Comunidad Psicología, Boletín informativo para Alumnos ...€¦ · 2 19 de Febrero de 2018 Bol sa...

Año XXIII Vo lu men 23 Nú me ro 302 19 de Febrero de 2018

ü Conducta colectiva: la at mós fe rade por ti va co mo es ce na rio pa rala prác ti ca edu ca ti va . . . . . . . . . . . 3

ü El Centro de Documentación Informa¿Sa bes a qué se le de no mi naOpen Access (OA)? . . . . . . . . . . . . 4

ü Experiencia de una estudianteen el "Gru po Re fle xi vo" que se im par te yor ga ni za el PIT pa ra apo yar a los jóvenes que se en cuen tran re za ga dos en su pro yec tode te sis por más de dos años . . . . . . . 5

ü Básquetbol femenil se gun do lu garde la Li ga Uni ver si ta ria de Bás quet bol . . . 6

ü El Carro de Comedias en la Facultad dePsicología, UNAM. . . . . . . . . . . . . 7

Obras y man te ni mien topa ra be ne fi cio de la co mu ni dadInvier no 2017-2018

El jue ves 8 de fe bre ro de 2018, el Dr.

Ger mán Pa la fox Pa la fox, di rec tor de la

Fa cul tad, cor tó el lis tón inau gu ral e hi -

zo en tre ga a los tra ba ja do res de la Fa -

cul tad, de los nue vos ves ti do res del

per so nal ad mi nis tra ti vo de in ten den -

cia, an te la pre sen cia de los de le ga dos

sin di ca les de la Fa cul tad, Ma nuel Chá -

vez Gu tié rrez, Gua da lu pe Dul ce Pa tri -

cia Mar tí nez Gu tié rrez, Eduar do Ma la -

gón Be ce rril y Ri car do Pa no Tor ne ro,

así co mo de la se cre ta ria de Asun tos

Uni ver si ta rios del Co mi té Eje cu ti vo

Na cio nal del STUNAM, Pa tri cia

Gu tié rrez Me di na y tra ba ja do res de

am bos tur nos.

La Fa cul tad, asi mis mo, ha da do con -

ti nui dad a los tra ba jos de reha bi li ta -

ción de los da ños cau sa dos por los

sis mos de 2017 y, con ape go a las re -

co men da cio nes de la Fa cul tad de

Arqui tec tu ra y la Di rec ción Ge -

ne ral de Obras y Con ser va ción

(DGOC), con clu yó la reha bi li ta -

ción de la Bi blio te ca, el Cen tro

de Do cu men ta ción, sa lo nes, cu -

bícu los de pro fe so res y di ver sas áreas

co mu nes de los edi fi cios de la en ti -

dad. Pa ra ga ran ti zar la se gu ri dad en

el edi fi cio A, la DGOC rea li zó un

nue vo aná li sis, y dic ta mi nó que los

fal do nes de su fa cha da pos te rior no

pre sen tan da ño es truc tu ral, in di cán -

do se só lo man te ni mien to de acabados y

reparaciones (para ése y los edificios B y

C), acciones que ya iniciaron.

Pa ra me jo ra de las ins ta la cio nes, el in te -

rior y ex te rior de las ins ta la cio nes del

Cen tro Co mu ni ta rio Dr. Ju lián McGre -

gor, fue ron reha bi li ta dos, dig ni fi can do

las ac cio nes de for ma ción y aten -

ción psi co ló gi ca; se reu -

bi có y am plió el

área de

res guar do del bi ci cle te ro y se ac tua li zó el

equi po de au dio del Au di to rio Dr. Luis

La ra Ta pia. Pa ra res guar dar los do cu -

men tos ge ne ra dos en la Fa cul tad y cum -

plir con la nor ma ti vi dad en ma te ria de

trans pa ren cia y ac ce so a la in for ma ción,

se cons tru ye un nue vo Archi vo de Con -

cen tra ción. v

Inau gu ra ción de los ves ti do res del per so nal

ad mi nis tra ti vo de in ten den cia.

Archi vo de Con cen tra ción.

