardo Barros Ing. Vinicio MeloIngeniería Mecánica Dr. Víctor Manuel Cárdenas Dr. Alvaro AguinagaEscuela de Formación de Tecnólogos Ing. Carlos Posso Ing. Carlos Arcos

Dirección DirectorFinanciera Econ. Paúl SosaPlanificación Ing. Carlos RiofríoAuditoría Interna Lic. Franklin SantacruzRecursos Humanos Ing. Marcelo ZambranoRelaciones Institucionales Ing. Pablo AnguloAdministrativa Ing. Walter BritoAsesoría Jurídica Dr. Fabián FalconíCentro de Educación Continua Ing. Jorge LozaSecretario Abogado Ab. Xavier Ortiz

Departamento JefeAutomatización y Control Industrial Ing. Oscar CerónEnergía Eléctrica Ing. Luis TapiaElectrónica, Telecomunicaciones y Redes Ing. Tania PérezIngeniería Civil y Ambiental Dr. Marco CastroGeología Ing. Pablo DuquePetróleos Ing. Johnny ZambranoQuímica Ing. Mario SánchezCiencias de Alimentos y Biotecnología Ing. Gastón GuerraCiencias Nucleares Dra. Florinella MuñozMetalurgia Extractiva Ing. Ernesto de la TorreMecánica Ing. Jorge EscobarMateriales Dr. Francisco CadenaInformática y Ciencias de la Computación Ing. Rosa NavarreteMatemáticas Dr. Polo VacaFísica Dr. Edy AyalaCiencias Administrativas y Económicas Ing. Narcisa RomeroFormación Básica Ing. Patricio VallejoCiencias Sociales Dr. Jorge Dávila LoorGeofísica Ing. Hugo YepesInstituto de Ciencias Biológicas Dr. Luis AlbujaObservatorio Astronómico Dr. Ericson LópezMetalmécanica San Bartolo Ing. Jorge Martínez

AUTORIDADES DE LA ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

9febrero 2009

RECTORADOdesde

el

ENTREVISTAS AL ING. ALFONSO ESPINOSA R.,RECTOR DE LA EPN

Varios medios de comunicación han entre-vistado al Ing. Alfonso Espinosa R., Rector dela EPN, para analizar la situación de las uni-versidades con relación a las disposicionesemanadas del Ministerio de Finanzas, el Sis-tema e-Sigef, la entrega de recursos por pa-rte del Gobierno y la defensa de la autono-mía de las Universidades y Escuelas Politéc-nicas. Reproducimos a continuación lasentrevistas concedidas a Radio Quito, bajola conducción de Miguel Rivadeneira y alos Diarios El Comercio y La Hora.

Lunes 2 de febrero del 2009

Radio QuitoLa situación de las universidades con laentrega de recursos

El Presidente Correa ha puesto la pica enflandes y está tratando de exigir la rendi-ción de cuentas de las universidades. LaConstitución vigente, Art. 355 dice: “El Es-tado reconocerá a las universidades y es-cuelas politécnicas autonomía académica,administrativa, financiera y orgánica. Sereconoce a las universidades y escuelaspolitécnicas el derecho a la autonomía,ejercida y comprendida de manera solida-ria y responsable”.

Dicha autonomía garantiza el ejercicio de lalibertad académica y el derecho a la bús-queda de la verdad, sin restricciones, el go-bierno y gestión de sí mismas, en consonan-cia con los principios de alternancia, transpa-rencia y los derechos políticos, y la produc-ción de ciencia, tecnología, cultura y arte.

¿Cómo está la EPN con respecto a la entre-ga de recursos del Ministerio de Finanzas yestán rindiendo cuentas de cómo gastanustedes?

En el caso de la EPN, desde febrero del añopasado estamos dentro del sistema e–Sigef,fuimos la primera universidad, la universidadpiloto. El Ministerio de Finanzas pidió que laUniversidad colabore acoplando el sistemaque se usa para el sector público en general.

¿Inclusive sueldos? ¿Cuánto gana el Ing.Espinosa?

Absolutamente todo, yo estoy recibiendoen total $50000 anuales, lo que significa$3500 al mes con los descuentos y en lapágina web de la EPN se tienen todos lossueldos de los funcionarios. Al siguiente díadel decreto # 2 que limitaba los sueldos atodos los funcionarios, lo aplicamos en laEPN de forma inmediata.

¿En muchos casos se bajaron?

No hubo aumento. En el caso de Rector yVicerrector no hubo aumento de sueldospor cuanto hubo un incremento de sueldospara todo el personal, eso fue todo.

Sin embargo, el caso de otras universidadesapuntan a tener observaciones con rela-ción al sistema e–Sigef, ¿es ése el corazóndel inconveniente entre el Ministerio deFinanzas y las universidades?

Se tiene que ser absolutamente claro, lasuniversidades de ninguna manera nos opo-nemos a la informatización de los procesosadministrativos, lo que nosotros decimos esque tienen que estar de acuerdo con laConstitución y con nuestra autonomía.

