Con motivo de la celebración del Día Internacional del...

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Con motivo de la celebración del Día Internacional del Libro que se celebra el 23 de abril, vamos a aprender poco a poco la siguiente poesía de la escritora Pepa Aurora. La UNESCO eligió esta fecha en memoria de dos grandes escritores Miguel de Cervantes y William Shakespeare. 1

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Con motivo de la celebración del Día Internacional del Libro que se celebra el 23 de abril, vamos a

aprender poco a poco la siguiente poesía de la escritora Pepa Aurora. La UNESCO eligió esta fecha

en memoria de dos grandes escritores Miguel de Cervantes y William Shakespeare.

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LUNES, 20 DE ABRIL

¿Alguna vez se han preguntado a qué saben las letras? Hoy lo vamos a descubrir.

La tarea de hoy lleva por título ABECEDARIO CON ESPAGUETIS.

Consiste en usar espaguetis y, para juntarlos, nubes ( o cualquier otro tipo de gominola). También

pueden utilizar platilina, pero recuerden que este material no se come.

Lo que pretendemos es que uniendo los espaguetis con las gominolas formen primero vocales, lue-

go su nombre y si se animan y se ven capaces que formen pequeñas palabras como por ejemplo:

MAMÁ, TUL, LATA, LIMA, etc.

Actividad de ampliación

- Para trabajar la memoria con las vocales:

https://arbolabc.com/juegos-de-vocales/memoria

Actividad de refuerzo

- Para trabajar la direccionalidad de las vocales:

https://arbolabc.com/juegos-de-vocales/trazar-vocales

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MARTES, 21 DE ABRIL

Hoy, con la ayuda de mami y/o papi (y de hermano/as y otros miembros de la familia),nos vamos a

transformar en inventores e inventoras para construir una MÁQUINA DE SUMAR. Con ella apren-

deremos de una manera más manipulativa y lúdica la operación de la suma.

El material que necesitamos es:

- Una caja de cartón o plástico (de zapatos, galletas, para guardar juguetes,…)

- Rollos de cartón vasos sin el fondo

- Rotuladores y pinturas

- Folios (o post-it)

- Juguetes pequeños u otros objetos (legos, pelotas pequeñas, canicas,…)

- Tijeras o cúter (aquí necesitamos la intervención de los adultos para no hacernos daño)

- Pegamento

Les muestro algunos ejemplos de Máquinas de sumar. Los ejemplos de las imágenes 1, 5 y 7 son

muy fáciles.

Les adjunto un tutorial sobre cómo confeccionar una maquina de sumar:

https://www.guiainfantil.com/articulos/ocio/manualidades/maquina-para-ensenar-a-sumar-a-los-

ninos/

Actividad de refuerzo de sumas hasta 5

- https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/matematicas/sumas-hasta-5/index.html

Actividad de ampliación de sumas hasta 10

- https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/matematicas/sumas-hasta-10/index.html 3

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MIÉRCOLES, 22 DE ABRIL

Hoy estamos de celebración, por un lado, es el día de la Tierra (nuestro querido planeta) y por otro

lado, cumple cinco añitos nuestro amiguito Aythami (no se olviden de felicitarlo, por favor).

Empezamos con un cuento de la autora canaria Pepa Aurora que lleva como título La niebla de la

felicidad y que les adjunto en una carpeta.

Si prefieren primero lo pueden leer quedarse con las ideas principales y luego narrado a modo de

cuenta cuentos.

Antes de empezar sería interesante que les preguntaran a sus hijos/as si saben qué es la niebla (nube

muy baja que no nos deja ver bien)

Una vez finalizado el relato y como tarea tendrán que dar un final FELIZ y BONITO al cuento.

Conversar sobre el contenido del mismo (curiosamente es una historia que se parece mucho a la si-

tuación que estamos viviendo pero la autora lo escribió en el año 2009).