2

19 de Febrero de 2018

Bol sa de Tra ba joCuá les son los cons tan tes erro res en el CV

l El co rreo elec tró ni co (sea muy lar go, o

no pro fe sio nal)

l Pre sen tar tu ni vel de es tu dios bá si cos

l No co no cer bien tus com pe ten cias per so -

na les y pro fe sio na les

Te in te re sa te ner un CV com pe ti ti vo

En mar zo ten dre mos Cur sos pa ra crear tu

CV jun to con OCC

Re cuer da tu Bol sa de Tra ba jo es tá ubi ca da

en el 2° Pi so del Edi fi cio B.

Nues tros ho ra rios son: 10:00 a 14:30 hrs. y

17:00 a 19:30 hrs. v

Ser vi cio So cialQuie res rea li zar tu Ser vi cio So cial

l Inscrí be te al Ta ller de Induc ción al Ser vi -

cio So cial

l Re vi sa los Pro gra mas re gis tra dos en

www.siass.unam.mx

l Trae los do cu men tos pa ra Re gis trar te en

tu Ser vi cio So cial

Ca da mes ofer ta mos cua tro Ta lle res; ins crí -

be te con tu His to rial aca dé mi co e Iden ti fi -

ca ción personal.

El ho ra rio de ser vi cio es: 10:00 a 13:30 hrs.

y 17:00 a 19:30 hrs. v

La Coordinaciónde Psicología Clínica y de la Salud

invitan

A LAS REUNIONES INFORMATIVAS DE TITULACIÓN

SEMESTRE 2018-2

DIVISIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES Pa ra in for ma ción so bre las op cio nes de ti tu la ción apro ba das en la Fa cul tad de Psi co lo gía, vi si ta:

http://www.psi co lo gia.unam.mx/ti tu la cion/

Sí gue nos en:

https://www.fa ce book.com/dep.psi co lo gia.unam/

3


Co la bo ra cio nes académicas

Las per so nas que asis ten a par ti dos de

fút bol es tán en un al to ries go de su frir ac -

ci den tes pro vo ca dos por ma sas ira cun -

das y des con tro la das que asis ten a es te

ti po de even tos. Éste es un enun cia do

con el que mu chas per so nas es ta rían to -

tal men te de acuer do, sin em bar go, y a

pe sar de que exis ten di ver sos ac ci den tes

re gis tra dos a lo lar go de la his to ria en los

even tos de por ti vos, así co mo en otros lu -

ga res don de la con duc ta co lec ti va se ha -

ce pre sen te, lo cier to es que es to no

siem pre es así. La evi den cia ha mos tra do

que la con duc ta co lec ti va se pue de de fi -

nir co mo al go más que una ma sa amor fa

de per so nas o in di vi duos que pier den su

iden ti dad y se comportan de manera

irracional (p.e. Drury, Brown, González

& Miranda, 2015).

¿Qué es lo que mues tra la evi den cia? En

el mun do, se han pre sen ta do ca tás tro fes

que evi den cian co mo las per so nas reac -

cio nan de di ver sas ma ne ras an te una si -

tua ción de emer gen cia en even tos ma si -

vos. Se ha en con tra do, por ejem plo, que

las per so nas no so bre reac cio nan, de he -

cho, mu chas reac cio nan de acuer do a la

gra ve dad de la si tua ción, mien tras que,

mu chas otras, ayu dan en mo men tos di fí -

ci les, de jan do de la do, la con duc ta

egoís ta que pen sa ría mos es tí pi ca de las

ma sas (Chert koff & Kus hi gian, 1999;

Drury, Coc king & Rei cher, 2009). Por

ello, se afir ma que la con duc ta pro so cial

no es ex tra ña en es tas si tua cio nes. Mu -

chos cuer pos de emer gen cia tar da rían

en lle gar al lu gar de las ca tás tro fes, por

ello, la ac ción in me dia ta de los in di vi -

duos pre sen tes es fun da men tal; quie nes

-de for ma es pon tá nea- se con vier ten en

los pri me ros cuer pos de emer gen cia. Te

has pre gun ta do: ¿por qué tan tas per so -

nas ayu da ron du ran te el sis mo del 19 de

sep tiem bre del año pa sa do?, ¿por qué,

an te si tua cio nes de emer gen cia, las per -

so nas hu yen pe ro, rá pi da men te, al gu nos

re gre san a apo yar a los he ri dos?