¿Se está cumpliendo?

Ese es el problema. La EPN está desdefebrero del año pasado con el sistema,pero el problema es que el sistema no estáa punto, no se adecua a las necesidadesde las universidades.

¿Cuáles son las fallas del sistema para queno se adecuen a las necesidades de lasuniversidades?

Por ejemplo, el sistema hasta ahora no per-mite que las universidades puedan reformarsus presupuestos, por incremento de rentaspropias, por ejemplo con la SENACYT vamosa ejecutar proyectos por catorce millonesde dólares, recibimos los fondos, pero si elMinisterio de Finanzas no codifica, no pode-mos utilizar los recursos, absurdo. Antes reci-bíamos los fondos, hacíamos las adecua-ciones del presupuesto y en forma inmedia-ta comenzábamos a pagar.

Otro ejemplo, hasta diciembre del año pas-ado de acuerdo a la LOSCA, los sueldos delos profesores no están unificados, ahoradicen que deben estar unificados , lo cualse va contra la ley y no es una falla del sis-tema, es un problema porque el Ministeriocambió la política.

Otro ejemplo, hasta diciembre del año pa-sado, nosotros pagamos las becas a losestudiantes, hoy ya no hay becas por lagratuidad de la enseñanza, que es un ab-surdo porque las becas son de alimenta-ción y vivienda para los estudiantes que tie-nen un alto rendimiento pero con proble-mas económicos.

Hay un problema y es que no toman encuenta las características de un trabajo uni-versitario. En la semana pasada teníamosun profesor de Suecia dictando un semina-rio de postgrado y no había cómo pagarlo

10febrero 2009

ENTREVISTAS

porque exigen que tenga una cuentacorriente. Cómo se le puede exigir cuentacorriente a un profesor que viene el lunes yse va el viernes.

Y, ¿le pagaron o no?

Hubo que hacer un trámite a través de unprofesor de la EPN para luego darle al pro-fesor extranjero.

Otro problema, nosotros necesitamos unfondo rotativo para las actividades. Unfondo rotativo es una cantidad de dineropara que un investigador lo utilice en gastosen efectivo que tiene que hacer. Por ejem-plo, se van a Yasuní los investigadores deCiencias Naturales a realizar trabajos sobreflora y fauna. A los señores que están en laselva y que les ayudan con alimentación yhospedaje tienen que pagarles en efectivo,no pueden exigir que tengan una cuentade ahorros o corriente. En Quito, los investi-gadores de alimentos hacen trabajos confrutas tropicales, tienen que ir al mercado aadquirir maracuyá, tienen que pagar enefectivo.

En el volcán Tungurahua, los investigadoresdel Geofísico tienen que subir equipos, paralo cual tienen que alquilar una mula y unobrero, el pago tiene que ser en efectivo.

Se les ocurrió que no puede haber fondosrotativos para estos gastos, éstos son apro-bados por el Directorio del Banco Central.Un absurdo, el Banco Central no puedeestar creando una serie de fondos rotativos.Sin embargo, hicimos el trámite para elGeofísico, nos aprobaron pero no nos reco-nocieron.

¿Están las universidades recibiendo losrecursos puntualmente?

En el caso de la EPN se han comenzado aentregar recursos, igual que se hizo en el2008 en forma absolutamente regular, loque nosotros reclamamos es que no pue-den cambiarse las políticas, que tienen queestar de acuerdo a la autonomía, no pue-de ser que ahora, a partir de enero del2009, el autorizador de pago de última ins-tancia sea el Ministerio de Finanzas. Con elmismo sistema e–Sigef en el año pasadonosotros éramos los autorizadores de pagoen las cuentas. Con qué criterio pueden de-terminar lo que se paga y no se paga.

Es una tarea imposible para todas las uni-versidades. El sistema tiene que adecuarsede acuerdo a las necesidades propias delas universidades.

Martes 3 de febrero del 2009

Diario El ComercioLa universidad pide otro tipo de manejoeconómico

El Ing. Alfonso Espinosa R., Rector de la EPN,habla de la necesidad de hacer adecua-ciones al e-Sigef

Además de dificultades, ¿qué ventajas brin-da el uso del Sistema Integrado de Geren-cia Económica y Financiera (e-Sigef)?

Desde febrero de 2008 utilizamos el e-Sigef,fuimos el proyecto de las universidades. To-do sistema informatizado permite que lastransacciones se hagan por Internet, quesean inmediatas. En el caso de la Politéc-nica, máximo al quinto día hábil de cadames se consolidan los gastos del mes ante-rior y automáticamente se hacen las tran-sacciones.

Antes de la aplicación del e-Sigef, ¿cuálera el trámite?

Había que ir al Ministerio de Finanzas parapresentar los papeles y todo era manual.Las universidades no nos oponemos a laaplicación de un sistema informático, sino alas políticas por las cuales se estructuró yque entorpecen la marcha académica.

¿Por qué no desean manejar sus fondos através del sistema?

