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    INSTITUTO DE PROFESIONES M.A

    Unidad 1. “La biología”

    DocenteLic. Leticia del !a"#en Monte$o de lo% Santo%.

    Alno'&an !a"lo% de la O Re(e%.

    Mate"ia )iología 1

    !a""e"aEn*e"#e"ía.

    Fec+a 1, de ab"il - 1,.

    1.1 !once/to de biología.

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    La palabra biología está formada por dos vocablos griegos: bio% (“vida” ) y logo%(“estudio” ). Se trata de una ciencia nat&"al que se dedica a analizar laspropiedades y las características de los organismos vivos, centrándose en suorigen y en su desarrollo.

    La biología investiga aquellos atributos que caracterizan a los e$e#/la"e% comoindividuos y a las e%/ecie% como grupo, estudiando sus conductas, susinterrelaciones, sus vínculos con el entorno y sus ábitos reproductivos.

    !sta ciencia busca descubrir, a partir del análisis de estructuras y procesos,aquellas leyes de carácter general que regulan el funcionamiento orgánico.

    1.- Ra#a% de la biología.

    "iología celular o citología: rama de la biología especializada en el estudio de laestructura y funci#n de las c$lulas.

    "iología marina: es la disciplina que estudia los fen#menos biol#gicos en el mediomarino.

    "iología molecular : estudia los procesos biol#gicos a nivel molecular.

    "otánica : %iencia o rama de la biología que estudia los vegetales.

    !cología : rama de la biología que estudia la relaci#n de los seres vivos y suábitat.

    &isiología: estudia las funciones de los seres vivos como son las funcionesrespiratorias, de circulaci#n sanguínea, sistema nervioso...

    'en$tica : ciencia que estudia los genes, su erencia, reparaci#n, e presi#n.

    icrobiología: %iencia o rama de la biología que estudia los microorganismos.

    *oología: +isciplina derivada de la biología que estudia la vida animal.

    1.0 !iencia% &e %e "elacionan con la biología.

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    http://definicion.de/cienciahttp://definicion.de/cienciahttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Biolog%C3%ADa_celular_o_citolog%C3%ADa&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADa_marinahttps://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADa_molecularhttps://es.wikipedia.org/wiki/Bot%C3%A1nicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Fisiolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Gen%C3%A9ticahttps://es.wikipedia.org/wiki/Microbiolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Zoolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Biolog%C3%ADa_celular_o_citolog%C3%ADa&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADa_marinahttps://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADa_molecularhttps://es.wikipedia.org/wiki/Bot%C3%A1nicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Fisiolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Gen%C3%A9ticahttps://es.wikipedia.org/wiki/Microbiolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Zoolog%C3%ADahttp://definicion.de/ciencia

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    La biología se relaciona con la -S /0-1 porque estudia el principio de la vidadesde sus inicios así como el proceso evolutivo.

    La biología con la '!/'01&21 porque ambas se relaciona un estudio com3n porla tierra y sus elementos

    La biología con la 452 -%1 en cuanto a composici#n de la materia.

    La biología con la "/ 67-%1 por el estudio de los vegetales.

    La biología con la *//L/'21 por lo estudio de los animales.

    La "iología con la &2S-%1 para el estudio de los movimientos en el cuerpo.

    La "iología con la -%/L/'21 en cuanto al estudio de los ongos y susbeneficios y per8uicios.

    La "iología con la -%0/"-/L/'21 para el estudio de las "acterias y 9irus.

    La "iología con la !%/L/'21 para el estudio de los seres vivos relacionados conel ambiente.

    La "iología con la "-/L/'21 %!L5L10 y /L!%5L10 para el estudio minuciosode las c$lulas y sus componentes.

    La "iología con la '!7 -%1 para el estudio de la transmisi#n de los caracteresereditarios.

    La "iología con la ;101S- /L/'21 para el estudio de los diferentes tipos de;arásitos y su influencia en los seres vivos.

    1.2 Ni3el de o"gani4aci5n de la #ate"ia 3i3a.

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    aparatos (!8. aparato digestivo), formados por #rganos que pueden ser muydiferentes entre sí (!8. dientes, lengua, est#mago, etc.?), realizan actoscoordinados para constituir lo que se llama una funci#n biol#gica (!8. nutrici#n).