Esta con duc ta co lec ti va tam bién po de -

mos ver la en los even tos de por ti vos. A

pe sar de que, en pri me ra ins tan cia, pen -

sa mos que son lu ga res don de la gen te

pier de su in di vi dua li dad, lo cier to es que

tam bién son lu ga res don de se com par te

una iden ti dad so cial que lle va a con duc -

tas de jú bi lo y ayu da. ¿Te has pre gun ta do

por qué mu chas per so nas en los even tos

de por ti vos reac cio nan tris tes an te la de -

rro ta de su equi po pe ro, aun así, si guen

apo yan do?, ¿por qué no to das las de rro -

tas se con vier ten en ba ta llas cam pa les de

am bos gru pos de se gui do res?, ¿has es ta -

do en un par ti do de los pu mas cuan do

pier den y te has sen ti do tris te con la mul -

ti tud y al mis mo tiem po has sen ti do jú bi lo

por ser par te de un to do? La evi den cia

mues tra que, de he cho, mu chas de las

per so nas que se com por tan de ma ne ra

agre si va en un es ta dio, iban des de el

prin ci pio con la in ten ción de ha cer lo. En

cam bio, mu chos otros se en tris te cen, son

afec ta dos por la at mós fe ra del es ta dio pe -

ro tam bién por la iden ti dad so cial que

sur ge de la co mu ni dad. Por ello, en la cla -

se de Psi co lo gía So cial de lo Co lec ti vo

asis ti mos a un par ti do de los PUMAS y

eva lua mos es tos even tos, ade más, es un

ex ce len te mo men to pa ra co no cer el Esta -

dio Uni ver si ta rio. v

"El tra ba jo al que se ha ce re fe ren cia en es tas lí -

neas fue rea li za do con el apo yo del Pro gra ma

UNAM-DGAPA-PAPIME PAPIME PE307017

De sa rro llo de una prác ti ca in si tu y vir tual pa ra

eva luar y ma ni pu lar va ria bles de la at mós fe ra

de por ti va".

Con duc ta co lec ti va:

la at mós fe ra de por ti va co mo es ce na riopa ra la prác ti ca edu ca ti vaMe lis sa Gar cía-Me raz


4

Open Access (OA), ac ce so abier to es eltér mi no que se ha asig na do a la mo da li -dad de ba ses de da tos que ofre cen ac ce -so in me dia to y sin res tric cio nes a ma te -rial di gi tal: edu ca ti vo, aca dé mi co, cien -tí fi co, prin ci pal men te ar tícu los de in ves -ti ga ción cien tí fi ca pu bli ca dos en re vis tases pe cia li za das y ar bi tra das, es de cir, con re vi sión por pa res o peer re view.Open Access (OA) sig ni fi ca que cual -quier per so na que in gre sa a las ba ses deda tos en es ta mo da li dad, no re quie re de re gis tro pre vio, sus crip ción o pa go: pue -de bus car, leer, des car gar, co piar, dis tri -buir, im pri mir, los tex tos com ple tos dear tícu los cien tí fi cos pa ra uti li zar los conpro pó si tos aca dé mi cos.Estos re cur sos pre ten den aba tir las ba rre -ras eco nó mi cas, le ga les y tec no ló gi cas,con la fi na li dad de que los co no ci mien tos y avan ces cien tí fi co-téc ni cos se dis tri bu -yan de una ma ne ra am plia al per mi tiruna gran ac ce si bi li dad a los do cu men tosy fa vo re cien do tam bién, co mo sis te made di fu sión, una ma yor vi si bi li dad pa ralos au to res quie nes tie nen más po si bi li -da des de ser ci ta dos. Las pu bli ca cio nes en ac ce so abier tomues tran una ten den cia cre cien te. Sondi ver sas las ini cia ti vas, pro pues tas y de cla -ra cio nes so bre ac ce so abier to pa ra el ma -te rial cien tí fi co, por la ne ce si dad de la dis -po ni bi li dad en Inter net de in for ma cióncien tí fi ca, sin res tric cio nes y sin cos tos.