El e-Sigef es para organismos que depen-den del Gobierno central y no considera laautonomía, que en el caso de las universi-dades es administrativa, financiera, acadé-mica y de gestión.

¿En qué caso, por ejemplo?

El Ministerio de Finanzas no considera que lamisma Ley Orgánica de Servicio Civil y Ca-rrera Administrativa excluye a los profesores.Esa norma refleja una necesidad, el maes-tro no puede ser tratado como un emplea-do administrativo de un ministerio. Un do-cente puede convertirse en autoridad, ter-mina su función y deja de percibir los bene-ficios.

¿En qué más se diferencia el manejo finan-ciero de un organismo del sector públicodel de las universidades?

Las universidades tienen un conjunto de ac-tividades que sale de la rutina administrati-va, como los fondos rotativos. Se trata deuna cantidad que se entrega a una unidadpara que la utilice en función de sus necesi-dades, incluso compras en mercados. PeroFinanzas dice que toda adquisición se hace

11febrero 2009

ENTREVISTAS

con factura y no se puede cancelar enefectivo.¿No es posible colocar un rubro especialpara este tipo de pagos sin factura?

Son fondos rotativos. Si un grupo de investi-gadores va a la Amazonía para realizar unestudio sobre la fauna en el Parque Yasuní,cómo pago a la señora que les da la ali-mentación allá.

El nuevo Rector de la U. Central Edgar Sa-maniego, no está de acuerdo con que laSENPLADES apruebe en qué se usa el gastode inversión…

Las universidades tienen un presupuesto pa-ra ese rubro y si deciden construir aulas o unedificio para la relación con el medio exter-no, una biblioteca… ¿qué tiene que decirSENPLADES? Hasta 2008 enviábamos unpresupuesto indicativo, ahora es fijo.

En el pasado, ¿qué instancia aprobaba lasreformas presupuestarias?

Eran los consejos universitarios. Ahora elMinisterio de Finanzas debe decidirlo y esoes violar la autonomía. Hasta 2008 teníamosnuestras cuentas en el Banco Central y no-sotros autorizábamos el gasto que se adju-dicaba a la cuenta de quien daba el servi-cio. ¿Qué capacidad tiene Finanzas paradecidir qué nos hace falta?

Miércoles 4 de febrero del 2009

Diario La HoraEl e-Sigef no está en el punto para ser im-plementado

El Rector de la EPN, Ing. Alfonso Espinosa R.,habla sobre las debilidades del e-Sigef y las`propuestas para logar una cultura de ren-dición de cuentas sin afectar la autonomíauniversitaria.

¿Qué tipo de dificultades encontraron en ele-Sigef?

El sistema fue un programa estructuradopara aplicarse en las instituciones guberna-mentales y por lo tanto no cumple con lasgarantías constitucionales que rigen a lasuniversidades como la autonomía.

¿En qué sentido el e-Sigef violenta la auto-nomía universitaria?

Los procesos administrativos se ven afecta-dos. Por ejemplo, el e-Sigef exige una unifi-cación de sueldos de los profesores, lo queva en contra de la Ley Orgánica de Servicioy Carrera Administrativa (LOSCA). Esto es

imposible porque los profesores no tienen elmismo sueldo ya que depende de los car-gos directivos, el número de horas que tra-baja o si pertenece a un proyecto de inves-tigación.

¿Los pagos serían los primeros afectados?

El e-Sigef no contempla los pagos quedeben cancelarse en efectivo, pues es unrequisito que todos quienes prestan servicioscuenten con una cuenta bancaria. Porejemplo, si un catedrático del extranjeroviene a dictar un curso, un seminario, ten-drá obligatoriamente que abrir una cuenta,lo que dificulta los procesos. Anteriormente,se le cancelaba con la respectiva reten-ción de impuestos.

¿Estas dificultades fueron reportadas perió-dicamente al Ministerio de Finanzas?

Durante todo el año presentamos las refor-mas pertinentes para lograr un sistemaacorde a las necesidades académicas.Pero, a partir de este año, el Ministerio deFinanzas cambia las políticas del e-Sigef.Ahora, todos los procesos deben contarcon la aprobación de la SENPLADES y elMinisterio de Finanzas. En lugar de progresarestamos retrocediendo. Por ejemplo, se lesocurre que no se puede poner una partidapresupuestaria para becas de subsistenciadebido a la gratuidad.

¿Cuál es la dificultad de pedir aprobaciónpara el desembolso del dinero?

El problema del e-Sigef es que no está apunto porque no está diseñado para lasnecesidades académicas. La Ley de Edu-cación Superior y la Constitución recono-cen que el trabajo académico es diferenteal trabajo burocrático. Por eso, es que tene-mos autonomía universitaria. Con qué crite-rio puede la SENPLADES o el Ministerio deFinanzas opinar en temas estrictamenteacadémicos. Lo único que significa es unescollo administrativo más.

