Conceptos desarrollo motor exposición
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MOVIMIENTO- CUERPO
Lic. Educación Física, Recreación y Deportes
Universidad de Pamplona
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• El movimiento es una prioridad inherente a losorganismos a los organismos vivos.
• El movimiento es un acto culminante de los procesosmotores fundamentales (Actos voluntarios)
• La ejecución del movimiento esta determinada por eltipo de tarea a realizar
GENERALIDES DEL MOVIMIENTO
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• El movimiento permite determinar la diferencia entrelos diferentes tipos movimientos, el grado de dificultad ynecesidad especifica propias de cada ser.
• El movimiento es de fundamental importancia parasatisfacer y necesidades y deseos de sobrevivencia,exploración, control, equilibrio expresión y juego.
• El movimiento del hombre es considerado objeto deestudio de diferentes áreas interdisciplinares.
• El movimiento posee un doble aspecto: uncomportamiento observable, y es el producto de todo unproceso que ocurre internamente en el individuo.
GENERALIDADES DEL MOVIMIENTO
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• El movimiento se refiere generalmente aldesplazamiento del cuerpo o cualquiera de susmiembros, produciendo como consecuencia el patrónespacial y temporal de la contracción muscular ( Newell,1987).
• Movimiento es la acción y efecto de mover (hacer queun cuerpo deje el lugar que ocupa y pase a ocupar otro;agitar una cosa o parte del cuerpo; dar motivo para algo).Una de las acepciones del término refiere al estado de loscuerpos mientras cambian de posición o lugar.
DEFINICIÓN DE MOVIMIENTO
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• La Kinesiología es, el estudio científico de losmovimientos del cuerpo humano es la sucesión dedistintos movimientos y cadenas cinéticas la que dacomo resultado las acciones o técnicas característicasutilizadas en los diferentes deportes.
GENERALIDES DEL MOVIMIENTO
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IMPORTANCIA DEL MOVIMIENTO
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IMPORTANCIA BIOLOGICA
• Intercambio de energía y materia con el medio
ambiente.
• Los organismos vivos se desarrollan y evolucionan.
• Facilidad de desarrollar el intelecto, para diseñar
formar mas efectivas de movilizarse y manipular
objetos.
• El movimiento humano como acto motor facilito al
hombre el mantenimiento, la supervivencia y la
protección diaria.
• Tanto el movimiento como el desarrollo humano
permiten cambios estructurales, mejora en la
realización de tareas teniendo en cuenta las
experiencias anteriores.
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IMPORTANCIA BIOLOGICA
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IMPORTANCIA PSICOLOGICA
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IMPORTANCIA PSICOLOGICA
• Ser capaz de analizar, filtrar e integrar los procesos
sensoriales para generar una representación del
mundo, que se adapte a las especificas capacidades
y aptitudes del organismo (Bolaños, D y Gomez, R.,
2006).
• El aumento de ciertas aéreas especificas del
cerebro desarrollo el control de los miembros
motores, el habla y la capacidad de prever y planear
acciones.
• La memoria almacena y modifica la información,
donde el individuo siempre esta actualizando las
experiencias pasadas a las necesidades futuras.
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IMPORTANCIA PSICOLOGICA
MOVIMIENTO
EXPERIENCIA
PERCEPCION
COGNICION
El movimiento ofrece experiencias sensorio-motrices , las cuales conducen a la percepción,
resultado de la cognición (KALAKIAN & GOLDMAN, 1976)
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IMPORTANCIA PSICOLOGICA
• La percepción ayuda al individuo a seleccionar e
interpretar los estímulos del medio que lo rodea.
• La cognición es la organización y sistematización de
la percepción tanto de las ideas como el cuerpo de
conocimiento que el individuo posee para formar un
concepto de su entorno.
• Por medio del movimiento se explora el medio
ambiente para producir experiencias senso-motrices,
generadas por una información recibida por el
mecanismo sensitivo del cuerpo como: visión,
audición, el tacto, el gusto y la cinestesia.
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IMPORTANCIA SOCIO-CULTURAL
EXPRESIVIDAD
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IMPORTANCIA SOCIO-CULTURAL
TRANSITIVIDAD
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IMPORTANCIA SOCIO-CULTURAL
• El hombre sirve del movimiento para
modificar o adaptar el medio con relación a el
mismo.
• La adaptación presenta un valor de suma
importancia al momento de hablar del
movimiento.
• La construcción de la personalidad depende
de a cada momento de las relaciones
interpersonales que él va estableciendo.
• Asimilar que la sociedad tiene ciertos valores
o ideas de los que es bueno o malo.
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CUERPO HUMANO
• Del latín corpus, el término cuerpo tiene varios
usos. Se refiere a aquello que tiene extensión
limitada y que es perceptible por los sentidos, al
conjunto de los sistemas orgánicos que
constituyen un ser vivo.
• El cuerpo humano está organizado en diferentes
niveles jerarquizados. Así, está compuesto de
aparatos; éstos los integran sistemas, que a su
vez están compuestos por órganos conformados
por tejidos, que están formados por células
compuestas por moléculas.
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GENERALIDADES DEL CUERPO HUMANO
CORPORALIDAD
Es el conocimientoinmediato de nuestrocuerpo humano, sea enreposo o movimiento,en función de sus partesy de su relación de en elespacio y los objetosque los rodea. (LeBoulch, 1981)
La corporalidad es laorganización de lassensaciones relativasa su propio cuerpo enrelación con los datosdel mundo exterior(Pieron)
La corporalidad es laintuición global o elconocimiento inmediatode nuestro cuerpo, tantoen estado de reposo comoen movimiento en funciónde la interacción de suspartes y, sobretodo, de surelación con el espacio quele rodea. (Ballesteros)
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GENERALIDADES DEL CUERPO HUMANO
CORPOREIDAD
Es recogida en elDiccionario de la RealAcademia Española(DRAE) con la acepción“calidad de corpóreo”.Corpóreo, a (del lat.corporeus. Adjetivo,“que tiene cuerpo oconsistencia”).
La corporeidad es la integraciónpermanente de múltiples factoresque constituyen una única entidad.Factores psíquico, físico, espiritual,motriz, afectivo, social e intelectualconstituyentes de la entidadoriginal, única, sorprendente yexclusiva que es el ser humano: Soyyo todo lo que me identifica dentro
de una sociedad. Portaldeportivo La Revista Año 1 Nº 4
Enero Febrero 2008 ISSN 0718-4921
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GENERALIDADES DEL CUERPO HUMANO
CONDUCTUAL PSICOANALITICAPSICOLOGICA
GENETICA
CUERPO
MUNDOEMOCIONAL-
AFECTIVO
ANIMICO
BIOLOGICA (Wallon)
COGNITIVA (Piaget)
FUNCIONES PERCEPTIVO-MOTRICES
ENFASIS EN LA PERSONALIDAD
MEDIO DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO INTELECTUAL
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