Te re co men da mos al gu nos si tios de

li bre ac ce so:

www.re dalyc.org/Re dalyc Red de Re vis -tas Cien tí fi cas de Amé ri ca La ti na y el Ca -ri be, Espa ña y Por tu gal. Impul sa da por la UAEM pa ra la di fu sión de la cien cia enac ce so abier to.

www.scie lo.org.mx La co lec ción SciELOMé xi co es tá in cor po ra da a la red re gio nalSciELO, la cual es tá con for ma da por lasco lec cio nes de re vis tas aca dé mi cas de 15paí ses: Argen ti na, Bo li via, Bra sil, Chi le,Co lom bia, Cos ta Ri ca, Cu ba, Espa ña, Mé -xi co, Pa ra guay, Pe rú, Por tu gal, Sud áfri ca,Uru guay y Ve ne zue la.

Acce so Abier to: DOAJ -Di rec tory ofOpen Access Jour nals-El Di rec to rio de Re vis tas de Acce so Abier -to tie ne co mo ob je ti vo au men tar la vi si bi -li dad y fa ci li dad de uso de ac ce so abier toa las re vis tas cien tí fi cas y aca dé mi cas pro -mo vien do así su ma yor uso e im pac to.Este ser vi cio cu bre tex to li bre en tex tocom ple to in clu ye a la fe cha 5598 re vis tasen to dos los te mas e idio mas.

https://www.bio med cen tral.com/ Bio -Med Cen tral es una pla ta for ma de re vis -tas de ac ce so abier to re vi sa das por pa res.

Re cur sos Li bres (to dos los re cur sos gra tui -tos, sal vo al gu nos tí tu los de li bros, se en -cuen tran hos pe da dos en ser vi do res ex ter -nos al Sis te ma Bi blio te ca rio de la UNAM).http://132.248.9.1:8991/F/-/?func=find-b-0&lo cal_ba se=ACL01

l Ca tá lo go Aca de mia li bre (li bros, si -tios, ba ses de da tos, bi blio te cas di gi ta -les y ma te ria les de con sul ta gra tui tosde li bre ac ce so). Áreas y ni ve les de es -tu dio de la Uni ver si dad Na cio nal: Fí si -co Ma te má ti cas e Inge nie rías; Cien -cias Bio ló gi cas y de la Sa lud; Cien ciasSo cia les y Hu ma ni da des y Artes.

l Li bros: más de 1,500 tí tu los so brePo lí ti ca, Me di ci na, Fi lo so fía, His to ria,Geo gra fía, Ma te má ti cas, Inge nie rías,ma ne jo de re cur sos na tu ra les, etc. La

ma yo ría en es pa ñol. Su ca li dad y ni -vel de im pac to se ven re fle ja dos al en -ca be zar la lis ta de los más uti li za dospor par te de los usua rios de Bi Di.

l Si tios: más de 300 si tios de in te rés en cua tro áreas bá si cas del co no ci mien -to. Inclu ye pro duc tos di gi ta les pro du -ci dos por la pro pia Uni ver si dad y porotras ins ti tu cio nes edu ca ti vas na cio -na les e in ter na cio na les.

l Ba ses de da tos: más de 40, al gu nasde ellas ver sio nes de li bre ac ce so deba ses de da tos de sus crip ción. Otrasson pro du ci das por ins ti tu cio nes yuni ver si da des re co no ci das (al gu nasde ellas la ti noa me ri ca nas).

l Bi blio te cas di gi ta les: cer ca de 200de las bi blio te cas di gi ta les uni ver si ta -rias (re pre sen ta ti vas na cio nal e in ter -na cio nal men te). Tie nen dis po ni ble pa ra con sul ta gra tui ta sin res tric cio -nes, fuen tes de in for ma ción di gi ta les:li bros, re vis tas, co lec cio nes es pe cia -les, mul ti me dia, etc.

l Ma te rial de con sul ta: más de 300

fuen tes de in for ma ción de re fe ren cia

rá pi da co mo en ci clo pe dias, dic cio na -

rios, di rec to rios, at las, ma nua les, bio -

gra fías, bi blio gra fías, en tre va rias otras.