OTRAS ENTREVISTAS

Además, el ingeniero Espinosa fue entrevis-tado en las radios Centro, Francisco Stereoy Sucesos en los días 3, 10 y 11 de febrero,para analizar el presupuesto de las universi-dades y la defensa de la autonomía univer-sitaria.

De igual forma, el tema fue abordado enentrevistas realizadas en Canal 10, 11 defebrero del 2009 y en Gama TV, 10 de febre-ro del 2009.

ENTREVISTAS

12febrero 2009

Consejo Politécnico convocó a una ruedade prensa el 10 de febrero del 2009, a las11h00 en la Sala de sesiones de ConsejoPolitécnico. El Rector informó sobre la posi-

ción de la EPN con respecto a las disposi-ciones del Ministerio de Finanzas y la defen-sa de la autonomía universitaria.

Consejo Politécnico en rueda de prensa.

• Los trabajos pueden presentarse en dos categorías:- Trabajos de investigación publicados- Textos académicos publicados

• Los trabajos deberán haberse publicado desde el año2004 hasta la fecha de esta convocatoria.

• Los participantes presentarán cuatro ejemplares desus trabajos, precisando la categoría en que deseeparticipar; debiendo ser uno de ellos original o quese pueda verificar el lugar de su publicación, debien-do por tanto proporcionar los datos necesarios.

• Consejo Académico designará a la Comisión deCalificación conformada por tres profesores dereconocida trayectoria en investigación y docenciade la Escuela Politécnica Nacional

• La Comisión de Calificación emitirá los resultados aConsejo Académico estableciendo los puntajes asig-nados de acuerdo a los criterios tomados en cuentapara el efecto.

• Las decisiones de la Comisión de Calificación seráninapelables.

• Consejo Académico proclamará los resultados, pre-vio al informe de la Comisión de Calificación.

• Los premios a otorgarse se denominarán:

- Primer Premio Escuela Politécnica Nacional,Categoría Investigación- Segundo Premio Escuela Politécnica Nacional,

Categoría Investigación- Primer Premio Escuela Politécnica Nacional,

Categoría Académico; y,- Segundo Premio Escuela Politécnica Nacional,

Categoría Académico.

• El primer premio por cada categoría consistirá en undiploma y la cantidad de US 5.000,00 dólares.

• El segundo premio por cada categoría consistirá enun diploma y la cantidad de US 3.000,00 dólares.

• Todo lo demás se regirá de acuerdo al “Reglamentopara el Otorgamiento Anual de Premios a los Me-jores Trabajos de Investigación y Publicaciones deTextos Académicos de la Escuela PolitécnicaNacional”.

BASES PARA EL OTORGAMIENTO ANUAL DE PREMIOS A LAS MEJORES PUBLICACIONES DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACION Y DE TEXTOS ACADEMICOS

13febrero 2009

ENTREVISTAS

En el Aula Magna de Ingeniería Química y conla participación de estudiantes y docentes dela EPN, se desarrolló el Foro “Parques Tecnoló-gicos, una alternativa para el desarrollo”, elpasado 15 de enero del presente año. El forocontó con distinguidos panelistas pertenecien-tes a la EPN, al Parque Tecnológico Machán-gara Soft y a Ciudades Digitales.

El Ing. Alfonso Espinosa R., Rector de la EPN diola bienvenida a los asistentes, iniciándose lasconferencias técnicas. El Ing. Marcelo Jara-millo expuso sobre Los parques tecnológicos,definición y objetivos, el representante del par-que tecnológico Machángara Soft proporcio-nó una amplia información del proyecto, laseñorita Adriana Romero, Representante estu-diantil IEEE de la Rama Ecuador enfocó eltema de las Ciudades Digitales, para final-mente el Ing. Alfonso Espinosa informó sobrela vinculación de la EPN con los parques tec-nológicos.

El evento fue organizado por la RamaEstudiantil IEEE, Sección Ecuador y comomoderador, el Dr. Luis Corrales.

Foro “Parques tecnológicos, una alternativa para el desarrollo”

Primer foro–taller “La Educación Superior Virtual en el Ecuador: experiencias, estrategias y lineamientos”

El Ing. Alfonso Espinosa R., Rector de la EPNinauguró el Primer foro – taller sobre “La edu-cación superior virtual en el Ecuador”, eventoque contó con la participación de represen-tantes de las universidades del país e invitadosespeciales que se dieron cita en el HemicicloPolitécnico, el pasado 22 de enero. El eventofue organizado por la Escuela Politécnica Na-cional, la Universidad Andina Simón Bolívar y laUniversidad Politécnica Salesiana, con el fin deestablecer políticas que permitan evaluar lasprácticas de la modalidad virtual y su contri-bución en la educación superior en el país.

Los objetivos del foro taller fueron los siguien-tes:

• Suministrar e intercambiar información yexperiencias en la aplicación de la modali-dad virtual en las instituciones de EducaciónSuperior del Ecuador.

• Conocer las principales definiciones, funda-mentos y tendencias vigentes de la educa-ción virtual en elmundo.