Preguntarles si saben qué significa el término invisible, y hablar con ellos sobre la felicidad, de qué

color la pintarían, qué forma creen que tiene, que personas, lugares, recuerdos, cosas les hacen feli-

ces, cómo se sienten cuando están felices,…

Para finalizar pueden realizar un dibujo o una obra plástica sobre el cuento

Actividad complementaria

Les adjunto dos fichas para que elijan la que guste más y la coloreen.

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JUEVES, 23 DE ABRIL

Para celebrar el día del libro, hoy vamos a trabajar y expresarnos a través de la poesía La casita

Majorera que les facilité al principio de la programación (página 1).

Si aún no se la saben de memoria la vamos repitiendo con la ayuda de mami o papi y luego haremos

un dibujo de la casa siguiendo la descripción de la poesía (paredes blancas, cuadra azotea, estrechas

ventanas,…).

Esta vez dibujaremos y pintaremos en un lienzo grande y de manera vertical. Podremos utilizar una

sábana colgada en el tendedero, un papel grande pegado a la pared y aquellas familias que estén

pensando en pintar las paredes cuando pase el confinamiento, también podrán utilizar una pared de

la casa a modo de grafiteros/as.

Les adjunto algunos ejemplos

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Me gustaría que realizaran fotografías de esta actividad y si alguna niña niño se sabe la poesía que me la en-víe en formato audio o video. Gracias

Actividades de ampliación

-Biografía de Pepa Aurora

Josefa Rodríguez Silvera (Pepa Aurora) nació en Agüimes, Gran Canaria. Es maestra y posee estu-

dios de Filología e idiomas. Escritora y narradora oral, lleva aproximando el cuento y la poesía a los

niños y a las niñas desde hace más de treinta años.

-Entrevista a Pepa Aurora

https://youtu.be/rsHHz5QT0_Q

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VIERNES, 20 DE ABRIL

Hoy nos toca jugar con el viento.

Para ello confeccionaremos un molinillo.

Material:

-Papel recortado en forma de cuadrado equilátero (los cuatro lados iguales)

- Un lápiz o una pajita

- Una chincheta (cuidado con este material, nos podemos hacer daño).

Tutorial de cómo se confecciona un molinillo

https://youtu.be/tHzBjhxQhwg

Una vez confeccionado el molinillo de viento empieza la diversión: explorar con nuestra boca al

soplar y hacerlo girar, salir a una terraza, balcón o ventana.

Correr, saltar , bailar y hacerlo girar.

Actividades completarias:

Hacerles pregunta sobre el viento: de dónde sale el aire cuando soplamos, por qué se mueven las

cosas cuando sopla el viento, en qué estación sopla más el viento, etc.

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Inglés infantil de 4 años Semana del 20-24 de Abril de 2020 Esta semana trabajaremos los saludos https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8 https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

Los Dias de la semana https://www.youtube.com/watch?v=q0DHycJ4Sgs

Los colores https://www.youtube.com/watch?v=z0HZNaM7gTg Story https://www.youtube.com/watch?v=y3jcWuGjItA&list=PL3g3fYXCQGGt4xaPVuV0lg7j2N9bra-w4&index=7&t=0s

Songs https://www.youtube.com/watch?v=r5WLXZspD1M https://www.youtube.com/watch?v=DobrRgD5aOU https://www.youtube.com/watch?v=hlzvrEfyL2Y https://www.youtube.com/watch?v=tRNy2i75tCc https://www.youtube.com/watch?v=xNw1SSz18Gg

Para terminar coloreamos este dibujo

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RRELIGIÓN – Infantil de 4 y 5 años – Quinta semana

1. Recordemos la historia del Arca de Noe. Haz clic en la imagen para ver el vídeo.

2. A continuación, haz clic en el siguiente enlace para hacer una pequeña ficha (N 1) interactiva con ayuda de mamá o papá.

https://es.liveworksheets.com/yj194952nc