Cla se (Cien cias So cia les y Hu ma ni da des)

http://132.248.9.1:8991/F/-/?fcon%20e

n la ces%20a%20tex to%20com ple tounc

=find-b-0&lo cal_ba se=CLA01

La tin dex (Re vis tas).Sis te ma de in for ma -

ción so bre re vis tas cien tí fi cas ibe roa me -

ri ca nas com pues to de cua tro ba ses de

da tos: Di rec to rio; Ca tá lo go; Re vis tas en

lí nea; Por tal de Por ta les http://www.la -

tin dex.org/la tin dex/ini cio v

El Cen tro de Do cu men ta ción Infor ma

¿Sa bes a qué se le de no mi na Open Access (OA)?

5


FACULTAD DE PSICOLOGÍACOORDINACIÓN DE PROGRAMA INSITITUCIONAL DE TUTORÍA

PROGRAMACION ACOMPAÑAMIENTOS 2018-2

TEMA DEL ACOMPAÑAMIENTO

ÁREA DÍA FECHA HORARIO TIPO DEACOMPAÑAMIENTO

PROFESOR (A)

Mis lí neas de in ves ti ga ción en

Neu ro cien cias

Psi co bio lo gía yNeu ro cien cias

Lu nes 26 de fe bre ro 10:00 a 12:00 hrs. Dia lo gan do en treco le gas

Dra. Ga brie laOroz co Cal de rón

Psi co lo gía Esco lar: más alládel tra ba jo con ni ños

Psi co lo gía de laEdu ca ción

Lu nes 26 de fe bre ro 12:00 a 14:00 hrs. Dia lo gan do en treco le gas

Dra. Ca ri me HaggHagg

De la op ción A a la Ben con tré la C y a mi

re la cio nán do me con ellas

Psi co lo gía Clí ni ca y de la Sa lud

Lu nes 26 de fe bre ro 12:00 a 14:00 hrs. Psi co-char la Pe titCo mi té

Mtra. EstherGon zá lez Ovi lla

Yo fu tu ro psi có lo go an te laspro ble má ti cas en elám bi to edu ca ti vo


Miér co les 28 de fe bre ro 11:00 a 13:00 hrs. Psi co-char la Pe titCo mi té

Mtra. Pa tri cia Ber mú dez

Lo za no

"Del tra ta mien to de la en fer me dad a la pro mo ción

de la sa lud. El ca mi nar de unapsi có lo ga"

Psi co lo gía Clí ni ca y de la Sa lud

Miér co les 28 de fe bre ro 12:00 a 14:00 hrs. Psi co-char la Pe titCo mi té

Mtra. Pau laChá vez

San ta ma ría

"Qué te qui ta el sue ñoen el la bo ra to riode Neu ro cien cias"

Psi co bio lo gía yNeu ro cien cias

Jue ves 1 de mar zo 11:00 a 13:00 hrs. Dia lo gan do en treco le gas

Mtra. Ma. Gra cie laMe xi ca noMe di na

La psi co lo gía a tra vés de la mi ra da hu ma nis ta

Psi co lo gíaClí ni ca y de la

Sa lud

Jue ves 8 de mar zo 12:00 a 14:00 hrs. Dia lo gan do en treco le gas

Mtro. Jo sé Da nielVi lla nue va

Vi ñue la

De sa rro llo de re cur sosdi gi ta les de apren di za je


Miér co les 14 de mar zo 13:00 a 15:00 hrs. Dia lo gan do en treco le gas

Dra. Yu nuen IxchelGuz mán Ce di llo

¿Por qué el psi có lo gono re ce ta ri ta lin?

Cien ciasCog ni ti vas y delCom por ta mien to

Miér co les 7 de mar zo 12:00 a 14:00 hrs. Psi co-char la Pe titCo mi té

Mtro. Ro dol foEspar za Már quez

For ma ción pro fe sio nal delcom pro mi so del psi có lo go

clí ni co es pe cia li za do

Psi co lo gíaClí ni ca y de la

Sa lud

Miér co les 4 de abril 11:00 a 13:00 hrs. Psi co-char la Pe titCo mi té

Dra. Blan caEle na Man ci lla

Gó mez

El gru po me ha ayu da do a re fle xio nar so -

bre aque llas cir cuns tan cias per so na les y

emo cio na les que me han im pe di do cons -

truir y dar se gui mien to a mi pro yec to de

ti tu la ción.