• Generar un espaciode reflexión sobre laproblemática de lamodalidad virtual enla Educación Supe-rior del Ecuador.

• Articular y fortalecerlas estrategias de im-plementación de lamodalidad virtual enlas instituciones deEducación Superiordel Ecuador.

Luego de la inauguración, se desarrolló la con-ferencia magistral del Prof. Dr. Albert Sangrá,Director del Programa de Educación y TIC dela Universitat Oberta de Catalunya y se inicia-ron las ponencias presentadas por la Univer-sidad Técnica Particular de Loja, PolitécnicaSalesiana, Andina Simón Bolívar, PolitécnicaNacional y del Econ. Alfredo Bastidas, Directorde Educación Continua del CONEA.

En la tarde se conformaron los paneles: 1 y 2.-Fundamentos de la Educación Virtual, 3.-Situación actual de la modalidad virtual en laEducación Superior del Ecuador y la modali-dad virtual y 4.- Acreditación y certificaciónde calidad de la modalidad virtual en la Edu-cación Superior del Ecuador.

El foro taller contó con la participación deacadémicos, docentes–maestros, educado-res, rectores, vicerrectores, decanos, jefes deeducación secundaria, técnica, tecnológicay universitaria, profesionales dedicados a las

tecnologías de la infor-mación y comunica-ción (TICs) en los sec-tores académicos, gu-bernamentales y em-presariales relaciona-dos con la educaciónsuperior, presencial, vir-tual y a distancia.

La clausura del eventoestuvo a cargo del Dr.Edgar Loyola, DirectorNacional de la Univer-sidad Politécnica Sale-siana.

14febrero 2009

ACTIVIDADES

acad

émic

as

La facultad de Ingeniería Eléctrica y Electró-nica se halla organizando las XXII Jornadas deIngeniería Eléctrica y Electrónica con la coor-dinación del departamento de Electrónica,Telecomunicaciones y Redes de Información.

El evento se realizará los días 3, 4 y 5 de juniodel 2009, y bajo el lema “Ingeniería con visiónhumanística y ambiental” se invita a los inves-tigadores, docentes, profesionales y estudian-tes a presentar trabajos con el objetivo depromocionar y difundir las investigacionescientífico – técnicas realizadas en los camposde la Ingeniería Eléctrica y Electrónica,poniendo especial énfasis en las que dan solu-ción a los problemas humanos y ambientales.

Los temas de las jornadas son:

Automatización del mercado eléctricoAutomatización industrialBioingenieríaCalidad y energíaComunicaciones inalámbricasControl de procesos industriales

Control moderno de sistemasDomóticaEnergías alternativasGeneración distribuida y energías renovablesInteligencia artificial y redes neuronalesInterconexiones internacionales de energíaNanotecnologíaProcesamiento digital de señalesRedes convergentesRedes de informaciónRedes ópticasRegulación y control de sistemas eléctricosRobótica y MecatrónicaSeguridad de la informaciónSistemas ScadaSoftware libreTelefonía celular 3G, 4GTelefonía IP Televisión IPUso racional de la energía e impacto ambien-talOtros temas afines

Mayor información a los teléfonos 2547175,2507134 o al e – mail: [email protected]

XXII Jornadas de Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Memorias del Primer Foro-Taller sobre la Educación Superior Virtual en el Ecuador

La iniciativa del “Primer Foro-Taller sobre laeducación Superior Virtual en el Ecuador.Experiencias, Estrategias y Lineamientos” surgecomo una respuesta a la escasa comprensiónque las Universidades y Escuelas Politécnicasde nuestro país poseen respecto al significa-do de los estudios virtuales a nivel superior.

La afirmación anterior se sustenta con la faltade leyes que regulen la modalidad virtual enel Ecuador, y con algunas excepciones, conla tendencia que tienen los organismos univer-sitarios para ignorar las diferencias que existenentre la educación a distancia (EaD) y la edu-cación virtual (EV).

En este evento se discutieron y trabajaron lasdefiniciones, componentes y estructuras de laeducación superior virtual, así como, la legisla-ción que regula la Educación Superior y susimplicaciones para los estudios vir-tuales. Además, se estudió la necesi-dad de estructurar un modelo deevaluación y acreditación de la cali-dad que tenga en cuenta las parti-cularidades de esta modalidad.

A modo de resumen, los talleres yponencias del evento permitieronque la mayoría de los aportes coinci-dan en que es necesario que tantoen la Ley Orgánica de EducaciónSuperior (LOES) y su ReglamentoAcadémico como los manuales yguías de acreditación de la calidaddel CONEA, se consideren como

modalidades distintas la EaD y la EV, lo queimplica que estas reglamentaciones deberánmodificar sus definiciones y el papel que cum-plen las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje y evaluación, caso contrario, sepuede continuar incurriendo en errores defondo y en imprecisiones que harán difícilorientar correctamente la implementación ymantenimiento de la educación virtual en elnivel superior.