    7ivel de poblaci#n: Los sistemas y aparatos forman los individuos. Los individuos

    de la misma especie se agrupan en poblaciones.7ivel de ecosistema: las poblaciones se relacionan con otras poblaciones y con elmedio no orgánico (biotopo). !sta asociaci#n configura el llamado !%/S-S ! 1.Los ecosistemas son tan grandes o tan peque@os como queramos, por e8emplo, elgran ecosistema terrestre lo forman la biosfera (biocenosis) y el planeta ierra(biotopo), pero tambi$n se considera un ecosistema una ca8a de petri.

    1 continuaci#n, una imagen que muestra todos los niveles de organizaci#n:

    1.6 !a"acte"í%tica de lo% %e"e% 3i3o%.

    Las principales características de los seres vivos son los atributos biol#gicos quedeben cumplir todos los seres vivos para ser considerados como tales.

    /rganizaci#n.

    5n ser vivo es resultado de una organizaci#n muy precisaA en su interior serealizan varias actividades al mismo tiempo, estando relacionadas $stasactividades unas con otras, por lo que todos los seres vivos poseen unaorganizaci#n específica y comple8a a la vez, las cuales están refle8adas, seg3n lateoría celular , en la cualidad de que todo ser vivo conocido está conformado por c$lulas. La c$lula es la unidad fundamental de la vida, todo ser vivo está formado

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    https://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Seres_vivoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Seres_vivoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Complejidad_biol%C3%B3gicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_celularhttps://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lulahttps://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Seres_vivoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Complejidad_biol%C3%B3gicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_celularhttps://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lula

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    por c$lulas, algunos individuos pueden ser unicelulares (de una sola c$lula) opluricelulares (dos o más c$lulas). ;ueden ser eucariotas (con n3cleo y materialgen$tico) o procariotas (solo tiene material gen$tico)

    0egulaci#n de su medio interno ( omeostasis).

    La omeostasis es el proceso en el cual un organismo mantiene reguladas susfunciones vitales, de tal manera que si llegara a fallar alguna funci#n, el organismopodría enfermar y perder la vida.

    0elaci#n (irritabilidad).

    La funci#n de relaci#n es una de las características esenciales y diferenciadorasde los seres vivos. 5na roca, que no es un ser vivo, no puede relacionarse con elambiente, y por lo tanto, no se adapta frente a cambios en el ambiente. 5n ser

    vivo percibe los estímulos, tales como cambio de la temperatura, del p , de lacantidad de agua, luz, sonido, etc., y reacciona en consecuencia para producir lasmodificaciones en su funcionamiento que son necesarias para garantizar elmantenimiento de su omeostasis y por lo tanto la preservaci#n de su vida.

    La reacci#n a ciertos estímulos (sonidos, olores, etc.) del medio ambienteconstituye la funci#n de respuesta a los estímulos. ;or lo general los seres vivosno son estáticos, sino que se adaptan, generan respuestas y cambios frente amodificaciones en el medio ambiente, y responden a cambios físicos o químicos,tanto en el medio e terno como en el interno. La respuesta a los estímulos es una

    característica de todos los seres vivos que les permite adaptarse a los cambiosambientales de temperatura, umedad, intensidad de luz, presi#n atmosf$rica,olor, sed, ambre o cualquier tipo de sensaci#n, para mantenerse íntegros, vivos y

    omeoestables.

    etabolismo.

    !l fen#meno del metabolismo permite a los seres vivos procesar los nutrientespresentes en el ambiente para obtener energía y mantener sus funciones

    omeostáticas, utilizando una cantidad de nutrientes y almacenando el resto para

    situaciones de escasez de los mismos. !n el metabolismo se efect3an dosprocesos fundamentales:

    • 1nabolismo: !s cuando se transforman las sustancias sencillas de losnutrientes en sustancias comple8as.

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    https://es.wikipedia.org/wiki/Metabolismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Anabolismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Metabolismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Anabolismo

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    • %atabolismo: %uando se desdoblan las sustancias comple8as de losnutrientes con ayuda de enzimas en mol$culas más sencillas liberandoenergía.

    +urante el metabolismo se realizan reacciones químicas y de producci#n deenergía que acen posible el crecimiento del ser vivo, su autoBreparaci#n y laliberaci#n de energía necesaria para mantener la vida del organismo. !s imposibleque pueda e istir, mantenerse o generarse vida sin energía. 1 estas reacciones lasdenominamos procesos metab#licos :

    • !l ciclo material, es decir, los cambios químicos de sustancia en losdistintos períodos del ciclo vital, tales como el crecimiento, equilibrio yreproducci#n.