Espe cial men te, me ha apo ya do a iden -

ti fi car, que mis prin ci pa les obs tácu los

han si do la fal ta de cla ri dad en mi pro -

yec to y en mi pro pia vi da, mi gran in se -

gu ri dad y exi gen cia ha cia mí mis ma.

Ade más, la fa ci li dad con la que mis

pro ble mas per so na les se fil tran en mis

ac ti vi da des, pau sán do las o de te nién -

do las tem po ral men te, en es pe cial el

tra ba jo de ti tu la ción, per ca tán do me

que no es una cues tión in te lec tual la

que lo im pe día, co mo en al gún mo -

men to lle gué a pen sar lo, más bien de

ma du rez y cla ri dad.

El Gru po Re fle xi vo tam bién me ha per mi -

ti do re vi sar que la cons truc ción del pro -

yec to es un pro ce so más de cre ci mien to,

al cual le he te mi do du ran te mu cho tiem -

po, ya que su tér mi no im pli ca dar un pa -

so más ha cia otros cam bios per so na les,

sin em bar go, aho ra es toy dis pues ta a co -

rrer ese ries go por que quie ro cre cer pro -

fe sio nal y emo cio nal men te.

Tam bién me ha per mi ti do ob ser var si -

lue tas que an te rior men te han im pe di do

con ti nuar mi pro ce so de ti tu la ción, son

as pec tos que no ha bía to ma do en cuen -

ta o que no con si de ra ba im por tan tes,

prin ci pal men te en la re la ción con mi di -

rec to ra de te sis: el to mar la en cuen ta, no

pen sar por ella, apren der que la es truc -

tu ra no es so me ti mien to si no una ma ne -

ra de apo yar nos, así co mo con si de rar de

qué for ma o ma ne ra so li ci to las co sas,

son al gu nos de los ejem plos.

En ge ne ral ha si do un es pa cio de es cu cha

y re troa li men ta ción que me ha ayu da do a

que mi pro yec to de te sis sea una prio ri dad

en mi vi da. Agra dez co a mis com pa ñe ras

del gru po, al Dr. Jor ge Ro ge lio Pé rez, a las

psi có lo gas Da nie la, Itzel y al psi có lo go

Gui ller mo que han es ta do coor di nan do y

que nos han per mi ti do es ta pro pues ta de

ta ller de "Gru po Re fle xi vo". v

18-ene ro-2018

Bren da Ale jan dra Gon zá lez Car mo na

Expe rien cia de una es tu dian teen el "Gru po Re fle xi vo" que se im par te y or ga ni za el PIT pa ra apo yar a los jó ve nes

que se en cuen tran re za ga dos en su pro yec to de te sis por más de dos años

6

La Fa cul tad de Psi co lo gía fe li ci ta al

equi po re pre sen ta ti vo de Bás quet bol

fe me nil por su se gun do lu gar de la Li -

ga Uni ver si ta ria de Bás quet bol, la fi nal

se per dió con tra el equi po re pre sen ta -

ti vo de Ve te ri na ria con un mar ca dor

de 48 - 46 en tiem po ex tra.

De la mis ma ma ne ra des ta ca mos su

par ti ci pa ción en las fi na les de los Jue -

gos Uni ver si ta rios 2017 de Bás quet -

bol 3x3 rea li za das el pa sa do vier nes 2

y sá ba do 3 de fe bre ro en el Fron tón

Ce rra do de C.U.

¡¡Me da lla de pla ta y bron ce

pa ra Psi co lo gía!!

Los equi pos de la Fa cul tad par ti ci pa ron

en es ta ron da fi nal jun to con 11 equi -

pos más, in clui das las FES y las Escue las

y Fa cul ta des de C.U. El equi po "B" de la

Fa cul tad ob tu vo la me da lla de bron ce

ga nán do le a su sí mil de FES Acat lán, y

el equi po "A" per dió la fi nal con tra el

equi po de la FES Izta ca la ga nan do la

me da lla de pla ta.

Pa ra es tos Jue gos Uni ver si ta rios el equi -

po fe me nil se dis tri bu yó en dos equi pos

de 3x3.