En una próxima edición de esta revista, secompartirá una síntesis del documento quefue elaborado por los facilitadores de los talle-res, este trabajo recoge y organiza las inter-venciones de los participantes y expositoresdel evento.

El Foro-Taller contó con la presencia de 210personas y fue organizado por los proyectos

de educación virtual de la Univer-sidad Politécnica Salesiana, Univer-sidad Andina Simón Bolívar y EscuelaPolitécnica Nacional. Se realizó el 22de enero del 2009, en nuestro He-miciclo Politécnico y contó con elpatrocinio del Consejo Nacional deEvaluación y Acreditación de laEducación Superior del Ecuador(CONEA).

Para mayor información y descargarlas ponencias de los expositores sepuede acceder a http://www.vir-tualepn.edu.ec

15febrero 2009

ACTIVIDADESacadém

icas

NOTICIAS VI CAMPEONATO

INTERUNIVERSITARIO YPOLITÉCNICO

Del 19 al 21 de diciembre del2008, en Guayaquil se realizó elVI Campeonato Interuniversita-rio y Politécnico, destacándosela participación de la EPN en lasdiferentes pruebas de atletismo.Los resultados alcanzados fue-ron los siguientes:

Steven Manosalvas, Propedéuti-co, 3000 m. con obstáculos,medalla de plata.Roberto Silva, Propedéutico,1500 m. planos, medalla deplata; 800 m. planos cuarto lu-gar; posta 4 x 400, medalla debronce.Aníbal Granizo, Mecánica, pos-ta 4 x 400, medalla de bronce;posta 4 x 100, cuarto lugar.Xavier Chalá, Agroindustria,Posta 4 x 400, medalla de bron-ce, posta 4 x 100, cuarto lugar;100 m. planos, séptimo lugar.Francisco Caicedo, Mecánica,posta 4 x 400 medalla de bron-ce; posta 4 x 100 cuarto lugar;800 m. planos, quinto lugar.Fernando Buitrón, Agroindustria,10000 m. obstáculos, medallade bronce; 5000 m planos,cuarto lugar.Xavier Ushiña, Electrónica yControl, 5000 m. planos, meda-lla de bronce.Julio Poroso, Propedéutico,salto alto, medalla de bronce.José Arce, CEC 200 m planos,cuarto lugar; posta 4 x 100,cuarto lugar.Víctor Coquinche, Propedéuti-co, Decatlón, cuarto lugar;salto garrocha, cuarto lugar.

La Politécnica obtuvo el cuartolugar por equipos con 57 pun-tos.

TAIWAN INTERNATIONALGRADUATE PROGRAM, TIGP

Para el año académico 2009–2010, la Academia SINICA de laRepública de China (Taiwan)ha iniciado su período de apli-caciones para su “Taiwan Inter-national Graduate Programa,que comprende los siguientesProgramas de PhD:

Chemical Biology andMolecular BiophysicsMolecular Science andThechnologyMolecular and Cell Biology

BioinformaticsNano Science andThechnologyMolecular MedicineComputational Linguistics andChinese Languaje ProcessingEarth System Science

Los aspirantes deben enviar susaplicaciones directamente víaInternet a la páginahttp://db1n.sinica.edu.tw/textdb/tigo/index.php o por correodirecto a la siguiente dirección:128 Academia Road, Sección 2,Nanking, Taipei 115, Taiwán.

Fecha límite: 31 de marzo del2009

PERÍODO DE APLICACIONESPROVIDENCE UNIVERSITY

La Oficina Comercial de laRepública de China (Taiwán)informa que la Providence

University ha iniciado el períodode aplicaciones para el añoacadémico 2009 - 2010 en losdiferentes programas de susfacultades. La universidad ofre-ce becas a los mejores aspiran-tes durante el primer año deestudios, pudiendo extendersela beca hasta por cuatro años,dependiendo del rendimiento.

Los aspirantes deberán enviarsus aplicaciones directamentea la universidad hasta el 31 demarzo del 2009. Los interesadospueden visitar la páginawww.oia.pu.edu.tw o escribir alos correos electró[email protected]

COMEDOR DE LA EPN CUENTACON CÁMARA DE CONGELACIÓN–REFRIGERACIÓN

Desde hace dos meses, el co-medor de la EPN ubicado en la

16febrero 2009

Los ingenierosAlfonso Espinosa y

Adrián Peña,Rector y Vicerrector

de la EPN presentaron elsaludo de Año

Nuevo a la comunidad

politécnica, en elhall del Rectorado,

el pasado 9 deenero.

Delegación de laEscuela Politécnica

Nacional al VICampeonato

Interuniversitario yPolitécnico.

Medallistas politéc-nicos en el VICampeonato

Interuniversitario yPolitécnico.

planta baja de la Facultad deIngeniería en Sistemas cuentacon una cámara mixta de con-gelación – refrigeración (cuartofrío) en el área de cocina.

El cuarto frío tiene 3.87 por 3.70metros distribuidos en dos com-partimentos, el de congelaciónde 3.87 por 1.30 metros y el derefrigeración de 3.87 por 2.40metros. Permite almacenargrandes cantidades de alimen-tos con los índices de seguri-dad, rentabilidad y calidad.