    • !l ciclo energ$tico, o sea, la transformaci#n de la energía química de losalimentos en calor cuando el animal está en reposo, o bien en calor ytraba8o mecánico cuando realiza actividad muscular, así como latransformaci#n de la energía lumínica en energía química en las plantas. !nlos organismos eter#trofos la sustancia y la energía se obtienen de losalimentos. stos act3an formando la sustancia propia para crecer,mantenerse y reparar el desgaste, suministran energía y proporcionan lassustancias reguladoras del metabolismo.

    +esarrollo o crecimiento.

    5na característica principal de los seres vivos es que $stos crecen. Los seresvivos (organismos) requieren de nutrientes (alimentos) para poder realizar susprocesos metab#licos que los mantienen vivos, al aumentar el volumen de materiaviva, el organismo logra su crecimiento. !l desarrollo es la adquisici#n de nuevascaracterísticas.

    0eproducci#n.

    Los seres vivos son capaces de multiplicarse ( reproducirse). ediante lareproducci#n se producen nuevos individuos seme8antes a sus progenitores y seperpet3a la especie.

    !n los seres vivos se observan dos tipos de reproducci#n:

    • 1se ual : !n la reproducci#n ase ual un solo organismo es capaz deoriginar otros individuos nuevos, que son copias e actas del progenitor desde el punto de vista gen$tico. 5n claro e8emplo de reproducci#n ase ual

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    https://es.wikipedia.org/wiki/Catabolismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Catabolismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Enzimahttps://es.wikipedia.org/wiki/Qu%C3%ADmicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Proceso_metab%C3%B3licohttps://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_(biolog%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/wiki/Ser_vivohttps://es.wikipedia.org/wiki/Alimentohttps://es.wikipedia.org/wiki/Metabolismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Reproducci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Reproducci%C3%B3n_asexualhttps://es.wikipedia.org/wiki/Reproducci%C3%B3n_asexualhttps://es.wikipedia.org/wiki/Catabolismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Enzimahttps://es.wikipedia.org/wiki/Qu%C3%ADmicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Proceso_metab%C3%B3licohttps://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_(biolog%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/wiki/Ser_vivohttps://es.wikipedia.org/wiki/Alimentohttps://es.wikipedia.org/wiki/Metabolismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Reproducci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Reproducci%C3%B3n_asexual

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    es la divisi#n de una bacteria en dos bacterias id$nticas gen$ticamente. 7oay, por lo tanto, intercambio de material gen$tico (1+7). Los seres vivos

    nuevos mantienen las características y cualidades de su progenitor.

    • Se ual : La reproducci#n se ual requiere la intervenci#n de dos individuosde se os diferentes. Los descendientes serán resultado de la combinaci#ndel 1+7 de ambos progenitores y, por tanto, serán gen$ticamente distintosa los progenitores y en general tambi$n distintos entre sí. !sta forma dereproducci#n es la más frecuente en los organismos vivos multicelulares.!n este tipo de reproducci#n participan dos c$lulas aploides originadas por meiosis, los gametos, que se unirán durante la fecundaci#n.

    1daptaci#n.

    Las condiciones ambientales en que viven los organismos cambian, sondinámicas, y los seres vivos deben adaptarse a estos cambios para sobrevivir.

    !l proceso por el que una especie se condiciona lenta o rápidamente para lograr sobrevivir ante los cambios ocurridos en su medio, se llama adaptaci#n oevoluci#n biol#gica. 1 trav$s de la evoluci#n, las poblaciones logran adaptarse almedio en el que se encuentran, para aumentar sus probabilidades desupervivencia.

    %ontroversias y discrepancias sobre la definici#n de ser vivo

    1l ablar de vida biol#gica, no es considerado como ser vivo cualquier otraestructura biol#gica (aunque contenga 1+7 o 107) que sea incapaz de establecer un equilibrio omeostático (virus, viriones, priones, protobiontes)A o cualquier otraforma de reproducci#n que no sea capaz de manifestar una forma estableretroalimentaría sostenible con el medio, y provoque el colapso termodinámico.Sin embargo en este punto se pueden encontrar Ce cepcionesC, como la etapa deendospora en algunas bacterias, cuya base tiene estructuras normales de la c$lulacomo 1+7 y ribosomas, pero presenta un metabolismo inactivoA por lo que a pesar de ello, aunque en esa etapa presente un Cmetabolismo inactivoC, al ser unorganismo celular, aun es considerado un ser vivo.