Psi co lo gía "A" con for ma do por las

alum nas:n MERCADO GALICIA YADIRA ZARETH

VILLANUEVA RAMÍREZ RUTH ITZELn CASTRO VÁZQUEZ BRENDA

ESMERALDAn GARCÍA MURGUIA JUANA CRISTINA

Psi co lo gía "B" con for ma do por las

alum nas:n TAPIA CÁRDENAS ALICIA DEL

PILARn OSORIO ENRÍQUEZ KIARA YAZELn GUERRERO GUTIÉRREZ

JAQUELINEn BROCCA TOVAR KURI NICOLE

JAZMÍN

Tam bién fe li ci ta mos a nues tros alum nos

MERCADO GALICIA YADIRA ZARETH y

FRANCO DE LA TORRE BRIAN DANIEL

por ha ber par ti ci pa do en el Jue go de

Estre llas de ba lon ces to, co rres pon dien -

tes a es tos Jue gos Uni ver si ta rios. v

Bás quet bol fe me nil

se gun do lu gar de la Li ga Uni ver si ta ria de Bás quet bol


7


El pa sa do 8 de fe bre ro Tea tro UNAM,

pre sen tó el Ca rro de Co me dias en la ex -

pla na da de nues tra Fa cul tad.

Co mo par te de su tem po ra da 2017-2018

"La pla za de Juan y Jua na", es ce ni fi ca ron

"La ver dad sos pe cho sa" de Juan Ruiz de

Alar cón, adap ta da y di ri gi da por Álva ro

Cer vi ño.

El Ca rro de Co me dias es un pro yec to de

Tea tro/UNAM, que po ne al al can ce del

pú bli co en ge ne ral obras de au to res

clási cos y con tem po rá neos.

To do el mun do mien te y to dos lo ha ce -

mos ya sea pa ra sa lir de un sim ple en -

re do, pa ra cu brir apa rien cias, pa ra en -

ga ñar des ca ra da men te a to do un país o

pa ra lo grar el amor an he la do. Juan

Ruíz de Alar cón (Tax co 1580-81, Ma -

drid 1639) creó al men ti ro so por ex ce -

len cia, des ca ra do, com pul si vo, en can -

ta dor y en el que has ta la más ab so lu ta

ver dad re sul ta muy sos pe cho sa y cau sa

de mu chos líos.

En "La ver dad sos pe cho sa" co no ci mos

a Don Bel trán, un hom bre rec to y ho -

no ra ble cu yo hi jo, Don Gar cía es un

men ti ro so com pul si vo que es tá al cui -

da do del su fri do Tris tán, quién ha ce to -

do pa ra sal var lo de sus pro pias men ti -

ras. Vi mos a Ja cin ta y Lu cre cia, dos jó -

ve nes adi ne ra das que, sin sa ber lo, pe -

lean por el amor del men ti ro so Gar cía.

Su fri mos con el ce lo so e in se gu ro Don

Juan, que lu cha por el amor de la in gra -

ta Ja cin ta y co no ci mos al há bil y mo -

der no Ca mi no, el men sa je ro y cho fer

que sa be to do de to dos.

En las pues tas en es ce na del Ca rro de

Co me dias de la UNAM, in ter vie nen

di rec to res, ves tua ris tas, es ce nó gra fos,

uti le ros y, por su pues to, ac to res pro fe -

sio na les egre sa dos de las di fe ren tes es -

cue las de di ca das al ar te tea tral en Mé -

xi co co mo son el Co le gio de Li te ra tu ra

Dra má ti ca y Tea tro de la Fa cul tad de

Fi lo so fía y Le tras de la UNAM, y la

Escue la Na cio nal de Arte Tea tral.

EL elen co lo con for ma rón: Anna Ire ne

Gue va ra Me ne ses, Dar ling Lu cas, Mó -

ni ca Mar le ne Ro me ro, Car los He rre ra,

Óscar Ser gio Se rra no y Anaid Bohor.