En cuanto a seguridad se pue-de señalar que retrasa el dete-rioro de alimentos y evita quelos microorganismos proliferen,se puede comprar en grandes

cantidades a precio de mayo-rista y se conserva el sabor, latextura y el aspecto.

El cuarto frío es una nevera ocongelador indispensable enrestaurantes, hospitales. El co-medor de la EPN atiende diaria-mente a 800 personas entre do-centes, estudiantes y trabaja-dores.

Según manifiesta la doctoraCelia Guacho, nutricionista dela EPN, que para garantizar elbuen uso del cuarto frío, debeingresar sólo personal autoriza-do que está en contacto con lapreparación de alimentos y és-tos deben estar limpios y libresde bacterias. Expresa además,

que están por instalarse las es-tanterías y las canecas plásticasy perforadas, para lo cual setomarán en cuenta las normasde almacenamiento.

NOTICIAS

17febrero 2009

La Dra. Celia Guacho en el cuarto frío

Del 9 de febrero al 6 de marzo del 2009, de lunes a viernes,09:00, 12:00, 16:00 y 18:00 (sin previa cita).

PRUEBAS DE UBICACIÓN: únicamente en el Edificio Araucaria (Baquedano 222 y Reina Victoria esquina).

MATRÍCULAS:

únicamente en el Edificio de Ingeniería Civil de la EPN, quinto piso, sólo hasta el 6 de marzo, 2009.

.HORARIOS A ELIGIR: 7:00-9:00 , 9:00-11:00, 11:00-13:00, 13:00-15:00, 14:00-16:00, 16:00-18:00 y 18:00-20:00.

NOTA: Las aulas para los niveles 1-7 estarán ubicadas en el Edificio de Ingenieria Civil, el Edificio de Ladrón de Guevara y en la ESFOT.Los estudiantes de los niveles 8-11 recibirán clases en el Edif. Araucaria y los niveles 12 y 13 en el Edificio Araucaria o en el Edif. Ing. Civil.

A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, M, N

Ñ, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z

ESTUDIANTES DE INGLÉS DE LA ESCUELA POLITÉCNICA NACIONALQUE SE INCORPORAN POR PRIMERA VEZ AL CEC-EPN

PRUEBAS DE UBICACIÓN Y MATRÍCULAS

Inicio y duración de los cursos de lunes a viernes:desde el martes 24 de marzo hasta el miércoles 20 de mayodel 2009, dos horas diarias de lunes a viernes (80 horas).

Costo nivel estudiantes de pregadode la EPN, niveles 1 a 7: GRATIS

Costo nivel estudiantes de pregadode la EPN, niveles 8 a 14: $118.50

Costo nivel estudiantes de posgradode la EPN, niveles 1 a 14: $118.50

Requisitos obligatorios para presentarse a laprueba de ubicación:

1. Original y copia de la cédula de identidad.2. El pago del semestre vigente o un certificado de la

Secretaria de la Facultad o Instituto.

Requisitos obligatorios para matricularse:

1. Original y copia de cédula de identidad y el registrodel nivel académico obtenido.

2. El pago del semestre vigente o un certificado de laSecretaria de la Facultad o Instituto.

NIVELES A ELIGIR: Básico 1 (Nivel 2) y Básico 2 (Nivel 3)

HORARIO: 13:00-15:00

CURSOS DE IDIOMA FRANCÉS

Costo para particulares:Costo de las pruebas de ubicación: $5.00Costo de inscripción estudiantes nuevos: $20.00Costo del nivel: $168.00

Costo para estudiantes EPN:Costo de las pruebas de ubicación: GRATISCosto de inscripción estudiantes nuevos: GRATISCosto de nivel: $50.00

PRUEBAS DE UBICACIÓN Y PAGO DEL COSTO DE LAS MISMAS:únicamente en el Edificio Araucaria (Baquedano 222 y Reina Victoria).

MATRÍCULAS:en el Edificio de Ingeniería Civil de la EPN, quinto piso;

y en el Edificio Araucaria, Baquedano 222 y Reina Victoria.

Todos los cursos de francés tendrán lugar en el campus de la EPN.

Nota: Deberá tomarse en cuenta el siguentecalendario para pruebas de ubicación y matriculación.

Apellido Pruebas de ubicacióny matriculación

CURSOS DE IDIOMA

CHINO - MANDARÍN

Niveles y horarios a elegir:Básico 1: 16:00-18:00 y Básico 2: 15:00-17:00.

Inicio de los cursos: 24 de marzo del 2009Duración: 80 horasCosto de las pruebas de ubicación: $5.00Costo de inscripción estudiantes nuevos: $20.00Costo nivel estudiantes EPN: $118.50Costo del nivel para particulares: $168.00

MATRÍCULAS:en el Edificio de Ingeniería Civil de la EPN, quinto piso;

y en el Edificio Araucaria, Baquedano 222 y Reina Victoria.