    1 pesar de ello, en la istoria de la biología igualmente a e istido discrepancia enlo referente a la aplicaci#n de esta definici#n para el caso de los virus, que al ser entidades acelulares y por no cumplir la característica anteriormente mencionadas,en la comunidad científica a permanecido por a@os elconsenso científico de noconsiderar a los virus como estructuras biol#gicas vivas. Sin embargo el recientedescubrimiento de los virus nucleocitoplasmáticos de 1+7 de gran tama@o a

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    https://es.wikipedia.org/wiki/Reproducci%C3%B3n_sexualhttps://es.wikipedia.org/wiki/Adaptaci%C3%B3n_biol%C3%B3gicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Adaptaci%C3%B3n_biol%C3%B3gicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Evoluci%C3%B3n_biol%C3%B3gicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Homeostasishttps://es.wikipedia.org/wiki/Virushttps://es.wikipedia.org/wiki/Virioneshttps://es.wikipedia.org/wiki/Prionhttps://es.wikipedia.org/wiki/Protobiontehttps://es.wikipedia.org/wiki/Endosporahttps://es.wikipedia.org/wiki/Ribosomahttps://es.wikipedia.org/wiki/Metabolismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Virushttps://es.wikipedia.org/wiki/Acelularhttps://es.wikipedia.org/wiki/Acelularhttps://es.wikipedia.org/wiki/Comunidad_cient%C3%ADficahttps://es.wikipedia.org/wiki/Consenso_cient%C3%ADficohttps://es.wikipedia.org/wiki/Virus_nucleocitoplasm%C3%A1ticos_de_ADN_de_gran_tama%C3%B1ohttps://es.wikipedia.org/wiki/Reproducci%C3%B3n_sexualhttps://es.wikipedia.org/wiki/Adaptaci%C3%B3n_biol%C3%B3gicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Evoluci%C3%B3n_biol%C3%B3gicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Homeostasishttps://es.wikipedia.org/wiki/Virushttps://es.wikipedia.org/wiki/Virioneshttps://es.wikipedia.org/wiki/Prionhttps://es.wikipedia.org/wiki/Protobiontehttps://es.wikipedia.org/wiki/Endosporahttps://es.wikipedia.org/wiki/Ribosomahttps://es.wikipedia.org/wiki/Metabolismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Virushttps://es.wikipedia.org/wiki/Acelularhttps://es.wikipedia.org/wiki/Comunidad_cient%C3%ADficahttps://es.wikipedia.org/wiki/Consenso_cient%C3%ADficohttps://es.wikipedia.org/wiki/Virus_nucleocitoplasm%C3%A1ticos_de_ADN_de_gran_tama%C3%B1o

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    reabierto el debate. !llo ya que este tipo de virus llegan incluso a tener el tama@oapro imado a D micra con genomas de asta E mega bases de 1+7, y algunosincluso tiene una forma parecida a la de una burbu8a y se aseme8an a algunostipos de bacterias. !s debido a estas características que algunos investigadores

    an especulado que este tipo de virus puede ser posiblemente descendientes deun organismo celular de una rama desconocida del árbol de la vida, cuyo ancestro

    abría sido posiblemente un organismo celular parasitario el cual, producto de laevoluci#n, sufri# una fuerte simplificaci#n o reducci#n orgánica, tan drástica queactualmente sus descendientes ya no están conformados por una estructuracelular. 1sí, se a reabierto el debate sobre estos virus, ya que producto de sunivel de comple8idad y posible origen como organismo celular, a pesar de nocumplir con todas las principales características asociadas a los seres vivos,igualmente este grupo de virus podría ser actualmente considerado como unaforma de vida biol#gica a celular.

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    https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rbol_de_la_vidahttps://es.wikipedia.org/wiki/Par%C3%A1sitohttps://es.wikipedia.org/wiki/Evoluci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Nivel_de_complejidad&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rbol_de_la_vidahttps://es.wikipedia.org/wiki/Par%C3%A1sitohttps://es.wikipedia.org/wiki/Evoluci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Nivel_de_complejidad&action=edit&redlink=1