Los asis ten tes se mos tra ron muy en tu -

sias ma dos, por lo que es pe ra mos que

en su pró xi ma tem po ra da nos vuel van

a vi si tar. v

EL CARRO DE COMEDIAS

EN LA FACULTADDE PSICOLOGÍA, UNAM

8


DIRECTORIO

Dr. Ger mán Pa la fox Pa la foxDi rec to r

Lic. Ga briel Váz quez Fer nán dezSe cre ta rio Ge ne ral

Lic. Gui ller mo Huer ta Juá rezSe cre ta rio Admi nis tra ti vo

Dra. So fía Ri ve ra Ara gón

Jefa de la Di vi sión de Inves ti ga cióny Pos gra do

Dr. Oscar Za mo ra Aré va lo

Jefe de la Di vi sión de Estu dios Pro fe sio na les

Dra. Ki ra re set Ba rre ra Gar cíaJe fa de la Di vi sión del Sis te ma de

Uni ver si dad Abier ta

Mtra. Su sa na La ra Ca si llasJe fa de la Di vi sión de Edu ca ción Con ti nua

Bo le tín Infor ma ti vo pa ra Alum nos

Es una publi ca ción tri se ma nal. El No. 302 co rres pon -

dien te al 19 de Febrero de 2018, Año XXIII, Vo lu men

23, se ter mi nó de im pri mir en febrero de 2018, en los

Ta lle res Grá fi cos de la Fa cul tad de Psi co lo gía de la

UNAM (Av. Uni ver si dad No. 3004, Col. Co pil co-Uni ver -

si dad, C.P. 04510, Mé xi co, D.F.). El Ti ra je cons ta de 800

ejem pla res. Edi to ra res pon sa ble: Lic. Clau dia Ro drí -

guez Esquivel. Cer ti fi ca do de li ci tud de tí tu lo No.

9889 y de con te ni do No. 6928. Re ser va de tí tu lo

No. 3014/96. Impre so y he cho en Mé xi co.

Di se ño y for ma ción: Teo do ro Ma re les S., Re dac ción y

re vi sión: Lic. Ro sa Ise la Gar cía Sil va y Re vi sión téc ni ca:

Lic. Au re lio J. Gra niel Pa rra. Co la bo ra ción Espe cial:

Lic. Au gus to Gar cía Ru bio G. Impre sión: De par ta men to

de Pu bli ca cio nes.

En es ta tem po ra da es im por tan te to mar en

cuen ta las si guien tes me di das pre ven ti vas

pa ra evi tar el con ta gio por in fluen za:

l La var se las ma nos fre cuen te men te con

agua y con ja bón (al lle gar de la ca lle, pe -

rió di ca men te du ran te el día, des pués de

to car áreas de uso co mún, des pués de ir

al ba ño y an tes de co mer).

l Al to ser o es tor nu dar, cu brir se la na riz y

bo ca con un pa ñue lo de se cha ble o con

el án gu lo in ter no del co do.

l No com par tir ali men tos, be bi das, pla tos,

va sos o cu bier tos.

l No sa lu dar de be so ni de ma no.

l Si es ne ce sa rio es cu pir, ha cer lo en un pa -

ñue lo de se cha ble, ti rar lo a la ba su ra y la -

var se las ma nos. Nun ca es cu pir en el sue lo.

l Man te ner la hi gie ne ade cua da del en tor -

no (ca sa, ofi ci na, cen tros de reu nio nes, sa -

lo nes de cla se, ta lle res, etc.), ven ti la do y

per mi tien do la en tra da de la luz del sol.

l Man te ner lim pias las cu bier tas de ba ño,

ma ni jas, ba ran da les, así co mo te lé fo nos,

te cla dos de com pu ta do ras, y ob je tos de

uso co mún.

l Pro cu rar dia ria men te una ali men ta ción

co rrec ta con abun dan tes ver du ras, fru tas

y ocho va sos de agua.

l Evi tar acu dir a si tios con cu rri dos.

Si se sien te en fer mo:

l Que dar se en ca sa cuan do se tie nen pa -

de ci mien tos res pi ra to rios y acu dir al

mé di co si se pre sen ta al gún sín to ma.

l Usar cu bre bo cas.

Fuen te:

http://sa lud.edo me xi co.gob.mx/sa lud/infb_pre -

ven cion.htm

MEDIDAS PREVENTIVAS CONTRA LA INFLUENZA

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