9, 10, 11, 12, 1316, 17, 18, 19 y 20 de feb

25, 26, 27 de feb2, 3, 4, 5 y 6 de mar

Inicio de los cursos: 24 de marzo del 2009Duración: 80 horas

CURSOS DE IDIOMA INGLÉS: CICLO 2-2009

PREGRADOSEMESTRE MARZO – AGOSTO 2009

Matriculas Ordinarias (Inscripciones en carreras) Del 17 al 19 de febrero de 2009 Pago de matriculas ordinarias 25 y 26 de febrero de 2009Inicio de clases Lunes 2 de marzo de 2009 Retiro y reinscripción de materias 9 y 10 de marzo de 2009Matrículas extraordinarias 9 y 10 de marzo de 2009Pago matrículas extraordinarias 12 y 13 de marzo de 2009Anulación total de la matrícula Hasta el 27 de marzo de 2009Entrega de la primera calificación Hasta el 2 de mayo de 2009 Ultimo día de clases Sábado 4 de julio de 2009 Entrega de la segunda calificación Hasta el 11 de julio de 2009 Exámenes supletorios Del 13 al 17 de julio de 2009 Entrega de calificaciones de exámenes supletorios Hasta el 22 de julio de 2009 Inicio de clases del próximo semestre (2010-1) Lunes 7 de septiembre de 2009

CURSOS PROPEDÉUTICOSSEMESTRE MARZO – AGOSTO 2009

Matrículas Ordinarias- Alumnos nuevos Del 27 al 30 de enero de 2009Pago de Matrículas Ordinarias - Alumnos nuevos Del 3 al 5 de febrero de 2009Matrículas Ordinarias- Alumnos antiguos 12 y 13 de febrero de 2009 Pago de Matrículas Ordinarias - Alumnos antiguos 16 y 17 de febrero de 2009Matrículas extraordinarias - Todo alumno 19 de febrero de 2009 Pago matrículas extraordinarias-Todo alumno 20 y 21 de febrero de 2009 Distribución y publicación de paralelos Del 25 al 27 de febrero de 2009Inicio de clases Lunes 2 de marzo de 2009Entrega de la primera calificación Hasta el 13 de mayo de 2009Ultimo día de clases Viernes 10 de julio de 2009Exámenes Finales Del 13 al 16 de julio de 2009 Entrega de la segunda calificación Hasta el 22 de julio de 2009 Exámenes supletorios Del 20 al 23 de julio de 2009 Entrega de calificaciones exámenes supletorios Hasta el 29 de julio de 2009 Exámenes de Ubicación 30 y 31 de julio de 2009 Resultados de examen de ubicación 5 de agosto de 2009 Inicio de clases del próximo semestre (2010-1) Lunes 7 de septiembre de 2009

POSTGRADOS MODALIDAD SEMESTRALSEMESTRE MARZO – AGOSTO 2009

Inscripción de aspirantes Del 19 de enero al 6 de febrero 2009Exámenes de Exoneración 9 y 10 de febrero de 2009Resultados de exámenes de exoneración 13 de febrero de 2009Matriculas Ordinarias (Inscripciones en carreras) Del 17 al 19 de febrero de 2009Pago de matriculas ordinarias 25 y 26 de febrero de 2009Inicio de clases Lunes 2 de marzo de 2009Matrículas extraordinarias y Reinscripciones 9 y 10 de marzo de 2009Pago matrículas extraordinarias 12 y 13 de marzo de 2009Entrega de la primera calificación Hasta el 2 de mayo de 2009Ultimo día de clases Sábado 4 de julio de 2009Entrega de la segunda calificación Hasta el 11 de julio de 2009Inicio de clases del próximo semestre (2010-1) Lunes 7 de septiembre de 2009

POSTGRADOS MODALIDAD FIN DE SEMANASEMESTRE MARZO – AGOSTO 2009

Inscripción de aspirantes Del 19 de enero al 6 de febrero 2009Exámenes de Exoneración 9 y 10 de febrero de 2009Resultados de exámenes de exoneración 13 de febrero de 2009Matriculas Ordinarias (Inscripciones en carreras) Del 17 al 19 de febrero de 2009Pago de matriculas ordinarias 25 y 26 de febrero de 2009Inicio de clases Viernes 6 de marzo de 2009Matrículas extraordinarias 9 y 10 de marzo de 2009Pago matrículas extraordinarias 12 y 13 de marzo de 2009Ultimo día de clases Sábado 1 de agosto de 2009Entrega de calificaciones del último módulo Hasta el 7 de agosto de 2009Inicio de clases del próximo semestre (2010-1) Lunes 7 de septiembre de 2009

EL PLAZO PARA EL INGRESO DE CALIFICACIONES EN SISTEMA MODULAR ES DE OCHO (8) DÍAS POSTERIORESA LA FINALIZACIÓN DEL MÓDULO.

18febrero 2009

Comunicado de prensa del domingo 08 de febrero de 2009

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