Primer Lugar Congreso Iberoamericano

de Patrimonio Turístico, Santiago de Chile, 2011

Proyecto ConCienciaTurismo EducativoAcercando la Ciencia y la Educación a través del Turismo

ConCiencia

• Un Emprendimiento Social enfocado en la Democratización del acceso al Turismo y el Patrimonio, que desarrolla sus Experiencias en base a un modelo de financiación atípico

Educación, Turismo, Patrimonio

El Turismo Social ¿por qué en Chile?

• “El Tiempo Libre, el Conocimiento y Los Viajes al alcance del mayor número de personas…El Turismo, no como evasión sino como una oportunidad de Realización, de toma de Conciencia para crear Capital Social”

• El Sistema de Educación Formal tiende a reproducir en Latinoamérica la Exclusión Social. La Educación No Formal puede contribuir a la Inclusión Social y la Democratización del Conocimiento.

Proyecto en Construcción permanente como estrategia de Libertad para lograr sus objetivos ( Pierre Bourdieau. Teoría de los Campos. Utilizar las rendijas del Sistema antes de que el Sistema nos utilice a nosotros)

El Sueño que estamos materializando: Una Estrategia Viral… “Contaminar” las Políticas Públicas y las prácticas de la RSE democratizando el Ecoturismo.

“Abriendo Puertas para abrir las mentes” (De los Alumnos, Profesores, Familias, Gerentes y Políticos mediante “Acciones Políticamente Correctas” no atacables y que generen mucha imagen positiva.

Los Entornos Conservadores (Estructuras Socieconómicas, Culturales y Políticas que resisten el Cambio de paradigma) Estado, Empresas y Sociedad Civil (Caso Salar de Llamara) Nuestro Antídoto:

1.-Creer en y conectar a las Personas que son los verdaderos catalizadores de cambio y que actúan en todos los Frentes: Pensar distinto “ Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo” Albert Einstein

2.- Crear Capital Social

Si no logramos Incidir y Transformar los Entornos Conservadores no puede ocurrir un cambio que tenga el peso suficiente para arrastrar a los demás a validarlo y adoptarlo

Creación de ConCiencia luego de conocer el funcionamiento y la lógica de los Entornos Conservadores:

Estado de ChileEmpresasEcologismo-Indigenismo: Entusiasmo-Desenamoramiento-no Mitificación

Hablo desde una exploración: “Proyecto ConCiencia Turismo-Educativo” un Espacio de Integración Social y Democratización de la Ciencia, el Patrimonio y el Ecoturismo fue creado para generar Capital Social en nuestra Comunidad Educativa tan fragmentada y llena de colectivos excluidos: Pues bien, luego de 4 años de experimentación, estamos contribuyendo con un granito de arena a cambiar la forma de pensar del Estado, Empresas y Sociedad Civil en el Desierto de Atacama; haciendo lo que cada uno de esos EC no haría por si solo y enfocados en que “El Movimiento se demuestra andando”.

Nuestras Metas: generar Inclusión Social, Democratización del Acceso al Patrimonio y al Ecoturismo como Instrumento Educativo.

“Todo el Mundo puede Cambiar el Mundo” Ashoka, Emprendedores Sociales

El Poder de los pequeños pasos y las Exploraciones de la Educación Liberadora cuándo todo el Sistema y el Mundo conocido se deshace aceleradamente en este Cambio de Época y de Paradigmas.

La Estrategia: El Turismo Educativo• El Turismo Educativo es una oportunidad para explorar, de

primera mano, a los sitios previamente elegidos, con el fin de

experimentar un ambiente desconocido a través de la interacción de una calificada instrucción, pero sin la típica presión de las tareas y exámenes que caracterizan a la educación convencional. Este puede involucrar visitas a un único destino, así como durar unos pocos días o varios meses con programas formales, libres e incluso no estructurados.

• El Modelo Desarrollado: Todos Ganan…(Win-Win - Oceános Azules)

• Sponsors-Grupos Inter Clases Sociales-Ingresos Directos a Comunidades Locales (Cero Burocracia)

Ciencia EducaciónEspacios de Encuentro

SocialTurismo

Componentes Fundamentales

Centros e Instituciones Científicas y

Universitarias

Entorno Ambiental-

Cultural de alto valor Patrimonial

Auspiciador

Instituciones Educativas

El Turismo Educativo

El Turismo Educativo es una experiencia de aprendizaje en donde los viajes tienen un alto componente educativo. Están diseñados a través de la modalidad “Hands On” (Aprender haciendo) y se practican en espacios abiertos, naturales y áreas silvestres, entre otros sitios de alto valor Patrimonial. Su objetivo final es crear una actitud proactiva, donde el participante aprenda sobre los ecosistemas sensibles y por consecuencia, comprenda la importancia de su conservación.

““No se cuida lo que no se ama, No se cuida lo que no se ama, y no se ama lo que no se conoce”y no se ama lo que no se conoce” Rabindranath TagoreRabindranath Tagore

Es una innovadora experiencia diseñada en Chile, centrada en el Turismo Educativo y la dinamización del patrimonio, cuyo foco es el disfrute, conocimiento y conservación de los ecosistemas frágiles, como una oportunidad de aprendizaje al aire libre.

ConCienciaConCienciaEducación, Turismo y PatrimonioEducación, Turismo y Patrimonio

En que consiste Viajes científicos organizados en grupos de 25 escolares de Escuelas Públicas y Privadas. El objetivo es estudiar sitios patrimoniales en su contexto y ambiente, siendo el aprendizaje mediante la experiencia, la forma más efectiva de enseñar. Cada expedición dura 3 días. Se realizan trabajos de investigación dirigidos por un científico de alto nivel. Todos los participantes combinan el conocimiento turístico del lugar con las actividades propias de la disciplina elegida para comprender el entorno.

El Programa es totalmente gratuito para las delegaciones beneficiadas.

Valorar Enriquecimiento Espiritual Amistad Reflexión Entretención Inolvidable Belleza Conexión Compromiso Descubrimiento Compañerismo

“En un comienzo no veía la atracción que podía tener este lugar… sin embargo, al conocer poco a poco la diversidad de la flora, los testimonios de vida de Sandra y Félix, el acampar rodeado de naturaleza y la fauna nocturna del lugar me di cuenta de la importancia del Desierto…” (Profesora de Orientación, 55 años)

“Ahora valoro más la simplicidad de la vida, la tranquilidad… el respirar y contemplar la belleza de nuestro entorno” (César Briceño, Estudiante de 15 años)

“Lugar inolvidable, único… maravilloso” (Patricia Parra, Estudiante de 16 años).

“Aprendí que la vida de Pedro y Margarita aquí es maravillosa y que se debe cuidar el medioambiente para que se conserve… hay que tomar conciencia sobre el valor del paisaje y la vida en nuestro País” (Claudio Morales, Estudiante de 18 años).

Palabras y conceptos más citados en las encuestas:

• “En la práctica del Turismo, los elementos espirituales deben prevalecer sobre los elementos técnicos y

materiales…”(Declaración de Manila sobre el Turismo Mundial. 2 de Octubre 1980)

Este ideal guía nuestro Foco. Apostamos por 4 claves básicas:

Experiencias de VidaLa Cohesión Social como Espacios de Encuentro

entre diferentes realidades socieoeconómicasLa Amistad

El Conocimiento Mutuo

www.proyectoconciencia.com